Slides 13 - Arte e Tecnologia

Arte e Tecnologia
Habilidade
(GO-EF09AR05-B) Explorar a criação de artes visuais

nas diferentes tecnologias e recursos digitais como, por
exemplo, multimeios, animações, jogos eletrônicos,
gravações em áudio e vídeo, fotografias, softwares nos
processos de criação artística e composição estética,
aproximando realidades distintas.
Ensino Fundamental – 9º Ano – Arte/Artes Visuais

Artistas como Cildo Meireles
empregam recursos tecnológicos
para aprimorar suas capacidades
expressivas e buscam causar
surpresa e impacto. Isso pode ser
observado em trabalhos como a
instalação “Babel”.
Imagem 1
Assim, a arte tecnológica pretende demonstrar como a tecnologia
e seus dispositivos substituíram os materiais tradicionalmente
utilizados na produção artística, infiltrando-se silenciosamente em
nossas vidas, remodelando costumes e ampliando nossa visão de
mundo. Também é empregado para contemplar novas questões
cotidianas, emocionais e filosóficas. Ferramentas tradicionais
como telas, pincéis, pinturas e esculturas agora competem com
uma forma de arte virtualizada, conectada e interativa.
Imagem 2
A interseção de arte e tecnologia ao longo da história, estiveram
estreitamente interligadas. Nunca houve verdadeiramente uma
separação distinta entre elas, pois os processos criativos para
ambas, as tecnologias e as obras artísticas, apresentam
semelhanças impressionantes.
Desde a invenção da escrita e dos primeiros métodos de
representação visual e auditiva até a utilização de materiais
inovadores e várias tecnologias digitais, as artes têm utilizado
consistentemente a tecnologia como uma ferramenta para
transformar modos de expressão e interação humana.
Imagem 3
A inquietude de um artista em temas, problemas ou curiosidades
sobre materiais específicos os leva a explorar maneiras de empregar
esses elementos para transmitir ideias, emoções, críticas ou gerar
novas interações entre as pessoas e sua arte. Consequentemente,
vários artistas incorporam tecnologia em suas obras para estimular a
reflexão sobre nossa relação com a própria tecnologia e as formas
como a empregamos.
Imagem 4
Em todo o mundo, os artistas integraram a tecnologia em seus
empreendimentos artísticos, tanto para promover uma maior
interação entre a arte e o público quanto como um meio de refletir
sobre como a tecnologia pode impactar nossas vidas. Vamos conhecer
alguns exemplos:
Cildo Meireles – Seu percurso
artístico demonstra uma
preocupação com a indagação
sobre o indivíduo, a sociedade,
os objetos, as invenções e as
realidades do mundo. Para o
artista carioca, a arte deve estar
em sintonia com os tempos.
Imagem 5
Nam June Paik – Considerado
o pai da videoarte (uma forma
que combina som e imagem de
forma única), o artista coreano,
conhecido por criar esculturas
monumentais a partir de
televisões de raios catódicos, foi
o primeiro a trazer a TV e o
cinema para as galerias de arte. Imagem 6
Com o avanço das novas tecnologias, agora podemos explorar
intrinsecamente as coleções dos principais museus globais. Isso nos
permite experimentar intimamente as obras de arte de artistas remotos e
compartilhar esse acesso com um grande público, que antes era possível
apenas por meio da presença física ou de livros.
Habilidade
AÇÃO REFLEXIVA
Qual é o propósito da inclusão da tecnologia nas obras de arte?
Como as novas tecnologias afetaram o acesso às obras de arte em

museus?
Proposta de atividade
Portal Conexão Escola
ATIVIDADE
Arte e Tecnologia
Arte e Tecnologia
Referências
LEVY, Pierre. As Tecnologias da Inteligência. São Paulo, Editora 34, 1996.

___________ O que é virtual. São Paulo, Editora 34, 1996.
___________ Cibercultura. São Paulo, Editora 34, 1997.
PILLAR, Analice Dutra; VIEIRA, Denyse. O Vídeo e a Metodologia Triangular no
ensino da arte. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/ Fundação
Iochpe, 1992.
Arte e Tecnologia
Banco de Imagens
Imagem 1: Disponível em https://www.flickr.com/photos/wm_archiv/29828321818/in/photostream/ Acesso em 16, nov. 2022.

Imagem 2: Disponível em
https://www.wallpaperflare.com/pop-art-gradient-digital-art-gradient-effect-lips-logo-wallpaper-zsucm Acesso em 16,
ago. 2023.
Imagem 3: Disponível em http://karlabru.net/site/wp-content/uploads/2010/11/kb10_07092.jpg Acesso em 16, ago.
2023.
Imagem 4: Disponível em https://www.flickr.com/photos/portalpbh/6197407257 Acesso em 16, ago. 2023.
Imagem 5: Disponível em < https://www.flickr.com/photos/mbiddulph/3085178483> Acesso em 18, nov. 2022.
Imagem 6: Disponível em < https://www.flickr.com/photos/youraccount/7177851500> Acesso em 18, nov. 2022.

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(GO-EF09AR05-B) Explorar a criação de artes visuais

Ensino Fundamental – 9º Ano – Arte/Artes Visuais

Qual é o propósito da inclusão da tecnologia nas obras de arte?

Como as novas tecnologias afetaram o acesso às obras de arte em

LEVY, Pierre. As Tecnologias da Inteligência. São Paulo, Editora 34, 1996.

Imagem 1: Disponível em https://www.flickr.com/photos/wm_archiv/29828321818/in/photostream/ Acesso em 16, nov. 2022.

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