Uma turma de crianças pequenas realizou várias experiências para entender por que o gelo derrete. Eles descobriram que o gelo derrete quando está quente, iluminado ou em movimento, mas permanece sólido no congelador. As crianças celebraram estas descobertas fazendo pinturas com gelo colorido e assistindo ao filme Frozen.
3. Concluímos que
O GELO TINHA
DERRETIDO.
Mas como?
O que faz o gelo
derreter?
Esta foi uma questão que
quisemos ver esclarecido,
por isso iniciamos o nosso
Projeto “Gelo” e com ele uma
série de experiências e
atividades.
4. PROBLEMA MOTIVO SOLUÇÃO
O QUE
ACONTECEU
Porque derrete o
gelo?
“Por causa da
luz.”
“A luz é muito
forte.”
“O gelo tem que
ficar no escuro.”
Colocamos o gelo
dentro do armário
da Sofia
(“é muito escuro).
O gelo derreteu!
5. PROBLEMA MOTIVO SOLUÇÃO
O QUE
ACONTECEU
Porque derrete o
gelo?
“Está parado.”
“Tem que se
mexer sempre
para não
derreter.”
“Pode-se mexer
com uma colher.”
Dois cientistas
estiveram a mexer
o gelo durante um
período de tempo.
O gelo derreteu!
6. PROBLEMA MOTIVO SOLUÇÃO
O QUE
ACONTECEU
Porque derrete o
gelo?
“O gelo derrete
porque tem água
dentro e ela saí.”
“Temos que partir
o gelo.”
“Pode ser com um
martelo.”
Partimos o gelo
com um martelo.
O gelo derreteu!
7. PROBLEMA MOTIVO SOLUÇÃO
O QUE
ACONTECEU
Porque derrete o
gelo?
“O gelo derrete
porque há luz e
por causa do
escuro.”
“Tem que ficar
dentro de um
saco.”
“E bem fechado
com uma mola.”
Colocamos pedras
de gelo dentro de
um saco fechado.
O gelo derreteu!
8. PROBLEMA MOTIVO SOLUÇÃO
O QUE
ACONTECEU
Porque derrete o
gelo?
“O gelo ficou em
água.”
“Derreteu tudo.”
“Não temos mais
ideias.”
“Não está muito
frio por isso
derrete.”
“Tem que ficar no
congelador.”
Enchemos copinhos
plásticos com água
e tinta e colocamos
no congelador.
O gelo NÃO
derreteu!
9. “O gelo derrete porque não está muito frio.”
“O calor faz o gelo derreter.”
“O gelo derretido é água.”
“O congelador faz gelo.”
“O congelador transforma a água em gelo.”
11. PINTURA COMGELO COLORIDO
Com a última experiência, água e tinta em copos plásticos que tínhamos
colocado no congelador, fizemos lindas e divertidas pinturas.
28. O contrário de frio é… quente!
O Gil, pai da Liana, veio até à nossa escola fazer pizza, que colocamos a
assar no forno. Porque
“o congelador faz as coisas ficarem frias, o forno faz
as coisas ficarem quentes!”
40. Uma delicia que partilhamos com os construtores! Obrigada Gil!
41. Sessão decinemamatiné…“Frozen – oReino do gelo”
Com cadeiras almofadas… pipocas… e um escurinho
aconchegante, fomos até à Ancorensis Cooperativa de Ensino
ver o filme Frozen.
43. … nem todos conseguimos ver o filme do início ao fim!
46. Com tinta branca congelada (colocamos previamente em cuvetes de gelo a
congelar), desenhamos e pintamos um boneco de neve. A seguir, utilizamos
cotonetes para pintar os pormenores.
61. Terminamos o nosso Projeto “Gelo” com a
entrada da primavera e alguém a sugerir…
“Temos que ir ver o que se passa
na lua. Se ela é branca é porque
tem gelo e neve.”
Isto promete!