Probabilidade
Probabilidade
Probabilidade
• Probabilidade Condicional
• Teorema da Multiplicação
• Independência de dois ou mais eventos
• Distribuição Binomial
• Questões ENEM
• Questões Magistério
Probabilidade
Probabilidade é um ramo da Matemática em que as chances de ocorrência de experimentos são calculadas. É por meio
de uma probabilidade, por exemplo, que podemos saber desde a chance de obter cara ou coroa no lançamento de
uma moeda até a chance de erro em pesquisas
Probabilidade
Exemplos:
a) Lançam-se dois dados não tendenciosos. Qual a probabilidade da soma dos pontos ser igual a 7?
11 12 13 14 15 16
21 22 23 24 25 26
31 32 33 34 35 36
41 42 43 44 45 46
51 52 53 54 55 56
61 62 63 64 65 66
Probabilidade
Tipos de Eventos
O evento é qualquer subconjunto do espaço amostral de um experimento aleatório.
Quando um evento é exatamente igual ao espaço amostral ele, é chamado de evento certo. Ao contrário,
quando o evento é vazio, ele é chamado de evento impossível.
Imagine que temos uma caixa com bolas numeradas de 1 a 20 e que todas as bolas são vermelhas
O evento "tirar uma bola vermelha" é um evento certo, pois todas as bolas da caixa são desta cor. Já o evento
"tirar um número maior que 30", é impossível, visto que o maior número na caixa é 20.
• Evento certo
É o que possui 100% de chance de ocorrer.
• Evento impossível
É aquele que possui 0% de chance de ocorrer, ou seja, que não ocorrerá.
Probabilidade
Evento Complementar
No lançamento simultâneo de dois dados, vamos determinar a probabilidade de não sair soma 5.
Probabilidade
Uma probabilidade é uma função que associa a cada evento A um número P(A) de forma que:
A U B = A+B – (A ∩ B),
Para melhor compreensão do que seja probabilidade condicional, considere um espaço amostral S finito não
vazio e um evento A de S, se quisermos outro evento B desse espaço amostral S, essa nova probabilidade é
indicada por P(B | A) e dizemos que é a probabilidade condicional de B em relação a A.
Essa probabilidade condicional irá formar um novo espaço amostral, pois agora o espaço amostral será A e
os elementos do evento B irão pertencer a B ∩ A.
Em outras palavras, a probabilidade de ocorrer o evento B sabendo-se que já ocorreu o evento A é dada pela fórmula,
onde P(A)≠ 0
b) Se o resultado obtido for maior ou igual a 5, qual a probabilidade dele ser par?
d) Se o resultado obtido for menor que 3, qual a probabilidade dele ser ímpar?
b) Qual a probabilidade do número ser par, dado que ele é menor que 50?
c) Qual a probabilidade do número ser divisível por 5, dado que ele é par?
c) Qual a probabilidade da doma dos pontos ser menor que 7, sabendo-se que em ao menos um dado apareceu o resultado 2?
d) Qual a probabilidade da soma dos pontos ser menor ou igual a 6, se a soma dos pontos nos dois dados foi menor ou igual a 4?
e) Qual a probabilidade do máximo dos números observados ser 5, se a soma dos pontos foi menor ou igual a 9?
a) 4?
b) 3?
Olhos
azuis castanhos
loira 17 9
Cabelos
morena 4 14
ruiva 3 3
a) Se você marca um encontro com uma dessas garotas, escolhida ao acaso, qual a probabilidade de ser
I) loira 𝐼𝐼) 𝑚𝑜𝑟𝑒𝑛𝑎 𝑑𝑒 𝑜𝑙ℎ𝑜𝑠 𝑎𝑧𝑢𝑖𝑠 𝐼𝐼𝐼) 𝑚𝑜𝑟𝑒𝑛𝑎 𝑜𝑢 𝑡𝑒𝑟 𝑜𝑙ℎ𝑜𝑠 𝑎𝑧𝑢𝑖𝑠
b) Está chovendo quando você encontra a garota. Seus cabelos estão completamente cobertos, mas você percebe que ela tem olhos castanhos. Qual a
probabilidade de que ela seja morena?
7.Uma comissão de 3 pessoas é formada escolhendo-se ao acaso entre Antônio, Benedito, César, Denise e Elisabete. Se
Denise não pertence a comissão, qual a probabilidade de César pertencer?
9.(UFSCAR) Dois dados usuais e não viciados são lançados. Sabe-se que os números observados são ímpares. Então, a probabilidade de que a
soma deles seja 8 é:
2
a) 36
1
b) 6
2
c) 9
1
d) 4
2
e) 18
Uma pessoa é escolhida ao acaso, calcule a probabilidade de que ela seja solteira, sabendo que ela é do sexo masculino.
