65f1b03671171162989690763931x91apostila de Oratria

MÓDULO
ENTREGANDO O SERMÃO
LIVROS SUGERIDOS
 A arte e ciência de falar em público se chama ORATÓRIA.
 Para que Não serve a oratória?
 1Co 2:1,2 Eu, irmãos, quando fui ter convosco, anunciando-vos o

testemunho de Deus, não o fiz com ostentação de linguagem ou
de sabedoria. Porque decidi nada saber entre vós, senão a Jesus
Cristo e este crucificado.
 Ela não serve para atrair admiração para o pregador.
 Ela não serve para “embelezar” a mensagem.
 Ela não serve para “ajudar o Espírito Santo”.
 Em uma pregação, o conteúdo SEMPRE será o mais importante.

 Para que serve a oratória?
 Neemias 8:8 Leram no livro, na Lei de Deus, claramente,
dando explicações, de maneira que entendessem o que se lia.
 O propósito primário da oratória é tornar a mensagem clara;

é derrubar as barreiras que podem atrapalhar a recepção da
verdade bíblica.
 Quais barreiras podem atrapalhar o ouvinte das Escrituras?
 Barreiras intelectuais.
 Barreiras emocionais.
 Barreiras culturais.
 Dois erros comuns em pregadores
1. Excelente oratória, conteúdo ruim. O pregador
encanta seus ouvintes com sua retórica, mas seu
conteúdo não é rico em conteúdo bíblico.
2. Excelente conteúdo, oratória ruim. O pregador
tem um bom conteúdo bíblico, mas as pessoas
tem dificuldade de ouvi-lo por suas limitações
retóricas.
Para evitar estes dois erros, é preciso aliar um

conteúdo bíblico com uma retórica apropriada para
o aprendizado.
 A essência da oratória: Estilo
 O estilo é a maneira como o pregador expressa o
ensino bíblico.
 É a roupagem de uma pregação.
 O estilo se expressa na escolha das palavras, nas
gesticulações, no movimento e tom da voz e etc.
 Pregadores podem possuir estilos diferentes. Não
existe um estilo “canônico”.
 Porém, todos os estilos devem conter elementos
que mantenham a eficácia da entrega da
mensagem.
Exercício: Tente analisar os elementos
distintos e comuns nestes dois estilos de
pregação
ELEMENTOS DE UM
ESTILO EFICAZ
 Todo pregador possui um estilo, quer seja bom ou
ruim.
 O estilo não é algo que torna a pregação eficaz,

mas que a previne de ser ineficaz.
 Um estilo, se bem trabalhado, pode tornar um

sermão biblicamente preparado em algo
apropriado para ser ouvido e compreendido.
 Quais elementos contribuem para um estilo eficaz?

Simplicidade
 O pregador deve se esforçar para ser o mais simples possível em sua
pregação.
 Se pergunte: “Pode uma criança ou alguém iletrado entender as

palavras que estou utilizando?”
 Se for usar termos teológicos difíceis, sempre explique.
 Evite linguagem rebuscada.
 Três elementos de um discurso simples:
 Palavras curtas são melhores que palavras longas.
 Poucas palavras são melhores que muitas palavras.
 Palavras populares são melhores que palavras impopulares.

Clareza
 “O sucesso de uma mensagem depende dela ser
compreendida” Broadus
 A pregação precisa ser compreendida rapidamente. Leitores

podem parar para pensar, ouvintes não.
 Algumas sugestões:
 Recapitule frases importantes com outras palavras.
 Utilize, o máximo que puder, sentenças curtas.
 Enfatize transições.
 Evite ilustrações que requerem muitas explicações.

Relevância
 Ser relevante não significa modificar a mensagem para atrair
as pessoas.
 Ser relevante significa apresentar a mensagem de maneira

que atraia o interesse de ouvir das pessoas.
 Jesus adequava sua forma de ensinar à realidade de cada

audiência.
 Pedro (Atos 2) e Paulo (Atos 17) sabiam adequar a

mensagem do Evangelho ao seu público.
 Pergunte-se “Como esta mensagem pode ser entregue de

uma forma que atraia a concentração do ouvinte?”
Relevância
 Dicas para uma pregação relevante
1. Conheça os seus ouvintes. Em média, são escolarizados?

