4.

EASI Práxis: Posições (Pr:P) © (01/19/23)

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Nome da criança____________________________ ID # ____________ Examinador ____________________________

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Criança e examinador estão sentados um de frente para o outro, com a mesa ao lado da mão de preferência para escrita do
examinador.
Consulte o manual para obter mais detalhes sobre materiais e administração de testes.
Sugestões de instruções verbais simples são mostradas abaixo; examinador pode ajustá-las conforme necessário (por ex:
observe-me* ou olhe para mim).
• O examinador assume a posição rapidamente (espelhando a figura) e mantém a posição até que a criança a assuma.
• O tempo máximo para a criança assumir uma posição é de 10 segundos, estimado pelo examinador que conta os segundos
silenciosamente.
• A posição que a criança assume é pontuada assim que a criança assume a posição; examinador NÃO espera os 10 segundos
completos a menos que a criança não faça nada.
• A criança pode assumir a posição espelhada ou não, isto é, SEM PENALIDADE POR RESPOSTAS NÃO ESPELHADAS.
PONTUAÇÃO: Orientações gerais; consulte cada item para critérios de pontuação mais específicos por item.
A criança pode assumir a posição espelhada ou não, isto é, SEM PENALIDADE POR RESPOSTAS NÃO ESPELHADAS.
2: Postura é assumida correta e rapidamente (dentro de 3 segundos) com todas as partes do corpo na orientação/posição corretas.
1: Postura é assumida corretamente de uma forma geral, mas a criança leva mais de 3 segundos para completar assumir a posição ou
existe algum erro no posicionamento. Veja exemplos para pontuações de 1 para cada item e use essas diretrizes.
0: A postura não está correta; uma parte da postura não é assumida; um aspecto chave da postura está impreciso (exemplo: os pés, que
deveriam estar cruzados, não estão; mão, cotovelo, dedo(s) em partes erradas do corpo; partes do corpo que deveriam se tocar não se
tocam), ou a criança não assume a posição dentro de 10 segundos. Veja exemplos de pontuação0 para cada item e use-os como diretrizes.
POSIÇÕES DO CORPO: ENSAIOS

Ensaio 1B Ensaio 2B
Olhe para mim*. Faça o que eu faço. Agora faça isso.
Examinador ergue os braços acima da O examinador estende uma perna para
cabeça. frente.
Ajude conforme necessário para Ajude conforme necessário para
certificar-se que a criança compreende. certificar-se que a criança compreende.

POSIÇÕES DO CORPO: ITENS

Agora vamos fazer mais alguns. Faça isso. Administre o Item 1.
Certifique-se de obter a atenção da criança antes de cada item. Uma resposta espelhada, se correta, é uma pontuação de 2
1B 2 Posição correta de ambos os braços/mãos (uma mão no quadril; outra mão no topo da cabeça, dentro de
45˚ da posição do item) assumida dentro de 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. um ou ambos os braços tem mais de 45º de desvio; ou uma
mão sobre a coxa; ou uma mão no lado da cabeça; ou posição assumida como pontuação 2 em4-10
segundos.
0 Posição incorreta, ex. apenas um braço na posição correta; ou uma mão em parte da perna que não seja
coxa ou quadril; ou uma mão no rosto ou pescoço; ou não assume nenhuma posição dentro de 10
segundos.

2B 2 Posição correta de ambos os braços/mãos (braços para o lado; palma da mão reta sobre a cabeça;
dorso da outra mão reta sob o queixo, dentro de 45˚ da posição do item) assumida em 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. um ou ambos os braços tem mais de 45º de desvio; ou
braço toca o queixo com o punho ao invés a mão; ou uma das mãos com os punhos fechados ao invés de
abertos; ou o braço superior toca o lado ao invés do topo da cabeça; ou posição assumida como
pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. palma da mão voltada para cima; ou as duas mãos em cima da cabeça; ou
ambas as mãos sob o queixo; ou não assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

3B 2 Posição correta de ambos os braços/mãos (um cotovelo sobre o dorso da outra mão; palma da mão, que
está na vertical, voltada para o examinador, dentro de 45˚ da posição do item) assumida dentro de
3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. o antebraço horizontal está tocando/segurando o braço
vertical acima do cotovelo; ou o braço vertical está voltado para frente; ou um ou ambos os braços tem
mai desvio; ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. apenas um braço na posição correta; ou ambos os braços na horizontal; ou
ambos os braços na vertical; ou não assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

