*Psychologist (University of Buenos Aires). *Master of Arts in Psychoanalysis, University of Buenos Aires. *Fellow researcher at Faculty of Psychology, University of Buenos Aires. *PhD student. *Professor of Psychology, Ethics and Human Rights (Faculty of Psychology, University of Buenos Aires). *Research interests: Articulation between Psychoanalysis and Bioethics; Drug addiction; Cinema and TV series as a methodological approach to analyze complex situations; Gender perspective. *More at: https://www.eticayderechoshumanos.org/cineyadicciones
¿Cómo enseñar bioética de manera rigurosa y atractiva? El presente trabajo desarrolla ... more ¿Cómo enseñar bioética de manera rigurosa y atractiva? El presente trabajo desarrolla una de las estrategias pedagógicas implementadas por un equipo de investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires para la transmisión de la Bioética por medio de plataformas en línea. A partir de la metodología del Casebook UNESCO de Psiquiatría y Salud Mental se diseñó un ejercicio de tipo multiple-choice en la plataforma educativa Moodle, el cual presenta dilemas éticos complejos de manera sencilla y clara. El propósito de la actividad es proporcionar una herramienta que permita contemplar los efectos del curso de acción para el campo de la salud y la subjetividad. La ejercitación consiste en proveer distintos niveles de ayuda para la resolución de la situación dilemática, mediante la referencia a fuentes bibliográficas pertinentes, con especial énfasis en la articulación con la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos y los códigos deontológicos que rigen el ejercicio profesional. La utilización de los casos-viñeta en entornos virtuales tiene por objetivo el desarrollo de competencias que permitan a los estudiantes participar de forma activa en los procesos de toma de decisión. Ello apela a la construcción colectiva del saber por medio del intercambio dialógico y la deliberación ética.
Introducción: El uso nocivo de alcohol tiene efectos perjudiciales tanto para el bebedor como par... more Introducción: El uso nocivo de alcohol tiene efectos perjudiciales tanto para el bebedor como para la sociedad en general. Las instituciones educativas realizan acciones preventivas y de reducción de daños que están orientadas hacia estudiantes. Sin embargo, muy pocas investigaciones indagan sobre los hábitos de consumo de los docentes, y las consecuencias que tienen sobre su rol. En este escrito proponemos analizar los imaginarios sociales de dos series contemporáneas en torno al consumo problemático de alcohol en docentes. Metodología: Realizamos un análisis de contenido cualitativo de las series Merlí Sapere Aude (España, 2019-2021) y The Chair (Estados Unidos, 2021) con el fin de explorar, desde una perspectiva relacional, los distintos factores que inciden en el consumo de alcohol de dos personajes con esta problemática. Resultados: Los resultados reflejan la representación de diversos factores sociales e individuales en el consumo de estos personajes, poniendo el foco especialmente en sus circunstancias socio-familiares. Las instituciones educativas de estas series responden al consumo problemático de alcohol de sus docentes sancionándolos y apartándolos de sus cargos. Discusión y conclusiones: Los imaginarios que circulan en estas series refuerzan creencias que niegan que el consumo problemático de alcohol es una problemática de salud y depositan la responsabilidad por el consumo únicamente en el individuo. Esto pone de relieve la necesidad de promover que las instituciones educativas también consideren a la población docente como destinataria de las acciones de reducción de daños y prevención de los consumos problemáticos.
Introduction: The harmful use of alcohol has negative effects both for the drinker and for societ... more Introduction: The harmful use of alcohol has negative effects both for the drinker and for society in general. Educational institutions carry out preventive and harm reduction actions that are oriented towards students and mainly in charge of teachers. However, very few investigations address the consumption habits of these professionals and the consequences it has on their role. In this paper we aim to analyze the social imaginaries that circulate in two contemporary series regarding the problematic consumption of alcohol in teachers. Methodology: We carried out a qualitative content analysis of the series Merlí Sapere Aude (Spain, 2019-2021) and The Chair (United States, 2021) in order to explore, from a relational perspective, the different factors that affect the consumption of alcohol of two characters with this problem. Results: The results reflect the representation of various social and individual factors in the consumption of these characters, focusing especially on their socio-family circumstances. The educational institutions in these series respond to their teachers’ problematic use of alcohol by sanctioning them and removing them from their posts. Discussion and conclusions: The imaginaries represented in these series reinforce beliefs that deny that problematic alcohol consumption is a health problem and place the responsibility for consumption solely on the individual. This highlights the need to encourage educational institutions to also consider the teaching population as care recipients of actions to reduce harm and prevent problematic consumption.
Campaigns for Legal, Safe and Free abortion have led to the discussion in March of 2018 of a prop... more Campaigns for Legal, Safe and Free abortion have led to the discussion in March of 2018 of a proposal on voluntary termination of pregnancy at the Argentine Congress, which was not approved afterwards at the Senate. The subject acquired remarkable diffusion in the media and massive participation of citizens in the streets, standing for and against the draft legislation. In this context, it is relevant to address the issue of abortion in Argentina from the bioethical perspective aiming to transcend ideological and moral issues. This article intends to analyse a contemporary Argentine film in which the plot revolves around the attempts of a seventeen-year-old girl who tries to have an abortion in a context where it is illegal. The methodology chosen is qualitative, and proposes content analysis to answers two research questions: how is the issue of abortion exposed in the film, from a bioethical perspective, and how is the contact between the pregnant person and health professionals d...