Quanto de conhecimento bíblico possuem? Estão
acostumados com longos discursos? São, na maioria, jovens,
adultos ou idosos? Quais suas lutas e dificuldades mais
constantes?
2. Respeite seus ouvintes. Sempre que apresentar um conceito

bíblico, mostre como ele está relacionado com a realidade do
seu público.
3. Priorize ilustrações que seja parte do dia-a-dia dos seus

ouvintes. Cuidado com citações, histórias desconhecidas e etc.
4. Seja interessante. Utilize recursos de um discurso

interessante, como linguagem popular, discurso direto e
pessoal, interação, imagens e etc.
Comunicando de
Maneira Eficaz
A essência da oratória está no Estilo,
que é a forma como o discurso é
transmitido. Ele precisa ser:
Simples
Claro
Relevante
Uma pergunta: ao final de sua
pregação, o que você gostaria que as
pessoas tivessem em sua memória?
A gravata torta do pregador?
As piadas ruins na pregação?
Os gestos exagerados?
Os sonhos que tiveram durante a fala
monótona do pregador?
Se o propósito da oratória é providenciar
um meio para que a mensagem seja
compreendida sem barreiras pelas
pessoas, então precisamos evitar tudo
aquilo que atrapalha a compreensão da
mensagem.
A Oratória lida com a comunicação.
A comunicação pode ser Verbal e Não-
verbal.
 Verbal – a que é feita pela voz.
 Não-verbal – a que é feita pelo corpo.
Portanto, é necessário entendermos

técnicas para uma comunicação eficaz.
A COMUNICAÇÃO NÃO-VERBAL
1. Vista-se de maneira adequada (1 Cor.
9:22).
 Conheça a congregação.
 Evite roupas chamativas.
 Peça conselho para a vestimenta correta.
 Seja reverente.
2. Movimente-se de maneira adequada
 Conheça seu estilo.
 Adeque sua movimentação ao conteúdo:
Conteúdo vigoroso, movimentação vigorosa.
Conteúdo brando, movimentação branda.
 Cuidado com movimentações “viciadas”.
3. Gesticule de maneira adequada
 Gestos são fundamentais para enfatizar nossas palavras,
manter a atenção do ouvinte e leva-los a sentir o que
queremos que eles sintam.
 Os Gestos devem ser:
 Espontâneos – resultantes naturais do conteúdo.
 Enfáticos – deve ser claro e positivo, jamais tímido.
 Variados – a repetição constante de gestos prejudica o
aprendizado.
 Coerentes – devem condizer com o conteúdo.
 Apropriados – devem ser adequados à situação e ao
público.
3. Mantenha Contato Visual Adequado
 A forma de olhar é um dos meios de comunicação
não-verbal mais eficazes.
 Olhar para os ouvintes é útil para o pregador saber
“onde eles estão”, e para a congregação conectar-se
com o pregador.
 Dicas para um bom contato visual:
 “Passe os olhos” sobre a congregação no início
para familiarizar-se com ela.
 Procure olhar rapidamente para pessoas
específicas durante o sermão.
 Estude seu sermão para depender pouco da
leitura.
A COMUNICAÇÃO VERBAL
1. Identifique e Elimine distrações vocais
 Distrações vocais: hábitos ou falhas que atrapalham a
comunicação verbal.
 Geralmente envolvem:
 Problemas na qualidade da voz: voz estridente,
soprada, nasalada, fraca...
 Problemas na dicção: falar rápido, erros de
pronúncia, falar muito baixo...
 Vícios de linguagem: pausas vocalizadas
(uh..eh...am...), repetições de palavras (então, certo,
ok...)
A COMUNICAÇÃO VERBAL
1. Identifique e Elimine distrações vocais
 Como Eliminar distrações verbais?
 Identifique a seriedade da distração vocal.
 Algumas distrações só podem ser resolvidas com ajuda

profissional. Procure um fonoaudiólogo!
 Outras distrações podem ser resolvidas seguindo as seguintes

