Pi - aula inaugural

Bacharelado em Ciência e Tecnologia
Processamento da Informação
Projeto Piloto – Processamento da Informação (Semi-Presencial)
Projeto Piloto para Mediação da
Educação por Tecnologias de
Informação e Comunicação
PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO

Projeto Piloto para Mediação da Educação
por Tecnologias de Informação e
Comunicação
Prof. Dr. Edson P. Pimentel
Profa. Dra. Itana Stiubiener
Profa. Dra. Juliana C. Braga

O PROJETO

Objetivos do Projeto
 Incentivar o uso de Novas Tecnologias de
Informação e Comunicação (NTICs) na
mediação da educação que envolve professor,
estudante e conteúdos;
 Experimentar o uso de NTICs na Educação
num contexto controlado a fim de analisar e
avaliar resultados e verificar a viabilidade de se
expandir a experiência para outros cenários.

Comitê
Gestor

Grupo Gestor
 Profª Drª Denise Consonni (Representante da Pró-Reitoria de
Graduação);
 Profª Drª Silvia Dotta (Representante docente)
 Profª Drª Lucia Regina Horta Rodrigues Franco (Representante da
UAB)
 Prof. Harlen Batagelo (Coordenador da disciplina Processamento da
Informação
 Fábio Akira Monteiro Toyama (Representante técnico-administrativo)
 Rafael Oliveira Senedese Cenedes (Representante discente)
 Realizar o acompanhamento do projeto em todas as suas etapas;

A DISCIPLINA

Objetivos e Competências da Disciplina
 Objetivos:
 Apresentar os fundamentos sobre manipulação e tratamento
da Informação, principalmente por meio da explicação e
experimentação dos conceitos e do uso prático da lógica de
programação.
 Competências:
 Que o aluno seja capaz de compreender os conceitos
fundamentais a respeito da manipulação e tratamento da Informação.
 Que o aluno entenda a lógica de programação de computadores e
adquira a habilidade prática de desenvolver
algoritmos básicos para modelar e solucionar problemas de
natureza técnico-científica, independentemente de uma linguagem ou
de um paradigma de programação específicos.

Equipe de
Professores

Edson P. Pimentel
CMCC
Itana Stiubiener
CMCC
Juliana C. Braga
CMCC

Papel dos professores
 Planejar e elaborar o conteúdo
 Já foi realizado
 Mudanças no conteúdo podem ocorrer
 Coordenar o curso
 Solução de problemas, gerenciamento da equipe
 Auxiliar na solução de dúvidas
 Aplicar e fazer correção das provas
 Definir o conceito final

Comunicação

Comunicação Formal através do TIDIA-AE
Escolha o nome do seu tutor
Copie sempre maintain

Comunicação pelo Facebook (informal)
 Compartilhamento de dúvidas e soluções
 Endereço do FACEBOOK será divulgado nos
próximos dias

Comunicação
 ENVIE dúvidas nas MENSAGENS e não
somente dentro das atividades postadas
 Você receberá feedback mais rapidamente
 Escolha o nome do seu tutor
 Copie sempre maintain

Tutores /
Monitores

Abia França
Saulo Ramos
Mestrandos

Graduação
Alexandre Paes
Shéridan Zabulon
Gustavo Costa
Lucas Camargo Tureta
Matheus dos Anjos Inoue

Papel dos Tutores / Monitores
 COMUNICAÇÃO
 corrigir exercícios
 72 horas para “feedback”
 36 horas para responder as dúvidas
 responder DÚVIDAS dos alunos do seu GRUPO
 participar dos plantões virtuais
 participar das monitorias presencias até que a monitoria
de PI presencial seja definida

Estudantes

Exigências para Alunos em Cursos EaD
 As mesmas do Presencial. No entanto...
 Requer mais organização e planejamento
 A partir do cronograma divulgado o aluno deve planejar
diariamente os momentos de acesso ao ambiente e
entrega de atividades
 No presencial, o aluno sabe o horário que tem que ir
para a aula. No EaD, ele tem que se planejar para ir em
“algum” momento (antes que a atividade seja fechada).
 Os prazos são controlados pelo ambiente (não dá para
enfiar o trabalho em baixo da porta do professor)

Obrigações
 Acessar o ambiente para se informar de qualquer
mudança
 Imprevistos, Datas, Etc
 Comunicação formal com tutores, professores,
monitores
 Necessário assinar o Termo de compromisso

Divididos em duas turmas
 A turma foi dividida em 7 grupos
 Cada grupo contará com um monitor /
tutor
 Seu Tutor/ Monitor é o primeiro canal
de comunicação (Maintain deve ser
copiado)

Ambiente

TIDIA-AE

Dinâmica das
Aulas

Aulas – Exemplo (Aula-XX)
 Teoria (Aprendizado)
 Vídeos
 Pdfs
 Animações
 Atividades (para os alunos)
 Forum
 Ferramenta exercícios
 Envio de Código pela ferramenta atividades
 Feedback em até 72 horas (exercícios)
 Feedback em até 36 horas (dúvidas
 Webconferência

Material
Instrucional

Material Instrucional
 Slides
 Vídeo-Aulas
 http://youtu.be/a4DbPUtw5Vc
 Animações
 http://www.youtube.com/watch?v=V3XbKtYwzo4
 Soluções de Exercícios (animações)
 http://www.youtube.com/watch?v=Hw_XUqQN
H5c


