Articles by Stefanie Johns
Johns, Stefanie/ Bader, Nadia: do not touch. In: Eckes, Magdalena/ Gernand, Daniela: BEGRIFF. Siegen. S. 3-16. , 2018
Wo von Begriff und Praxis zugleich die Rede ist, verweist dies nicht selten auf deren konträre Be... more Wo von Begriff und Praxis zugleich die Rede ist, verweist dies nicht selten auf deren konträre Bedeutung, auf ein Gegenüber oder ein Gegeneinander. Denn während Begriffe zumeist als in Sprache gefasste Umschreibungen, oder Konzeptionen eines Phänomens verstanden werden, wird Praxis eher als nahe an den Dingen und an Handlungszusammenhängen betrachtet. Begriffen wird darüber hinaus eine Nähe zur Theorie und zu einem (sprachlichen) Denken zugesprochen, während Praxis hingegen-gern auch mit dem Label ‚echte' Praxis-eine Unmittelbarkeit unterstellt wird. Begriffe werden nicht als Praxis gesehen. Vielmehr sagen sie etwas über Praxis aus und werden zugleich als von dieser entrückt empfunden.
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Homo pictor. Image studies and archaeology in dialogue, 2020
Beziehen wir Bildtheorie auf andere Diskurse und lassen beide auf eine gemeinsame Kontaktzone ihr... more Beziehen wir Bildtheorie auf andere Diskurse und lassen beide auf eine gemeinsame Kontaktzone ihrer Prämissen und Dispositive ein, erhoffen wir uns vielleicht, Vertrautes anders zu sehen, um bisherige Denk- und Blickweisen in Bewegung zu versetzen, mit der Absicht, diese zu verschieben, zu befragen oder zu erweitern. Getragen von dieser Vision bildet ein daran aufkeimendes epistemisches Potenzial den Nährboden bildkultureller Fragen, die sich zwischen Diskursen und in ihnen herausbilden.
Induzierte Bruchstellen, Wendungen und gar Dekonstruktionen bisheriger Perspektiven ermöglichen in einer Geste experimenteller Umschau, Theorien und
Methoden neu zu vernähen. Bildtheorie vermag als Rumoren in den Tiefen der Gewissheit eine permanente Beunruhigung zu entfachen, die ich als Moment produktiver Ungewissheit bezeichne. Dabei zeigt sich die eigene Bilderfahrung, wenn wir uns Phänomenen der Bildlichkeit widmen, als reflexiver Schirm. Was wir als bildlich erfahren, als Bilder erfahren, konturiert einen Erfahrungsbereich, dessen Reflexion nicht nur in einer Vor- oder Nachträglichkeit möglich ist, sondern auch in einem ‚Indem‘, also einer Reflexion durch die Bilderfahrung. Vor diesem Hintergrund erscheint ein Verständnis von Reflexion notwendig, das sich in einem Denken im Medium des Bildes vollziehen kann.