sugestões.
1. Peça para que alguém qualifique sua distração e descreva o

quão frequente e grave ela é.
2. Estabeleça um alvo e, conscientemente, se esforce por

alcança-lo.
3. Eventualmente, grave sua pregação e escute, para você medir o seu
progresso.
2. Use sua voz de maneira a ser ouvida e
compreendida
 Atente para o volume e força de sua voz.
 O uso excessivo da voz alta, ou a super amplificação
da voz podem atrapalhar a comunicação.
 Atente para a velocidade de sua voz.
 A fala rápida prejudica a dicção das palavras e a
compreensão. Assim, fale sempre em uma
velocidade compreensível para os ouvintes.
 Atente para a enunciação de sua voz.
 A má pronúncia das palavras, ou a pronúncia errada,
com erros gramaticais, prejudicam a compreensão.
Leia o seu sermão em voz alta para treinar a
pronúncia.
3. Use variações para deixar sua voz mais
interessante
 A comunicação verbal é composta de três elementos:
tonalidade, andamento e volume.
 Qualquer tipo de monotonia é desagradável.
 Varie sua tonalidade. Observe o tom requerido pelas
suas declarações. Tristeza? Alegria? Dúvida?
 Varie o andamento. Procure um andamento padrão e
didático, mas varie conforme duas declarações possam
requerer. Ex: pausas, falas rápidas, falas pausadas.
 Varie o volume. Tenha um volume padrão, mas varie o
volume sempre que for preciso para reforçar o que está
dizendo.
SUPERANDO O NERVOSISMO NA
COMUNICÃÇÃO
1. Entenda a Origem do Nervosismo
 De onde vem seu nervosismo? Timidez?
Insegurança? Medo de errar? Necessidade
de aceitação?
 Se o seu nervosismo vier de uma fonte
pecaminosa, você precisa lidar com este
pecado à luz da Bíblia.
 Se o seu nervosismo vem de fontes não
pecaminosas, como o despreparo, o medo
do desconhecido, então você pode usar
algumas técnicas.

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 Para que Não serve a oratória?

 1Co 2:1,2 Eu, irmãos, quando fui ter convosco, anunciando-vos o

 Ela não serve para atrair admiração para o pregador.

 Ela não serve para “embelezar” a mensagem.

 Ela não serve para “ajudar o Espírito Santo”.

 Em uma pregação, o conteúdo SEMPRE será o mais importante.

 O propósito primário da oratória é tornar a mensagem clara;

 Quais barreiras podem atrapalhar o ouvinte das Escrituras?

Para evitar estes dois erros, é preciso aliar um

 O estilo não é algo que torna a pregação eficaz,

 Um estilo, se bem trabalhado, pode tornar um

 Quais elementos contribuem para um estilo eficaz?

 Se pergunte: “Pode uma criança ou alguém iletrado entender as

 Se for usar termos teológicos difíceis, sempre explique.

 Evite linguagem rebuscada.

 Três elementos de um discurso simples:

 Palavras curtas são melhores que palavras longas.

 Poucas palavras são melhores que muitas palavras.

 Palavras populares são melhores que palavras impopulares.

 A pregação precisa ser compreendida rapidamente. Leitores

 Recapitule frases importantes com outras palavras.

 Utilize, o máximo que puder, sentenças curtas.

 Evite ilustrações que requerem muitas explicações.

 Ser relevante significa apresentar a mensagem de maneira

 Jesus adequava sua forma de ensinar à realidade de cada

 Pedro (Atos 2) e Paulo (Atos 17) sabiam adequar a

 Pergunte-se “Como esta mensagem pode ser entregue de

1. Conheça os seus ouvintes. Em média, são escolarizados?

2. Respeite seus ouvintes. Sempre que apresentar um conceito

3. Priorize ilustrações que seja parte do dia-a-dia dos seus

4. Seja interessante. Utilize recursos de um discurso

Portanto, é necessário entendermos

 Algumas distrações só podem ser resolvidas com ajuda

 Outras distrações podem ser resolvidas seguindo as seguintes

1. Peça para que alguém qualifique sua distração e descreva o

2. Estabeleça um alvo e, conscientemente, se esforce por

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