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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
A CORRIDA DE ESTAFETAS é uma manifestação desportiva excitante,
atractiva e provoca interesse na assistência por constituir uma competição de
equipa em que o êxito depende das transmissões.
Também é de importância para o praticante, uma vez que ao fazer parte de
uma equipa, assume a responsabilidade como grupo, isto é, tem de aliar o
esforço individual ao colectivo – ESPÍRITO DE GRUPO.
O que é uma
Corrida de
Estafetas?
O objectivo dos corredores
é transportar o testemunho
até à meta, o mais
depressa possível.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
A corrida de estafetas é uma
corrida por equipas, constituída
por quatro elementos.
Cada um deles percorre uma
determinada distância, transportan-
do na mão um tubo liso e oco, de
madeira ou metal (TESTEMUNHOTESTEMUNHO),
para entregar ao companheiro
seguinte.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
O testemunho é um tubo macio e
oco, com cerca de 30 cm de
comprimento e 12 cm de perímetro.
Pode ser feito de madeira, metal ou
plástico, e pesa 50 g apenas. Em
geral, os testemunhos têm uma cor
viva, para se verem com facilidade.
Qual é o aspecto
técnico e táctico
mais importante
da Corrida de
Estafetas?
O aspecto técnico e táctico mais importante da corrida
de estafetas é a Entrega e Recepção do
testemunho, o que exige grande coordenação entre os
corredores nos diversos percursos.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
Para
REALIZAR UMA BOA TRANSMISSÃO DO TESTEMUNHO,
o aluno/ ATLETA deve:
1 – Colocar-se no início da Zona de
Balanço, com os pés virados para a
frente, olhando por cima do ombro,
para observares a aproximação do
teu companheiro.
2 – Iniciar a corrida quando o teu
companheiro passar pela marca pre-
viamente combinada e segue
olhando sempre para a frente.
  Marca de saída
 
Zona de balanço Zona de transmissão  
3 – Ao sinal do companheiro, estende o braço esquerdo com a
palma da mão para trás, o polegar virado para o solo e afastado do
indicador, para que o testemunho possa ser entregue com um
movimento de baixo para cima (ou de cima para baixo).
4 – Segurar o testemunho pela sua parte anterior (da frente) e
passamo-lo para a outra mão.
Receb
o na
Esq.
E
passo
prá
dt.ª
Zona de Balanço
   Zona de balanço Zona de transmissão  
  10 metros 20 metros20 metros  
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 3.º CICLO do ENSINO BÁSICO de MOURA
Verifica a ZONA de
TRANSMISSÃO….
TECNICAS DE TRANSMISSÃO DO
TESTEMUNHO
EXISTEM DUAS TECNICAS DE TRANSMISSÃO
TECNICAS
ASCENDENTE
TECNICAS DESCENDENTE
1- Quando o corredor da frente ouve o de trás gritar-lhe, estica a mão esquerda,
com a palma virada para cima.
O polegar e o indicador devem formar um V.
TECNICA DESCENDENTE
Das duas passagens de testemunho, esta é a mais fácil de aprender e a mais
segura de utilizar.
O corredor da frente mantém o braço baixo, o que facilita a entrega do
testemunho.
3- O portador do testemunho larga-o quando vê que o corredor da frente o
agarrou. O testemunho é transportado na mão direita desse corredor e
transferido para a mão esquerda do corredor seguinte.
2- O portador do testemunho levanta-o até ao V formado pela mão do corredor
da frente. O corredor n.º 1 deve agarrar o testemunho pelo seu primeiro
quarto, o n.º 2 pelo segundo, etc.
1- O portador do testemunho agarra a
extremidade deste, enquanto o corredor da
frente leva a mão direita atrás, com a palma
virada para cima.
TECNICA ASCENDENTE
Quando se faz correctamente, esta passagem torna-se a mais rápida.