ID#_____________EASI Práxis: Posições (Pr:P) © Versão para pesquisa. Não duplicar sem permissão 1
4B 2 Posição correta de ambos os braços/mãos (um braço reto para cima; outro braço reto para o lado a 90°,
dentro de 45° da posição do item) assumido em 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. um ou ambos os braços tem mais de 45º de desvio; ou
posição assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. apenas um braço na posição correta; ou ambos os braços para cima; ou ambos os
braços para o lado; ou não assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

5B 2 Posição correta dos braços e pernas (mãos atrás da cabeça; joelhos para os lados; tornozelos cruzados,
dentro de 45˚ da posição do item) assumida dentro de 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. um ou ambos os braços ou joelhos estão com mais de 45º
de desvio; ou mãos em cima da cabeça; ou tornozelos cruzados com os joelhos juntos; ou posição
assumida como pontuação de 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. mãos na lateral da cabeça; ou pés não cruzados; ou não assume nenhuma
posição dentro de 10 segundos.

6B 2 Posição correta de ambos os braços/mãos (palmas para a frente; cotovelos para o lado; dedos sem se
tocar, dentro de 45˚ da posição do item) assumida dentro de 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. um ou ambos os braços tem mais de 45º de desvio; ou os
dedos estão se tocando; ou mãos voltadas para o corpo; ou posição assumida como pontuação 2 em4-10
segundos.
0 Posição incorreta, ex. apenas um braço posicionado; ou dedos sobrepostos ou entrelaçados; ou não
assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

7B 2 Posição correta dos dois braços/mãos (palma de uma mão na bochecha oposta; outra mão sobre o braço
oposto, tocando o ombro esquerdo e segurando o ombro, a 45˚ da posição do item) assumida em
3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. uma ou ambas as mãos/braços tem mais de 45º de desvio;
ou mão na orelha em vez de na bochecha; ou uma mão sobre o braço, ao invés do ombro; ou posição
assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. apenas um braço na posição correta; ou um ou ambos os braços não cruzam
a linha média; ou uma mão tocando o topo da cabeça; ou uma mão sobre o outro cotovelo; ou não assume
nenhuma posição dentro de 10 segundos.
8B 2 Posição correta de ambos os braços/mãos (uma mão embaixo do cotovelo; dedo indicador na posição
‘apontando’, sobre o nariz; tronco inclinado para o lado do dedo apontado, dentro de 45˚ da posição do
item) assumida em 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. um ou ambos os braços tem mais de 45º de desvio; ou mais
de um dedo ou dedo incorreto tocando o nariz; ou cabeça, mas não o tronco, inclinado para o lado; ou mão
inferior tocando o antebraço ao invés do cotovelo; ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10
segundos.
0 Posição incorreta, ex. apenas um braço na posição correta; ou não inclina; ou a mão tocando o
rosto/cabeça e não o nariz; ou mão inferior tocando o outro braço acima do meio do antebraço; ou não
assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

POSIÇÕES DAS MÃOS: ENSAIOS (Administre os ensaios de mão 1 & 2 se necessário. Se a criança já compreende o
processo, siga para o item 1H.)
Ensaio 1H Ensaio 2H
Observe minhas mãos. Agora faça isso.
Faça com suas mãos o mesmo que eu faço Examinador faz com que todas as pontas dos
Examinador coloca o punho E em cima do punho dedos de uma mão toquem as pontas do dedo da
D. outra mão
Ajude conforme necessário para garantir que a Ajude conforme necessário para garantir que a
criança compreende. criança compreende.
POSIÇÕES DAS MÃOS: ITENS
Agora vamos fazer mais alguns. Faça isso. Administre o Item 1. Assegure de obter a atenção da criança antes de cada item.
2 Posição correta de ambas as mãos (uma mão em punho, segurada na frente do corpo; outra mão aberta,
1H
palma para a frente, segurada na frente do corpo, dentro de 45˚ da posição do item) assumida dentro de 3
segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. uma ou ambas as mãos estão com desvio de mais de 45º; ou
dedos de uma mão não totalmente fechados; ou polegar dentro da mão em punho; ou uma mão não
completamente aberta; ou mãos na posição correta, mas de frente uma para o outra; ou posição assumida como
pontuação 2 em4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. ambas as mãos na mesma posição; ou uma ou ambas as mãos voltadas para a criança;
ou não assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

