Herlinda Gervacio Jiménez es doctora en Ciencias Ambientales por la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) y pedagoga con especialidad en Competencias Docentes por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN). Es profesora investigadora en el Centro de Investigación y Posgrado en Estudios Socioterritoriales (CIPES-Acapulco) de la UAGro e integrante del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Conacyt, nivel I. Supervisors: Profesora Investigadora Phone: +527441598008
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2019
La presente investigación atiende a los requerimientos del nuevo modelo educativo. Se trata de un... more La presente investigación atiende a los requerimientos del nuevo modelo educativo. Se trata de un análisis de los contenidos del currículo del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), ubicada en Acapulco, Gro., México. Las cualidades o criterios que se utilizaron para el análisis de las variables fueron la vinculación con la educación ambiental, justificación, investigación sobre cuestiones ambientales, contenido científico ambiental, así como terminología específica ambiental. Los resultados obtenidos muestran que son cuatro las unidades de aprendizaje, a saber: Química I, II, III; Biología I, II; Geografía, y Ecología, las que presentan cuestiones ambientales con mayor profundidad y cuyos contenidos están relacionados con la sustentabilidad. La asignatura con más contenidos ambientales y educación ambiental es Ecología, con un porcentaje de 62.5 %; a continuación se encuentra Geografía, con un porcentaje de 40.62 %; seguida de la asignatura de Biología ...
El objetivo fue ofrecer aspectos técnicos para incluirlos en los planes de manejo de las Unidades... more El objetivo fue ofrecer aspectos técnicos para incluirlos en los planes de manejo de las Unidades de Manejo para la Conservación de la Vida Silvestre (UMA’s) para la producción de plántulas de mangle blanco (Laguncularia racemosa (L.) Gaertn. F.) por diferentes técnicas de propagación. Se elaboraron las bases metodológicas técnicas para la producción de plántulas de mangle blanco a través de viveros, considerando los siguientes aspectos: características biológicas del manglar; material y equipo; métodos para el cultivo y/o propagación de plántulas; obtención y propagación de propágulos (semilla, plántulas y esquejes); manejo de desechos orgánicos e inorgánicos; traslado y/o movimiento de plántulas; calendarización de actividades; propuesta de comercialización de ejemplares de mangle; sitios propuestos para la reforestación de plántulas de mangle y cuidados posteriores a la reforestación. Los resultados fueron favorables ya que se tuvo aceptación entre los titulares de la UMA Vivero El Manglar, a quienes se les proporcionaron las bases metodológicas en la actualización del Plan de Manejo. El presente estudio contribuyó a la implementación de la metodología para la operatividad de la UMA Vivero El Manglar en la producción de plántulas de mangle blanco, para coadyuvar en la conservación y preservación de esta especie que se encuentra protegida por las normas ambientales mexicanas.
El objetivo fue conocer la importancia ecológica y forestal del manglar que se encuentra adjunto ... more El objetivo fue conocer la importancia ecológica y forestal del manglar que se encuentra adjunto con la comunidad de Nuxco, Municipio de Tecpan de Galeana, Guerrero, a través de la obtención de la densidad, abundancia relativa, diversidad y volumen maderable. Se obtuvo una superficie forestal total de 20 ha, eligiendo una muestra que correspondió a 1 ha., delimitando 10 unidades de muestreo de 10x10 metros con una intensidad de muestreo del 4%. El volumen de cada uno de los ejemplares arbóreos del manglar fue obtenido a partir de su diámetro o circunferencia a la altura de pecho (DAP) a 1.30 m de altura. Se identificaron en total seis especies de flora de calidad maderable encontradas en el área de muestreo, con un total de 741 individuos presentando las mayores frecuencias las especies de Laguncularia racemosa L., Conocarpus erectus L. y Avicennia germinans L., respectivamente. Se obtuvo un volumen total de 19.3558 m3 rta, siendo L. racemosa la que presentó el mayor volumen de 11.2031m3 rta. Obteniendo la estimación del volumen total de especies maderables de 387.116 m3 rta para el área total de la zona de humedal. Con esta investigación se logró conocer la composición estructural de las especies de flora en el área de estudio, determinando la importancia ecológica del manglar representada por L. racemosa a través del volumen maderable, asociándolo como alternativa de conservación en el área de estudio y de aprovechamiento sustentable mediante la propuesta de un programa de manejo forestal.
El objetivo fue identificar las actividades antropogénicas por los habitantes de la localidad Col... more El objetivo fue identificar las actividades antropogénicas por los habitantes de la localidad Colonia Veinte de Noviembre adjunta a la laguna de Nuxco, Municipio de Tecpan de Galeana, Guerrero, que provocan un impacto ambiental sobre los manglares. Se aplicó una encuesta a una muestra de 158 personas de un total de 705 pobladores. Se obtuvo información sobre el impacto que provocan las actividades antropogénicas sobre el manglar y actividades que lo afectan directamente. Se identificó la problemática socio-económico-ambiental en las que están inmersos. Se logró conocer y documentar los diferentes usos y afectaciones sobre el manglar, permitiendo integrar a corto plazo un proyecto viable de sustentabilidad económica regional.
Impactos del COVID-19 en la educación Retos pedagógicos ante el aprendizaje virtual durante el confinamiento por pandemia, 2022
En la presente obra se aportan datos relevantes referidos a los impactos provocados por la pandem... more En la presente obra se aportan datos relevantes referidos a los impactos provocados por la pandemia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes y docentes de dos subsistemas del nivel medio superior. Por un lado, está uno extendido en todo el ámbito nacional: el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), donde desde el inicio de la pandemia se documentaron las estrategias metodológicas y pedagógicas que esta institución implementó en cada uno de sus planteles a lo largo del país, así como los impactos socioemocionales en sus docentes a causa del confinamiento. Por otro lado, a nivel regional, se consideró como objeto de estudio a los estudiantes de preparatoria de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), el cual identificó y analizó los impactos socio-emocionales a partir de sus sentimientos y vivencias personales, así como los retos académicos y problemáticas en su rendimiento y aprendizaje escolar durante el confinamiento por la pandemia. En este li...
