Doutora em Ciência da Informação (UFMG-2015), Mestre em Ciência da Informação (UFMG-2010), Especialista em Gestão da Informação e do Conhecimento (CEFET-2008) e Bacharel em Biblioteconomia (UFMG-2005). Professora Ajunto da Universidade Federal de Minas Gerais. Mais de 15 anos de experiência como Consultora em Gestão e Tecnologia da Informação, consultora especialista nas áreas de organização da informação, representação da informação e do conhecimento, mapeamento de processos, soluções de Enterprise Content Management (ECM), Business Process Modeling (BPM). Pesquisa: representação da informação e do conhecimento, taxonomias corporativas e ontologias. Address: Belo Horizonte, Minas Gerais, Brazil
Brazilian Journal of Information Science, May 15, 2024
Modelagem de um Repositório de Conhecimento: provimento para uma base de conhecimento acadêmico M... more Modelagem de um Repositório de Conhecimento: provimento para uma base de conhecimento acadêmico Modeling a knowledge repository: provision for an academic knowledge base
XVIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (XVIII ENANCIB); XVIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (XVIII ENANCIB), Apr 19, 2018
O presente artigo busca verificar iniciativas de gestao do conhecimento realizadas por instituico... more O presente artigo busca verificar iniciativas de gestao do conhecimento realizadas por instituicoes brasileiras por meio do uso de repositorios digitais. Apresenta reflexoes sobre a gestao do conhecimento organizacional e sobre os repositorios como ferramentas de gestao do conhecimento. Com o objetivo de verificar as instituicoes que estao inseridas nesse contexto, foi realizada uma pesquisa de carater quantitativo, que identificou o perfil das instituicoes que possuem repositorios institucionais de acesso aberto para organizacao e divulgacao do conhecimento produzido. Os resultados indicaram que as instituicoes que mais adotam os repositorios estao vinculadas ao poder publico federal e atuam na area de ensino superior. A essa conclusao pode-se atribuir o fato de incentivos proporcionados pelo Instituto Brasileiro de Informacao em Ciencia e Tecnologia para o desenvolvimento de repositorios em Instituicoes de Ensino Superior para abrigar a producao cientifica do pais. Dessa forma, compreende-se a importância dos repositorios institucionais como instrumento de gestao, preservacao e disseminacao do conhecimento organizacional produzido.
Perspectivas Em Ciencia Da Informacao, Feb 27, 2020
A gestao da informacao e uma necessidade em varios contextos organizacionais e esta exigencia se ... more A gestao da informacao e uma necessidade em varios contextos organizacionais e esta exigencia se estende aos processos e seus respectivos fluxos informacionais. Para garantir o alcance de seus objetivos, as organizacoes necessitam de modelos de gestao pautados na busca pela qualidade e melhoria dos processos de negocio e fluxos informacionais. Gerir tais processos e fluxos requer um entrosamento de toda a organizacao, sua cultura, estrutura, atividades e processos de negocio, considerando que as informacoes produzidas e gerenciadas sao inerentes aos referidos processos. Neste contexto, o Mapeamento de Processo (MP) tem se destacado por suas caracteristicas e potencialidades de retratar as capacidades institucionais. O MP evidencia os hiatos e permite correcoes e melhorias. Evidencia-se assim, uma larga interacao entre o estudo dos processos (mapeamento de processos) e respectivas informacoes geradas e a gestao da informacao. O presente trabalho busca investigar como os aspectos teoricos e praticos do tema MP estao sendo empregados nos estudos na Ciencia da Informacao (CI). Para tanto, for realizada uma pesquisa bibliografica sobre os principios e fundamentos do MP como tematica da CI. Buscou-se responder a seguinte questao: como o mapeamento de processos pode ser caracterizado como uma subarea tematica da CI? Espera-se que os desdobramentos proporcionados por este estudo sejam utilizados como fundamentacao para uma apropriacao dos conceitos, principios e metodos de mapeamento de processos, contribuindo, assim, para os estudos em Gestao da Informacao (GI) ao apresentar os principais principios e fundamentos do MP para as pesquisas em CI.
