Una actualización sobre el uso de las TIC en las políticas de formación docente (hasta 2013). Incluye la revisión de planes educativas nacionales, principales programas, actores clave, casos nacionales (Belice, Guatemala, Honduras, El...
moreUna actualización sobre el uso de las TIC en las políticas de formación docente (hasta 2013). Incluye la revisión de planes educativas nacionales, principales programas, actores clave, casos nacionales (Belice, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, República Dominicana), influencia de la Coordinación Educativa y Cultural del Sistema de la Integración Centroamericana (CECC/SICA), progreso y desafío en la región, y recomendaciones para la Política Educativa Centroamericana (PEC).
A summary on the use of ICT in teacher education policies (up to 2013). It incluses a review on national education plans, main programs, key stakeholders, country cases (Belize, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panama, Dominican Republic), the influes of the Education and Culture Coordination of Central America Integration System (CECC/SICA), progress and challenges in the region, and recommendations for the Central American Education Policy (PEC).