La formación ambiental: Sujetos, discursos y propuestas en la educación, 2021
Esta investigación se realizó con dos objetivos particulares: a) conocer el nivel
de conocimient... more Esta investigación se realizó con dos objetivos particulares: a) conocer el nivel
de conocimiento y formación ambiental que poseen estudiantes de cuatro
instituciones educativas del nivel medio superior de la Universidad Autónoma
de Guerrero, mediante la exploración del conocimiento, formación, actitudes
y conductas proambientales, basados en la enseñanza-aprendizaje; b)
evaluar las prácticas educativas ambientales mediante la exploración de conocimientos, actitudes, habilidades y competencias de trabajadores universitarios
que laboran en esas cuatro instituciones educativas bajo estudio.
Evaluación de la calidad del agua en el canal meándrico lagunar de Coyuca de Benítez, Gro, 2017
The main goal of the actual study was evaluate the physiochemical and microbiological conditions ... more The main goal of the actual study was evaluate the physiochemical and microbiological conditions of the meandrica lagoon basin adjoining to the mangrove area and the localities of El Carrizal and Playa Azul, Guerrero, Mexico. Physical-chemical tests showed optimal environmental conditions of the productivity oligohalina supporting that way the development of aquatic life. The microbiological analysis established the existence of pollution by coliforms, not fit for consumption and human use, exceeding the permissible limits established by Mexican law. The analysis showed oscillations due to the input of rainwater crawls, exchange with estuarine systems and anthropogenic activities that affect water quality; reasons why are required conservation actions upon this hydrological resource to prevent deterioration. Keyword— wetlands, physical-chemical parameters, coliforms, mangrove Resumen— El objetivo del presente estudio fue evaluar las condiciones físico-químicas-microbiológicas del ca...
Evaluación preliminar de la presencia de plaga de palomilla Automeris spp (Saturniidae: Hemileucinae), en una zona de manglar en la Laguna de Nuxco, Guerrero, Jun 1, 2014
Este trabajo proporciona avances preliminares de la presencia de una plaga de dofoliador de mangl... more Este trabajo proporciona avances preliminares de la presencia de una plaga de dofoliador de mangle blanco (Laguncularia racemosa) y mangle botoncillo (Conocarpus erectus), que constituyen los principales componentes de flora del ecosistema de manglar en la laguna de Nuxco adjunta a la localidad de la Colonia El 20 perteneciente al Municipio de Tecpan de Galeana, Guerrero.
Comunicación Social del Desarrollo y Biodiversidad, 2014
El objetivo es la protección y conservación sustentable de la playa Isla Roqueta con la finalidad... more El objetivo es la protección y conservación sustentable de la playa Isla Roqueta con la finalidad de cumplir los requerimientos de certificación ambiental. En México, gracias a su gran geodiversidad y biodiversidad, se han desarrollo nuevos segmentos de mercado con la oferta de actividades turísticas alternativas. Esta situación implica, para México, el diseño de una política integral que le permita aprovechar al máximo los beneficios que el turismo alternativo puede generar, principalmente, en este rubro; dentro de la industria turística, el ecoturismo es considerado como un nuevo movimiento conservacionista donde se plantea como viajes turísticos responsables que conservan el entorno y ayudan al bienestar de la comunidad local. La certificación es un procedimiento a través del cual se asegura que las playas cumplen lo que establece la NMX-AA-120-SCFI-2006, "Requisitos y especificaciones de sustentabilidad de calidad de playas". Dentro de los requisitos para la certificación se evalúa la biodiversidad donde se realizó una descripción general sobre la flora y fauna terrestre así como la acuática, se verificó si existen Planes de manejo de especies de acuerdo con la NOM-059-SEMARNAT-2010, la aplicación de la Ley de Vida Silvestre, y la señalización de protección a las especies de vida silvestre. Se verificó si existen tortugas marinas en el área, identificando que no existan estructuras rígidas en las playas que afecten la anidación de la tortuga, debe haber vigilancia y se debe eliminar cualquier fuente de iluminación dirigida hacia las playas de anidación. A nivel mundial, las tortugas marinas están amenazadas o en peligro de extinción, las leyes federales de México prohíben su matanza en todas partes del país. El turismo es una actividad que puede conducirse de forma que impacte al mínimo los entornos naturales y al mismo tiempo genere recursos abundantes y oportunidades de desarrollo en las localidades donde se asienten los desarrollos. La relación de la biodiversidad y el turismo en México debe ser desarrollada sin perder de vista la necesidad de conservar la integridad funcional y estructural de los ecosistemas. Generar compromisos en los prestadores de servicios turísticos y restauranteros de playa de la Isla de la Roqueta con la finalidad de que conserven la certificación actual en materia ambiental.
El proceso de la educación basada en competencias, contemplado en el nivel educativo de nivel sup... more El proceso de la educación basada en competencias, contemplado en el nivel educativo de nivel superior, conduce a una nueva visión del proceso educativo y de su evaluación. La evaluación desde este enfoque, está orientada a evaluar el proceso de desempeño de los estudiantes ante una actividad o problema de su profesión, tomando como referencia evidencias e indicadores, con fines formativos. Uno de los instrumentos que se llegan a utilizar son las rúbricas o matriz de valoración, que son un descriptor cualitativo que establece la naturaleza de un desempeño, a través de un conjunto de criterios ponderados que permiten evaluar el aprendizaje, los conocimientos y/o competencias logradas. El presente trabajo, expone el desarrollo aplicado de una rúbrica como instrumento para evaluar competencias en la elaboración de un proyecto de investigación científica (protocolo de investigación) en la formación Universitaria. El objetivo fue diseñar y aplicar una rúbrica como instrumento de evaluación en el nivel superior de la UAGro ante la falta de estas herramientas didácticas y que pueden utilizarse en la docencia. Este instrumento puede aportar una mejora de la calidad del proceso de evaluación de la enseñanza-aprendizaje, ayudando al estudiante a comprender cuáles son las expectativas y criterios del facilitador respecto a la actividad formativa propuesta; y facilitando el logro de sus aprendizajes tomando la Rúbrica como guía de procedimiento.