1
𝑃=
6
𝑇𝑒𝑜𝑟𝑒𝑚𝑎 𝑑𝑎 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎çã𝑜
Umas das consequências importantes da definição formal de probabilidade condicional é a seguinte:
𝑃 𝐴∩𝐵
𝑃 𝐴/𝐵 = 𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐵 . 𝑃 𝐴/𝐵
𝑃(𝐵)
Isto é, a probabilidade da ocorrência simultânea de dois eventos (𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 ) é o produto da probabilidade de um
deles pela probabilidade do outro, dado o primeiro
Exemplos:
Exemplo 1. Uma urna I contém 2 bolas vermelhas e 3 bolas brancas, a urna II contém 4 bolas vermelhas e 5 bolas brancas. Uma urna é escolhida ao acaso e dela uma
bola é extraída ao acaso. Qual a probabilidade de observamos urna I e bola vermelha?
2 𝐼 3 𝐵 𝑃 𝐴1 ∩ 𝑉 = 𝑃(𝐴1 ). 𝑃(𝑉/𝐴1)
5 4 1
𝑉 Escolher urna I 𝑃(𝐴1) = 2
9
1 𝐼𝐼 2 1 2 1
2 5 𝐵 Tirar uma bola vermelha da urna I 𝑃(𝐵/𝐴1) = 5 𝑃 𝐴 . 𝑃 𝐵/𝐴 = . =
2 5 5
9
𝑃𝑟𝑜𝑓𝑒𝑠𝑠𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑟𝑐𝑖𝑜 𝐵𝑎𝑟𝑟𝑜𝑠
𝑇𝑒𝑜𝑟𝑒𝑚𝑎 𝑑𝑎 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎çã𝑜
Exemplo 2:
Você tem à sua frente três caixas; uma delas tem duas bolas brancas, uma outra tem duas bolas pretas e a terceira
tem uma bola de cada cor. Você escolhe uma caixa ao acaso e, dela, retira uma bola ao acaso, verificando que ela é
branca. Qual a chance de ela ter vindo da caixa com duas bolas brancas?
2
𝐴, 𝑒𝑣𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑏𝑜𝑙𝑎 𝑏𝑟𝑎𝑛𝑐𝑎 2
𝐶1 𝐴
𝐶1 , 𝑒𝑣𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑐𝑎𝑖𝑥𝑎 1
1
1 1 1 1 1 1 2 1 3 1
𝑃 𝐴 = .1+ .0+ . = + = + = = 3 0
3 3 3 2 3 6 6 6 6 2
1 2 𝐴
1 1 𝐶2
𝑃(𝐶1 ∩ 𝐴 ) = .1 = 3
3 3
1 1
1 3
𝑃(𝐶1 ∩ 𝐴) 3 1 2 𝐶3 2 𝐴
𝑃 𝐶1/𝐴 = = = .2 =
𝑃(𝐴) 1 3 3
2
49
𝐵
50 60
𝐵 10
60 59 𝑃𝑒𝑙𝑜 𝑑𝑖𝑎𝑔𝑟𝑎𝑚𝑎, 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢í𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒, 𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑎𝑚𝑏𝑎𝑠 𝑠𝑒𝑟𝑒𝑚 𝑑𝑒𝑓𝑒𝑖𝑡𝑢𝑜𝑠𝑎𝑠 é
𝐷
50
𝐵
59 10 9 90 3
10 𝑃= . =
𝐷 =
60 60 59 3540 118
9 𝐷
59
1 2 2
𝑈𝑟𝑛𝑎 𝐼 𝑒 𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑎 = 3 . 5 = 15
1 3 1
𝑈𝑟𝑛𝑎 𝐼𝐼 𝑒 𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑎 = . =
3 4 4
1 4 4 2
𝑈𝑟𝑛𝑎 𝐼𝐼 𝐼𝑒 𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑎 = . = =
3 6 18 9
2 1 2 24 45 40 109
𝑃 𝑉 = + + = + + =
15 4 9 180 180 180 180
1 1
𝑃(𝐶𝑎𝑖𝑥𝑎 1 𝑏𝑜𝑙𝑎 𝑏𝑟𝑎𝑛𝑐𝑎) = .1 =
3 3
1
1 2
𝑃 = 3 = 3 .2 = 3
1
2
Vídeo aula
c) A primeira e a segunda serem vermelhas?
4 . A urna I contem 3 bolas vermelhas e 4 brancas, a urna II tem 2 bolas vermelhas e 6 brancas e a urna III tem 5 bolas vermelhas,
2 brancas e 3 amarelas. uma urna é selecionada ao acaso e delas é extraída uma bola, também ao acaso . Qual a probabilidade
de a bola ser:
a) Vermelha ?
b) Branca ?
Vídeo aula
𝑐) 𝑎𝑚𝑎𝑟𝑒𝑙𝑎?
1 18 1 24 1 38 6 8 19 18 16 19 53
𝑃= . + . + . = + + = + + =
3 20 3 30 3 40 20 30 60 60 60 60 60
Vídeo aula
b) defeituosa?
53 7
𝑃 =1− =
60 60
1 2 1 6 1 2 2 6 2 1 1 1 1 4 1 7
𝑃= . + . + . = + + = + + = + + =
3 20 3 30 3 40 60 90 120 30 15 60 60 60 60 60
a) vermelha?
b) amarela?
Vídeo aula
c) branca?
