Este artículo expone resultados derivados de la tercera etapa de una investigación denominada “Ét... more Este artículo expone resultados derivados de la tercera etapa de una investigación denominada “Ética y Política: ¿Dimensiones olvidadas en la Psicología Comunitaria?”, donde se reflexiona en torno a los derechos de las comunidades que participan de intervenciones comunitarias. Se utilizó una metodología cualitativa y se aplicaron técnicas como grupos focales y entrevistas a usuarios de programas sociales de distinta naturaleza. Como resultado, se elaboró un listado de derechos de la comunidad que pueden ser resumidos en: derecho a la información clara y transparente; derecho a la participación y toma de decisiones; derecho al respeto y reconocimiento de la comunidad; derecho a la autonomía de la comunidad, y derecho a recibir intervenciones de calidad.
The history of psychology, subspecialty that has increased in relevance includes critical histori... more The history of psychology, subspecialty that has increased in relevance includes critical historiographic positions that point to be the notorious absence of women’s contributions in the discipline’s reconstruction, making power and gender bias evident in dominant discourse. Partial results of a major research rescue the contribution of three women whose works merit a more explicit and potent recognition effort from the one received until now. Biographical aspects are summarized in connection with the work and scientific production of Mary Whiton Calkins (1883-1930), pioneer of the last century; the Swiss Barbel Inhelder, whose career evolved together with Jean Piaget; and the Canadian Joan Mowat Erikson (emigre to the USA), whose intellectual production appears concealed within her husband’s. Specific aspects of each trajectory are highlighted, confirming the presence of sociocultural factors that rended possible gender discrimination such as the minimization of their theoretical a...
Resumen En el presente articulo reportamos los resultados preliminares de cinco paises latinoamer... more Resumen En el presente articulo reportamos los resultados preliminares de cinco paises latinoamericanos participantes del proyecto de investigacion “Etica y Formacion en Psicologia Comunitaria”. Su objetivo consistio en identificar y analizar el componente etico en la ensenanza de la psicologia comunitaria (PC), basada en la revision de 157 cursos de la disciplina y cursos afines (CA) en planes de estudio de psicologia en universidades de los paises en los que se lleva a cabo esta investigacion. Los resultados sugieren que, no obstante las diferencias entre universidades y paises, la PC es un curso que se ofrece frecuentemente y que incluye trabajo de campo, aunque con escasa explicitacion del componente etico. Esta, entre otras conclusiones provisionales, refuerza la importancia de profundizar en este estudio y ampliar su cobertura. Palabras claves: Formacion, etica, psicologia comunitaria Abstract The present article includes preliminary results of five Latin American countries, ...
RESUMEN El antagonismo valórico entre la Psicología Comunitaria (PC) y el Neoliberalismo condicio... more RESUMEN El antagonismo valórico entre la Psicología Comunitaria (PC) y el Neoliberalismo condiciona el quehacer profesional de la PC. Con el objetivo de conocer el modo en que se despliega la tensión entre políticas neoliberales y psicología comunitaria, se describe y analiza las formas en que se integra la perspectiva comunitaria en un conjunto de programas gubernamentales en Chile, que se declaran "comunitarios". Los resultados muestran que los programas de políticas públicas revisados, no cumplen con las posibilidades de la PC para fortalecer las comunidades. Se evidencia la urgente necesidad de recuperar y fortalecer la consideración de la dimensión ética-política en la formación profesional y la participación de la PC en políticas públicas. Palabras Claves programas sociales, neoliberalismo, psicología comunitaria ABSTRACT The value antagonism between Community Psychology (PC) and Neoliberalism conditions professional work. In order to know the way in which the tensio...