La Universidad Autónoma de Guerrero juega un papel activo en el proceso de transición hacia las s... more La Universidad Autónoma de Guerrero juega un papel activo en el proceso de transición hacia las sociedades sustentables, en razón del peso que posee en la formación profesional, la investigación científica y la difusión de la cultura en las sociedades contemporáneas. El rápido crecimiento del número de jóvenes que acceden a los sistemas de Educación del Nivel Medio Superior (NMS), este hecho convierte a la Universidad en escenarios privilegiados para la construcción de modelos sociales y económicos cada vez más sustentables. Partiendo de la idea de que la educación está institucionalizada y que esta institución tiene una mayor responsabilidad en la divulgación de valores coherentes con el entorno. Después de la revisión y análisis del plan de estudios del NMS, y con la finalidad de conocer con mayor profundidad los contenidos ambientales en los programas que forman parte de la curricula, se seccionaron cuatro asignaturas: Química I, II y III; Biología I y II; Geografía y Ecología por ser las asignaturas que presentan cuestiones ambientales de acuerdo a sus contenidos.
Las aves marinas juegan un papel importante en los ecosistemas, son indicadores de la calidad del... more Las aves marinas juegan un papel importante en los ecosistemas, son indicadores de la calidad del hábitat, actúan como dispersoras de semillas, polinizadoras, o en el control biológico de las poblaciones de insectos. Por lo tanto, es importante
diseñar e implementar estudios ecológicos, evaluar los impactos antropogénicos que las afectan y predecir los cambios a futuro en la distribución, abundancia y diversidad de las comunidades. El presente trabajo se realizó con el fin de conocer la
diversidad de aves marinas presentes en la playa “las Hamacas” en la bahía de Acapulco, Guerrero, con el fin de determinar índices ecológicos de la comunidad. La ornitofauna presente en el área de estudio demuestra tener una abundancia observada de especies continentales a comparación de otros lugares cercanos, las especies que denotaron mayor presencia fueron la gaviota (Larus heermanni) y el pelicano pardo (Pelecanus occidentalis); la fragata común (Fragata magnificens) se presentó en forma esporádica; la golondrina marina (Sterna antillarum) llegaba en la mañana a alimentarse, ya que en la mayor parte del día no se le observaba. En
el caso de la paloma (Columba livia) frecuentemente se detectó en el área de estudio, ya que los bañistas y pescadores que se encontraban en el área les daban de comer diversos alimentos.
El presente estudio se realizó en la Unidad de Manejo para la Conservación de la Vida Silvestre d... more El presente estudio se realizó en la Unidad de Manejo para la Conservación de la Vida Silvestre denominada Vivero El Manglar en el municipio Acapulco, Guerrero, México. El objetivo fue evaluar la eficiencia de propagación asexual por medio de material vegetativo (estacas) como propágulos de Laguncularia racemosa. Se utilizó la técnica de enraizamiento de estacas para la propagación asexual de manglares; de las plantas madre, se recolectaron 500 estacas entre 50 y 100 cm de longitud y un diámetro de 5 a 10 cm. Se obtuvo 54 % de supervivencia en la propagación, pero con escasa formación de brotes apicales y de raíces adventicias. Se comparó el número de brotes con el de raíces adventicias mediante la prueba de correlación de Tau de Kendall de lo que resultó un valor de 0.062 y significancia de p= 0.200 mayor que p > 0.05, lo que indica correlación positiva muy débil y poco aceptable; se confirmó que la propagación vegetativa por estacas no es las más eficiente para reproducir ejemp...
Los ecosistemas de manglar, son de gran importancia y conocidos por ser una fuente de riqueza nat... more Los ecosistemas de manglar, son de gran importancia y conocidos por ser una fuente de riqueza natural y de servicios ecosistémicos para las comunidades que
se encuentran asentadas, estos a su vez se encuentran amenazados por diversas actividades tanto antrópicas como naturales. El objetivo del presente estudio fue
determinar la situación actual del recurso manglar, identificando el impacto negativo causado por prácticas antropogénicas; así como su relevancia ecológica en el área de estudio, que permita generar áreas de oportunidad de conservación, rehabilitación y de aprovechamiento sustentable. Se aplicó una encuesta a una muestra de 158 personas de un total de 705 pobladores. Con base a los resultados, se encontró la problemática socio-ambiental en las que se encuentran inmersos como lo son; descarga de agua residuales a la laguna, el aprovechamiento de las especies de mangles para diversas actividades cotidianas y donde también los habitantes encuestados de la colonia Veinte de Noviembre mostraron el interés y la participación en las labores de conservación y preservación del ecosistema de manglar.
Investigar para Educar: Visões sem fronteiras., 2020
Esta investigación tiene como objetivo evaluar las prácticas educativas ambientales, mediante la ... more Esta investigación tiene como objetivo evaluar las prácticas educativas ambientales, mediante la investigación como soporte de la didáctica educativa a partir de los conocimientos, actitudes, habilidades y competencias que tienen docentes, administrativos e intendentes, que laboran en cuatro instituciones educativas del nivel medio superior pertenecientes a la Universidad Autónoma de Guerrero. Se retomaron ideas de expertos teóricos en la educación ambiental como Martín-Molero (1999), Caride (2007), Peza (2015) y la OEI (2019). La metodología utilizada fue de tipo cuantitativo, a través de encuestas; las variables fueron, el conocimiento sobre la situación ambiental en el mundo, conocimiento sobre la problemática ambiental local, compromiso con el ambiente, la gestión ambiental, e interés por participar en proyectos de educación ambiental para la propia Universidad en la cual laboran. Los resultados obtenidos aportaron elementos suficientes, indicando que los trabajadores Universitarios, se encuentran conscientes y preocupados por las problemáticas ambientales existentes, estando dispuestos a participar en proyectos que ayuden a mitigar los problemas ambientales que existen dentro y fuera de la institución educativa. Se concluye que hace falta integrar institucionalmente proyectos de educación y gestión ambiental que involucre a la comunidad educativa, autoridades locales competentes en el área, así como a la sociedad en su conjunto, para cumplir con sus responsabilidades respectivas, resolver conflictos y desarrollar innovaciones para mejorar las acciones educativas.