Contudo, é a mais difícil, porque o corredor da frente eleva mais o braço para
receber o testemunho.
2- O portador entrega o testemunho baixando-o para a mão esticada do
outro. Este deve ter os dedos a formar um V.
TECNICA ASCENDENTE
3- O corredor da frente pega no testemunho coma mão direita, pronto a
passá-lo para a mão esquerda do próximo corredor.
Regulamento
da
Prova de Estafetas
Algumas
regras que
necessitas
saber…
Benjamins
4 x 60 metrosInfantis
Iniciados
4 x 80 metros
Juvenis
Juniores
Seniores
4 x 100 m. e 4 x 400 m.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
Em termos Olímpicos existem duas estafetas, a de 4 x 100 metros e a de
4 x 400 metros.
Outras Provas:
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
1 – O percurso no estádio.
1 – O testemunho deve ser transportado na mão durante todo o
percurso e se um concorrente o deixar cair só ele o pode apanhar.
Regulamento
da
Prova de Estafetas
2 – Em todas as corridas de estafetas, o testemunho deve ser
passado obrigatoriamente dentro da Zona de Transmissão.
Regulamento
da
Prova de Estafetas
   Zona de balanço Zona de transmissão  
 
10 metros 20 metros  
As vozesAs vozes
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
Após a vozvoz de “Aos Seus
Lugares” o atleta deve apro-
ximar-se da linha de partida,
assumir uma posição de tal
modo que fique completamente
dentro da sua pista individual e
atrás da linha de partida.
Em todas as corridas, até 400
metros inclusive (incluindo o primeiro
percurso das estafetas de 4x100 e
4x400 metros) é obrigatório partir
de uma posição agachada e
usar blocos de partida.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
Ambas as mãos e um dos
joelhos terão de estar em
contacto com o solo e os pés
em contacto com os blocos
de partida.
Em todas as corridas internacionais, até 400 metros inclusive (incluindo o
primeiro percurso das estafetas de 4x100 e 4x400 metros) as ordens de partida
serão emitidas na língua nacional pelo juiz de partida e quando
os atletas estiverem imóveis, a pistola será disparada e activado o sistema de
partida.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
À voz de “Prontos” o atleta deve assumir imediatamente a sua posição final
de partida, mantendo o contacto das mãos com o solo e dos pés com os blocos
de partida;
Se um atleta iniciar a sua partida após assumir a posição final e antes do tiro de
partida ou disparo do aparelho de partida aprovado será considerado falsa
partida;
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
Se um atleta for responsável por 2 falsas
partidas, ou no caso das provas
combinadas 3, será:
DESQUALIFICADO;
Qualquer atleta que fizer uma falsa partida deve ser ADVERTIDO.
Na prova dos 4x100 m, o corredor que parte não olha para trás ao
receber o testemunho, mas na dos 4x400 m4x400 m, que é muito fatigante,
o corredor que parte olha para trás na passagem do testemunho.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
Para além dos resultados,
existem outros aspectos muito
importantes que se devem ter em
conta numa corrida de
estafeta…..
COMO DISTRIBUIR os ATLETAS na PISTA…
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
2º - Percurso da Estafeta:
deve ser o menos rápido;
COMO DISTRIBUIR OS ATLETAS…
1º - Percurso da Estafeta:
deve ser o que tiver melhor velocidade de
reacção (melhor saída);
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
4º e último Percurso da Estafeta:
deve ser o mais veloz;
Entre os atletas deve existir espírito de equipa,
força de vontade e combatividade.