Para identificar y caracterizar la presencia-ausencia de valores y principios ético-políticos o... more Para identificar y caracterizar la presencia-ausencia de valores y principios ético-políticos originales de la disciplina en la formación en psicología comunitaria (PC), se diseñó una investigación cualitativa considerando la diversidad de universidades chilenas. Utilizando un muestreo estructural, se entrevistó a 10 docentes que imparten la disciplina, 26 estudiantes mediante grupos focales y se revisaron 51 mallas curriculares y 10 programas de la asignatura de PC de universidades de las regiones Metropolitana y de Valparaíso. Aplicando el método de la teoría fundada empíricamente y efectuando un análisis selectivo e integrador de todas las fuentes, se elaboró un modelo interpretativo sobre los principales resultados y su articulación. Destaca el carácter subalterno de la PC en la formación en psicología, influido principalmente por el modelo neoliberal imperante. Aunque las dimensiones éticas y políticas son consideradas centrales, quedan supeditadas a nivel d...
Distinguiendo los conceptos de etica y moral, se postula en el presente trabajo que las preguntas... more Distinguiendo los conceptos de etica y moral, se postula en el presente trabajo que las preguntas que refieren al respeto por el Otro en la investigacion en Ciencias Sociales, se corresponden con el concepto de Desarrollo Moral, mas que con el de Etica. Provocadoramente se postula que “no hay Etica sin Desarrollo Moral”, instalando el grado de sensibilidad etica y de Desarrollo Moral de investigadores e investigadoras al centro de la discusion. Se pretende rescatar la importancia de los conceptos de Desarrollo Moral y de Educacion Moral. Para ello se recurre al aporte de autores chilenos, incorporando citas textuales como apoyo al planteamiento central de este trabajo. Se introduce el concepto de “Madurez Inter-Individual” propuesto por Robert Kegan (1982) en su Teoria de la Madurez Social, que implica mantener simultaneamente sistemas de valores de corriente-principal y contraculturales y ser capaz de ver las situaciones desde ambas perspectivas, para concluir con algunos aportes de las teorias de etica feminista.
In this article some results of two researches, dealing with the psychological activity in six di... more In this article some results of two researches, dealing with the psychological activity in six districts of popular peripheric areas of Santiago de Chile, are presented. The first research describes the work of the psychologists, some difficulties derived from working conditions and their professional formation, as well as the beneficiaries’ participation on the programs offered. The second research shows the members of popular areas perception concerning the psychological activities. Both studies were based on interviews and worked out by using a qualitative methodology. Finally, there is a comparison between perceptions of psychologists and members of popular areas about the psychological activity.
Se reconstruyen las Representaciones Sociales (RS) de practicas magico-religiosas para el enfenta... more Se reconstruyen las Representaciones Sociales (RS) de practicas magico-religiosas para el enfentamiento de problemas en una comuna urbana, a traves de un diseno culaitativo. La principal fuente de datos corresponde a entrevistas en profundidad (individuales y grupales) realizadas a 36 personas (13 hombres y 23 mujeres) habitantes de la comuna de Estacion Central (Santiago de Chile). Adicionalmente, se reviso datos recolectados de diferentes medios de comunicacion de masas. La recoleccion y analisis de datos se realizo con el metodo de la teoria fundada empiricamente de Glaser y Strauss con ayuda del programa computacional Nud-ist. Los contenidos de las RS reconstruidas incluyen cuatro tipos de practicas magico-religiosas vigentes en la comuna: practias de catolicismo popular (mandas y culto a animitas), practicas andivinatorias, practicas de magia negra y practicas de magia blanca. Ademas, se reconstruyeron las categorias: antecendentes contextuales, caracteristicas generales (de las practicas), uso de practicas magico-religiosas y valoracion general. Se realizo dos tipos de analisis (descriptivo y relacional), incluyendo la generacion de un modelo hipotetico en torno al fenomeno de Ayuda Efectiva. Se concluye la vigencia de diversas practicas magico-religiosas en el sector estudiado y se discute algunas implicancias para la Psicologia Comunitaria.