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2020
This research analyzed the level of environmental education that students have in the high school... more This research analyzed the level of environmental education that students have in the high school of the Autonomous University of Guerrero, were considered variables on environmental knowledge and training, how to act on socio-environmental problems, environmental practices, perception of the complexity of socio-environmental problems , degree of environmentalisation in the curriculum, attitudes and pro-environmental behaviors developed during the teaching-learning process. The objective of this research was to explore the knowledge, training, attitudes, and pro-environmental behaviors that high school students have, based on the teaching-learning acquired during their stay at the educational center of the Autonomous University of Guerrero. The method used was eminently quantitative, and the variables were analyzed through the Likert scale, which is a field research method that allows measuring the opinion on a topic through a survey that identifies the degree of agreement or disagr...
Retos para el desarrollo territorial: diferentes reflexiones contribuye con temas emergentes para... more Retos para el desarrollo territorial: diferentes reflexiones contribuye con temas emergentes para reflexionar sobre diferentes contextos de la sociedad, que posibilitan el desarrollo territorial. Utilizando herramientas como los sistemas de información geográfica, y bajo la construcción de formas prospectivas y estratégicas del territorio, la obra plantea escenarios futuros de índole socioeconómico, cultural, ambiental y de salud.
En la presente obra se aportan datos relevantes referidos a los impactos provocados por la pandem... more En la presente obra se aportan datos relevantes referidos a los impactos provocados por la pandemia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes y docentes de dos subsistemas del nivel medio superior. Por un lado, está uno extendido en todo el ámbito nacional: el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), donde desde el inicio de la pandemia se documentaron las estrategias metodológicas y pedagógicas que esta institución implementó en cada uno de sus planteles a lo largo del país, así como los impactos socioemocionales en sus docentes a causa del confinamiento. Por otro lado, a nivel regional, se consideró como objeto de estudio a los estudiantes de preparatoria de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), el cual identificó y analizó los impactos socio-emocionales a partir de sus sentimientos y vivencias personales, así como los retos académicos y problemáticas en su rendimiento y aprendizaje escolar durante el confinamiento por la pandemia. En este li...
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2019
La presente investigación atiende a los requerimientos del nuevo modelo educativo. Se trata de un... more La presente investigación atiende a los requerimientos del nuevo modelo educativo. Se trata de un análisis de los contenidos del currículo del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), ubicada en Acapulco, Gro., México. Las cualidades o criterios que se utilizaron para el análisis de las variables fueron la vinculación con la educación ambiental, justificación, investigación sobre cuestiones ambientales, contenido científico ambiental, así como terminología específica ambiental. Los resultados obtenidos muestran que son cuatro las unidades de aprendizaje, a saber: Química I, II, III; Biología I, II; Geografía, y Ecología, las que presentan cuestiones ambientales con mayor profundidad y cuyos contenidos están relacionados con la sustentabilidad. La asignatura con más contenidos ambientales y educación ambiental es Ecología, con un porcentaje de 62.5 %; a continuación se encuentra Geografía, con un porcentaje de 40.62 %; seguida de la asignatura de Biología ...
El objetivo fue ofrecer aspectos técnicos para incluirlos en los planes de manejo de las Unidades... more El objetivo fue ofrecer aspectos técnicos para incluirlos en los planes de manejo de las Unidades de Manejo para la Conservación de la Vida Silvestre (UMA’s) para la producción de plántulas de mangle blanco (Laguncularia racemosa (L.) Gaertn. F.) por diferentes técnicas de propagación. Se elaboraron las bases metodológicas técnicas para la producción de plántulas de mangle blanco a través de viveros, considerando los siguientes aspectos: características biológicas del manglar; material y equipo; métodos para el cultivo y/o propagación de plántulas; obtención y propagación de propágulos (semilla, plántulas y esquejes); manejo de desechos orgánicos e inorgánicos; traslado y/o movimiento de plántulas; calendarización de actividades; propuesta de comercialización de ejemplares de mangle; sitios propuestos para la reforestación de plántulas de mangle y cuidados posteriores a la reforestación. Los resultados fueron favorables ya que se tuvo aceptación entre los titulares de la UMA Vivero El Manglar, a quienes se les proporcionaron las bases metodológicas en la actualización del Plan de Manejo. El presente estudio contribuyó a la implementación de la metodología para la operatividad de la UMA Vivero El Manglar en la producción de plántulas de mangle blanco, para coadyuvar en la conservación y preservación de esta especie que se encuentra protegida por las normas ambientales mexicanas.
El objetivo fue conocer la importancia ecológica y forestal del manglar que se encuentra adjunto ... more El objetivo fue conocer la importancia ecológica y forestal del manglar que se encuentra adjunto con la comunidad de Nuxco, Municipio de Tecpan de Galeana, Guerrero, a través de la obtención de la densidad, abundancia relativa, diversidad y volumen maderable. Se obtuvo una superficie forestal total de 20 ha, eligiendo una muestra que correspondió a 1 ha., delimitando 10 unidades de muestreo de 10x10 metros con una intensidad de muestreo del 4%. El volumen de cada uno de los ejemplares arbóreos del manglar fue obtenido a partir de su diámetro o circunferencia a la altura de pecho (DAP) a 1.30 m de altura. Se identificaron en total seis especies de flora de calidad maderable encontradas en el área de muestreo, con un total de 741 individuos presentando las mayores frecuencias las especies de Laguncularia racemosa L., Conocarpus erectus L. y Avicennia germinans L., respectivamente. Se obtuvo un volumen total de 19.3558 m3 rta, siendo L. racemosa la que presentó el mayor volumen de 11.2031m3 rta. Obteniendo la estimación del volumen total de especies maderables de 387.116 m3 rta para el área total de la zona de humedal. Con esta investigación se logró conocer la composición estructural de las especies de flora en el área de estudio, determinando la importancia ecológica del manglar representada por L. racemosa a través del volumen maderable, asociándolo como alternativa de conservación en el área de estudio y de aprovechamiento sustentable mediante la propuesta de un programa de manejo forestal.