¿Es deseable comunicarle a un niño concebido por ovodonación el procedimiento utilizado para su g... more ¿Es deseable comunicarle a un niño concebido por ovodonación el procedimiento utilizado para su gestación? ¿Tiene el nacido por esta técnica derecho a conocer a quien ha aportado los gametos? ¿Qué efectos puede tener el modo de revelación de esta información en la estructuración psíquica del niño y en el contexto familiar y social? El nuevo Código Civil y Comercial de la Nación Argentina da entrada a estas cuestiones respecto de la paternidad y la maternidad, en los casos de TRHA con técnicas heterólogas. Este artículo propone una aproximación teóricoempírica al problema. En una primera instancia se analizan las respuestas de usuarios de la técnica de ovodonación, aportadas por una investigación realizada en un centro de reproducción humana asistida. En segundo lugar, se contrastan estos datos con las respuestas de profesionales y legos en materia de temas médicos y/o psicológicos, a quienes se les plantea la situación hipotética de transmitir la información al nacido. Finalmente, se extraen conclusiones, a partir de sistematizar cuatro variantes centrales: derecho a la identidad, edad del niño, fantasías inconscientes, relatos ficcionales. Se busca así suplementar la categoría jurídica de la “voluntad procreacional” a la luz de los aportes del campo de la subjetividad, contribuyendo a su mayor conocimiento y aplicación.
Las series pueden estudiarse como productoras y reproductoras de representaciones sociales, espec... more Las series pueden estudiarse como productoras y reproductoras de representaciones sociales, especialmente en relación con las problemáticas contemporáneas. En este trabajo, a través de una metodología cualitativa, se aborda lo que sucede con las protagonistas femeninas de la serie Big Little Lies, estrenada en 2017, que lleva el estandarte de contar historias sobre mujeres actuales. A partir de la teoría de las representaciones sociales y desde una perspectiva de género, se analiza de qué manera la serie pretende asumir un discurso de ruptura al rol tradicional asignado a las mujeres en la sociedad y, sin embargo, reproduce ciertos estereotipos de belleza y de los modos tradicionales de subjetivación femenina, lo cual permite vislumbrar una contradicción entre el discurso y la producción final. Por otro lado, en la serie se evidencian situaciones de violencia hacia la mujer, lo cual se aborda contemplando la complejidad que le es inherente.
Los avances de las Tecnologías de Reproducción Humana Asistida presentan nuevos escenarios y prác... more Los avances de las Tecnologías de Reproducción Humana Asistida presentan nuevos escenarios y prácticas cuya interrogación resulta necesaria. Los dilemas éticos que allí emergen resultan un campo particularmente desafiante, ya que nos confrontan con la complejidad implicada en las tensiones de la articulación del campo del Derecho, la Bioética y la Psicología, y nos permiten preguntarnos por la filiación simbólica. Consideramos que el cine constituye una vía potencialmente rica para poder realizar un abordaje singular de estas situaciones, y en este artículo proponemos distintos ejes de análisis de filmes destinados a un trabajo terapéutico, la cineterapia analítica. Se intenta promover un espacio de reflexión en el que el foco esté en la relación del espectador con el film en tanto experiencia individual, subjetiva y estética. Dicha perspectiva analítica retoma la interrogación acerca de qué nos enseña la experiencia del cine, sin ofrecer “la mejor solución”, en términos morales, a ...
Las series pueden estudiarse como productoras y reproductoras de representaciones sociales, espec... more Las series pueden estudiarse como productoras y reproductoras de representaciones sociales, especialmente en relación con las problemáticas contemporáneas. En este trabajo, a través de una metodología cualitativa, se aborda lo que sucede con las protagonistas femeninas de la serie Big Little Lies, estrenada en 2017, que lleva el estandarte de contar historias sobre mujeres actuales. A partir de la teoría de las representaciones sociales y desde una perspectiva de género, se analiza de qué manera la serie pretende asumir un discurso de ruptura al rol tradicional asignado a las mujeres en la sociedad y, sin embargo, reproduce ciertos estereotipos de belleza y de los modos tradicionales de subjetivación femenina, lo cual permite vislumbrar una contradicción entre el discurso y la producción final. Por otro lado, en la serie se evidencian situaciones de violencia hacia la mujer, lo cual se aborda contemplando la complejidad que le es inherente.
Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, 2021
El presente trabajo tiene como propósito indagar los desarrollos en el campo del Psicoanálisis co... more El presente trabajo tiene como propósito indagar los desarrollos en el campo del Psicoanálisis con respecto a la ruptura con el Otro en las adicciones. Suele decirse que el adicto es alguien que posee una certeza de goce respecto de la sustancia/objeto y prescinde del Otro al buscar una operación que no pase por lo simbólico. Si bien existe relativo consenso con respecto a este enunciado, no se ha analizado en profundidad para dilucidar sus implicancias y su operatoria. En esta investigación se sistematizan y caracterizan las diversas modalidades de lazo al Otro que se presentan en las adicciones, sosteniendo la singularidad que cada caso reviste, apoyando o clarificando la premisa anteriormente mencionada. Para dicho análisis se toma como recurso metodológico a la narrativa cinematográfica, puesto que estos escenarios muestran no solamente la ruptura sino también las brechas por donde se filtra la posibilidad de un acontecimiento que haga lazo.
En el presente artículo se abordará la práctica de la gestación subrogada con la intención de for... more En el presente artículo se abordará la práctica de la gestación subrogada con la intención de formular interrogantes y exponer puntos de tensión con respecto a las implicancias que los desarrollos científico-tecnológicos en materia de Técnicas de Reproducción Humana Asistida tienen a nivel simbólico, social y singular, a partir de un enfoque de derechos sostenido en una ética con perspectiva de género. La posición sobre el tema desde el feminismo no es unívoca, sino que hay quienes consideran que contribuye a la libertad de las mujeres o que la viola, restringe o elimina. Consideramos que la subrogación suscita tanta controversia ya que demuestra que el acto de gestar no necesariamente implica el deseo de maternar y criar. Expondremos aquí diversos argumentos esgrimidos desde posturas disímiles dentro del feminismo para luego proponer una lectura crítica de la representación que se hace en los medios de comunicación sobre la temática.
This article aims to address bioethical and biopolitical issues that arise from the analysis of t... more This article aims to address bioethical and biopolitical issues that arise from the analysis of the TV series The Handmaid’s Tale (2017), that clearly shows the distinctive characteristics of the patriarchal system regarding the concept of femininity: the social mandate of maternity. Given that films haven’t taken a stand in gender matters, this kind of fiction opens a new outlook in which discussing about these topics is important, as it provides a different way of looking through bioethical narrative. This material allows us to analyze the gestation process from singular aspects of the plot: according to the policy of the current totalitarian regime, fertile women must become surrogate mothers. We emphazise the paradox of the term “surrogate mother”, taking into account that the handmaids aren’t considered the mothers of the children they give birth to, and they are not expected to take care of them as they grow up. The analysis of situational singularities that can be extracted f...
El presente trabajo aborda el avance de la tecnociencia en materia de Técnicas de Reproducción Hu... more El presente trabajo aborda el avance de la tecnociencia en materia de Técnicas de Reproducción Humana Asistida y de cómo impactan en la subjetividad de las personas usuarias. Se realiza un análisis de la Gestación Subrogada tanto a nivel nacional como internacional. Se propone examinar y explorar cómo dicha técnica es retratada en artículos periodísticos siguiendo los lineamientos del método interpretativo. El objetivo es desarrollar interrogantes y puntos de tensión con respecto a las implicancias que los desarrollos científicos tienen a nivel simbólico, social y singular, a partir de un enfoque de derechos con perspectiva de género.
?Por que cambia la disposicion de los sujetos respecto de comunicar que han recurrido a un tratam... more ?Por que cambia la disposicion de los sujetos respecto de comunicar que han recurrido a un tratamiento de ovodonacion luego de haber realizado dicho procedimiento? El presente trabajo forma parte de una investigacion en curso del Proyecto UBACyT “(Bio)Etica y Derechos Humanos: cuestiones clinico-analiticas” donde se ha propuesto indagar las actitudes y representaciones de los sujetos en general (legos) y de los profesionales de la Salud en particular (psicologos y medicos), acerca de la importancia de comunicar dicha informacion. En esta ocasion, se presenta un abordaje descriptivo longitudinal donde se consideran los argumentos y justificaciones que ofrecen los distintos agentes para examinar cuales son los motivos que priman al momento de sostener la revelacion o el ocultamiento del dato. Se considera que dicha circunstancia compromete una situacion novedosa, que excede el campo de significaciones disponibles y supone acceder a una dimension singular mediante un abordaje etico-clinico que contemple la complejidad situacional.
En el presente trabajo nos proponemos indagar los
desarrollos con respecto a la ruptura con el Ot... more En el presente trabajo nos proponemos indagar los desarrollos con respecto a la ruptura con el Otro en las adicciones, en tanto suele decirse que el adicto es alguien que posee una certeza de goce respecto de la sustancia/ objeto y, dado que prescinde del Otro, ya que busca una operación que no pase por lo simbólico, se trataría de una respuesta a lo real por la vía de lo real (Naparstek, 2010). No obstante, en la práctica clínica hallamos que estos pacientes acuden efectivamente a la consulta, tanto en el ámbito público como privado. En tal sentido, el analizante se dirige al analista, por estar ahí en el lugar del Otro, por lo que resulta central el modo en que éste se sitúa frente a la demanda. Si bien existe relativo consenso con respecto a que la adicción supone una ruptura del lazo al Otro, nos interesa dilucidar sus implicancias y su operatoria, a los fines de (re)pensar la posición del analista en el lazo transferencial.