El presente articulo se refiere a las presencias y ausencias de las mujeres en la Historia de la ... more El presente articulo se refiere a las presencias y ausencias de las mujeres en la Historia de la Psicologia. Enmarcada en la perspectiva teorica de la Nueva Historia de la Mujer, se propone en este articulo instalar a las mujeres psicologas de la Sociedad Interamericana de Psicologia (SIP) al centro del foco historico, relevando su presencia y su obra. Para ello, se recurrio a fuentes primarias, entrevistas breves a mujeres que han ocupado cargos en esta organizacion y a la base de datos de su pagina web para determinar el aporte de las mujeres en la historia de la SIP. Se ha encontrado que hay diversidad de mujeres que han realizado importantes aportes a la historia de la SIP, aun cuando esta incorporacion ha sido lenta y progresiva.
Reyes, M. I., Olivares, B., Berroeta, H & Winkler, M. I. (En prensa). Del discurso a las práctica... more Reyes, M. I., Olivares, B., Berroeta, H & Winkler, M. I. (En prensa). Del discurso a las prácticas: Políticas sociales y psicología comunitaria en Chile. Polis, Revista Latinoamericana, 42. Se aborda descriptivamente las dimensiones ética y política de la Psicología Comunitaria (PC) en la política social chilena a partir de un estudio cualitativo que contempló tres fases progresivas de estudio: 1) Confección de un catastro de la oferta de programas comunitarios (PCo) vigentes en los sitios web de diez Ministerios (N= 101); 2) Análisis descriptivo de las orientaciones y prácticas implementadas en PCo cercanos a los principios ético-políticos de la PC y 3) Estudio de caso de tres PCo ejecutados en la Región de Valparaíso y Metropolitana. Los resultados muestran una escasa convergencia entre los principios y valores ético-políticos de la PC y los fundamentos y prácticas implementadas en los PCo examinados, mientras que a nivel metodológico existe mayor cercanía con mod...
Changes in practices, action, roles, and professional functions confronted by community psycholog... more Changes in practices, action, roles, and professional functions confronted by community psychology (CP) bring new challenges to the discipline. We consulted 15 CP academicians about future challenges in CP practice, research, and education, mainly regarding ethics and values. A Delphi panel was applied to them. Qualitative and quantitative results were obtained from 3 circulations in response to 4 questions concerning the most relevant problems in CP and its training: basic competences, ethical aspects, and challenges. Results show relevant answers pointing out tasks already in practice within PC, as well as new subjects in, and for, intervention. High consensus presents as future ethic challenge, political engagement, and critical standing practices developed around Latin America and other places around the world. Superposing of CP and social psychology, definitions were also found, posing problems of identity, roles, and functions. Academic biases of participants limit the results obtained, presenting known problems already found in published papers.
Este artículo expone resultados derivados de la tercera etapa de una investigación denominada “Ét... more Este artículo expone resultados derivados de la tercera etapa de una investigación denominada “Ética y Política: ¿Dimensiones olvidadas en la Psicología Comunitaria?”, donde se reflexiona en torno a los derechos de las comunidades que participan de intervenciones comunitarias. Se utilizó una metodología cualitativa y se aplicaron técnicas como grupos focales y entrevistas a usuarios de programas sociales de distinta naturaleza. Como resultado, se elaboró un listado de derechos de la comunidad que pueden ser resumidos en: derecho a la información clara y transparente; derecho a la participación y toma de decisiones; derecho al respeto y reconocimiento de la comunidad; derecho a la autonomía de la comunidad, y derecho a recibir intervenciones de calidad.
The history of psychology, subspecialty that has increased in relevance includes critical histori... more The history of psychology, subspecialty that has increased in relevance includes critical historiographic positions that point to be the notorious absence of women’s contributions in the discipline’s reconstruction, making power and gender bias evident in dominant discourse. Partial results of a major research rescue the contribution of three women whose works merit a more explicit and potent recognition effort from the one received until now. Biographical aspects are summarized in connection with the work and scientific production of Mary Whiton Calkins (1883-1930), pioneer of the last century; the Swiss Barbel Inhelder, whose career evolved together with Jean Piaget; and the Canadian Joan Mowat Erikson (emigre to the USA), whose intellectual production appears concealed within her husband’s. Specific aspects of each trajectory are highlighted, confirming the presence of sociocultural factors that rended possible gender discrimination such as the minimization of their theoretical a...