El objetivo fue identificar las actividades antropogénicas por los habitantes de la localidad Col... more El objetivo fue identificar las actividades antropogénicas por los habitantes de la localidad Colonia Veinte de Noviembre adjunta a la laguna de Nuxco, Municipio de Tecpan de Galeana, Guerrero, que provocan un impacto ambiental sobre los manglares. Se aplicó una encuesta a una muestra de 158 personas de un total de 705 pobladores. Se obtuvo información sobre el impacto que provocan las actividades antropogénicas sobre el manglar y actividades que lo afectan directamente. Se identificó la problemática socio-económico-ambiental en las que están inmersos. Se logró conocer y documentar los diferentes usos y afectaciones sobre el manglar, permitiendo integrar a corto plazo un proyecto viable de sustentabilidad económica regional.
Impactos del COVID-19 en la educación Retos pedagógicos ante el aprendizaje virtual durante el confinamiento por pandemia, 2022
En la presente obra se aportan datos relevantes referidos a los impactos provocados por la pandem... more En la presente obra se aportan datos relevantes referidos a los impactos provocados por la pandemia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes y docentes de dos subsistemas del nivel medio superior. Por un lado, está uno extendido en todo el ámbito nacional: el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), donde desde el inicio de la pandemia se documentaron las estrategias metodológicas y pedagógicas que esta institución implementó en cada uno de sus planteles a lo largo del país, así como los impactos socioemocionales en sus docentes a causa del confinamiento. Por otro lado, a nivel regional, se consideró como objeto de estudio a los estudiantes de preparatoria de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), el cual identificó y analizó los impactos socio-emocionales a partir de sus sentimientos y vivencias personales, así como los retos académicos y problemáticas en su rendimiento y aprendizaje escolar durante el confinamiento por la pandemia. En este li...
La formación ambiental: Sujetos, discursos y propuestas en la educación, 2021
Esta investigación se realizó con dos objetivos particulares: a) conocer el nivel
de conocimient... more Esta investigación se realizó con dos objetivos particulares: a) conocer el nivel
de conocimiento y formación ambiental que poseen estudiantes de cuatro
instituciones educativas del nivel medio superior de la Universidad Autónoma
de Guerrero, mediante la exploración del conocimiento, formación, actitudes
y conductas proambientales, basados en la enseñanza-aprendizaje; b)
evaluar las prácticas educativas ambientales mediante la exploración de conocimientos, actitudes, habilidades y competencias de trabajadores universitarios
que laboran en esas cuatro instituciones educativas bajo estudio.
Evaluación de la calidad del agua en el canal meándrico lagunar de Coyuca de Benítez, Gro, 2017
The main goal of the actual study was evaluate the physiochemical and microbiological conditions ... more The main goal of the actual study was evaluate the physiochemical and microbiological conditions of the meandrica lagoon basin adjoining to the mangrove area and the localities of El Carrizal and Playa Azul, Guerrero, Mexico. Physical-chemical tests showed optimal environmental conditions of the productivity oligohalina supporting that way the development of aquatic life. The microbiological analysis established the existence of pollution by coliforms, not fit for consumption and human use, exceeding the permissible limits established by Mexican law. The analysis showed oscillations due to the input of rainwater crawls, exchange with estuarine systems and anthropogenic activities that affect water quality; reasons why are required conservation actions upon this hydrological resource to prevent deterioration. Keyword— wetlands, physical-chemical parameters, coliforms, mangrove Resumen— El objetivo del presente estudio fue evaluar las condiciones físico-químicas-microbiológicas del ca...
Evaluación preliminar de la presencia de plaga de palomilla Automeris spp (Saturniidae: Hemileucinae), en una zona de manglar en la Laguna de Nuxco, Guerrero, Jun 1, 2014
Este trabajo proporciona avances preliminares de la presencia de una plaga de dofoliador de mangl... more Este trabajo proporciona avances preliminares de la presencia de una plaga de dofoliador de mangle blanco (Laguncularia racemosa) y mangle botoncillo (Conocarpus erectus), que constituyen los principales componentes de flora del ecosistema de manglar en la laguna de Nuxco adjunta a la localidad de la Colonia El 20 perteneciente al Municipio de Tecpan de Galeana, Guerrero.