¿Cómo enseñar bioética de manera rigurosa y atractiva? El presente trabajo desarrolla ... more ¿Cómo enseñar bioética de manera rigurosa y atractiva? El presente trabajo desarrolla una de las estrategias pedagógicas implementadas por un equipo de investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires para la transmisión de la Bioética por medio de plataformas en línea. A partir de la metodología del Casebook UNESCO de Psiquiatría y Salud Mental se diseñó un ejercicio de tipo multiple-choice en la plataforma educativa Moodle, el cual presenta dilemas éticos complejos de manera sencilla y clara. El propósito de la actividad es proporcionar una herramienta que permita contemplar los efectos del curso de acción para el campo de la salud y la subjetividad. La ejercitación consiste en proveer distintos niveles de ayuda para la resolución de la situación dilemática, mediante la referencia a fuentes bibliográficas pertinentes, con especial énfasis en la articulación con la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos y los códigos deontológicos que rigen el ejercicio profesional. La utilización de los casos-viñeta en entornos virtuales tiene por objetivo el desarrollo de competencias que permitan a los estudiantes participar de forma activa en los procesos de toma de decisión. Ello apela a la construcción colectiva del saber por medio del intercambio dialógico y la deliberación ética.
Introducción: El uso nocivo de alcohol tiene efectos perjudiciales tanto para el bebedor como par... more Introducción: El uso nocivo de alcohol tiene efectos perjudiciales tanto para el bebedor como para la sociedad en general. Las instituciones educativas realizan acciones preventivas y de reducción de daños que están orientadas hacia estudiantes. Sin embargo, muy pocas investigaciones indagan sobre los hábitos de consumo de los docentes, y las consecuencias que tienen sobre su rol. En este escrito proponemos analizar los imaginarios sociales de dos series contemporáneas en torno al consumo problemático de alcohol en docentes. Metodología: Realizamos un análisis de contenido cualitativo de las series Merlí Sapere Aude (España, 2019-2021) y The Chair (Estados Unidos, 2021) con el fin de explorar, desde una perspectiva relacional, los distintos factores que inciden en el consumo de alcohol de dos personajes con esta problemática. Resultados: Los resultados reflejan la representación de diversos factores sociales e individuales en el consumo de estos personajes, poniendo el foco especialmente en sus circunstancias socio-familiares. Las instituciones educativas de estas series responden al consumo problemático de alcohol de sus docentes sancionándolos y apartándolos de sus cargos. Discusión y conclusiones: Los imaginarios que circulan en estas series refuerzan creencias que niegan que el consumo problemático de alcohol es una problemática de salud y depositan la responsabilidad por el consumo únicamente en el individuo. Esto pone de relieve la necesidad de promover que las instituciones educativas también consideren a la población docente como destinataria de las acciones de reducción de daños y prevención de los consumos problemáticos.
Introduction: The harmful use of alcohol has negative effects both for the drinker and for societ... more Introduction: The harmful use of alcohol has negative effects both for the drinker and for society in general. Educational institutions carry out preventive and harm reduction actions that are oriented towards students and mainly in charge of teachers. However, very few investigations address the consumption habits of these professionals and the consequences it has on their role. In this paper we aim to analyze the social imaginaries that circulate in two contemporary series regarding the problematic consumption of alcohol in teachers. Methodology: We carried out a qualitative content analysis of the series Merlí Sapere Aude (Spain, 2019-2021) and The Chair (United States, 2021) in order to explore, from a relational perspective, the different factors that affect the consumption of alcohol of two characters with this problem. Results: The results reflect the representation of various social and individual factors in the consumption of these characters, focusing especially on their socio-family circumstances. The educational institutions in these series respond to their teachers’ problematic use of alcohol by sanctioning them and removing them from their posts. Discussion and conclusions: The imaginaries represented in these series reinforce beliefs that deny that problematic alcohol consumption is a health problem and place the responsibility for consumption solely on the individual. This highlights the need to encourage educational institutions to also consider the teaching population as care recipients of actions to reduce harm and prevent problematic consumption.
Campaigns for Legal, Safe and Free abortion have led to the discussion in March of 2018 of a prop... more Campaigns for Legal, Safe and Free abortion have led to the discussion in March of 2018 of a proposal on voluntary termination of pregnancy at the Argentine Congress, which was not approved afterwards at the Senate. The subject acquired remarkable diffusion in the media and massive participation of citizens in the streets, standing for and against the draft legislation. In this context, it is relevant to address the issue of abortion in Argentina from the bioethical perspective aiming to transcend ideological and moral issues. This article intends to analyse a contemporary Argentine film in which the plot revolves around the attempts of a seventeen-year-old girl who tries to have an abortion in a context where it is illegal. The methodology chosen is qualitative, and proposes content analysis to answers two research questions: how is the issue of abortion exposed in the film, from a bioethical perspective, and how is the contact between the pregnant person and health professionals d...
