Importancia Da Fotossintesse

A importância da fotossíntese na
obtenção de nutrientes pelas plantas

2
Vais saber responder…
Como circulam os
nutrientes nas plantas?
Como funciona a
fotossíntese?
Qual é a relação entre

a fotossíntese
e a respiração celular?
3
O que é a fotossíntese?
É a função realizada pelas plantas com clorofila, em presença da luz

solar, que transforma o dióxido de carbono (CO2) e a água (H2O) em
nutrientes orgânicos, libertando oxigénio (O2).
Glicose
O2
4
Processo da fotossíntese A clorofila das folhas

capta a luz solar
O CO2 é absorvido
nas folhas
A absorção da água
ocorre na raiz através dos
pelos radiculares e
ascende pelo xilema.
5
Fotossíntese
Com a energia solar, a água

e o CO2 a folha produz
nutrientes e oxigénio.
O oxigénio
é libertado
para a atmosfera.
6
Fotossíntese
Através dos vasos condutores (floema) a planta transporta os

nutrientes para as restantes células do organismo.
7
Já sabes?
1. O que é a fotossíntese?
2. Explica o que acontece aos nutrientes

produzidos nas folhas.
3. Qual é a zona da raiz responsável pela

absorção da água?
V. pág. 7 do manual.
8
Já sabes? (Respostas)
1. A fotossíntese é um processo realizado

pelos organismos com clorofila que
lhes permite produzirem os seus
próprios nutrientes — matéria
orgânica.
2. São transportados a todas as células

através de vasos condutores.
3. Zona pilosa.
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Fatores que influenciam a fotossíntese
Intensidade da luz:
– com mais luz realiza-se mais fotossíntese.
Temperatura:
– adequada à planta que realiza a fotossíntese.
Concentração de CO2:
– necessário para que a fotossíntese se realize.
Quantidade de água:
– necessária para que a fotossíntese se realize.
Morfologia da folha:
– uma folha com uma grande área realiza mais fotossíntese.
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Onde se realiza a fotossíntese?
Nas folhas, dentro das células do mesófilo em cloroplastos.

Nos cloroplastos está a clorofila, responsável pela captação da luz
solar.
11
Já sabes?
1. No século XVIII, o químico Joseph Priestley verificou que

ratos colocados numa campânula de vidro fechada
morriam passado algum tempo. Quando repetiu a
experiência colocando uma planta na campânula, junto do
animal, ambos se mantiveram vivos.
1.1 O que demonstra a experiência de Priestley?
1.2 Tendo em conta o que sabes sobre fotossíntese e respiração,
refere:
a) um gás produzido pelo rato que seja útil à planta;
b) um gás produzido pela planta que seja útil ao rato.
1.3 Refere um cuidado que se deverá ter na preparação da planta
para esta experiência.
1.4 Se realizasses a experiência B num local escuro, obterias o
mesmo resultado? Explica a tua resposta.
2. Qual é a função dos cloroplastos?

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1.1 Demonstra que os animais necessitam de oxigénio para

sobreviver.
1.2 a) Dióxido de carbono.
b) Oxigénio.
1.3 Deverá ter sido regada.
1.4 Não, porque sem luz a planta não realizava a
fotossíntese, logo, não havia libertação de oxigénio para o
rato usar na respiração.
2. Os cloroplastos têm clorofila, a qual capta e transforma a

energia da luz do sol, que é usada para a realização da
fotossíntese.
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Absorção e transporte das seivas nas plantas
É efetuado através de vasos condutores:

o xilema e o floema.
O xilema transporta a água e sais
minerais absorvidos pela raiz – seiva
bruta.
O floema transporta os nutrientes
produzidos na fotossíntese para todas as
células da planta – seiva elaborada.
14
Absorção e transporte das seivas nas plantas