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Technobilder. Medialität, Multimodalität und Materialität in der Technosphäre, 2019
Etwas anzublicken, ist ein Akt der Ermächtigung; das Angeblicktwerden jedoch, vielleicht gar: die... more Etwas anzublicken, ist ein Akt der Ermächtigung; das Angeblicktwerden jedoch, vielleicht gar: diesem Blick auszuweichen, ist-nicht selten-das Erlebnis einer Entmächtigung." (Krämer 2011, 69) Bereits der Call zur Tagung Medialität-Multimodalität-Materialität: Konzepte für eine Medien-und Bildtheorie der Technosphäre verwies auf vielfältige Bildphänomene, an denen sich medien-und bildtheoretische Konzepte aktualisieren, schärfen, umdeuten, oder hinterfragen lassen. Innerhalb des konturierten Spannungsfeldes wird deutlich, dass nicht grundlegend neue Medien-und Bildtheorien geschaffen werden müssen, sondern auch Denk-und Sichtweisen zu entwickeln sind, die Medialität und Bildlichkeit ausgehend von ihren Symptomen in der Technosphäre neu oder anders denken. In diesem Beitrag möchte ich Überlegungen zu einem hybriden Status von Live-Bildern entwerfen und das Live-Bild als bild-und medientheoretische Reibungsfläche zwischen Ermächtigung und Entmächtigung betrachten. Die mediale und materiale Konstitution der jeweiligen Entstehungs-und Übertragungssymptomatik von Live-Bildern ist ein Grund, Gedanken an diesem Phänomen zu entwickeln. Das Live-Bild als Reibungsfläche für bild-und medientheoretische Überlegungen heranzuziehen, begründet sich aber auch in einer zunächst gespürten Nähe unterschiedlicher Bildphänomene innerhalb und außerhalb der Technosphäre. Im Weiteren kann aus einer bestimmten bildtheoretischen Sicht, so möchte ich zeigen, das Live-Bild als ein changierendes Phänomen betrachtet werden, welches sich zwischen analogen und digita
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In: Meyer, Torsten/ Sabisch, Andrea/ Wollberg, Ole/ Zahn, Manuel (Hg.): Übertrag. Kunst und Pädagogik im Anschluss an Karl-Josef Pazzini., 2017
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Visual Past, 2019
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CfPs and Conference Programmes by Stefanie Johns
Whilst, led by obvious geo-and biopolitical interests, a fierce fight over the existence and dime... more Whilst, led by obvious geo-and biopolitical interests, a fierce fight over the existence and dimension of human-made climate change is taking place in the political arena, earth is acting unimpressed. Nevertheless, events like droughts, floodings, famines, melting glaciers and the extinction of species are striking us so directly that it seems impossible to clutch at the distancing dichotomy of nature and culture. Based on the measurable and visible extent of human impact on earth geo sciences already invented a new geological era: the anthropocene. However, its epistemes – like those of other sciences and humanities – seem disposable.
Instead of pursuing dichotomous world views or despairingly taking the escape route of climate change denial into an imagined parallel world, Bruno Latour (2017, 2018) proposes to set out for the 'critical zone'. The 'critical zone' is the thin near-surface layer of earth between the bottom of the groundwater and the tops of the trees. There, rock, soil, water, air, and living organisms constantly interact and constitute through highly complex transformational processes the conditions for all terrestrial life. In this zone earth displays its agency relevant to humans. Now it is essential to explore this new territory to understand the inseparable interweaving of humans and terrestrial processes.
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Ein wissenschaftliches Postulat von Forschung erweiterte sich in den letzten Jahrzehnten der Wiss... more Ein wissenschaftliches Postulat von Forschung erweiterte sich in den letzten Jahrzehnten der Wissenschaftsgeschichte um Formen künstlerischer Forschung, deren Legitimation sich im Dialog zwischen Wissenschaften und Künsten artikuliert und in singulären Praxen hervorbringt. Grundlegungen eines Forschens durch Kunst (BIPPUS 2012), Epistemologien künstlerischer Forschung (BADURA u. a. 2015) und des Ästhetischen (MERSCH 2015) haben Theorien und Methodologien entworfen, die für unterschiedlichste Diskurse und Disziplinen, Formen anderen Wissens (BUSCH 2016) in den Blick rücken. Wie werden die Künste bislang zur Wissensbildung in der Kunstpädagogik genutzt? Und wie werden künstlerische Forschungsmethoden diskursiv verwendet? Blickwechsel verdeutlichen, wie etwa zwischen Kunst und Ethnografie (HOLFELDER u. a. 2018) oder zwischen Kunst und Naturwissenschaften (DASTON/GALISON 2017), dass auch für Kunstpädagogik und -vermittlung Fragen der Anwendung und der Perspektiven künstlerischer Forschung sowie einer Wissensgenese durch die Künste einer dezidierten Auslotung bedürfen. Dazu wollen wir anhand von vier ausgewählten Koordinaten einen konstruktiven und pluralen Dialog anregen.
