Documentul prezintă exerciții de analiză a verbelor din punct de vedere al persoanei și numărului. Sunt subliniate verbe din exemple de text și analizate, apoi se trece la plural verbe date, se alege verbul corect pentru completarea unor propoziții și se formează propoziții cu verbul citi la anumite persoane și numere.
0 evaluări0% au considerat acest document util (0 voturi)
192 vizualizări1 pagină
Documentul prezintă exerciții de analiză a verbelor din punct de vedere al persoanei și numărului. Sunt subliniate verbe din exemple de text și analizate, apoi se trece la plural verbe date, se alege verbul corect pentru completarea unor propoziții și se formează propoziții cu verbul citi la anumite persoane și numere.
Documentul prezintă exerciții de analiză a verbelor din punct de vedere al persoanei și numărului. Sunt subliniate verbe din exemple de text și analizate, apoi se trece la plural verbe date, se alege verbul corect pentru completarea unor propoziții și se formează propoziții cu verbul citi la anumite persoane și numere.
Documentul prezintă exerciții de analiză a verbelor din punct de vedere al persoanei și numărului. Sunt subliniate verbe din exemple de text și analizate, apoi se trece la plural verbe date, se alege verbul corect pentru completarea unor propoziții și se formează propoziții cu verbul citi la anumite persoane și numere.
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
Descărcați ca doc, pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 1
VERBUL FIȘĂ VERBUL FIȘĂ
1.Verbul este 1.Verbul este
………………………………………………................................... ………………………………………………................................... ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 2.a)Subliniaţi verbele din textul de mai jos: 2.a)Subliniaţi verbele din textul de mai jos: ,,A plâns zile şi nopţi.Şi lacrimile sale amare au curs în lac.Şi apa ,,A plâns zile şi nopţi.Şi lacrimile sale amare au curs în lac.Şi apa s-a prefăcut s-a prefăcut precum erau lacrimile zânei:sărata, cristalina.Dar iată că se întoarce precum erau lacrimile zânei:sărata, cristalina.Dar iată că se întoarce pe pe neaşteptate voinicul cel plecat.Nici nu o părăsise pe zână.Fusese neaşteptate voinicul cel plecat.Nici nu o părăsise pe zână.Fusese numai într-o lupta cu zmei.” numai într-o lupta cu zmei.” (Alexandru Mitru, ,,Ursul şi comoara”) (Alexandru Mitru, ,,Ursul şi comoara”) b)Analizaţi verbele subliniate mai sus, indicând persoana şi b)Analizaţi verbele subliniate mai sus, indicând persoana şi numărul: numărul: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………. . ……………………………………. . 3.Treceţi la numărul plural verbele: 3.Treceţi la numărul plural verbele: scria-………… vorbeşti-…………………. scria-………… vorbeşti-…………………. cânt-………… se plimba-………… cânt-………… se plimba-………… 4.Alege verbul care completează corect propoziţiile: 4.Alege verbul care completează corect propoziţiile: Elevii s-a întors/s-au întors din excursie. Elevii s-a întors/s-au întors din excursie. Noi ne-am dus/ne-a dus la bunicii. Noi ne-am dus/ne-a dus la bunicii. Tu erai/ierai în clasă,când am venit. Tu erai/ierai în clasă,când am venit. 5.Alcatuiţi propoziţii în care verbul a citi să fie la: 5.Alcatuiţi propoziţii în care verbul a citi să fie la: a)persoana a-II-a, a)persoana a-II-a, nr.singular…………………………………………………….. nr.singular…………………………………………………….. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………….. …………….. b) persoana a-III-a, b) persoana a-III-a, nr.plural.............................................................................. nr.plural.............................................................................. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………..................................................................................... ……………........................................................................................