COMO DISTRIBUIR OS ATLETAS…
3º - Percurso da Estafeta:
deve ser o que assegura o 2º melhor tempo;
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
Fim
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA
ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 3.º CICLO do ENSINO BÁSICO de MOURA
1.º J.O. - Rússia
Evgeniya Polyakova,
Aleksandra Fedoriva,
Yulia Gushchina
Yuliya Chermoshanskaya)
 42’’.51

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Atletismo corrida de estafetas

  • 1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
  • 2. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA A CORRIDA DE ESTAFETAS é uma manifestação desportiva excitante, atractiva e provoca interesse na assistência por constituir uma competição de equipa em que o êxito depende das transmissões. Também é de importância para o praticante, uma vez que ao fazer parte de uma equipa, assume a responsabilidade como grupo, isto é, tem de aliar o esforço individual ao colectivo – ESPÍRITO DE GRUPO.
  • 3. O que é uma Corrida de Estafetas? O objectivo dos corredores é transportar o testemunho até à meta, o mais depressa possível. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA A corrida de estafetas é uma corrida por equipas, constituída por quatro elementos. Cada um deles percorre uma determinada distância, transportan- do na mão um tubo liso e oco, de madeira ou metal (TESTEMUNHOTESTEMUNHO), para entregar ao companheiro seguinte.
  • 4. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA O testemunho é um tubo macio e oco, com cerca de 30 cm de comprimento e 12 cm de perímetro. Pode ser feito de madeira, metal ou plástico, e pesa 50 g apenas. Em geral, os testemunhos têm uma cor viva, para se verem com facilidade.
  • 5. Qual é o aspecto técnico e táctico mais importante da Corrida de Estafetas? O aspecto técnico e táctico mais importante da corrida de estafetas é a Entrega e Recepção do testemunho, o que exige grande coordenação entre os corredores nos diversos percursos. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA
  • 6. Para REALIZAR UMA BOA TRANSMISSÃO DO TESTEMUNHO, o aluno/ ATLETA deve: 1 – Colocar-se no início da Zona de Balanço, com os pés virados para a frente, olhando por cima do ombro, para observares a aproximação do teu companheiro. 2 – Iniciar a corrida quando o teu companheiro passar pela marca pre- viamente combinada e segue olhando sempre para a frente.   Marca de saída   Zona de balanço Zona de transmissão  
  • 7. 3 – Ao sinal do companheiro, estende o braço esquerdo com a palma da mão para trás, o polegar virado para o solo e afastado do indicador, para que o testemunho possa ser entregue com um movimento de baixo para cima (ou de cima para baixo). 4 – Segurar o testemunho pela sua parte anterior (da frente) e passamo-lo para a outra mão. Receb o na Esq. E passo prá dt.ª Zona de Balanço
  • 8.    Zona de balanço Zona de transmissão     10 metros 20 metros20 metros   MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 3.º CICLO do ENSINO BÁSICO de MOURA Verifica a ZONA de TRANSMISSÃO….
  • 9. TECNICAS DE TRANSMISSÃO DO TESTEMUNHO
  • 10. EXISTEM DUAS TECNICAS DE TRANSMISSÃO TECNICAS ASCENDENTE TECNICAS DESCENDENTE
  • 11. 1- Quando o corredor da frente ouve o de trás gritar-lhe, estica a mão esquerda, com a palma virada para cima. O polegar e o indicador devem formar um V. TECNICA DESCENDENTE Das duas passagens de testemunho, esta é a mais fácil de aprender e a mais segura de utilizar. O corredor da frente mantém o braço baixo, o que facilita a entrega do testemunho.
  • 12. 3- O portador do testemunho larga-o quando vê que o corredor da frente o agarrou. O testemunho é transportado na mão direita desse corredor e transferido para a mão esquerda do corredor seguinte. 2- O portador do testemunho levanta-o até ao V formado pela mão do corredor da frente. O corredor n.º 1 deve agarrar o testemunho pelo seu primeiro quarto, o n.º 2 pelo segundo, etc.
  • 13. 1- O portador do testemunho agarra a extremidade deste, enquanto o corredor da frente leva a mão direita atrás, com a palma virada para cima. TECNICA ASCENDENTE Quando se faz correctamente, esta passagem torna-se a mais rápida. Contudo, é a mais difícil, porque o corredor da frente eleva mais o braço para receber o testemunho.