Decorrente do avanço tecnológico que a sociedade vivencia, os processos e procedimentos utilizado... more Decorrente do avanço tecnológico que a sociedade vivencia, os processos e procedimentos utilizados nas instituições tendem a sofrer mudanças. Essas são necessárias e visam atender às novas demandas institucionais, sedentas por novas ferramentas e metodologias para aperfeiçoar os processos. Nesse contexto, incluem-se as instituições de ensino, especificamente, as Escolas Estaduais do Estado de Minas Gerais (EEMG) e os processos de Gerenciamento Arquivístico de Documentos. Essas instituições têm apresentado dificuldades ao gerenciar seus acervos documentais, nomeadamente, os acervos arquivísticos produzidos pelo Departamento de Pessoal (DP). Assim, faz-se necessário uma gestão padronizada, por meio de procedimentos de organização do dossiê funcional, visando garantir acesso e recuperação de maneira segura. Este estudo tem como objetivo, apresentar extrato do diagnóstico situacional realizado no DP das EEMG para verificar a situação da gestão dos documentos. Acredita-se que por meio do...
RESUMO A Gestão da Informação (GI) é uma necessidade em vários contextos organizacionais e esta e... more RESUMO A Gestão da Informação (GI) é uma necessidade em vários contextos organizacionais e esta exigência se estende aos processos e seus respectivos fluxos informacionais. Todavia e a partir da literatura consultada, nota-se que não há um consenso teórico e prático sobre o que é a GI e quais são suas características essenciais. Sob esta argumentação, justifica-se a proposição deste estudo. O presente artigo objetiva levantar os aspectos teóricos e conceituais da GI propondo uma definição atual e consensual para este termo. Metodologicamente, em um primeiro momento, uma pesquisa bibliográfica sobre os princípios e os fundamentos da GI foi realizada. Em um segundo momento, baseada na Teoria do Conceito de Dahlberg e nos princípios de indexação do UNISIST foi proposta uma definição atual e consensual para a GI. Buscou-se responder a seguinte questão: considerando o panorama teórico e conceitual, quais são as características essenciais para propor uma definição atual e consensual ao te...
Brazilian Journal of Information Science, May 15, 2024
Modelagem de um Repositório de Conhecimento: provimento para uma base de conhecimento acadêmico M... more Modelagem de um Repositório de Conhecimento: provimento para uma base de conhecimento acadêmico Modeling a knowledge repository: provision for an academic knowledge base
XVIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (XVIII ENANCIB); XVIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (XVIII ENANCIB), Apr 19, 2018
O presente artigo busca verificar iniciativas de gestao do conhecimento realizadas por instituico... more O presente artigo busca verificar iniciativas de gestao do conhecimento realizadas por instituicoes brasileiras por meio do uso de repositorios digitais. Apresenta reflexoes sobre a gestao do conhecimento organizacional e sobre os repositorios como ferramentas de gestao do conhecimento. Com o objetivo de verificar as instituicoes que estao inseridas nesse contexto, foi realizada uma pesquisa de carater quantitativo, que identificou o perfil das instituicoes que possuem repositorios institucionais de acesso aberto para organizacao e divulgacao do conhecimento produzido. Os resultados indicaram que as instituicoes que mais adotam os repositorios estao vinculadas ao poder publico federal e atuam na area de ensino superior. A essa conclusao pode-se atribuir o fato de incentivos proporcionados pelo Instituto Brasileiro de Informacao em Ciencia e Tecnologia para o desenvolvimento de repositorios em Instituicoes de Ensino Superior para abrigar a producao cientifica do pais. Dessa forma, compreende-se a importância dos repositorios institucionais como instrumento de gestao, preservacao e disseminacao do conhecimento organizacional produzido.
Perspectivas Em Ciencia Da Informacao, Feb 27, 2020
A gestao da informacao e uma necessidade em varios contextos organizacionais e esta exigencia se ... more A gestao da informacao e uma necessidade em varios contextos organizacionais e esta exigencia se estende aos processos e seus respectivos fluxos informacionais. Para garantir o alcance de seus objetivos, as organizacoes necessitam de modelos de gestao pautados na busca pela qualidade e melhoria dos processos de negocio e fluxos informacionais. Gerir tais processos e fluxos requer um entrosamento de toda a organizacao, sua cultura, estrutura, atividades e processos de negocio, considerando que as informacoes produzidas e gerenciadas sao inerentes aos referidos processos. Neste contexto, o Mapeamento de Processo (MP) tem se destacado por suas caracteristicas e potencialidades de retratar as capacidades institucionais. O MP evidencia os hiatos e permite correcoes e melhorias. Evidencia-se assim, uma larga interacao entre o estudo dos processos (mapeamento de processos) e respectivas informacoes geradas e a gestao da informacao. O presente trabalho busca investigar como os aspectos teoricos e praticos do tema MP estao sendo empregados nos estudos na Ciencia da Informacao (CI). Para tanto, for realizada uma pesquisa bibliografica sobre os principios e fundamentos do MP como tematica da CI. Buscou-se responder a seguinte questao: como o mapeamento de processos pode ser caracterizado como uma subarea tematica da CI? Espera-se que os desdobramentos proporcionados por este estudo sejam utilizados como fundamentacao para uma apropriacao dos conceitos, principios e metodos de mapeamento de processos, contribuindo, assim, para os estudos em Gestao da Informacao (GI) ao apresentar os principais principios e fundamentos do MP para as pesquisas em CI.