Comunicación Social del Desarrollo y Biodiversidad, 2014
El objetivo es la protección y conservación sustentable de la playa Isla Roqueta con la finalidad... more El objetivo es la protección y conservación sustentable de la playa Isla Roqueta con la finalidad de cumplir los requerimientos de certificación ambiental. En México, gracias a su gran geodiversidad y biodiversidad, se han desarrollo nuevos segmentos de mercado con la oferta de actividades turísticas alternativas. Esta situación implica, para México, el diseño de una política integral que le permita aprovechar al máximo los beneficios que el turismo alternativo puede generar, principalmente, en este rubro; dentro de la industria turística, el ecoturismo es considerado como un nuevo movimiento conservacionista donde se plantea como viajes turísticos responsables que conservan el entorno y ayudan al bienestar de la comunidad local. La certificación es un procedimiento a través del cual se asegura que las playas cumplen lo que establece la NMX-AA-120-SCFI-2006, "Requisitos y especificaciones de sustentabilidad de calidad de playas". Dentro de los requisitos para la certificación se evalúa la biodiversidad donde se realizó una descripción general sobre la flora y fauna terrestre así como la acuática, se verificó si existen Planes de manejo de especies de acuerdo con la NOM-059-SEMARNAT-2010, la aplicación de la Ley de Vida Silvestre, y la señalización de protección a las especies de vida silvestre. Se verificó si existen tortugas marinas en el área, identificando que no existan estructuras rígidas en las playas que afecten la anidación de la tortuga, debe haber vigilancia y se debe eliminar cualquier fuente de iluminación dirigida hacia las playas de anidación. A nivel mundial, las tortugas marinas están amenazadas o en peligro de extinción, las leyes federales de México prohíben su matanza en todas partes del país. El turismo es una actividad que puede conducirse de forma que impacte al mínimo los entornos naturales y al mismo tiempo genere recursos abundantes y oportunidades de desarrollo en las localidades donde se asienten los desarrollos. La relación de la biodiversidad y el turismo en México debe ser desarrollada sin perder de vista la necesidad de conservar la integridad funcional y estructural de los ecosistemas. Generar compromisos en los prestadores de servicios turísticos y restauranteros de playa de la Isla de la Roqueta con la finalidad de que conserven la certificación actual en materia ambiental.
El proceso de la educación basada en competencias, contemplado en el nivel educativo de nivel sup... more El proceso de la educación basada en competencias, contemplado en el nivel educativo de nivel superior, conduce a una nueva visión del proceso educativo y de su evaluación. La evaluación desde este enfoque, está orientada a evaluar el proceso de desempeño de los estudiantes ante una actividad o problema de su profesión, tomando como referencia evidencias e indicadores, con fines formativos. Uno de los instrumentos que se llegan a utilizar son las rúbricas o matriz de valoración, que son un descriptor cualitativo que establece la naturaleza de un desempeño, a través de un conjunto de criterios ponderados que permiten evaluar el aprendizaje, los conocimientos y/o competencias logradas. El presente trabajo, expone el desarrollo aplicado de una rúbrica como instrumento para evaluar competencias en la elaboración de un proyecto de investigación científica (protocolo de investigación) en la formación Universitaria. El objetivo fue diseñar y aplicar una rúbrica como instrumento de evaluación en el nivel superior de la UAGro ante la falta de estas herramientas didácticas y que pueden utilizarse en la docencia. Este instrumento puede aportar una mejora de la calidad del proceso de evaluación de la enseñanza-aprendizaje, ayudando al estudiante a comprender cuáles son las expectativas y criterios del facilitador respecto a la actividad formativa propuesta; y facilitando el logro de sus aprendizajes tomando la Rúbrica como guía de procedimiento.
La Universidad Autónoma de Guerrero juega un papel activo en el proceso de transición hacia las s... more La Universidad Autónoma de Guerrero juega un papel activo en el proceso de transición hacia las sociedades sustentables, en razón del peso que posee en la formación profesional, la investigación científica y la difusión de la cultura en las sociedades contemporáneas. El rápido crecimiento del número de jóvenes que acceden a los sistemas de Educación del Nivel Medio Superior (NMS), este hecho convierte a la Universidad en escenarios privilegiados para la construcción de modelos sociales y económicos cada vez más sustentables. Partiendo de la idea de que la educación está institucionalizada y que esta institución tiene una mayor responsabilidad en la divulgación de valores coherentes con el entorno. Después de la revisión y análisis del plan de estudios del NMS, y con la finalidad de conocer con mayor profundidad los contenidos ambientales en los programas que forman parte de la curricula, se seccionaron cuatro asignaturas: Química I, II y III; Biología I y II; Geografía y Ecología por ser las asignaturas que presentan cuestiones ambientales de acuerdo a sus contenidos.
Las aves marinas juegan un papel importante en los ecosistemas, son indicadores de la calidad del... more Las aves marinas juegan un papel importante en los ecosistemas, son indicadores de la calidad del hábitat, actúan como dispersoras de semillas, polinizadoras, o en el control biológico de las poblaciones de insectos. Por lo tanto, es importante
diseñar e implementar estudios ecológicos, evaluar los impactos antropogénicos que las afectan y predecir los cambios a futuro en la distribución, abundancia y diversidad de las comunidades. El presente trabajo se realizó con el fin de conocer la
diversidad de aves marinas presentes en la playa “las Hamacas” en la bahía de Acapulco, Guerrero, con el fin de determinar índices ecológicos de la comunidad. La ornitofauna presente en el área de estudio demuestra tener una abundancia observada de especies continentales a comparación de otros lugares cercanos, las especies que denotaron mayor presencia fueron la gaviota (Larus heermanni) y el pelicano pardo (Pelecanus occidentalis); la fragata común (Fragata magnificens) se presentó en forma esporádica; la golondrina marina (Sterna antillarum) llegaba en la mañana a alimentarse, ya que en la mayor parte del día no se le observaba. En
el caso de la paloma (Columba livia) frecuentemente se detectó en el área de estudio, ya que los bañistas y pescadores que se encontraban en el área les daban de comer diversos alimentos.
El presente estudio se realizó en la Unidad de Manejo para la Conservación de la Vida Silvestre d... more El presente estudio se realizó en la Unidad de Manejo para la Conservación de la Vida Silvestre denominada Vivero El Manglar en el municipio Acapulco, Guerrero, México. El objetivo fue evaluar la eficiencia de propagación asexual por medio de material vegetativo (estacas) como propágulos de Laguncularia racemosa. Se utilizó la técnica de enraizamiento de estacas para la propagación asexual de manglares; de las plantas madre, se recolectaron 500 estacas entre 50 y 100 cm de longitud y un diámetro de 5 a 10 cm. Se obtuvo 54 % de supervivencia en la propagación, pero con escasa formación de brotes apicales y de raíces adventicias. Se comparó el número de brotes con el de raíces adventicias mediante la prueba de correlación de Tau de Kendall de lo que resultó un valor de 0.062 y significancia de p= 0.200 mayor que p > 0.05, lo que indica correlación positiva muy débil y poco aceptable; se confirmó que la propagación vegetativa por estacas no es las más eficiente para reproducir ejemp...