  • 14. 2- O portador entrega o testemunho baixando-o para a mão esticada do outro. Este deve ter os dedos a formar um V. TECNICA ASCENDENTE 3- O corredor da frente pega no testemunho coma mão direita, pronto a passá-lo para a mão esquerda do próximo corredor.
  • 16. Algumas regras que necessitas saber… Benjamins 4 x 60 metrosInfantis Iniciados 4 x 80 metros Juvenis Juniores Seniores 4 x 100 m. e 4 x 400 m. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA Em termos Olímpicos existem duas estafetas, a de 4 x 100 metros e a de 4 x 400 metros. Outras Provas:
  • 17. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA 1 – O percurso no estádio.
  • 18. 1 – O testemunho deve ser transportado na mão durante todo o percurso e se um concorrente o deixar cair só ele o pode apanhar. Regulamento da Prova de Estafetas
  • 19. 2 – Em todas as corridas de estafetas, o testemunho deve ser passado obrigatoriamente dentro da Zona de Transmissão. Regulamento da Prova de Estafetas    Zona de balanço Zona de transmissão     10 metros 20 metros  
  • 21. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA Após a vozvoz de “Aos Seus Lugares” o atleta deve apro- ximar-se da linha de partida, assumir uma posição de tal modo que fique completamente dentro da sua pista individual e atrás da linha de partida. Em todas as corridas, até 400 metros inclusive (incluindo o primeiro percurso das estafetas de 4x100 e 4x400 metros) é obrigatório partir de uma posição agachada e usar blocos de partida.
  • 22. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA Ambas as mãos e um dos joelhos terão de estar em contacto com o solo e os pés em contacto com os blocos de partida. Em todas as corridas internacionais, até 400 metros inclusive (incluindo o primeiro percurso das estafetas de 4x100 e 4x400 metros) as ordens de partida serão emitidas na língua nacional pelo juiz de partida e quando os atletas estiverem imóveis, a pistola será disparada e activado o sistema de partida.
  • 23. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA À voz de “Prontos” o atleta deve assumir imediatamente a sua posição final de partida, mantendo o contacto das mãos com o solo e dos pés com os blocos de partida;
  • 24. Se um atleta iniciar a sua partida após assumir a posição final e antes do tiro de partida ou disparo do aparelho de partida aprovado será considerado falsa partida; MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA Se um atleta for responsável por 2 falsas partidas, ou no caso das provas combinadas 3, será: DESQUALIFICADO; Qualquer atleta que fizer uma falsa partida deve ser ADVERTIDO.
  • 25. Na prova dos 4x100 m, o corredor que parte não olha para trás ao receber o testemunho, mas na dos 4x400 m4x400 m, que é muito fatigante, o corredor que parte olha para trás na passagem do testemunho.
  • 26. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA Para além dos resultados, existem outros aspectos muito importantes que se devem ter em conta numa corrida de estafeta….. COMO DISTRIBUIR os ATLETAS na PISTA…
  • 27. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA 2º - Percurso da Estafeta: deve ser o menos rápido; COMO DISTRIBUIR OS ATLETAS… 1º - Percurso da Estafeta: deve ser o que tiver melhor velocidade de reacção (melhor saída);
  • 28. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA 4º e último Percurso da Estafeta: deve ser o mais veloz; Entre os atletas deve existir espírito de equipa, força de vontade e combatividade. COMO DISTRIBUIR OS ATLETAS… 3º - Percurso da Estafeta: deve ser o que assegura o 2º melhor tempo;
  • 29. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA de MOURA Fim
  • 30. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AREA DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 3.º CICLO do ENSINO BÁSICO de MOURA 1.º J.O. - Rússia Evgeniya Polyakova, Aleksandra Fedoriva, Yulia Gushchina Yuliya Chermoshanskaya)  42’’.51