15
Seiva bruta e seiva elaborada
Seiva bruta: água com sais minerais

dissolvidos, que circula na planta no
sentido ascendente.
Seiva elaborada: água com

nutrientes orgânicos produzidos
pela planta, que circulam
maioritariamente no sentido
descendente.
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Já sabes?
1. Distingue seiva bruta de seiva

elaborada.
2. Transcreve as frases, selecionando as

opções corretas.
(A) A seiva bruta circula no sentido

ascendente/descendente.
(B) Os vasos condutores de seiva bruta

encontram-se no caule, na zona mais
externa/interna.
17
1. A seiva bruta é formada por água com

sais minerais dissolvidos e a seiva
elaborada é formada por água e
substâncias orgânicas produzidas na
planta.
2. A. ascendente.
B. interna.
18
Já sabes?
No século XVII, Marcelo Malpighi investigou os tecidos de transporte das

seivas nas plantas e apercebeu-se de que os vasos de sentido descendente
transportam nutrientes importantes para o crescimento das plantas. As
figuras reproduzem a experiência realizada por Malpighi.
19
Já sabes?
1.1 Malpighi cortou um anel no caule de uma planta, abaixo dos ramos e
folhas. O corte foi realizado em profundidade ou na zona mais externa?
1.2 Qual dos tipos de seiva circula na zona cortada?
1.3 Compara as ampliações do corte nas fases inicial e final. Que diferença
observas? A que se pode dever essa diferença?
1.4 Transcreve a opção correta, justificando a tua escolha. Malpighi previu que,
ao fim de algum tempo, este corte realizado no caule principal da planta
poderia…
(A) … não ter consequências para a planta.
(B) … causar a morte da planta.
20
1.1 Na zona mais externa.

1.2 Seiva elaborada.
1.3 Na fase final, a parte superior está mais
espessa. Deve-se à acumulação da seiva
elaborada.
1.4 B. Ao fim de algum tempo, a planta não
sobreviveria, pois a raiz morreria por falta de
nutrientes.
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Fotossíntese e respiração celular
Os produtos da fotossíntese são utilizados na respiração celular

para as células obterem energia.
O dióxido de carbono e a água libertados na respiração celular são a
matéria que a planta necessita para realizar a fotossíntese.
Fotossíntese
Glicose
Respiração Celular
O2
22
Já sabes?
1. Quais são os produtos da

fotossíntese?
2. Refere a finalidade da respiração

celular.
23
Já sabes?
3. O esquema representa de forma simplificada as reações que ocorrem
durante a fotossíntese.
3.1 O que significa a seta amarela?
3.2 Refere um termo que possa substituir «pigmento fotossintético».
3.3 Repara que a molécula de glucose tem carbono (C), hidrogénio (H) e
oxigénio (O). Compara os símbolos químicos de todas as substâncias e diz
o que podes concluir.
24
1. A glucose e o oxigénio.
2. Libertar a energia química necessária

para o desenvolvimento da planta.
3.1 A luz solar a ser captada.

3.2 Clorofila.
3.3 A glucose é constituída pelos elementos
que constituem o dióxido de carbono e a
água combinados de modo diferente.

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obtenção de nutrientes pelas plantas

Vais saber responder…

Qual é a relação entre

É a função realizada pelas plantas com clorofila, em presença da luz

Processo da fotossíntese A clorofila das folhas

Com a energia solar, a água

Através dos vasos condutores (floema) a planta transporta os

2. Explica o que acontece aos nutrientes

3. Qual é a zona da raiz responsável pela

1. A fotossíntese é um processo realizado

2. São transportados a todas as células

Fatores que influenciam a fotossíntese

Onde se realiza a fotossíntese?

Nas folhas, dentro das células do mesófilo em cloroplastos.

1. No século XVIII, o químico Joseph Priestley verificou que

2. Qual é a função dos cloroplastos?

1.1 Demonstra que os animais necessitam de oxigénio para

2. Os cloroplastos têm clorofila, a qual capta e transforma a

Absorção e transporte das seivas nas plantas

É efetuado através de vasos condutores:

Absorção e transporte das seivas nas plantas

Seiva bruta e seiva elaborada

Seiva bruta: água com sais minerais

Seiva elaborada: água com

1. Distingue seiva bruta de seiva

2. Transcreve as frases, selecionando as

(A) A seiva bruta circula no sentido

(B) Os vasos condutores de seiva bruta

1. A seiva bruta é formada por água com

No século XVII, Marcelo Malpighi investigou os tecidos de transporte das

1.2 Qual dos tipos de seiva circula na zona cortada?

1.1 Na zona mais externa.

Fotossíntese e respiração celular

Os produtos da fotossíntese são utilizados na respiração celular

1. Quais são os produtos da

2. Refere a finalidade da respiração

2. Libertar a energia química necessária

3.1 A luz solar a ser captada.

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