¿Es deseable comunicarle a un niño concebido por ovodonación el procedimiento utilizado para su g... more ¿Es deseable comunicarle a un niño concebido por ovodonación el procedimiento utilizado para su gestación? ¿Tiene el nacido por esta técnica derecho a conocer a quien ha aportado los gametos? ¿Qué efectos puede tener el modo de revelación de esta información en la estructuración psíquica del niño y en el contexto familiar y social? El nuevo Código Civil y Comercial de la Nación Argentina da entrada a estas cuestiones respecto de la paternidad y la maternidad, en los casos de TRHA con técnicas heterólogas. Este artículo propone una aproximación teóricoempírica al problema. En una primera instancia se analizan las respuestas de usuarios de la técnica de ovodonación, aportadas por una investigación realizada en un centro de reproducción humana asistida. En segundo lugar, se contrastan estos datos con las respuestas de profesionales y legos en materia de temas médicos y/o psicológicos, a quienes se les plantea la situación hipotética de transmitir la información al nacido. Finalmente, se extraen conclusiones, a partir de sistematizar cuatro variantes centrales: derecho a la identidad, edad del niño, fantasías inconscientes, relatos ficcionales. Se busca así suplementar la categoría jurídica de la “voluntad procreacional” a la luz de los aportes del campo de la subjetividad, contribuyendo a su mayor conocimiento y aplicación.
Las series pueden estudiarse como productoras y reproductoras de representaciones sociales, espec... more Las series pueden estudiarse como productoras y reproductoras de representaciones sociales, especialmente en relación con las problemáticas contemporáneas. En este trabajo, a través de una metodología cualitativa, se aborda lo que sucede con las protagonistas femeninas de la serie Big Little Lies, estrenada en 2017, que lleva el estandarte de contar historias sobre mujeres actuales. A partir de la teoría de las representaciones sociales y desde una perspectiva de género, se analiza de qué manera la serie pretende asumir un discurso de ruptura al rol tradicional asignado a las mujeres en la sociedad y, sin embargo, reproduce ciertos estereotipos de belleza y de los modos tradicionales de subjetivación femenina, lo cual permite vislumbrar una contradicción entre el discurso y la producción final. Por otro lado, en la serie se evidencian situaciones de violencia hacia la mujer, lo cual se aborda contemplando la complejidad que le es inherente.
Los avances de las Tecnologías de Reproducción Humana Asistida presentan nuevos escenarios y prác... more Los avances de las Tecnologías de Reproducción Humana Asistida presentan nuevos escenarios y prácticas cuya interrogación resulta necesaria. Los dilemas éticos que allí emergen resultan un campo particularmente desafiante, ya que nos confrontan con la complejidad implicada en las tensiones de la articulación del campo del Derecho, la Bioética y la Psicología, y nos permiten preguntarnos por la filiación simbólica. Consideramos que el cine constituye una vía potencialmente rica para poder realizar un abordaje singular de estas situaciones, y en este artículo proponemos distintos ejes de análisis de filmes destinados a un trabajo terapéutico, la cineterapia analítica. Se intenta promover un espacio de reflexión en el que el foco esté en la relación del espectador con el film en tanto experiencia individual, subjetiva y estética. Dicha perspectiva analítica retoma la interrogación acerca de qué nos enseña la experiencia del cine, sin ofrecer “la mejor solución”, en términos morales, a ...
Las series pueden estudiarse como productoras y reproductoras de representaciones sociales, espec... more Las series pueden estudiarse como productoras y reproductoras de representaciones sociales, especialmente en relación con las problemáticas contemporáneas. En este trabajo, a través de una metodología cualitativa, se aborda lo que sucede con las protagonistas femeninas de la serie Big Little Lies, estrenada en 2017, que lleva el estandarte de contar historias sobre mujeres actuales. A partir de la teoría de las representaciones sociales y desde una perspectiva de género, se analiza de qué manera la serie pretende asumir un discurso de ruptura al rol tradicional asignado a las mujeres en la sociedad y, sin embargo, reproduce ciertos estereotipos de belleza y de los modos tradicionales de subjetivación femenina, lo cual permite vislumbrar una contradicción entre el discurso y la producción final. Por otro lado, en la serie se evidencian situaciones de violencia hacia la mujer, lo cual se aborda contemplando la complejidad que le es inherente.
Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, 2021
El presente trabajo tiene como propósito indagar los desarrollos en el campo del Psicoanálisis co... more El presente trabajo tiene como propósito indagar los desarrollos en el campo del Psicoanálisis con respecto a la ruptura con el Otro en las adicciones. Suele decirse que el adicto es alguien que posee una certeza de goce respecto de la sustancia/objeto y prescinde del Otro al buscar una operación que no pase por lo simbólico. Si bien existe relativo consenso con respecto a este enunciado, no se ha analizado en profundidad para dilucidar sus implicancias y su operatoria. En esta investigación se sistematizan y caracterizan las diversas modalidades de lazo al Otro que se presentan en las adicciones, sosteniendo la singularidad que cada caso reviste, apoyando o clarificando la premisa anteriormente mencionada. Para dicho análisis se toma como recurso metodológico a la narrativa cinematográfica, puesto que estos escenarios muestran no solamente la ruptura sino también las brechas por donde se filtra la posibilidad de un acontecimiento que haga lazo.
