Skip to main content

Dedi Wahyudi

STAIN Jurai Siwo Metro, Pendidikan Agama Islam, Faculty Member

Followers

1,631

Following

5

Co-author

1

Public Views

Dedi Wahyudi, M.Pd.I adalah seorang Dosen Metodologi Studi Islam di Institut Agama Islam Negeri Metro dengan NIP 199101032015031003. Dedi Wahyudi, M.Pd.I dilahirkan di Kebumen pada 3 Januari 1991. Dia mengawali pendidikannya di SD Negeri 4 Kedawung, SMP Negeri 3 Kebumen, dan SMA Negeri 2 Kebumen. Dia juga nyantri di Pondok Pesantren Miftahul Anwar Pekeyongan, Podoluhur, Klirong, Kebumen. Setelah menyelesaikan S-1 pada Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta (2011) dengan predikat “Lulus Terbaik dan Tercepat” pada wisuda periode 1 tahun ajaran 2011-2012, dia melanjutkan studi S-2 di Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dan kembali meraih predikat “Lulus Terbaik dan Tercepat” pada wisuda periode III tahun ajaran 2013-2014 dengan IPK 3,94. Pengalaman mengajar di SMP Muhammadiyah 2 Mlati Sleman sejak 2012 hingga 2014. Dia juga sebagai penulis di berbagai media massa seperti Suara Merdeka, Lampung Post, Metro Riau, dan lainnya. Dia pernah mendapatkan beasiswa dari PT Djarum dan Kementerian Agama RI. Sekarang, penulis sebagai Dosen Tetap di IAIN Metro sekaligus sebagai Pengelola Jurnal LP2M IAIN Metro. Penulis aktif di www.podoluhur.blogspot.com Konsentrasi kajiannya adalah studi Islam, ilmu pendidikan, media pembelajaran, strategi pembelajaran, dan sejarah Islam. Dia mempunyai seorang istri bernama Nuryah, M.Pd.I seorang Dosen Luar Biasa di Institut Agama Islam Negeri Metro dan dikaruniai seorang putri bernama Nadya Fatiha Rahma.

less

Interests

Uploads

Books by Dedi Wahyudi

Islamic Education 4.0 Sebuah Revolusi Pendidikan Islam

Idea Press, 2021

PENGABDIAN MASYARAKAT DARI RUMAH DI ERA NEW NORMAL

Tinta Pena Publishing, 2020

PENGABDIAN MASYARAKAT DARI RUMAH DI ERA NEW NORMAL

by Dedi Wahyudi and Hayati Mutia

CV. Creative Tugu Pena, 2020

PENGABDIAN MASYARAKAT DARI RUMAH DI TENGAH PANDEMI COVID 19

CV. Creative Tugu Pena, 2020

PENGABDIAN MASYARAKAT DARI RUMAH (Sebuah Bekal Pengabdian di Era Normal Baru

CV. Creative Tugu Pena, 2020

PENGABDIAN MASYARAKAT DARI RUMAH DI ERA NEW NORMAL

CV IQRO, 2020

MENGENAL AQIDAH DAN AKHLAK ISLAMI

BUNGA RAMPAI SEJARAH KEBUDAYAAN, PEMIKIRAN, DAN PERADABAN ISLAM

BUNGA RAMPAI AQIDAH AKHLAK DAN PEMBELAJARANNYA

PENGANTAR AKIDAH AKHLAK DAN PEMBELAJARANNYA

Buku ini adalah buku pengantar dan ke depannya akan segera terbit buku-buku seri Aqidah Akhlak da... more Buku ini adalah buku pengantar dan ke depannya akan segera terbit buku-buku seri Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya. Sebagai pengantar materi dalam buku ini diantaranya yaitu “Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya Serta Dasar Pemahamannya”. Materi tersebut merupakan materi pembuka dimana kita tahu apa sebenarnya Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya itu, kemudian kita integrasi-interkoneksikan antar keilmuan yaitu keilmuan metodologi studi Islam dimana itu merupakan dasar dari berbagai cabang keilmuan dalam konteks studi Islam. Melalui pemahaman terhadap metodologi studi Islam yang kuat, maka pemahaman terhadap Aqidah Akhlak juga diharapkan pemahaman yang santun dan toleran serta tidak menimbulkan truth claim.
Materi kedua yaitu “Pembelajaran Aqidah Akhlak dengan Pendekatan Teknologi Informasi dan Komunikasi”. Pada materi ini kita diajak untuk belajar bagaimana membelajarkan Aqidah Akhlak di era serba teknologi dan di era pengembangan penyebaran karya ilmiah secara terbuka dan mendunia. Kemudian materi yang ketiga yaitu “Langkah-langkah Menulis Artikel Jurnal Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya” yang di dalamnya terdapat step by step contoh atau panduan bagaimana menulis sebuah artikel jurnal Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya.

