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Bronckart Cap 2

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Atividade de linguagem, textos e discursos

Por um interacionismo scio-discursivo _________________________________

Jean-Paul Bronckart (2009) So Paulo: Educ Captulo 2 Os textos e seu estatuto


Consideraes tericas, metodolgicas e didticas
pp 69-77

Lngua

Sistema de regras fonolgicas, lexicais e sintticas Estvel num estado sincrnico a travs de um procedimento metodolgico de abstrao

aprendida a travs das produes verbais efetivas (textos) articuladas em situaoes de comunicao

Duas correntes de estudo

O sistema da lngua Procedimento interno No repara nas condies de produo

a estrutura e o funcionamento dos textos procedimento externo interdependncia entre caractersticas das situaes de produo e caractersticas dos textos

gramticas

Texto
como entidade genrica

como membro de uma espcie Toda e qualquer produo de linguagem situada, oral ou escrita, que veicula uma mensagem linguisticamente organizada e que tende a produzir um efeito de coerncia sobre o destinatrio.
Caractersticas: Est em relao de interdependncia com as propriedades do contexto em que produzido Exibe um modo determinado de organizao de seu contedo referencial composto de frases articuladas de acordo com regras de composio
Podem ser agrupados em espcies, de acordo com: o tipo de atividade humana efeito comunicativo visado tamanho ou natureza do suporte contedo temtico Nunca podem ser definidos s por critrios lingusticos

Texto emprico

Mesmo quando pertencem ao mesmo gnero e so compostos pelos mesmo tipos de discurso podem conter caractersticas singulares em virtude das decises tomadas pelo produtor individual em funo da situao de comunicao particular

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