C) Se a bola observada foi vermelha, qual a probabilidade que tenha vindo da urna I?
Vídeo aula
c) Dado que foi observado cara, qual é a probabilidade que a moeda lançada tenha sido M1 ?
10. Uma clínica especializada trata de três tipos de moléstias: X,Y e Z. Sabe-se que 50% dos que procuram a clínica são portadores da
moléstia X, 40% são portadores da Y e 10% da Z. As probabilidades de cura, nessa clínica são:
• Moléstia X = 0,8
• Moléstia Y = 0,9
• Moléstia Z = 0,95.
Um enfermo saiu curado da clínica. Qual é a probabilidade de que ele sofresse da moléstia Y
Vídeo aula questões 9 e 10
12. Em uma população, o número de homens é igual ao de mulheres. 5% dos homens são daltônicos e 0,25% das mulheres são daltônicas. Uma
pessoa é selecionada ao acaso e verifica-se que é daltônica. Qual a probabilidade de que ela seja mulher ?
15. (PROFMAT-AV2- MA 12-2014)Duas máquinas produzem 5000 peças por dia. A máquina A produz 3000 peças, das quais 2% são
defeituosas. A máquina B produz as restantes 2000 das quais 1% são defeituosas. a) Se uma peça for escolhida ao acaso, qual a
probabilidade de ser defeituosa? b) Da produção total de um dia, uma peça é escolhida ao acaso e, examinando-a, constata-se que
ela é defeituosa. Qual é a probabilidade de que ela tenha sido produzida pela máquina ?
b) Da produção total de um dia, uma peça é escolhida ao acaso e, examinando-a, constata-se que ela é defeituosa.
Qual é a probabilidade de que ela tenha sido produzida pela máquina ?
𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐴 . 𝑃(𝐵)
𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 = 𝑃 𝐴 . 𝑃 𝐵 . 𝑃(𝐶)
𝑐𝑜𝑟𝑜𝑎 = 𝐶
𝑐𝑎𝑟𝑎 = 𝐾
𝐸𝑠𝑝𝑎ç𝑜 𝑎𝑚𝑜𝑠𝑡𝑟𝑎𝑙 = { 𝐾, 𝐾, 𝐾 , 𝐾, 𝐾, 𝐶 , 𝐾, 𝐶, 𝐾 , 𝐾, 𝐶, 𝐶 , 𝐶, 𝐾, 𝐾 , 𝐶, 𝐾, 𝐶 , 𝐶, 𝐶, 𝐾 , 𝐶, 𝐶, 𝐶 }
4 1
𝐴 = { 𝐾, 𝐾, 𝐾 , 𝐾, 𝐾, 𝐶 , 𝐾, 𝐶, 𝐾 , 𝐶, 𝐾, 𝐾 } 𝑃 𝐴 = =
8 2 𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐴 . 𝑃(𝐵)
2 1
𝐵 = { 𝐶, 𝐶, 𝐶 , (𝐾, 𝐾, 𝐾) 𝑃 𝐵 = =
8 4 1 1 1
= .
1 8 2 4
𝑃 𝐴∩𝐵 =
8
Vídeo aula
a) Ambos atingirem o alvo
1 2 2
𝑃= . =
3 3 9
2 1 2 7
𝑃 =1− . =1− =
3 3 9 9
Como o resultado de cada lançamento, não é afetado pelos outros, podemos admitir que A1,A2,A3,...,A10
como eventos independentes. Portanto 𝑃 𝐴1 ∩ 𝐴2 ∩ 𝐴3 … 𝐴10 = 𝑃 𝐴1 . 𝑃 𝐴2 . 𝑃 𝐴3 . … . A(10)
10
1 1
𝑃 𝐴1 ∩ 𝐴2 ∩ 𝐴3 … 𝐴10 = 𝑃 𝐴1 . 𝑃 𝐴2 . 𝑃 𝐴3 . … . A 10 = =
2 1024
5
A5 não ocorre a face 2 𝑃(𝐴5) =
6
5 5
Admitindo A1,A2,A3,A4 e A5 eventos independentes , teremos P(A1∩ 𝐴2 ∩ 𝐴3 ∩ 𝐴4 ∩ 𝐴5) = 6
5
5
𝑃𝑜𝑟𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜, 𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑜𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑟 𝑝𝑒𝑙𝑜 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑢𝑚𝑎 𝑣𝑒𝑧 𝑎 𝑓𝑎𝑐𝑒 2 𝑠𝑒𝑟á 𝑃 2 = 1 −
6
a) A e B b) A e C c) B e C
1 2 1
6. Luís tem probabilidade 4 de convidar Alice para um passeio num domingo. A probabilidade de que César a convide é 5 e a de Olavo é 2. Qual a
probabilidade de que:
a) Observamos 10 caras?
b) Observamos 10 coroas?
Exemplos:
1. Uma moeda é lançada 5 vezes. Cada lançamento é um ensaio, onde dois resultados podem ocorrer: cara ou
1 1
coroa. Chamemos de cara (c) e coroa (k). Em cada ensaio, 𝑐 = 𝑒 𝑘 =
2 2
2. Uma urna contém 4 bolas vermelhas e 6 brancas. Chamando bolas vermelhas de V e bolas brancas de B. Em cada
6 4
caso 𝑉 = 𝑒𝐵= .
