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Descrição e Narração

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ciiee rio

Descrição e Narração
oficina mtbi21161
objetivos
Apresentar subsídios e estímulos que
levem à compreensão da importância
do correto emprego dos verbos, bem
como a exigência da concordância
verbal e da concordância nominal
para uma assertiva construção textual
de qualquer gênero, em especial,
nesta oficina, os gêneros descritivo e
narrativo.
Aquecimento
1.Você já foi mal interpretado?
concerteza,muitas das vezes já falei algo e interpretaram de
forma errada,E isso causou me muitos problemas.

2.Foi uma situação fácil? Explique.


negativo, foi uma situação chata e difícil de lidar.

3.Você já viu isso acontecer com


alguém? Quais foram os impactos na
hora?
já sim, causou desentendimento das duas partes.
Apropriação do tema
1 – Complete as lacunas, estabelecendo a
concordância verbal:

a. Está para chegar o presidente e seus


auxiliares. (Está/Estão)

b. A leitura, o teatro, o cinema, tudo É fonte de


conhecimento. (é/são)

c. Júlio ou Paulo o novo Será supervisor


da seção. (será/serão)

d. A economia brasileira é uma das que


mais Cresceu(cresceu/ cresceram)
Mãos à obra!
2 – Apresentamos a seguir uma lista de
verbos em ordem alfabética:
atribuir – chamar – dizer – escrever – existir –
fluir - lidar – merecer – ser – transformar
Preencha os espaços, usando, sem repetir,
os verbos, no presente do indicativo,
atribuem muitos que se dizem poetas,
mas, na verdade, não o são. Os
verdadeiros poetas lidam com a
emoção. O que eles merecem-se,
com justiça, poesia. O sonho, a fantasia, a
alegria, a dor, tudo se transforma em verso.
E, em verso, a vida, quer alegre, quer triste,
flui. Já os outros, não escrevem o
nome de poetas que se lhes chamam.
Mãos à obra!
Especificidades da Conjugação do Verbo "Haver"
na Língua Portuguesa
1. Conjugação como Verbo Impessoal: Uma das características principais do verbo "haver" é o seu uso
como verbo impessoal, ou seja, sem sujeito. Nesse caso, é utilizado para indicar a existência ou
ocorrer de algo de maneira genérica, sem referência a um sujeito específico.
Exemplos:
Há muitos livros na biblioteca.
Havia pessoas na rua.
2.Conjugação no Presente do Indicativo: A conjugação do verbo "haver" no presente do indicativo é
"há", independentemente do número ou pessoa.
Exemplo:
Hoje há uma festa na cidade.
3.Conjugação no Pretérito Perfeito: No pretérito perfeito, o verbo "haver" é conjugado de forma
regular, tanto na primeira quanto na terceira pessoa do singular: "houve".
Exemplo:
Ontem houve um acidente na estrada.
4.Conjugação no Pretérito Mais-Que-Perfeito: No pretérito mais-que-perfeito, o verbo "haver" também
é conjugado de forma regular, como "houvera".
Exemplo:
Antes da reforma, houvera muitos problemas na escola.
5.Uso para Indicar Tempo Decorrido: O verbo "haver" também pode ser utilizado para indicar tempo
decorrido, sendo muitas vezes substituído pela expressão "faz" ou "tempo que".
Exemplo:
Há cinco anos, viajei para o exterior. (Faz cinco anos que viajei para o exterior.)
Faz sentido!!
Aproveitem os destaques abaixo e identifiquem no texto a seguir
traços de descrição OBJETIVA E SUBJETIVA. Justifique as
conclusões apresentadas.

TANCREDO: O POLÍTICO DA ESPERANÇA De baixa estatura,


magro, calvo, tinha a idade de um pai que cada pessoa gostaria
de ter e de quem a nação tanto precisava naquele momento de
desamparo. Seus olhos oblíquos e castanhos transmitiam
confiança. O nariz levemente arrebitado e os lábios finos, em
meio ao rosto arredondado, traçavam o perfil de alguém que
sentíamos ter conhecido a vida inteira. Sua voz era doce e, ao
mesmo tempo, dura. Falava e vestia- se como um estadista. Era
um estadista.
1. "De baixa estatura, magro, calvo" - Essa parte do texto fornece uma descrição física direta de Tancredo,
sem adicionar opiniões ou interpretações subjetivas. São características facilmente observáveis e
mensuráveis.
2. "Seus olhos oblíquos e castanhos transmitiam confiança. O nariz levemente arrebitado e os lábios finos,
em meio ao rosto arredondado" - Embora haja um certo elemento de interpretação ao descrever os
olhos como transmitindo confiança, a descrição das características faciais continua sendo objetiva,
focalizando nas características físicas de Tancredo.
Descrição Subjetiva:
3."Tinha a idade de um pai que cada pessoa gostaria de ter e de quem a nação tanto precisava naquele
momento de desamparo" - Esta parte do texto expressa uma opinião subjetiva sobre a idade e a
necessidade da nação em relação a Tancredo. Não é uma descrição factual, mas sim uma interpretação
pessoal.

4."Sua voz era doce e, ao mesmo tempo, dura." - A descrição da voz de Tancredo como doce e dura envolve
uma interpretação subjetiva do narrador sobre as características da voz de Tancredo, não apenas uma
descrição objetiva.
Justificativas: A descrição objetiva se concentra em fornecer características físicas claras e mensuráveis de
Tancredo, enquanto a descrição subjetiva adiciona interpretações pessoais e opiniões sobre suas
características e qualidades. A objetividade é evidente nas descrições físicas diretas, enquanto a
subjetividade é perceptível nas interpretações emocionais e de personalidade atribuídas ao político.
Quais as suas percepções sobre o descrição e narração?
Descrição:
Descreve características de pessoas, lugares ou objetos.
Pode ser objetiva (fatos diretos) ou subjetiva (interpretações
pessoais).
Usa detalhes sensoriais para criar uma imagem vívida.

Narração:
Conta uma história ou relata eventos.
Pode ser objetiva (apenas os fatos) ou subjetiva (incluindo emoções
e opiniões).
Usa elementos como personagens, enredo e diálogo para criar uma
narrativa.
Na prática!!
Para finalizar você deve descrever
como você aplicará o aprendizado
desta oficina em seu dia a dia.

Eu uso descrição para explicar, e narração para envolver as


pessoas em conversas e projetos do dia a dia.
avaliação!!
Avaliando sua comunicação escrita.
De que forma o tema de hoje
contribuiu para melhorá-la?

ao utilizar a descrição e a narração em minha comunicação escrita, posso


tornar minhas mensagens mais simples de entender, mais envolventes e
mais persuasivas para o leitor.

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