Avaliação e
Conceitos

OBRIGATÓRIO entregar pelo menos 75% das
atividades (ou obterá CONCEITO “F” no item
ATIVIDADES) Atividades – 20%
 Atividades da Aula Inaugural - 5%
 Atividades (exercícios + algoritmos/programas) - 15%
 Avaliação Presencial 1 (teoria/prática) – 25%
 Avaliação Presencial 2 (teoria/prática) – 40%
 Projeto - 15%
 Os conceitos/feedbacks serão divulgados no TIDIA-Ae, dentro
dos prazos estabelecidos pelo edital
 As datas para vistas de prova serão agendadas

PROJETO
 Mais informações pelo TIDIA-AE nos próximos dias
 Entregas Parciais (grupo, tema, status, etc)
 Apresentação será realizada em formato de vídeo
antes da prova
 As perguntas do trabalho podem aparecer na prova

min max CONCEITO CR
100% A A A A A A A + 4,0
95% A A A A A A
90% A- A- A- A- A- A- Desempenho Excepcional
89% B+ B+ B+ B+ B+ B+ B + 3,0
80% B B B B B B Bom Desempenho
76% B- B- B- B- B- B-
75% C+ C+ C+ C+ C+ C+ C + 2,0
70% C C C C C C Desempenho (mínimo) Satisfatório
65% C- C- C- C- C- C-
60% C- C- C- C- C- C-
59% D+ D+ D+ D+ D+ D+ D + 1,0
50% D D D D D D
46% D- D- D- D- D- D- Aproveitamento Mínimo NÃO satisfatório
45% F F F F F F REPROVADO + 0.0
F F F F F F A disciplina deve ser cursada novamente para obtenção de
crédito
0% F F F F F F

Faltas e
Atrasos nas
Atividades

Faltas e atrasos
 Prova substitutiva: SOMENTE para quem
perdeu
 Atividades com atraso: somente 1 DIA de atraso
com penalização de 50% no conceito da
atividade – Sem exceção, pois existe um
planejamento de correções que precisa ser
seguido.

Atendimento

Laboratórios
 Os mesmos laboratório e monitores de PI
presencial
 Labs L501 e L506 especificamente para PI a
distância
 Horários a definir: será divulgado no Tidia-ae

Monitores
 Horários de atendimento presencial segue o
mesmo do presencial
 Divulgaremos no Tidia-ae assim que sair a
escala
 Horário de atendimento virutal
 Sempre em troca de mensagens no ambiente

Professores e tutores
 Será divulgado a escala de plantões virtuais
 Webconf
 Chat
 3 Plantões presenciais não obrigatórios (ver no
cronograma: data e local

TIDIA-AE
tidia-ae.ufabc.edu.br
Aba:
Piloto PI

Plano de Contingência
 RECOMENDA-SE FAZER DOWNLOAD DO MATERIAL
(inclusive vídeos – ferramenta aTube Catcher)
 Para o caso de lentidão ao assistir os vídeos teóricos
 Pegar CD com os vídeos na biblioteca
 Os vídeos das aulas teóricas
 Os pdfs das aulas teóricas
 Se o Tidia-Ae estiver fora do ar
 Alunos serão informados do procedimento pelo email
externo

Ferramentas

PORTUGOL http://univali-l2s.github.io/Portugol/

 NETBEANS

Material Instrucional
 Slides
 Vídeo-Aulas
 DEMONSTRAÇÃO: http://youtu.be/n3-_UjzGBLo
 Animações
 http://www.youtube.com/watch?v=V3XbKtYwzo4
 Soluções de Exercícios (animações)
 http://www.youtube.com/watch?v=Hw_XUqQNH5c
 ** Disponibilizados também em CD

Aulas – Exemplo
 Teoria (Aprendizado)
 Vídeos
 Slides / Pdfs
 Animações
 Atividades (para os alunos)
 Forum
 Ferramenta exercícios
 Envio de Código pela ferramenta atividades
 Feedback em até 72 horas (exercícios)
 Feedback em até 36 horas (dúvidas
 Webconferência

Atenção aos objetivos da aula
Atenção aos critérios de avaliação

Cronograma

Sujeito a
alterações

Cronograma
 Encontros Presenciais Obrigatórios
Atividade TURMA A – 5ª. Feira
(14h – 16h)
TURMA B – Sábado
(14h-16h)
Aula Inaugural 25/04/2013 27/04/2013
1ª. Avaliação 16/05/2013 18/05/2013
2ª. Avaliação 27/06/2013 29/06/2013
Substitutiva 06/07/2013 (sábado) – 14h-16h
Sala Fixa - 208-0

Cronograma
 Encontros Presenciais Não-Obrigatórios
 Plantões Virtuais (minha proposta está em vermelho)
Atividade
Plantão 1 8/5/2013 – 4ª. Feira (das 17h30 às 19h)
Atividade
Sala Fixa - 208-0

Aula Inaugural

Dinâmica

Perguntas
?

Atividades
Aula Inagural

Termo de Compromisso
Levantamento do Grau
de Confiança
Avaliação Diagnóstica

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