10 10
1 1 1 1 1 1 1 1
𝑐𝑎𝑟𝑎 = 𝑐𝑜𝑟𝑜𝑎 = 𝑃= . . . . =
2 2 2 2 2 2 2 32
Exemplo 4. Uma moeda é lançada 5 vezes ,qual a probabilidade de sair exatamente uma cara?
1 1 1 1 1 4 1 5
𝑒𝑥𝑎𝑡𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑢𝑚𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑎 = . . . . . 𝑃5 = .5 =
2 2 2 2 2 32 32
Exemplo 5. Uma moeda é lançada 5 vezes, qual a probabilidade de sair exatamente duas caras?
1 1 1 1 1 3,2 1 5! 1 5.4.3! 1 10 5
𝑒𝑥𝑎𝑡𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑢𝑎𝑠 𝑐𝑎𝑟𝑎𝑠 = . . . . . 𝑃5 = . = . = . 10 = =
2 2 2 2 2 32 3! 2! 32 3! .2.1 32 32 16
Consideremos:
• N ensaios
• P probabilidade de sucesso
• Q probabilidade de fracasso
Queremos calcular a probabilidade Pk, da ocorrência de exatamente k sucessos , nos n ensaios, onde k∈ 0,1,2, … , 𝑛
𝑛
𝑃𝑘 = . 𝑝𝑘 . 𝑞 𝑛−𝑘
𝑘
Exemplo 1. Uma urna tem 4 bolas vermelhas(V) e 6 brancas(B). Uma bola é extraída observada sua cor e reposta
na urna. O experimento é repetido 5 vezes. Qual a probabilidade de observamos exatamente 3 vezes bola
vermelha?
3 2 3 2
5 4 6 2 3 8 9 720 144
𝑃 3 = . . 𝑃 3 = 10 . . 𝑃 3 = 10 . . = =
3 10 10 5 5 125 25 3125 625
Exemplo 2. Numa cidade, 10% das pessoas possuem carro de marca A. Se 30 pessoas são selecionadas ao acaso,
com reposição, qual a probabilidade de exatamente 5 pessoas possuírem carro da marca A?
30 30
𝑃 5 = . (0,1)5 . (0,9)25 𝑃 5 = . (0,1)5 . (0,9)25
5 5
2. Um dado é lançado 5 vezes. Qual a probabilidade de que o “4” apareça exatamente 3 vezes?
3. Um estudante tem probabilidade p = 0,8 de acertar cada problema que tenta resolver. Numa prova de 8 problemas, qual a probabilidade de
que ele acerte exatamente 6?
5. A probabilidade de que um homem de 45 anos sobreviva mais 20 anos é 0,6. De um grupo de 5 homens, com 45 anos qual a probabilidade de que
exatamente 4 cheguem aos 65 anos?
Vídeo aula questões 4 e 5
8.Uma moeda é lançada 6 vezes. Qual a probabilidade de observamos ao menos uma cara?
9. Uma moeda é lançada 10 vezes. Qual a probabilidade de observamos pelo menos 8 caras?
A loja sorteará um brinde entre os compradores do produto A e outro brinde entre os compradores do produto B. Qual a probabilidade de que
os dois sorteados tenham feito suas compras em fevereiro de 2012?
Questões ENEM
2. (ENEM 2012) Em um jogo há duas urnas com 10 bolas de mesmo tamanho em cada urna. A tabela a seguir indica as quantidades de bolas
de cada cor em cada urna
a) Azul.
b) Amarela.
c) Branca.
d) Verde.
e) Vermelha.
Questões ENEM
4 .(ENEM 2013) Numa escola com 1 200 alunos foi realizada uma pesquisa sobre o conhecimento desses em duas línguas estrangeiras,
inglês e espanhol. Nessa pesquisa constatou-se que 600 alunos falam inglês, 500 falam espanhol e 300 não falam qualquer um desses
idiomas. Escolhendo-se um aluno dessa escola ao acaso e sabendo-se que ele não fala inglês, qual a probabilidade de que esse aluno fale
espanhol?
Questões ENEM
5.(ENEM 2019)Em um determinado ano, os computadores da receita federal de um país identificaram como inconsistentes 20% das
declarações de imposto de renda que lhe foram encaminhadas. Uma declaração é classificada como inconsistente quando apresenta algum
tipo de erro ou conflito nas informações prestadas. Essas declarações consideradas inconsistentes foram analisadas pelos auditores, que
constataram que 25% delas eram fraudulentas. Constatou-se ainda que, dentre as declarações que não apresentaram inconsistências,
6,25% eram fraudulentas. Qual é a probabilidade de, nesse ano, a declaração de um contribuinte ser considerada inconsistente, dado que ela
era fraudulenta?
