Valor (ética)

O conceito de valor é objeto da ética normativa, mas também é abordado pelas Ciências Sociais. Valor, no sentido ético, reflete o grau de importância de alguma coisa ou ação humana, com o objetivo de determinar quais são as melhores ações a serem tomadas para o bem comum ou qual a melhor maneira de viver numa comunidade em sociedade, ou para determinar a importância de diferentes ações.

Valores podem ser definidos como preferências gerais no que se refere a escolhas e resultados apropriados. Assim, valores refletem o sentido que uma pessoa tem para o certo e o errado, bom ou mau, ou para o que "deve" ser feito.

"Direitos iguais para todos". "Excelência merece admiração" e "as pessoas devem ser tratadas com respeito e dignidade" são expressões representativas de valores. Valores tendem a influenciar atitudes e comportamentos em diferentes âmbitos, que correspondem a diferentes tipos de valores: éticos/morais, doutrinários/ideológicos (religiosos, políticos), sociais e estéticos.

Seu estudo

O valor cultural do ponto de vista filosófico, sociológico e psicológico recebeu as mais variadas definições e promoveu inúmeras discussões paralelas (tal como a da neutralidade dos valores na pesquisa científica, a relação valores e gosto, etc.).

Na filosofia, os filósofos que se dedicam ao estudo da ética ou da axiologia vão ser aqueles que irão contribuir mais intensamente com a discussão sobre o conceito e características dos valores, produzindo várias concepções, algumas chamadas subjetivistas e outras objetivistas. Na psicologia, o estudo dos valores vai estar relacionado mais com a questão do comportamento e das atitudes dos indivíduos. Na sociologia, os valores vão ser abordados com produto das relações sociais e relacionados com "normas", "representações", etc.

Para o antropólogo Clyde Kluckhohn, valor é "uma concepção do desejável explícita e implícita, característica de um indivíduo ou grupo, e que influencia a seleção dos modos, meios e fins da ação".

Para a filósofa Agnes Heller, o valor é um "modo de preferência consciente".

Para o psicólogo Alpport, "um valor é uma crença em que o homem se baseia para atuar por referência" (apud Viana, 2007).

Para o sociólogo Nildo Viana, "o valor é algo significativo, importante, para um indivíduo ou grupo social". Este sociólogo distingue entre valores fundamentais (ligados a valoração primária) e valores derivados (valoração derivada) e entre valores dominantes (axiologia) e valores autênticos (axionomia). Em que valor é algo útil na vida de um indivíduo que quer se enquadrar numa sociedade.

Bibliografia

• Viana, Nildo. Os Valores na Sociedade Moderna. Brasília: Thesaurus, 2007.
• Kluckhohn, Clyde. Introdução à Antropologia. São Paulo: Cultrix, 1970.
• Heller, Agnes. Hipotesis para una teoria marxista de los valores. Barcelona: Zero, 1978.

Ver também

• Valor
• The Right and the Good

Ligações externas

• «A Urgência de Educar para Valores – Um Contributo para a Literacia Social», da co-autoria de Roberto Carneiro, David Kerr, Joana Lopes, Lourenço Xavier de Carvalho, Paulo Cardoso do Amaral, Mário Henriques, João Lameiras e Pedro Almeida, Programa Europeu de Literacia Social para Crianças – o LED on Values
• “Literacia Social – Os Valores como Fundamento de Competência”, da autoria de Lourenço Xavier de Carvalho, Tese de Doutoramento da Faculdade de Educação e Psicologia, Universidade Católica Portuguesa, janeiro de 2013