Resumen En el presente articulo reportamos los resultados preliminares de cinco paises latinoamer... more Resumen En el presente articulo reportamos los resultados preliminares de cinco paises latinoamericanos participantes del proyecto de investigacion “Etica y Formacion en Psicologia Comunitaria”. Su objetivo consistio en identificar y analizar el componente etico en la ensenanza de la psicologia comunitaria (PC), basada en la revision de 157 cursos de la disciplina y cursos afines (CA) en planes de estudio de psicologia en universidades de los paises en los que se lleva a cabo esta investigacion. Los resultados sugieren que, no obstante las diferencias entre universidades y paises, la PC es un curso que se ofrece frecuentemente y que incluye trabajo de campo, aunque con escasa explicitacion del componente etico. Esta, entre otras conclusiones provisionales, refuerza la importancia de profundizar en este estudio y ampliar su cobertura. Palabras claves: Formacion, etica, psicologia comunitaria Abstract The present article includes preliminary results of five Latin American countries, ...
RESUMEN El antagonismo valórico entre la Psicología Comunitaria (PC) y el Neoliberalismo condicio... more RESUMEN El antagonismo valórico entre la Psicología Comunitaria (PC) y el Neoliberalismo condiciona el quehacer profesional de la PC. Con el objetivo de conocer el modo en que se despliega la tensión entre políticas neoliberales y psicología comunitaria, se describe y analiza las formas en que se integra la perspectiva comunitaria en un conjunto de programas gubernamentales en Chile, que se declaran "comunitarios". Los resultados muestran que los programas de políticas públicas revisados, no cumplen con las posibilidades de la PC para fortalecer las comunidades. Se evidencia la urgente necesidad de recuperar y fortalecer la consideración de la dimensión ética-política en la formación profesional y la participación de la PC en políticas públicas. Palabras Claves programas sociales, neoliberalismo, psicología comunitaria ABSTRACT The value antagonism between Community Psychology (PC) and Neoliberalism conditions professional work. In order to know the way in which the tensio...
Para identificar y caracterizar la presencia-ausencia de valores y principios ético-políticos o... more Para identificar y caracterizar la presencia-ausencia de valores y principios ético-políticos originales de la disciplina en la formación en psicología comunitaria (PC), se diseñó una investigación cualitativa considerando la diversidad de universidades chilenas. Utilizando un muestreo estructural, se entrevistó a 10 docentes que imparten la disciplina, 26 estudiantes mediante grupos focales y se revisaron 51 mallas curriculares y 10 programas de la asignatura de PC de universidades de las regiones Metropolitana y de Valparaíso. Aplicando el método de la teoría fundada empíricamente y efectuando un análisis selectivo e integrador de todas las fuentes, se elaboró un modelo interpretativo sobre los principales resultados y su articulación. Destaca el carácter subalterno de la PC en la formación en psicología, influido principalmente por el modelo neoliberal imperante. Aunque las dimensiones éticas y políticas son consideradas centrales, quedan supeditadas a nivel d...
Distinguiendo los conceptos de etica y moral, se postula en el presente trabajo que las preguntas... more Distinguiendo los conceptos de etica y moral, se postula en el presente trabajo que las preguntas que refieren al respeto por el Otro en la investigacion en Ciencias Sociales, se corresponden con el concepto de Desarrollo Moral, mas que con el de Etica. Provocadoramente se postula que “no hay Etica sin Desarrollo Moral”, instalando el grado de sensibilidad etica y de Desarrollo Moral de investigadores e investigadoras al centro de la discusion. Se pretende rescatar la importancia de los conceptos de Desarrollo Moral y de Educacion Moral. Para ello se recurre al aporte de autores chilenos, incorporando citas textuales como apoyo al planteamiento central de este trabajo. Se introduce el concepto de “Madurez Inter-Individual” propuesto por Robert Kegan (1982) en su Teoria de la Madurez Social, que implica mantener simultaneamente sistemas de valores de corriente-principal y contraculturales y ser capaz de ver las situaciones desde ambas perspectivas, para concluir con algunos aportes de las teorias de etica feminista.