a) 0,0500
b) 0,1000
c) 0,1125
d) 0,3125
e) 0,5000
Questões ENEM
6.(ENEM 2015)Uma competição esportiva envolveu 20 equipes com 10 atletas cada. Uma denúncia à organização dizia que um dos atletas
havia utilizado substância proibida. Os organizadores, então, decidiram fazer um exame antidoping. Foram propostos três modos diferentes para
escolher os atletas que irão realizá-lo:
Considere que todos os atletas têm igual probabilidade de serem sorteados e que P(I), P(Il) e P(Ill) sejam as probabilidades de
o atleta que utilizou a substância proibida seja um dos escolhidos para o exame no caso do sorteio ser feito pelo modo |, II ou
Ill. Comparando-se essas probabilidades, obtém-se
Questões ENEM
7.(ENEM 2015)Em uma escola, a probabilidade de um aluno compreender e falar inglês é de 30%. Três alunos dessa escola, que estão em fase
final de seleção de intercâmbio, aguardam, em uma sala, serem chamados para uma entrevista. Mas, ao invés de chamá-los um a um, o
entrevistador entra na sala e faz, oralmente, uma pergunta em inglês que pode ser respondida por qualquer um dos alunos. A probabilidade de o
entrevistador ser entendido e ter sua pergunta oralmente respondida em inglês é
Questões ENEM
8.(ENEM 2015)Em uma central de atendimento, cem pessoas receberam senhas numeradas de 1 até 100. Uma das senhas é sorteada ao
acaso. Qual é a probabilidade de a senha sorteada ser um número de 1 a 20?
Questões ENEM
9.(ENEM 2014)Para analisar o desempenho de um método diagnóstico, realizam-se estudos em populações contendo pacientes sadios e
doentes. Quatro situações distintas podem acontecer nesse contexto de teste:
1) Paciente TEM a doença e o resultado do teste é POSITIVO.
2) Paciente TEM a doença e o resultado do teste é NEGATIVO.
3) Paciente NÃO TEM a doença e o resultado do teste é POSITIVO.
4) Paciente NÃO TEM a doença e o resultado do teste é NEGATIVO.
Um Índice de desempenho para avaliação de um teste diagnóstico é a sensibilidade, definida como a probabilidade de o resultado do teste ser
POSITIVO se o paciente estiver com a doença. O quadro refere-se a um teste diagnóstico para a doença A, aplicado em uma amostra
composta por duzentos indivíduos
2. (Município de Serra do Mel – RN) Dois dados são lançados sobre uma mesa. A probabilidade de ambos os dados mostrarem, na
face superior, números ímpares, é
1
a) 2
b)
1 Vídeo aula questões 1 e 2
3
1
c) 4
2
d) 5
3. (Município de União- PI) Um recipiente contém 4 balas de hortelã, 5 de morango e 3 de anis. Se duas balas forem sorteadas sucessivamente e sem
reposição, a probabilidade de que seja de mesmo sabor é:
18
a) 65
19
b) 66
20
c) 67
21
d) 68
4. (Município de Cachoeira de Itapemirim 2008 – ES) Das 20 alunas de uma classe, 6 tem olhos azuis. Sorteando-se ao acaso duas delas, a probabilidade de que
ambas tenham olhos azuis é de:
a)
3 Vídeo aula questões 3,4 e 5
40
3
b) 38
9
c) 19
9
d) 100
9
e) 40
5. (Município de Anápolis- Goiás) Considere um baralho com 52 cartas. Determine a probabilidade aproximada de ao se retirar uma carta desse
baralho, sair uma carta “cinco”.
a) 2%
b) 6%
c) 7%
d) 9%
e) 10%
1
6. (Município de Campos dos Goytocazes- RJ) A probabilidade de que um estudante A resolva de forma correta um determinado problema é igual a , a de
2
1 1
que outro estudante B o resolva é e a de que um terceiro estudante C o resolva é .A probabilidade de que ao menos um estudante resolva o problema é
3 4
de:
1
a) 3
1
b) 2
2
c) 3
3
d) 4
4
e) 5
7. Uma urna contém 10 bolas numeradas com os números do conjunto { 2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7, 8 ,10 ,12, 14}. Uma bola será retirada ao acaso da urna. Sabendo
que a probabilidade de que a bola retirada conter um número par é 0,7, determine a probabilidade de a bola retirada conter um número primo que não
seja par.
a) 0,3
b) 0,5
Vídeo aula questões 6 e 7
c) 0,7
d) 0,8
e) 1
8. (Estado Pernambuco 2006) Duas urnas contém, cada uma, cinco bolas numeradas de 1 a 5. Retirando-se, ao acaso, uma bola de cada urna, qual a
probabilidade que a soma dos números das bolas seja maior ou igual a sete?