Sejarah Pemikiran dan Peradaban Islam: Dari Masa Klasik, Tengah, Hingga Modern

Qoulun Pustaka, 2014

Thesis Chapters by Dedi Wahyudi

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENDIDIKAN AKHLAK DENGAN PROGRAM PREZI UNTUK SMP

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA SMA NEGERI 2 KEBUMEN

Papers by Dedi Wahyudi

STRATEGI PEMBELAJARAN MENYENANGKAN DENGAN KONSEP LEARNING REVOLUTION Habibatul Azizah

ATTARBIYAH

Abstrak Dalam setiap proses pendidikan, tentu tidak luput dari berbagai kegiatan belajar dan meng... more Abstrak Dalam setiap proses pendidikan, tentu tidak luput dari berbagai kegiatan belajar dan mengajar yang terjadi di dalamnya. Salah satu hal yang menandakan bahwa seorang individu telah melakukan kegiatan pembelajaran adalah terjadinya perubahan baik dari segi tingkah laku maupun pengetahuan pada diri peserta didik baik pada aspek kognitif, afektif maupun psikomotornya. Namun, hal tersebut hanya dapat terjadi apabila proses pembelajaran lancar sesuai dengan keinginan pendidik maupun peserta didik. Kegiatan pembelajaran akan berjalan lancar dan sesuai harapan apabila kegiatan pembelajaran berada dalam keadaan yang menyenangkan serta tidak membuat para siswa tertekan dengan kegiatan belajar tersebut. Selama ini, kegiatan pembelajaran cenderung bersifat monoton dan membosankan. Sehingga mereka tidak mempunyai motivasi dan semangat belajar yang tinggi. Untuk mengatasi permasalahan tersebut,

Islamic Education 4.0 Sebuah Revolusi Pendidikan Islam

Idea Press, 2021

PENGABDIAN MASYARAKAT DARI RUMAH DI ERA NEW NORMAL

Tinta Pena Publishing, 2020

PENGABDIAN MASYARAKAT DARI RUMAH DI ERA NEW NORMAL

by Dedi Wahyudi and Hayati Mutia

CV. Creative Tugu Pena, 2020

PENGABDIAN MASYARAKAT DARI RUMAH DI TENGAH PANDEMI COVID 19

CV. Creative Tugu Pena, 2020

PENGABDIAN MASYARAKAT DARI RUMAH (Sebuah Bekal Pengabdian di Era Normal Baru

CV. Creative Tugu Pena, 2020

PENGABDIAN MASYARAKAT DARI RUMAH DI ERA NEW NORMAL

CV IQRO, 2020

MENGENAL AQIDAH DAN AKHLAK ISLAMI

BUNGA RAMPAI SEJARAH KEBUDAYAAN, PEMIKIRAN, DAN PERADABAN ISLAM

BUNGA RAMPAI AQIDAH AKHLAK DAN PEMBELAJARANNYA

PENGANTAR AKIDAH AKHLAK DAN PEMBELAJARANNYA

Buku ini adalah buku pengantar dan ke depannya akan segera terbit buku-buku seri Aqidah Akhlak da... more Buku ini adalah buku pengantar dan ke depannya akan segera terbit buku-buku seri Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya. Sebagai pengantar materi dalam buku ini diantaranya yaitu “Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya Serta Dasar Pemahamannya”. Materi tersebut merupakan materi pembuka dimana kita tahu apa sebenarnya Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya itu, kemudian kita integrasi-interkoneksikan antar keilmuan yaitu keilmuan metodologi studi Islam dimana itu merupakan dasar dari berbagai cabang keilmuan dalam konteks studi Islam. Melalui pemahaman terhadap metodologi studi Islam yang kuat, maka pemahaman terhadap Aqidah Akhlak juga diharapkan pemahaman yang santun dan toleran serta tidak menimbulkan truth claim.
Materi kedua yaitu “Pembelajaran Aqidah Akhlak dengan Pendekatan Teknologi Informasi dan Komunikasi”. Pada materi ini kita diajak untuk belajar bagaimana membelajarkan Aqidah Akhlak di era serba teknologi dan di era pengembangan penyebaran karya ilmiah secara terbuka dan mendunia. Kemudian materi yang ketiga yaitu “Langkah-langkah Menulis Artikel Jurnal Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya” yang di dalamnya terdapat step by step contoh atau panduan bagaimana menulis sebuah artikel jurnal Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya.

Sejarah Pemikiran dan Peradaban Islam: Dari Masa Klasik, Tengah, Hingga Modern

Qoulun Pustaka, 2014

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENDIDIKAN AKHLAK DENGAN PROGRAM PREZI UNTUK SMP

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA SMA NEGERI 2 KEBUMEN

STRATEGI PEMBELAJARAN MENYENANGKAN DENGAN KONSEP LEARNING REVOLUTION Habibatul Azizah

ATTARBIYAH

Abstrak Dalam setiap proses pendidikan, tentu tidak luput dari berbagai kegiatan belajar dan meng... more Abstrak Dalam setiap proses pendidikan, tentu tidak luput dari berbagai kegiatan belajar dan mengajar yang terjadi di dalamnya. Salah satu hal yang menandakan bahwa seorang individu telah melakukan kegiatan pembelajaran adalah terjadinya perubahan baik dari segi tingkah laku maupun pengetahuan pada diri peserta didik baik pada aspek kognitif, afektif maupun psikomotornya. Namun, hal tersebut hanya dapat terjadi apabila proses pembelajaran lancar sesuai dengan keinginan pendidik maupun peserta didik. Kegiatan pembelajaran akan berjalan lancar dan sesuai harapan apabila kegiatan pembelajaran berada dalam keadaan yang menyenangkan serta tidak membuat para siswa tertekan dengan kegiatan belajar tersebut. Selama ini, kegiatan pembelajaran cenderung bersifat monoton dan membosankan. Sehingga mereka tidak mempunyai motivasi dan semangat belajar yang tinggi. Untuk mengatasi permasalahan tersebut,