Los ecosistemas de manglar, son de gran importancia y conocidos por ser una fuente de riqueza nat... more Los ecosistemas de manglar, son de gran importancia y conocidos por ser una fuente de riqueza natural y de servicios ecosistémicos para las comunidades que
se encuentran asentadas, estos a su vez se encuentran amenazados por diversas actividades tanto antrópicas como naturales. El objetivo del presente estudio fue
determinar la situación actual del recurso manglar, identificando el impacto negativo causado por prácticas antropogénicas; así como su relevancia ecológica en el área de estudio, que permita generar áreas de oportunidad de conservación, rehabilitación y de aprovechamiento sustentable. Se aplicó una encuesta a una muestra de 158 personas de un total de 705 pobladores. Con base a los resultados, se encontró la problemática socio-ambiental en las que se encuentran inmersos como lo son; descarga de agua residuales a la laguna, el aprovechamiento de las especies de mangles para diversas actividades cotidianas y donde también los habitantes encuestados de la colonia Veinte de Noviembre mostraron el interés y la participación en las labores de conservación y preservación del ecosistema de manglar.
Investigar para Educar: Visões sem fronteiras., 2020
Esta investigación tiene como objetivo evaluar las prácticas educativas ambientales, mediante la ... more Esta investigación tiene como objetivo evaluar las prácticas educativas ambientales, mediante la investigación como soporte de la didáctica educativa a partir de los conocimientos, actitudes, habilidades y competencias que tienen docentes, administrativos e intendentes, que laboran en cuatro instituciones educativas del nivel medio superior pertenecientes a la Universidad Autónoma de Guerrero. Se retomaron ideas de expertos teóricos en la educación ambiental como Martín-Molero (1999), Caride (2007), Peza (2015) y la OEI (2019). La metodología utilizada fue de tipo cuantitativo, a través de encuestas; las variables fueron, el conocimiento sobre la situación ambiental en el mundo, conocimiento sobre la problemática ambiental local, compromiso con el ambiente, la gestión ambiental, e interés por participar en proyectos de educación ambiental para la propia Universidad en la cual laboran. Los resultados obtenidos aportaron elementos suficientes, indicando que los trabajadores Universitarios, se encuentran conscientes y preocupados por las problemáticas ambientales existentes, estando dispuestos a participar en proyectos que ayuden a mitigar los problemas ambientales que existen dentro y fuera de la institución educativa. Se concluye que hace falta integrar institucionalmente proyectos de educación y gestión ambiental que involucre a la comunidad educativa, autoridades locales competentes en el área, así como a la sociedad en su conjunto, para cumplir con sus responsabilidades respectivas, resolver conflictos y desarrollar innovaciones para mejorar las acciones educativas.
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2020
This research analyzed the level of environmental education that students have in the high school... more This research analyzed the level of environmental education that students have in the high school of the Autonomous University of Guerrero, were considered variables on environmental knowledge and training, how to act on socio-environmental problems, environmental practices, perception of the complexity of socio-environmental problems , degree of environmentalisation in the curriculum, attitudes and pro-environmental behaviors developed during the teaching-learning process. The objective of this research was to explore the knowledge, training, attitudes, and pro-environmental behaviors that high school students have, based on the teaching-learning acquired during their stay at the educational center of the Autonomous University of Guerrero. The method used was eminently quantitative, and the variables were analyzed through the Likert scale, which is a field research method that allows measuring the opinion on a topic through a survey that identifies the degree of agreement or disagr...
Retos para el desarrollo territorial: diferentes reflexiones contribuye con temas emergentes para... more Retos para el desarrollo territorial: diferentes reflexiones contribuye con temas emergentes para reflexionar sobre diferentes contextos de la sociedad, que posibilitan el desarrollo territorial. Utilizando herramientas como los sistemas de información geográfica, y bajo la construcción de formas prospectivas y estratégicas del territorio, la obra plantea escenarios futuros de índole socioeconómico, cultural, ambiental y de salud.
En la presente obra se aportan datos relevantes referidos a los impactos provocados por la pandem... more En la presente obra se aportan datos relevantes referidos a los impactos provocados por la pandemia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes y docentes de dos subsistemas del nivel medio superior. Por un lado, está uno extendido en todo el ámbito nacional: el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), donde desde el inicio de la pandemia se documentaron las estrategias metodológicas y pedagógicas que esta institución implementó en cada uno de sus planteles a lo largo del país, así como los impactos socioemocionales en sus docentes a causa del confinamiento. Por otro lado, a nivel regional, se consideró como objeto de estudio a los estudiantes de preparatoria de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), el cual identificó y analizó los impactos socio-emocionales a partir de sus sentimientos y vivencias personales, así como los retos académicos y problemáticas en su rendimiento y aprendizaje escolar durante el confinamiento por la pandemia. En este li...
Esta obra contribuye con temas emergentes para reflexionar sobre diferentes contextos de la socie... more Esta obra contribuye con temas emergentes para reflexionar sobre diferentes contextos de la sociedad, que posibilitan el desarrollo territorial. Utilizando herramientas como los sistemas de información geográfica, y bajo la construcción de formas prospectivas y estratégicas del territorio, la obra plantea escenarios futuros de índole socioeconómico, cultural, ambiental y de salud.