a) 10%
b) 20%
c) 30%
d) 40%
e) 50%
9.(Estado São Paulo) Em um lote de 20 peças, 5 são defeituosas. Sorteando-se 3 peças desse lote, ao acaso, sem reposição a probabilidade de que
nenhuma delas seja defeituosa é aproximadamente:
a) 0,412
b) 0,399
c) 0,324
d) 0,298
e) 0,247
10.(Município Campo Redondo – Rio Grande do Norte 2007) Em uma escola existem 8 professores de matemática e 6 de física. Para participar de
um congresso deverá ser formada uma comissão de 4 professores. A probabilidade de participarem dessa comissão 3 professores de matemática e
1 de física é de:
48
a) 143
Vídeo aula questões 8,9 e 10
3
b) 1001
21
c) 286
4
d) 13
12
e) 43
11. (Município de Aracruz) Considere A e B dois eventos complementares. Se a probabilidade de ocorrer o evento A é de 0,26 , qual a probabilidade de
ocorrer o evento B?
a) 0,74
b) 0,82
c) 0,4
d) 0,99
e) 1
12. (Barra Mansa RJ 2009) A urna I contém 3 bolas azuis e duas brancas e a urna II contém quatro bolas azuis e cinco brancas. Sorteamos ao acaso
uma bola da urna I e a colocamos na urna II e, em seguida, sorteamos uma bola ao acaso da urna II. A probabilidade de que essa bola sorteada da
urna II seja branca é igual a:
Vídeo aula questões 11,12 e 13
a) 46%
b) 50%
c) 54%
d) 58%
e) 64%
13. (Belford Roxo 2002) Um dado não tendencioso é lançado seis vezes. Se p é a probabilidade que que cada uma das seis faces do dado apareça
exatamente uma vez nos seis lançamentos, podemos corretamente afirmar que:
a) 𝑝 < 0,02
b) 0,02 < 𝑝 < 0,04
c) 0,04 < 𝑝 < 0,08
d) 0,08 < 𝑝 < 0,16
e) 0,16 < 𝑝
14.(Niterói RJ 2008) (Banca FEC) Uma pessoa lançou seis vezes um dado cúbico com faces numeradas de um a seis. A probabilidade de que tenha
sorteado uma face marcada com um número primo e ímpar, exatamente em quatro desses seis lançamentos é de aproximadamente:
a) 8,23%
b) 6,54%
c) 1,23%
d) 5,68%
e) 7,58%
15. (Teresópolis RJ 2005) a urna I contém 6 bolas pretas e 4 bolas verdes. A urna II contém 2 bolas verdes e 2 bolas brancas. Transfere-se, ao acaso, uma
bola da urna I para a urna II , em seguida, transfere-se, ao acaso, uma bola da urna II para a urna I. A probabilidade de as urnas manterem sua composição
original de cores vale:
a) 12%
b) 24%
c) 36%
d) 42%
e) 50% Vídeo aula questões 14 e 15
16. (Município de Niterói 2010) (Banca Euclides Cunha FEC) Em uma sacola existem 100 cartões numerados, com
números inteiros de 1 a 100. Retirando-se ao acaso um desses cartões, a probabilidade do número sorteado ser
múltiplo de 3, dado que ele é maior do que 60, é de:
17. (Prefeitura de São José dos Quatro Marcos MT- Banca Selecon) João coleciona camisas de times de futebol. Nessa coleção, existem camisas de times
5
brasileiros e estrangeiros, sendo que a quantidade de camisas de times brasileiros é igual a 3 do números de camisas de times estrangeiros. A
probabilidade de se escolher ao acaso uma camisa da coleção e ela ser de um time estrangeiro é de:
a) 32,75%
b) 35,25%
c) 37,50%
d) 38,25%
18. (Questão adaptada)( Prefeitura Municipal de Juatuba MG 2015 – Banca Consulplan)Pedro inicia a realização de uma prova com seis questões de
múltipla escolha, cada qual com quatro alternativas sendo apenas uma delas correta. Se Pedro marcar as respostas aleatoriamente, a probabilidade de
acertar exatamente 50% da pontuação da prova será de:
1
a) 1024
9
b) 4096
27
c) 4096
135
d) 1024
19. (Município de Manaus)Três brasileiros, dois espanhóis e um alemão disputarão uma corrida. Determine a probabilidade de um brasileiro terminar
em primeiro lugar e o alemão terminar em segunda lugar.
a) 3%
b) 5% Vídeo aula questões 18 e 19
c) 10%
d) 15%
e) 20%
20. (Prefeitura de Alto Araguaia MT – Banca Selecon)Uma prova de múltipla escolha contém apenas 5 questões, cada questão com 4 opções sendo somente
uma opção verdadeira. Um aluno” chuta”, ao acaso, todas as questões dessa prova. Se a probabilidade desse aluno acertar exatamente n questões é igual a
15
1024
, o valor de n é:
a) 1
b) 2 Vídeo aula questão 20
c) 3
d) 4
21.(Prefeitura de São Gonçalo 2020 – Banca Selecon) Em uma caixa existem sete bolas brancas e n bolas pretas. Escolhendo-se ao acaso duas
dessas bolas, a probabilidade de que ambas sejam brancas é igual a 7/15. O valor de n satisfaz à seguinte relação:
a) 𝑛2 − 10𝑛 = 56
b) 𝑛2 + 10𝑛 = 56
c) 𝑛2 − 13𝑛 = 48
d) 𝑛2 + 13𝑛 = 48
22. (Município de Piraí 2009) Um grupo de amigos é formado por 6 homens e 4 mulheres. Determine a probabilidade de ao se escolher uma pessoa
desse grupo, ao acaso, a pessoa escolhida ser uma mulher.