ID#_____________EASI Práxis: Posições (Pr:P) © Versão para pesquisa. Não duplicar sem permissão. 2
 2 Posição correta (ambas as mãos com os dedos flexionados em um punho, ambas voltadas para o corpo, com
2H
os polegares de cada mão acima das mãos e dobrados, tudo dentro de 45˚ da posição do item) mãos fora da
linha média e sem se tocar, dedos dobrados em punho, polegar para cima e dobrado, assumido em 3
segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. uma ou ambas as mãos/polegares estão com desvio de mais de
45˚; ou mãos estão se tocando ou muito distantes; ou dedos não totalmente dobrados em punho; ou polegares
para cima em vez de dobrados; ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. uma ou ambas as mãos abertas; ou um ou os dois polegares dentro do punho; ou
mãos se segurando; ou não assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

3H 2 Posição correta (superfície dorsal de quatro dedos de uma mão tocam a superfície dorsal de quatro dedos da
outra mão, na linha média; a posição está dentro de 45˚ da posição do item) assumida em 3 segundos.
1 Posição correta, mas uma ligeira variação, ex. uma ou ambas as mãos tem mais de 45˚ de desvio; dedos e
articulações se tocando, mas não alinhados uniformemente; ou apenas DIP e PIP de ambas as mãos se tocam;
ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. mãos ou articulações que não se tocam, uma ou ambas as mãos em punho; ou não
assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.
2 Posição correta (as duas mãos estão na linha média com os dedos indicadores se tocando e os dedos
4H
mínimos se tocando (dedos mínimos estão para baixo), dentro de 45˚ da posição do item) assumido em 3
segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. uma ou ambas as mãos/dedos tem mais de 45º de desvio; ou os
dedos médio e indicador estão se tocando; ou outros dedos não totalmente flexionados em punho; ou posição
assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. dedos diferentes de indicador e mínimo ou indicador e médio estão se tocando; ou os
dedos não estão se tocando; ou palmas voltadas para a frente; ou não assume nenhuma posição dentro de 10
segundos.
5H 2 Posição correta (uma mão aberta apontando na horizontal; outra mão aberta aponta para baixo na vertical e
esses dedos tocam o dorso da mão horizontal; os polegares se cruzam, formando +, dentro de 45˚ da posição
do item) assumidos dentro de 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. uma ou ambas as mãos/dedos tem mais de 45º de desvio; ou a
mão da frente está horizontal e a mão de trás está vertical; ou o polegar da mão vertical está atrás do polegar
da mão horizontal; ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. ambas as mãos na horizontal; ou ambas as mãos na vertical; ou uma ou ambas as
mãos estão segurando a outra; ou não assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

6H
2 Posição correta (cotovelos flexionados a 90˚, punhos cruzados, polegares entrelaçados) dentro de 45˚.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. um ou ambos os braços, mãos ou dedos tem mais de 45º de
desvio; ou punhos cruzados e polegares se tocam, mas não estão entrelaçados; ou polegares para cima em
vez de dobrados; ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex., punhos não cruzados; ou palmas voltadas para o corpo, ou polegares para cima; ou
não assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

2 Posição correta (pontas dos dedos se tocando: dedos da mão superior 2, 3, 4 tocam os dedos 4, 3, 2 da mão
7H
inferior; ambas as mãos abertas; dentro de 45˚ da posição do item) assumida em 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. uma ou ambas as mãos/dedos têm mais de 45º de desvio; ou
duas ou quatro pontas dos dedos estão se tocando; ou as três pontas dos dedos certos da mão superior não
estão alinhadas com os dedos certos da mão inferior; ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10
segundos.
0 Posição incorreta, ex. palma voltada para o corpo; ou todos os 5 dedos se tocando; ou palmas das duas
mãos uma de frente para a outra; ou não assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