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CRITICAL ZONE - A trans- and interdisciplinary conference at the University of Hamburg
Whilst, l... more CRITICAL ZONE - A trans- and interdisciplinary conference at the University of Hamburg
Whilst, led by obvious geo- and biopolitical interests, a fierce fight over the existence and dimension of human-made climate change is taking place in the political arena, earth is acting unimpressed. Nevertheless, events like droughts, floodings, famines, melting glaciers and the extinction of species are striking us so directly that it seems impossible to clutch at the distancing dichotomy of nature and culture. Based on the measurable and visible extent of human impact on earth geo sciences already discuss a new geological era: the anthropocene. However, its epistemes – like those of other sciences and humanities – seem disposable. Instead of pursuing dichotomous world views or despairingly taking the escape route of climate change denial into an imagined parallel world, Bruno Latour (2017, 2018) proposes to set out for the ‘critical zone’. The ‘critical zone’ is the thin near-surface layer of earth between the bottom of the groundwater and the tops of the trees. There, rock, soil, water, air, and living organisms constantly interact and constitute through highly complex transformational processes the conditions for all terrestrial life. In this zone earth displays its agency relevant to humans. Now it is essential to explore this new territory to understand the inseparable interweaving of humans and terrestrial processes.
Such an exploration raises questions of visibility and display. Therefore, the conference undertakes an image-theoretical expedition into the critical zone to collect evidence to answer the following questions:
- What are the living conditions for images in the critical zone?
- Can images be understood as mediators between earth and humans or as agents within the critical zone?
- Which image strategies arise to stage the new political actant ‘earth’?
- Do there exist other animalia symbolica (Cassirer) next to humans in the critical zone?
- How are conditions of visibility in the critical zone configured for its figurative symptoms?
- How do images form/educate within the critical zone? Ho do they (de-)construct world views?
- How are images involved in the transformation of knowledge on climate change?
- How does artistic practice articulate these questions, i.a. as critical pointing gestures and transforming creators?
Further information: http://www.bildkontexte.de
PROGRAMME & ABSTRACTS //
http://www.bildkontexte.de/download/critical_zone_2019_program_abstracts.pdf
LOCATION // Warburg-Haus Hamburg, Heilwigstraße 116, 20249 Hamburg, Germany
ORGANISATION // Jacobus Bracker (University of Hamburg, Institute for Archaeology and Cultural History of the Ancient Mediterranean)
Stefanie Johns (University of Hamburg, Faculty of Education, Art & Visual Education)
REGISTRATION // Attendance of the conference is free of any fees. However, due to limited space at the venue please register by email beforehand.
post@bildkontexte.de
Generously supported by the University of Hamburg, the Climate Concept Foundation, and Deutsche Gesellschaft für Ästhetik e.V.
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Conference Presentations by Stefanie Johns
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Edited Volumes by Stefanie Johns
Visual Past, 2018
In disciplines like archaeology and art history images are traditionally dealt with as objects wh... more In disciplines like archaeology and art history images are traditionally dealt with as objects which are perceived by sight only. Other senses are usually neglected when it comes to analysis and interpretation. Such approaches are called into question by phenomena of multisensory integration like the so-called McGurk effect which drastically shows an interaction between vision and hearing in speech perception directly affecting the perceived meaning. Such findings from sciences like neuroscience or neuroaesthetics are now dealt with also in cultural studies under the label of the “sensory turn” and are complemented by insights especially from visual culture studies.
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Papers by Stefanie Johns
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022
Der Beitrag widmet sich Potenzialen medialer und ästhetischer Bildung im Kontext der Klimakrise. ... more Der Beitrag widmet sich Potenzialen medialer und ästhetischer Bildung im Kontext der Klimakrise. Im Zentrum steht das Kunstwerk Earth Speakr von Olafur Eliasson, durch das Prozesse medialer Bildung digitaler Kinder- und Jugendöffentlichkeit befragt sowie anhand raum- und zeitbezogener Möglichkeiten diskutiert und veranschaulicht werden. Mittels einer phänomenologischen ‹Blickverschiebung› erfolgt eine Analyse der medialen Schichten im Gebrauch der App sowie deren Verortung im Kontext digitaler Kultur. Neben den medialen Spezifika der audio-visuellen Botschaften, die Momente der Gemeinschaftsbildung thematisieren, werden die Nahtstellen digitaler Kinder- und Jugendöffentlichkeit beleuchtet.