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Papers by Herlinda Gervacio Jiménez
de conocimiento y formación ambiental que poseen estudiantes de cuatro
instituciones educativas del nivel medio superior de la Universidad Autónoma
de Guerrero, mediante la exploración del conocimiento, formación, actitudes
y conductas proambientales, basados en la enseñanza-aprendizaje; b)
evaluar las prácticas educativas ambientales mediante la exploración de conocimientos, actitudes, habilidades y competencias de trabajadores universitarios
que laboran en esas cuatro instituciones educativas bajo estudio.
científica y la difusión de la cultura en las sociedades contemporáneas. El rápido crecimiento del número de jóvenes que acceden a los sistemas de Educación del Nivel Medio Superior (NMS), este hecho convierte a la Universidad en escenarios privilegiados para la construcción de modelos sociales y económicos cada vez más sustentables. Partiendo de la idea de que la educación está institucionalizada y que esta institución tiene una mayor responsabilidad en la divulgación de valores coherentes con el entorno. Después de la revisión y análisis del plan de estudios del NMS, y con la finalidad de conocer con mayor profundidad los contenidos ambientales en los programas que forman parte de la curricula, se seccionaron cuatro asignaturas: Química I, II y III; Biología I y II; Geografía y Ecología por ser las asignaturas que presentan cuestiones ambientales de acuerdo a sus contenidos.
diseñar e implementar estudios ecológicos, evaluar los impactos antropogénicos que las afectan y predecir los cambios a futuro en la distribución, abundancia y diversidad de las comunidades. El presente trabajo se realizó con el fin de conocer la
diversidad de aves marinas presentes en la playa “las Hamacas” en la bahía de Acapulco, Guerrero, con el fin de determinar índices ecológicos de la comunidad. La ornitofauna presente en el área de estudio demuestra tener una abundancia observada de especies continentales a comparación de otros lugares cercanos, las especies que denotaron mayor presencia fueron la gaviota (Larus heermanni) y el pelicano pardo (Pelecanus occidentalis); la fragata común (Fragata magnificens) se presentó en forma esporádica; la golondrina marina (Sterna antillarum) llegaba en la mañana a alimentarse, ya que en la mayor parte del día no se le observaba. En
el caso de la paloma (Columba livia) frecuentemente se detectó en el área de estudio, ya que los bañistas y pescadores que se encontraban en el área les daban de comer diversos alimentos.
se encuentran asentadas, estos a su vez se encuentran amenazados por diversas actividades tanto antrópicas como naturales. El objetivo del presente estudio fue
determinar la situación actual del recurso manglar, identificando el impacto negativo causado por prácticas antropogénicas; así como su relevancia ecológica en el área de estudio, que permita generar áreas de oportunidad de conservación, rehabilitación y de aprovechamiento sustentable. Se aplicó una encuesta a una muestra de 158 personas de un total de 705 pobladores. Con base a los resultados, se encontró la problemática socio-ambiental en las que se encuentran inmersos como lo son; descarga de agua residuales a la laguna, el aprovechamiento de las especies de mangles para diversas actividades cotidianas y donde también los habitantes encuestados de la colonia Veinte de Noviembre mostraron el interés y la participación en las labores de conservación y preservación del ecosistema de manglar.
de conocimiento y formación ambiental que poseen estudiantes de cuatro
instituciones educativas del nivel medio superior de la Universidad Autónoma
de Guerrero, mediante la exploración del conocimiento, formación, actitudes
y conductas proambientales, basados en la enseñanza-aprendizaje; b)
evaluar las prácticas educativas ambientales mediante la exploración de conocimientos, actitudes, habilidades y competencias de trabajadores universitarios
que laboran en esas cuatro instituciones educativas bajo estudio.
científica y la difusión de la cultura en las sociedades contemporáneas. El rápido crecimiento del número de jóvenes que acceden a los sistemas de Educación del Nivel Medio Superior (NMS), este hecho convierte a la Universidad en escenarios privilegiados para la construcción de modelos sociales y económicos cada vez más sustentables. Partiendo de la idea de que la educación está institucionalizada y que esta institución tiene una mayor responsabilidad en la divulgación de valores coherentes con el entorno. Después de la revisión y análisis del plan de estudios del NMS, y con la finalidad de conocer con mayor profundidad los contenidos ambientales en los programas que forman parte de la curricula, se seccionaron cuatro asignaturas: Química I, II y III; Biología I y II; Geografía y Ecología por ser las asignaturas que presentan cuestiones ambientales de acuerdo a sus contenidos.
diseñar e implementar estudios ecológicos, evaluar los impactos antropogénicos que las afectan y predecir los cambios a futuro en la distribución, abundancia y diversidad de las comunidades. El presente trabajo se realizó con el fin de conocer la
diversidad de aves marinas presentes en la playa “las Hamacas” en la bahía de Acapulco, Guerrero, con el fin de determinar índices ecológicos de la comunidad. La ornitofauna presente en el área de estudio demuestra tener una abundancia observada de especies continentales a comparación de otros lugares cercanos, las especies que denotaron mayor presencia fueron la gaviota (Larus heermanni) y el pelicano pardo (Pelecanus occidentalis); la fragata común (Fragata magnificens) se presentó en forma esporádica; la golondrina marina (Sterna antillarum) llegaba en la mañana a alimentarse, ya que en la mayor parte del día no se le observaba. En
el caso de la paloma (Columba livia) frecuentemente se detectó en el área de estudio, ya que los bañistas y pescadores que se encontraban en el área les daban de comer diversos alimentos.
se encuentran asentadas, estos a su vez se encuentran amenazados por diversas actividades tanto antrópicas como naturales. El objetivo del presente estudio fue
determinar la situación actual del recurso manglar, identificando el impacto negativo causado por prácticas antropogénicas; así como su relevancia ecológica en el área de estudio, que permita generar áreas de oportunidad de conservación, rehabilitación y de aprovechamiento sustentable. Se aplicó una encuesta a una muestra de 158 personas de un total de 705 pobladores. Con base a los resultados, se encontró la problemática socio-ambiental en las que se encuentran inmersos como lo son; descarga de agua residuales a la laguna, el aprovechamiento de las especies de mangles para diversas actividades cotidianas y donde también los habitantes encuestados de la colonia Veinte de Noviembre mostraron el interés y la participación en las labores de conservación y preservación del ecosistema de manglar.