8H 2 Posição correta (uma mão cruza o dorso da outra mão para fazer um X e os dedos mínimos cruzam para
fazer um X, dentro de 45˚ da posição do item) assumida em 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. uma ou ambas as mãos/dedos têm mais de 45º de desvio; ou
dedos mínimos e polegares estão entrelaçados; ou posição assumida como pontuação 2 em4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. dedos que não os dedos mínimos ou polegares estão entrelaçados; ou palmas voltadas
para fora; ou uma ou ambas as mãos está segurando a outra com os dedos flexionados; ou não assume
nenhuma posição dentro de 10 segundos.

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POSIÇÔES DE ROSTO: ENSAIOS

Ensaio 1F Ensaio 2F
Examinador abre a boca na
Observe meu Examinador franze o nariz. Agora faça forma de “O” como se fizesse
rosto. Faça o Ajude conforme necessário isso. o som “oooh”.
que faço. para garantir que a criança Ajude conforme necessário
entende. para garantir que a criança
entende.

POSIÇÕES DE ROSTO: ITENS

Item 1. Agora vamos fazer mais alguns. Faça isso. Administre o Item 1. Assegure de obter a atenção da criança antes de cada item.
1F
2 Posição correta (eleva as sobrancelhas).
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. Apenas uma sobrancelha é elevada; ou posição assumida para
pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex.Não levanta as sobrancelhas ou fecha os olhos.

2F
2 Posição correta (língua toca no canto direito da boca com a boca aberta) assumida em 3 segundos
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. a língua toca dentro (não fora) de um canto da boca; ou a boca
está mais fechada que aberta; ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. a língua não toca em nenhum canto da boca; ou a língua toca o lábio superior ou inferior;
ou não assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

3F 2 Posição correta (com a boca fechada, coloque a língua sob o lábio inferior e pressione para a frente) assumida
dentro de 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. a língua está sob o lábio inferior, mas ligeiramente fora da linha
média, ou pressiona apenas um pouco para a frente; ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. a língua não está sob o lábio inferior; ou a língua está tocando o lábio superior, mas não
está dobrada; ou a língua está sob o lábio superior; ou não assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.
4F
2 Posição correta (morder o lábio inferior, cobrindo a maior parte do lábio inferior) assumida em 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. dentes tocam a parte superior do lábio inferior, mas não cobrem a
maior parte do lábio inferior; ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. dentes superiores não tocam o lábio inferior; ou dentes inferiores tocam o lábio superior;
ou não assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

5F
2 Posição correta (a língua toca a frente do lábio superior com a boca aberta) assumida dentro de 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. a língua toca a parte inferior do lábio superior, a boca está mais
fechada que aberta; ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. a língua é colocada fora da boca, mas não se curva para tocar o lábio superior; ou lábios
superior e inferior estão curvados para dentro; ou não assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

6F
2 A posição correta (protrusão do lábio inferior como um "beicinho") assumida em 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. lábio inferior está para a frente apenas um pouco; ou a boca está
ligeiramente aberta; ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, ex. lábio inferior cobre lábio superior; ou os lábios estão franzidos; ou não assume nenhuma
posição dentro de 10 segundos.

7F
2 Posição correta (vire os lábios superior e inferior para dentro com a boca fechada) assumida dentro3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. alguma parte dos lábios à mostra; ou a boca está ligeiramente
aberta; ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição Incorreta, ex. lábios não voltados para dentro; ou lábios estão totalmente visíveis; ou a boca está
aberta; ou não assume nenhuma posição dentro de 10 segundos.

8F
2 Posição correta (olhos totalmente abertos, enquanto os lábios franzem) assumida em 3 segundos.
1 Posição correta, mas pequena variação, ex. os lábios estão ligeiramente franzidos; ou os olhos não estão
claramente abertos; ou posição assumida como pontuação 2 em 4-10 segundos.
0 Posição incorreta, p. olhos semicerrados ou fechados; ou lábios neutros; ou boca aberta; ou não assume
nenhuma posição dentro de 10 segundos.

ID#_____________EASI Práxis: Posições (Pr:P) © Versão para pesquisa. Não duplicar sem permissão. 4