En el presente artículo se abordará la práctica de la gestación subrogada con la intención de for... more En el presente artículo se abordará la práctica de la gestación subrogada con la intención de formular interrogantes y exponer puntos de tensión con respecto a las implicancias que los desarrollos científico-tecnológicos en materia de Técnicas de Reproducción Humana Asistida tienen a nivel simbólico, social y singular, a partir de un enfoque de derechos sostenido en una ética con perspectiva de género. La posición sobre el tema desde el feminismo no es unívoca, sino que hay quienes consideran que contribuye a la libertad de las mujeres o que la viola, restringe o elimina. Consideramos que la subrogación suscita tanta controversia ya que demuestra que el acto de gestar no necesariamente implica el deseo de maternar y criar. Expondremos aquí diversos argumentos esgrimidos desde posturas disímiles dentro del feminismo para luego proponer una lectura crítica de la representación que se hace en los medios de comunicación sobre la temática.
This article aims to address bioethical and biopolitical issues that arise from the analysis of t... more This article aims to address bioethical and biopolitical issues that arise from the analysis of the TV series The Handmaid’s Tale (2017), that clearly shows the distinctive characteristics of the patriarchal system regarding the concept of femininity: the social mandate of maternity. Given that films haven’t taken a stand in gender matters, this kind of fiction opens a new outlook in which discussing about these topics is important, as it provides a different way of looking through bioethical narrative. This material allows us to analyze the gestation process from singular aspects of the plot: according to the policy of the current totalitarian regime, fertile women must become surrogate mothers. We emphazise the paradox of the term “surrogate mother”, taking into account that the handmaids aren’t considered the mothers of the children they give birth to, and they are not expected to take care of them as they grow up. The analysis of situational singularities that can be extracted f...
El presente trabajo aborda el avance de la tecnociencia en materia de Técnicas de Reproducción Hu... more El presente trabajo aborda el avance de la tecnociencia en materia de Técnicas de Reproducción Humana Asistida y de cómo impactan en la subjetividad de las personas usuarias. Se realiza un análisis de la Gestación Subrogada tanto a nivel nacional como internacional. Se propone examinar y explorar cómo dicha técnica es retratada en artículos periodísticos siguiendo los lineamientos del método interpretativo. El objetivo es desarrollar interrogantes y puntos de tensión con respecto a las implicancias que los desarrollos científicos tienen a nivel simbólico, social y singular, a partir de un enfoque de derechos con perspectiva de género.
?Por que cambia la disposicion de los sujetos respecto de comunicar que han recurrido a un tratam... more ?Por que cambia la disposicion de los sujetos respecto de comunicar que han recurrido a un tratamiento de ovodonacion luego de haber realizado dicho procedimiento? El presente trabajo forma parte de una investigacion en curso del Proyecto UBACyT “(Bio)Etica y Derechos Humanos: cuestiones clinico-analiticas” donde se ha propuesto indagar las actitudes y representaciones de los sujetos en general (legos) y de los profesionales de la Salud en particular (psicologos y medicos), acerca de la importancia de comunicar dicha informacion. En esta ocasion, se presenta un abordaje descriptivo longitudinal donde se consideran los argumentos y justificaciones que ofrecen los distintos agentes para examinar cuales son los motivos que priman al momento de sostener la revelacion o el ocultamiento del dato. Se considera que dicha circunstancia compromete una situacion novedosa, que excede el campo de significaciones disponibles y supone acceder a una dimension singular mediante un abordaje etico-clinico que contemple la complejidad situacional.
En el presente trabajo nos proponemos indagar los
desarrollos con respecto a la ruptura con el Ot... more En el presente trabajo nos proponemos indagar los desarrollos con respecto a la ruptura con el Otro en las adicciones, en tanto suele decirse que el adicto es alguien que posee una certeza de goce respecto de la sustancia/ objeto y, dado que prescinde del Otro, ya que busca una operación que no pase por lo simbólico, se trataría de una respuesta a lo real por la vía de lo real (Naparstek, 2010). No obstante, en la práctica clínica hallamos que estos pacientes acuden efectivamente a la consulta, tanto en el ámbito público como privado. En tal sentido, el analizante se dirige al analista, por estar ahí en el lugar del Otro, por lo que resulta central el modo en que éste se sitúa frente a la demanda. Si bien existe relativo consenso con respecto a que la adicción supone una ruptura del lazo al Otro, nos interesa dilucidar sus implicancias y su operatoria, a los fines de (re)pensar la posición del analista en el lazo transferencial.
