Literatura aula 01 - quinhentismo, barroco e arcadismo
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O documento descreve o período literário Barroco no Brasil, caracterizado por contrastes e dilemas existenciais sobre salvação versus prazeres mundanos. Apresenta características como culto dos contrastes, pessimismo e linguagem rebuscada. Detalha autores como Bento Teixeira, Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira, analisando o poema "A Instabilidade das Cousas do Mundo" deste último através do uso constante de antíteses.
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Literatura aula 01 - quinhentismo, barroco e arcadismo
1. MANRESA – EDUCAR EM VALORES
BARROCO (Final do séc. VI e início do séc. XVII).
Período literário caracterizado pelos contrastes, oposições e dilemas.
O homem do barroco buscava a salvação ao mesmo tempo em que queria
usufruir
dos
prazeres
mundanos,daí
surgiram
os
conflitos.É
o antropocentrismo (homem) opondo-se ao Teocentrismo (Deus).
O homem deste período está entre o céu e a Terra. Mesmo se valorizando, ele
vivia atormentado pela ideia do pecado, então vivia buscando a salvação.
CARACTERÍSTICAS
1-Culto dos contrastes. Presença da antítese.
claro/escuro
vida/morte
tristeza/alegria.
2-Pessimismo
3-Intensidade=presença da hipérbole(figura de linguagem caracterizada pelo
exagero da expressão)
4-Linguagem muito rebuscada
AUTORES E OBRAS
1-Bento Teixeira: "Prosopopeia" marco inicial do Barroco brasileiro em 1601
2-Gregório de Matos:apelidado "Boca do Inferno".Escreveu poesia lírica,satírica
e religiosa.Não publicou nada em vida,o que conhecemos de sua obra é fruto
de pesquisas.O apelido é porque o autor retratava a sociedade da época(às
vezes, com uma linguagem considerada de baixo calão.)
3 - Padre Antônio Vieira: "Sermão da Sexagésima","Sermão de Santo
Antônio aos peixes"
ANÁLISE DO POEMA "A INSTABILIDADE DAS COUSAS DO MUNDO" DE
GREGÓRIO DE MATOS
Nasce o sol e não dura mais que um dia. (antítese vida/morte)
Depois da luz, se segue a noite escura, (ant. claro/escuro)
Em tristes sombras morre a formosura, (ant.feio/belo)
Em contínuas tristezas a alegria. (ant. tristeza/alegria)
Porém, se acaba o sol, porque nascia? (dúvida)
Se é tão formosa a luz, porque não dura?
Como a beleza assim se trasfigura?
Como o gosto da pena assim se fia? (sofrimento)
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2. MANRESA – EDUCAR EM VALORES
Mas no sol e na luz falta a firmeza;
Na formosura, não se dê constância
E, na alegria, sinta-se tristeza. (ant. tristeza/alegria)
Começa o mundo, enfim pela ignorância,
E tem qualquer dos bens por natureza:
A firmeza somente na inconstância.
(Gregório de Matos.Obra Completa.)
O poema acima é formado por 2 quartetos e 2 tercetos, num total de 14 versos.
Esta é a estrutura de um soneto.
Se notarmos bem verá que há uma figura constante: a antítese.Figura pela
qual se faz a contraposição de palavras.Exemplos.
Verso 1: vida/morte
Verso 2: claro/escuro
Verso 3: feio/belo
Verso 4: tristeza/alegria
Verso 11: tristeza/alegria
O traço comum a todos os versos da segunda estrofe é a interrogação, a
dúvida e a incerteza.
O Barroco enfatiza tudo que é inconstante,que muda de aparência,que está em
movimento.
Leia mais:
Escritores do Barroco
Bibliografia:
TUFANO, Douglas. Estudos de Literatura Brasileira. São Paulo. Moderna,
1983.
Vídeo: http://youtu.be/PYILDWC_PSI
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