In this article some results of two researches, dealing with the psychological activity in six di... more In this article some results of two researches, dealing with the psychological activity in six districts of popular peripheric areas of Santiago de Chile, are presented. The first research describes the work of the psychologists, some difficulties derived from working conditions and their professional formation, as well as the beneficiaries’ participation on the programs offered. The second research shows the members of popular areas perception concerning the psychological activities. Both studies were based on interviews and worked out by using a qualitative methodology. Finally, there is a comparison between perceptions of psychologists and members of popular areas about the psychological activity.
Se reconstruyen las Representaciones Sociales (RS) de practicas magico-religiosas para el enfenta... more Se reconstruyen las Representaciones Sociales (RS) de practicas magico-religiosas para el enfentamiento de problemas en una comuna urbana, a traves de un diseno culaitativo. La principal fuente de datos corresponde a entrevistas en profundidad (individuales y grupales) realizadas a 36 personas (13 hombres y 23 mujeres) habitantes de la comuna de Estacion Central (Santiago de Chile). Adicionalmente, se reviso datos recolectados de diferentes medios de comunicacion de masas. La recoleccion y analisis de datos se realizo con el metodo de la teoria fundada empiricamente de Glaser y Strauss con ayuda del programa computacional Nud-ist. Los contenidos de las RS reconstruidas incluyen cuatro tipos de practicas magico-religiosas vigentes en la comuna: practias de catolicismo popular (mandas y culto a animitas), practicas andivinatorias, practicas de magia negra y practicas de magia blanca. Ademas, se reconstruyeron las categorias: antecendentes contextuales, caracteristicas generales (de las practicas), uso de practicas magico-religiosas y valoracion general. Se realizo dos tipos de analisis (descriptivo y relacional), incluyendo la generacion de un modelo hipotetico en torno al fenomeno de Ayuda Efectiva. Se concluye la vigencia de diversas practicas magico-religiosas en el sector estudiado y se discute algunas implicancias para la Psicologia Comunitaria.
El presente articulo se refiere a las presencias y ausencias de las mujeres en la Historia de la ... more El presente articulo se refiere a las presencias y ausencias de las mujeres en la Historia de la Psicologia. Enmarcada en la perspectiva teorica de la Nueva Historia de la Mujer, se propone en este articulo instalar a las mujeres psicologas de la Sociedad Interamericana de Psicologia (SIP) al centro del foco historico, relevando su presencia y su obra. Para ello, se recurrio a fuentes primarias, entrevistas breves a mujeres que han ocupado cargos en esta organizacion y a la base de datos de su pagina web para determinar el aporte de las mujeres en la historia de la SIP. Se ha encontrado que hay diversidad de mujeres que han realizado importantes aportes a la historia de la SIP, aun cuando esta incorporacion ha sido lenta y progresiva.
Reyes, M. I., Olivares, B., Berroeta, H & Winkler, M. I. (En prensa). Del discurso a las práctica... more Reyes, M. I., Olivares, B., Berroeta, H & Winkler, M. I. (En prensa). Del discurso a las prácticas: Políticas sociales y psicología comunitaria en Chile. Polis, Revista Latinoamericana, 42. Se aborda descriptivamente las dimensiones ética y política de la Psicología Comunitaria (PC) en la política social chilena a partir de un estudio cualitativo que contempló tres fases progresivas de estudio: 1) Confección de un catastro de la oferta de programas comunitarios (PCo) vigentes en los sitios web de diez Ministerios (N= 101); 2) Análisis descriptivo de las orientaciones y prácticas implementadas en PCo cercanos a los principios ético-políticos de la PC y 3) Estudio de caso de tres PCo ejecutados en la Región de Valparaíso y Metropolitana. Los resultados muestran una escasa convergencia entre los principios y valores ético-políticos de la PC y los fundamentos y prácticas implementadas en los PCo examinados, mientras que a nivel metodológico existe mayor cercanía con mod...