Vídeo aula questões 21,22 e 23
a) 0,4%
b) 4%
c) 40%
d) 44%
e) 60%
23.Adaptada (Município de Cabo Frio 2022 – Banca IBAM) A probabilidade de um cão de determinada raça, com 9 anos de vida, sobreviver mais 3
anos é igual a 80%. De um grupo com seis cães desta raça, todos com 9 anos, a probabilidade de exatamente quatro chegarem aos 12 anos é,
aproximadamente, igual a:
a) 9,8
b) 9,3
c) 8,5
d) 24,57
24. Uma urna contém quatro bolas numeradas de 1 a 4. Retirando-se sucessivamente e com reposição, três bolas dessa urna. Qual é a probabilidade de o
número da última bola retirada ser igual a soma dos números das duas primeiras bolas?
Vídeo aula
a)
3 questões 24 e 25
32
1
b) 16
9
c) 64
3
d) 8
1
e) 2
25.(São Gonçalo 2007) Suponha que 16 seleções, entre as quais Brasil e Argentina, vão participar de um torneio. Serão formados, por sorteio, quatro
grupos de quatro seleções. De uma urna que contém 16 bolas, sendo 4 brancas, 4 amarelas, 4 vermelhas e 4 pretas, um representante de cada seleção
tirará, ao acaso, uma bola. As seleções que tiverem bolas da mesma cor formarão um grupo. A probabilidade de que Brasil e Argentina fiquem em um
mesmo grupo é:
a) 10%
b) 15%
c) 20%
d) 25%
e) 30%
26) (Itaboraí 2011 Banca CEPERJ) Na biblioteca de uma escola há uma estante onde estão 10 livros didáticos, sendo seis de matemática, e o restante, de
física. Três desses livros são selecionados aleatoriamente por um estudante. A probabilidade de serem escolhidos 3 livros da mesma matéria é:
a) 35%
b) 30%
c) 25%
d) 20%
e) 15%
27. (São Gonçalo 2011)Uma pesquisa feita em uma cidade constatou-se que 30% das crianças em idade escolar praticam algum esporte e, dentre estas, 80%
têm um rendimento escolar satisfatório. Esse percentual é 8 vezes maior que o encontrado no grupo das crianças que não praticam esporte. Com base nessas
informações, a probabilidade de uma criança dessa cidade não ter um rendimento satisfatório é de:
a) 0,69
b) 0,10
c) 0,24
d) 0,63
e) 0,60
Vídeo aula questões 26 e 27
28. (Estado RJ 2015) Os vértices de um cubo são representados pelas letras A, B, C, D, E, F, G e H como mostra a figura abaixo.
Um conjunto U é formado de modo que os seus elementos sejam todos os segmentos de reta que ligam dois vértices distintos desse cubo. Escolhendo-se aleatoriamente um
elemento desse conjunto U, a probabilidade dele ser uma aresta desse cubo equivale a:
Vídeo aula questões 28 e 29
4
a) 5
2
b) 9
3
c) 10
5
d) 11
3
e) 7
29. (Estado RJ 2008) Em uma sala há quatro casais marido-mulher. Escolhendo ao acaso três dessas pessoas, a probabilidade que esse grupo contenha um casal marido-mulher é:
1
a) 4
1
b) 3
2
c) 5
3
d) 7
3
e) 8
30. (Estado RJ 2013) Um grupo de pesquisadores está fazendo experiência com frutas modificadas. O quadro a seguir apresenta os resultados de uma
pequena avaliação, quanto ao sabor, da fruta com modificações genéticas.
Uma dessas frutas foi sorteada aleatoriamente para ser submetida a outro tipo de avaliação. A probabilidade de a fruta sorteada ser maça ou ser
de sabor agradável é igual a:
a) 55%
b) 60%
c) 65%
d) 70%
e) 75%
31.(Estado RJ 2014) Dois jogadores, A e B, apostaram 50 reais cada um no jogo de cara ou coroa. Nesse jogo, um dos jogadores escolhe cara e
o outro coroa, jogam a moeda e verifica se caiu cara ou coroa: se cair cara, por exemplo, quem a escolheu ganha a partida e joga-se
novamente.
O primeiro a vencer 10 partidas seria o vencedor e ganharia os 100 reais da aposta. No entanto, por algum motivo, o jogo precisou ser
interrompido quando o jogador A havia vencido 9 partidas e o jogador B havia vencido 7 partidas. Assim, o prêmio de 100 reais precisa ser
dividido entre os dois jogadores. Para que seja uma divisão justa, os jogadores A e B devem receber, respectivamente, o valor em reais, de:
a) 90 e 10 Vídeo aula questões 30 e 31
b) 87,5 e 12,5
c) 75 e 25
d) 64,75 e 35,25
e) 56,25 e 43,75
Estado RJ realizada no dia 17/01/2010
32.(Estado RJ 2010) Uma urna contém duas bolas brancas e três bolas pretas. Sacando ao acaso duas bolas da urna, a probabilidade que sejam da mesma
cor é de:
a) 20%
b) 30%
c) 40%
d) 50%
e) 60%
33.(Estado RJ 2011)Um instituto tem, em seu cadastro, 10 professores de Matemática para participar da banca de concursos da instituição. Dentre os participantes, 3
são da cidade do Rio de Janeiro, 3 de Paracambi e4 de Nilópolis. São necessários 3 professores para compor a banca.