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Articles by Stefanie Johns
Induzierte Bruchstellen, Wendungen und gar Dekonstruktionen bisheriger Perspektiven ermöglichen in einer Geste experimenteller Umschau, Theorien und
Methoden neu zu vernähen. Bildtheorie vermag als Rumoren in den Tiefen der Gewissheit eine permanente Beunruhigung zu entfachen, die ich als Moment produktiver Ungewissheit bezeichne. Dabei zeigt sich die eigene Bilderfahrung, wenn wir uns Phänomenen der Bildlichkeit widmen, als reflexiver Schirm. Was wir als bildlich erfahren, als Bilder erfahren, konturiert einen Erfahrungsbereich, dessen Reflexion nicht nur in einer Vor- oder Nachträglichkeit möglich ist, sondern auch in einem ‚Indem‘, also einer Reflexion durch die Bilderfahrung. Vor diesem Hintergrund erscheint ein Verständnis von Reflexion notwendig, das sich in einem Denken im Medium des Bildes vollziehen kann.
CfPs and Conference Programmes by Stefanie Johns
Instead of pursuing dichotomous world views or despairingly taking the escape route of climate change denial into an imagined parallel world, Bruno Latour (2017, 2018) proposes to set out for the 'critical zone'. The 'critical zone' is the thin near-surface layer of earth between the bottom of the groundwater and the tops of the trees. There, rock, soil, water, air, and living organisms constantly interact and constitute through highly complex transformational processes the conditions for all terrestrial life. In this zone earth displays its agency relevant to humans. Now it is essential to explore this new territory to understand the inseparable interweaving of humans and terrestrial processes.
Whilst, led by obvious geo- and biopolitical interests, a fierce fight over the existence and dimension of human-made climate change is taking place in the political arena, earth is acting unimpressed. Nevertheless, events like droughts, floodings, famines, melting glaciers and the extinction of species are striking us so directly that it seems impossible to clutch at the distancing dichotomy of nature and culture. Based on the measurable and visible extent of human impact on earth geo sciences already discuss a new geological era: the anthropocene. However, its epistemes – like those of other sciences and humanities – seem disposable. Instead of pursuing dichotomous world views or despairingly taking the escape route of climate change denial into an imagined parallel world, Bruno Latour (2017, 2018) proposes to set out for the ‘critical zone’. The ‘critical zone’ is the thin near-surface layer of earth between the bottom of the groundwater and the tops of the trees. There, rock, soil, water, air, and living organisms constantly interact and constitute through highly complex transformational processes the conditions for all terrestrial life. In this zone earth displays its agency relevant to humans. Now it is essential to explore this new territory to understand the inseparable interweaving of humans and terrestrial processes.
Such an exploration raises questions of visibility and display. Therefore, the conference undertakes an image-theoretical expedition into the critical zone to collect evidence to answer the following questions:
- What are the living conditions for images in the critical zone?
- Can images be understood as mediators between earth and humans or as agents within the critical zone?
- Which image strategies arise to stage the new political actant ‘earth’?
- Do there exist other animalia symbolica (Cassirer) next to humans in the critical zone?
- How are conditions of visibility in the critical zone configured for its figurative symptoms?
- How do images form/educate within the critical zone? Ho do they (de-)construct world views?
- How are images involved in the transformation of knowledge on climate change?
- How does artistic practice articulate these questions, i.a. as critical pointing gestures and transforming creators?
Further information: http://www.bildkontexte.de
PROGRAMME & ABSTRACTS //
http://www.bildkontexte.de/download/critical_zone_2019_program_abstracts.pdf
LOCATION // Warburg-Haus Hamburg, Heilwigstraße 116, 20249 Hamburg, Germany
ORGANISATION // Jacobus Bracker (University of Hamburg, Institute for Archaeology and Cultural History of the Ancient Mediterranean)
Stefanie Johns (University of Hamburg, Faculty of Education, Art & Visual Education)
REGISTRATION // Attendance of the conference is free of any fees. However, due to limited space at the venue please register by email beforehand.
post@bildkontexte.de
Generously supported by the University of Hamburg, the Climate Concept Foundation, and Deutsche Gesellschaft für Ästhetik e.V.