2º Congreso Nacional de Psicología "Construyendo saberes en torno a los Derechos Humanos y la Salud Mental en Psicología" , 2019
El presente escrito se propone analizar la temática del aborto desde una perspectiva Bioética, en... more El presente escrito se propone analizar la temática del aborto desde una perspectiva Bioética, en un contexto donde éste es legal. La elección de la misma responde a la vigencia del tema tanto en el ámbito social como en el de la práctica de los profesionales de la salud. En nuestro país, desde hace algunos años han adquirido notoriedad la campañas por el Aborto Legal, Seguro y Gratuito; siendo finalmente rechazado el proyecto de ley sobre la Interrupción Voluntaria del Embarazo presentado en el Congreso de la Nación en 2018. La notable difusión que ha tenido en los medios de comunicación y la participación masiva de los ciudadanos, manifestándose a favor y en contra del proyecto de ley, ha generado también controversias en el ámbito profesional. Consideramos que resulta pertinente abordar el tema del aborto en nuestro campo desde una perspectiva bioética que trascienda cuestiones ideológicas y morales, a la vez que propicia la elaboración de nuevos interrogantes. Para ello, se tomará como disparador para la reflexión el tercer episodio de la primera temporada de la serie Sex Education (Netflix, 2019) en el cual Maeve, una adolescente de 17 años, recurre a una clínica privada para realizarse una interrupción de un embarazo producto del encuentro sexual con un compañero de su escuela.
Memorias XIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires, 2021
El presente escrito propone un recorrido conceptual que permita la interrogación sobre el estatut... more El presente escrito propone un recorrido conceptual que permita la interrogación sobre el estatuto del cuerpo en las nuevas presentaciones clínicas a las que asistimos en la actualidad, entre las cuales ubicamos a las adicciones. A tal fin, utilizamos la narrativa cinematográfica al modo de caso clínico, puesto que ésta es particularmente propicia para la lectura de algunas presentaciones clínicas actuales, como las adicciones, que revisten gran complejidad y sobre las cuales suele primar una intención generalizante. Tomaremos como material para el análisis una de las historias presentadas en el episodio Black Museum de la serie televisiva Black Mirror (Charlie Brooker, 2011-2017). Pretendemos indagar de qué modo entendemos la operatoria pulsional en dichas presentaciones clínicas y cuál es el estatuto del cuerpo en las adicciones, ya que sólo mediante la indagación y reflexión sobre aquello que el cuerpo dice (Leibson, 2018) podremos ofrecer un tratamiento posible vía la palabra, que opere sus efectos sobre el cuerpo.
Memorias XIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires, 2021
El presente trabajo se enmarca en el Proyecto UBACyT “(Bio)
ética y Derechos Humanos: La dialécti... more El presente trabajo se enmarca en el Proyecto UBACyT “(Bio) ética y Derechos Humanos: La dialéctica de lo particular y lo Universal-Singular a través de la narrativa clínico-cinematográfica”. La bioética estudia los problemas que atañen a los seres humanos en su vinculación con cuestiones sociales, del medio ambiente y con otros seres vivos, por lo que involucra fuentes provenientes del campo de la filosofía, el derecho, la biología, la medicina y la psicología. En su corriente narrativa, la bioética utiliza distintos relatos para dar lugar a la variedad y complejidad de nociones que hoy circunscriben a esta disciplina. Nos proponemos indagar las problemáticas que han cobrado notoriedad en los últimos tiempos y qué aspectos resultan innovadores en materia de bioética narrativa, a los fines de establecer un diálogo con otras disciplinas y enriquecer nuestro abordaje metodológico. Nuestra investigación toma los fundamentos de la bioética narrativa para la utilización de material cinematográfico como herramienta de reflexión sobre dilemas éticos que se presentan en la praxis de la Psicología. La propuesta radica en suplementar los escenarios tradicionales de la bioética; estableciendo una distinción entre las representaciones sociales, particulares, y la posición que hace a la singularidad.
Construcción colectiva de políticas sanitarias en tiempos de incertidumbre, 2021
El presente trabajo propone realizar una breve historización del consumo de drogas, a los fines d... more El presente trabajo propone realizar una breve historización del consumo de drogas, a los fines de situar las particularidades de aquello que se considera adicción en la época actual y cómo dicha presentación clínica es entendible desde el campo del Psicoanálisis. La revisión de fuentes bibliográficas en la materia da cuenta de que “El Adicto” y “La Droga” en tanto tales no tienen existencia en sí mismos, sino que se trata de construcciones discursivas que se han hecho en torno a la figura del consumidor de drogas y que han ido transformándose a lo largo del tiempo. Se toma como recurso para la reflexión a la ficción cinematográfica, puesto que permite profundizar la indagación sobre las concepciones vigentes en el imaginario social en relación con la adicción, en tanto se trata de un analizador político, estético y cultural contemporáneo. Dichos escenarios ficcionales permiten evidenciar las tensiones y paradojas teóricas que se presentan en el campo del Psicoanálisis con respecto a las adicciones. Es nuestro propósito realizar una lectura que ponga en cuestión la homogeneidad del conjunto que se nombra como “adictos”, para constituir así un punto de apoyo que abra a una nueva perspectiva que arroje luz sobre los entramados discursivos y el modo en que los mismos operan en términos de la dialéctica entre el sujeto y el Otro.