Changes in practices, action, roles, and professional functions confronted by community psycholog... more Changes in practices, action, roles, and professional functions confronted by community psychology (CP) bring new challenges to the discipline. We consulted 15 CP academicians about future challenges in CP practice, research, and education, mainly regarding ethics and values. A Delphi panel was applied to them. Qualitative and quantitative results were obtained from 3 circulations in response to 4 questions concerning the most relevant problems in CP and its training: basic competences, ethical aspects, and challenges. Results show relevant answers pointing out tasks already in practice within PC, as well as new subjects in, and for, intervention. High consensus presents as future ethic challenge, political engagement, and critical standing practices developed around Latin America and other places around the world. Superposing of CP and social psychology, definitions were also found, posing problems of identity, roles, and functions. Academic biases of participants limit the results obtained, presenting known problems already found in published papers.
Cuestiones éticas en la práctica, formación e investigación en Psicología comunitaria es un p... more Cuestiones éticas en la práctica, formación e investigación en Psicología comunitaria es un proyecto de investigación en el que nos planteamos indagar las principales tensiones éticas en las tres dimensiones en la Psicología Comunitaria en Chile, así como también develar acuerdos entre los/as especialistas respecto a orientaciones o pautas éticas que debieran situarse como coordenadas del quehacer comunitario.
Esta búsqueda tiene como trasfondo la consideración que la especificidad de las preguntas y tensiones éticas en la práctica comunitaria requiere ser abordada (Pope, 1989; Montero, 2002; Sánchez Vidal, 1999; Blanco, 1987); la evidente ausencia de normativa a nivel nacional e internacional que oriente en la búsqueda de respuestas ante tales preguntas y tensiones (Winkler, 2001, Winkler, 2007) y preocupaciones que derivan de los cambios en la Psicología Comunitaria en Chile. Su institucionalización tanto en lo referido a la formación universitaria, como también en lo concerniente a su incorporación en el sistema público (programas y proyectos gubernamentales y municipales) (Krause y Jaramillo, 1998; Alfaro, 2007; Asún, 2007; Zambrano y Alfaro, 2007, Krause, 2007; Saavedra, 2007) ha inscrito nuevas preguntas y discusiones respecto al quehacer comunitario."
Abordamos las dimensiones éticas presentes en la praxis, formación e investigación en Psicología Comunitaria consultando a diferentes actores/as: estudiantes, académicos/as e inves- tigadores/as, destinatarios/as y agentes comunitarios/as. En este trabajo presentamos resultados parciales, que nos muestran las representaciones acerca de la ética de quienes se desempeñan en este campo profesional.
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Papers by Maria Ines Winkler
Esta búsqueda tiene como trasfondo la consideración que la especificidad de las preguntas y tensiones éticas en la práctica comunitaria requiere ser abordada (Pope, 1989; Montero, 2002; Sánchez Vidal, 1999; Blanco, 1987); la evidente ausencia de normativa a nivel nacional e internacional que oriente en la búsqueda de respuestas ante tales preguntas y tensiones (Winkler, 2001, Winkler, 2007) y preocupaciones que derivan de los cambios en la Psicología Comunitaria en Chile. Su institucionalización tanto en lo referido a la formación universitaria, como también en lo concerniente a su incorporación en el sistema público (programas y proyectos gubernamentales y municipales) (Krause y Jaramillo, 1998; Alfaro, 2007; Asún, 2007; Zambrano y Alfaro, 2007, Krause, 2007; Saavedra, 2007) ha inscrito nuevas preguntas y discusiones respecto al quehacer comunitario."
Abordamos las dimensiones éticas presentes en la praxis, formación e investigación en Psicología Comunitaria consultando a diferentes actores/as: estudiantes, académicos/as e inves- tigadores/as, destinatarios/as y agentes comunitarios/as. En este trabajo presentamos resultados parciales, que nos muestran las representaciones acerca de la ética de quienes se desempeñan en este campo profesional.