Conference Presentations by Stefanie Johns
Edited Volumes by Stefanie Johns
Papers by Stefanie Johns
Induzierte Bruchstellen, Wendungen und gar Dekonstruktionen bisheriger Perspektiven ermöglichen in einer Geste experimenteller Umschau, Theorien und
Methoden neu zu vernähen. Bildtheorie vermag als Rumoren in den Tiefen der Gewissheit eine permanente Beunruhigung zu entfachen, die ich als Moment produktiver Ungewissheit bezeichne. Dabei zeigt sich die eigene Bilderfahrung, wenn wir uns Phänomenen der Bildlichkeit widmen, als reflexiver Schirm. Was wir als bildlich erfahren, als Bilder erfahren, konturiert einen Erfahrungsbereich, dessen Reflexion nicht nur in einer Vor- oder Nachträglichkeit möglich ist, sondern auch in einem ‚Indem‘, also einer Reflexion durch die Bilderfahrung. Vor diesem Hintergrund erscheint ein Verständnis von Reflexion notwendig, das sich in einem Denken im Medium des Bildes vollziehen kann.
Instead of pursuing dichotomous world views or despairingly taking the escape route of climate change denial into an imagined parallel world, Bruno Latour (2017, 2018) proposes to set out for the 'critical zone'. The 'critical zone' is the thin near-surface layer of earth between the bottom of the groundwater and the tops of the trees. There, rock, soil, water, air, and living organisms constantly interact and constitute through highly complex transformational processes the conditions for all terrestrial life. In this zone earth displays its agency relevant to humans. Now it is essential to explore this new territory to understand the inseparable interweaving of humans and terrestrial processes.
Whilst, led by obvious geo- and biopolitical interests, a fierce fight over the existence and dimension of human-made climate change is taking place in the political arena, earth is acting unimpressed. Nevertheless, events like droughts, floodings, famines, melting glaciers and the extinction of species are striking us so directly that it seems impossible to clutch at the distancing dichotomy of nature and culture. Based on the measurable and visible extent of human impact on earth geo sciences already discuss a new geological era: the anthropocene. However, its epistemes – like those of other sciences and humanities – seem disposable. Instead of pursuing dichotomous world views or despairingly taking the escape route of climate change denial into an imagined parallel world, Bruno Latour (2017, 2018) proposes to set out for the ‘critical zone’. The ‘critical zone’ is the thin near-surface layer of earth between the bottom of the groundwater and the tops of the trees. There, rock, soil, water, air, and living organisms constantly interact and constitute through highly complex transformational processes the conditions for all terrestrial life. In this zone earth displays its agency relevant to humans. Now it is essential to explore this new territory to understand the inseparable interweaving of humans and terrestrial processes.
Such an exploration raises questions of visibility and display. Therefore, the conference undertakes an image-theoretical expedition into the critical zone to collect evidence to answer the following questions:
- What are the living conditions for images in the critical zone?
- Can images be understood as mediators between earth and humans or as agents within the critical zone?
- Which image strategies arise to stage the new political actant ‘earth’?
- Do there exist other animalia symbolica (Cassirer) next to humans in the critical zone?
- How are conditions of visibility in the critical zone configured for its figurative symptoms?
- How do images form/educate within the critical zone? Ho do they (de-)construct world views?
- How are images involved in the transformation of knowledge on climate change?
- How does artistic practice articulate these questions, i.a. as critical pointing gestures and transforming creators?
Further information: http://www.bildkontexte.de
PROGRAMME & ABSTRACTS //
http://www.bildkontexte.de/download/critical_zone_2019_program_abstracts.pdf
LOCATION // Warburg-Haus Hamburg, Heilwigstraße 116, 20249 Hamburg, Germany
ORGANISATION // Jacobus Bracker (University of Hamburg, Institute for Archaeology and Cultural History of the Ancient Mediterranean)
Stefanie Johns (University of Hamburg, Faculty of Education, Art & Visual Education)
REGISTRATION // Attendance of the conference is free of any fees. However, due to limited space at the venue please register by email beforehand.
post@bildkontexte.de
Generously supported by the University of Hamburg, the Climate Concept Foundation, and Deutsche Gesellschaft für Ästhetik e.V.