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Papers by María Paula Paragis
filtra la posibilidad de un acontecimiento que haga lazo.
tienen a nivel simbólico, social y singular, a partir de un enfoque de derechos sostenido en una ética con perspectiva de género. La posición sobre el tema desde el feminismo no es unívoca, sino que hay quienes consideran que contribuye a la libertad de las mujeres o que la viola, restringe o elimina. Consideramos que la subrogación suscita tanta controversia ya que demuestra que el acto de gestar no necesariamente implica el deseo de maternar y criar. Expondremos aquí diversos
argumentos esgrimidos desde posturas disímiles dentro del feminismo para luego proponer una lectura crítica de la representación que se hace en los medios de comunicación sobre la temática.
desarrollos con respecto a la ruptura con el Otro en las
adicciones, en tanto suele decirse que el adicto es alguien
que posee una certeza de goce respecto de la sustancia/
objeto y, dado que prescinde del Otro, ya que busca una
operación que no pase por lo simbólico, se trataría de una
respuesta a lo real por la vía de lo real (Naparstek, 2010).
No obstante, en la práctica clínica hallamos que estos
pacientes acuden efectivamente a la consulta, tanto en el
ámbito público como privado. En tal sentido, el analizante se dirige al analista, por estar ahí en el lugar del Otro,
por lo que resulta central el modo en que éste se sitúa
frente a la demanda. Si bien existe relativo consenso con
respecto a que la adicción supone una ruptura del lazo al
Otro, nos interesa dilucidar sus implicancias y su operatoria, a los fines de (re)pensar la posición del analista en
el lazo transferencial.
filtra la posibilidad de un acontecimiento que haga lazo.
tienen a nivel simbólico, social y singular, a partir de un enfoque de derechos sostenido en una ética con perspectiva de género. La posición sobre el tema desde el feminismo no es unívoca, sino que hay quienes consideran que contribuye a la libertad de las mujeres o que la viola, restringe o elimina. Consideramos que la subrogación suscita tanta controversia ya que demuestra que el acto de gestar no necesariamente implica el deseo de maternar y criar. Expondremos aquí diversos
argumentos esgrimidos desde posturas disímiles dentro del feminismo para luego proponer una lectura crítica de la representación que se hace en los medios de comunicación sobre la temática.
desarrollos con respecto a la ruptura con el Otro en las
adicciones, en tanto suele decirse que el adicto es alguien
que posee una certeza de goce respecto de la sustancia/
objeto y, dado que prescinde del Otro, ya que busca una
operación que no pase por lo simbólico, se trataría de una
respuesta a lo real por la vía de lo real (Naparstek, 2010).
No obstante, en la práctica clínica hallamos que estos
pacientes acuden efectivamente a la consulta, tanto en el
ámbito público como privado. En tal sentido, el analizante se dirige al analista, por estar ahí en el lugar del Otro,
por lo que resulta central el modo en que éste se sitúa
frente a la demanda. Si bien existe relativo consenso con
respecto a que la adicción supone una ruptura del lazo al
Otro, nos interesa dilucidar sus implicancias y su operatoria, a los fines de (re)pensar la posición del analista en
el lazo transferencial.
presentaciones clínicas a las que asistimos en la actualidad, entre las cuales ubicamos a las adicciones. A tal fin, utilizamos la
narrativa cinematográfica al modo de caso clínico, puesto que
ésta es particularmente propicia para la lectura de algunas presentaciones clínicas actuales, como las adicciones, que revisten
gran complejidad y sobre las cuales suele primar una intención
generalizante. Tomaremos como material para el análisis una
de las historias presentadas en el episodio Black Museum de la
serie televisiva Black Mirror (Charlie Brooker, 2011-2017). Pretendemos indagar de qué modo entendemos la operatoria pulsional en dichas presentaciones clínicas y cuál es el estatuto del
cuerpo en las adicciones, ya que sólo mediante la indagación y
reflexión sobre aquello que el cuerpo dice (Leibson, 2018) podremos ofrecer un tratamiento posible vía la palabra, que opere
sus efectos sobre el cuerpo.
ética y Derechos Humanos: La dialéctica de lo particular y lo
Universal-Singular a través de la narrativa clínico-cinematográfica”. La bioética estudia los problemas que atañen a los seres
humanos en su vinculación con cuestiones sociales, del medio
ambiente y con otros seres vivos, por lo que involucra fuentes
provenientes del campo de la filosofía, el derecho, la biología,
la medicina y la psicología. En su corriente narrativa, la bioética
utiliza distintos relatos para dar lugar a la variedad y complejidad de nociones que hoy circunscriben a esta disciplina. Nos
proponemos indagar las problemáticas que han cobrado notoriedad en los últimos tiempos y qué aspectos resultan innovadores en materia de bioética narrativa, a los fines de establecer
un diálogo con otras disciplinas y enriquecer nuestro abordaje
metodológico. Nuestra investigación toma los fundamentos de
la bioética narrativa para la utilización de material cinematográfico como herramienta de reflexión sobre dilemas éticos que
se presentan en la praxis de la Psicología. La propuesta radica
en suplementar los escenarios tradicionales de la bioética; estableciendo una distinción entre las representaciones sociales,
particulares, y la posición que hace a la singularidad.