Sabendo-se que os professores são escolhidos de forma aleatória,a probabilidade de, escolhidos os três professores, pelo menos umser de Nilópolis, é:
5
a) 6
Vídeo aula questões 32,33 e 34
2
b) 3
1
c) 3
1
d) 2
1
e) 5
34.(Estado RJ 2011)O professor dá aos seus 20 alunos da turma de recuperação uma questão de múltipla escolha com 4 opções de resposta. Desses 20 alunos, 8 sabem
resolvê-la e, portanto, vão assinalar a resposta correta. Os outros não sabem resolver e vão assinalar, ao acaso, uma opção. Se um aluno dessa turma for escolhido ao
acaso, a probabilidade de que ele tenha acertado essa questão é:
a) 50%
b) 55%
c) 60%
d) 64%
e) 72%
35. (Município RJ 2015)Admita-se que a probabilidade de um jogador acertar um lance livre numa partida de basquete seja P%. Se é de 49% a
probabilidade de ele acertar dois lances livres em duas tentativas, a probabilidade de ele errar três lances livres em três tentativas é igual a:
(A) 6,42%
(B) 8,10%
(C) 2,70%
(D) 3,43%
36. (Miguel Pereira 2007) Uma urna contém apenas cartões marcados com números de dois algarismos distintos, escolhidos de 1 a 9. Se, nessa urna,
não há cartões com números repetidos, a probabilidade de ser sorteado um cartão com número menor que 50 é:
1
a) 2
5
b) 9
4
c) 9
2
d) 3
37.(Cordeiro 2019 – Banca IBAM)Considere todos os números de 4 algarismos distintos que podem ser formados utilizando os algarismos 1,2,4,7,8 e 9. A
probabilidade de escolhermos ao acaso um número que comece por 2 e termine por 8 corresponde ao seguinte percentual:
a) 0,33%
b) 0,66%
c) 3,33%
d) 6,66%
38. (Município de Palmas – Tocantins 2010 Banca Dom Cintra) Escolhendo-se ao acaso um dos anagramas do nome PALMAS, a probabilidade
de que seja escolhido um anagrama que contenha as consoantes em ordem alfabética é de:
1
a) 30
1
b) 24
3
c) 40
2
d) 15
5
e) 12
39. (Município de Niterói 2003) (Banca Euclides Cunha FEC) Dois dados não viciados são lançados simultaneamente. A probabilidade de sair a soma
menor que 6 nos dois dados é:
Vídeo aula questões 38 e 39
1
a) 18
5
b) 18
1
c) 9
1
d) 36
5
e) 9
40. (Paty de Alferes 2019- Banca IBAM). Sejam A e B dois eventos independentes. Se 𝑃 𝐴 = 0,4 𝑒 𝑃 𝐵 = 0,2, o valor de 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) é:
a) 0,62
b) 0,60
c) 0,52
d) 0,50
41)(Itatiaia RJ 2019 – Banca IBAM) De uma caixa que contém exatamente 5 lápis e 3 canetas, Carlos irá retirar, ao acaso e sem reposição, dois
objetos. A probabilidade de que sejam retirados dois lápis ou duas canetas é igual a:
(A) 11/56
(B) 13/56
(C) 11/28
(D) 13/28
42. (Casimiro de Abreu 2022 – Banca IBAM) Um grupo é formado por n pessoas, n > 3, sendo apenas duas do gênero masculino e as demais do
gênero feminino. Sorteando-se ao acaso três dessas pessoas, a probabilidade de que somente uma seja do gênero masculino é igual a:
6(𝑛−2)
a) 𝑛(𝑛+1)
6(𝑛−3)
b) 𝑛(𝑛−1)
3(𝑛−2)
c) 𝑛(𝑛−1)
3(𝑛+2)
d) 𝑛(𝑛+1)
43. (Piraí 2019 – Banca IBAM) Renata não sabia responder a quatro questões de uma prova de matemática, cada uma com 5 opções, e decidiu
marcar as respostas aleatoriamente.
A probabilidade de Renata ter acertado as 4 questões corresponde ao seguinte percentual:
a) 0,32%
b) 0,16%
c) 0,08%
d) 0,04%
44. (Cachoeira de Macacu 2022 – Banca IBAM) Em um teatro, 7 pessoas sentaram-se de forma aleatória em uma fila com 10 lugares. A
probabilidade de os lugares que ficam vagos serem consecutivos é de:
1
a) 25
2
b) 25
1
c) 15
2
d) 15