Decorrente do avanço tecnológico que a sociedade vivencia, os processos e procedimentos utilizado... more Decorrente do avanço tecnológico que a sociedade vivencia, os processos e procedimentos utilizados nas instituições tendem a sofrer mudanças. Essas são necessárias e visam atender às novas demandas institucionais, sedentas por novas ferramentas e metodologias para aperfeiçoar os processos. Nesse contexto, incluem-se as instituições de ensino, especificamente, as Escolas Estaduais do Estado de Minas Gerais (EEMG) e os processos de Gerenciamento Arquivístico de Documentos. Essas instituições têm apresentado dificuldades ao gerenciar seus acervos documentais, nomeadamente, os acervos arquivísticos produzidos pelo Departamento de Pessoal (DP). Assim, faz-se necessário uma gestão padronizada, por meio de procedimentos de organização do dossiê funcional, visando garantir acesso e recuperação de maneira segura. Este estudo tem como objetivo, apresentar extrato do diagnóstico situacional realizado no DP das EEMG para verificar a situação da gestão dos documentos. Acredita-se que por meio do...
RESUMO A Gestão da Informação (GI) é uma necessidade em vários contextos organizacionais e esta e... more RESUMO A Gestão da Informação (GI) é uma necessidade em vários contextos organizacionais e esta exigência se estende aos processos e seus respectivos fluxos informacionais. Todavia e a partir da literatura consultada, nota-se que não há um consenso teórico e prático sobre o que é a GI e quais são suas características essenciais. Sob esta argumentação, justifica-se a proposição deste estudo. O presente artigo objetiva levantar os aspectos teóricos e conceituais da GI propondo uma definição atual e consensual para este termo. Metodologicamente, em um primeiro momento, uma pesquisa bibliográfica sobre os princípios e os fundamentos da GI foi realizada. Em um segundo momento, baseada na Teoria do Conceito de Dahlberg e nos princípios de indexação do UNISIST foi proposta uma definição atual e consensual para a GI. Buscou-se responder a seguinte questão: considerando o panorama teórico e conceitual, quais são as características essenciais para propor uma definição atual e consensual ao te...
O objetivo deste artigo é relatar uma iniciativa na área de gestão de processos organizacionais e... more O objetivo deste artigo é relatar uma iniciativa na área de gestão de processos organizacionais em uma instituição do setor de saúde pública. Retrata a importância estratégica da gestão dos processos, pontuando como os fluxos de atividades e das informações recebidas/geradas trarão benefícios financeiros, otimização dos processos e competitividade. Para tal, apresenta-se o arcabouço teórico de algumas áreas do conhecimento envolvidas: processos, gestão e modelagem de processos, linguagem de notação. E ainda: o contexto do desenvolvimento do projeto; a metodologia guiada pela metodologia Design Science; etapas de desenvolvimento do projeto e seus respectivos entregáveis, por fim, apresenta lições aprendidas e as considerações finais. Espera-se que este artigo contribua para a Ciência da Informação investigando em profundidade a adoção de gestão de processos no contexto de organizações de capital público e do setor de saúde pública em MG. Considera-se ainda que conhecer a prática real de um projeto pode auxiliar outros projetos semelhantes.
O III SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA MHTX tem como objetivo a discussão sobre a temática ―Perspec... more O III SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA MHTX tem como objetivo a discussão sobre a temática ―Perspectivas em representação e organização do conhecimento: atualidades e tendências na relação universidade-empresa‖, com três subtemas: a) as perspectivas de investigação em representação e organização do conhecimento; b) as práticas de organização e representação da informação aproximando a universidade-empresa sob a ótica da biblioteconomia; e c) as contribuições dos saberes interdisciplinares nas pesquisas em organização e representação da informação. Todas as palestras proferidas nas três mesas-redondas e quatro individuais têm como convergência a dimensão da exigência do perfil do profissional no mercado de trabalho do ponto de vista das práticas biblioteconômicas, sua formação acadêmica, o incentivo à pesquisa e a contribuição de áreas interdisciplinares nessa formação, por meio de aportes teóricos e técnicos de áreas do conhecimento, tais como 7 Ciência da Computação, Linguística, Psicologia Cognitiva, Terminologia e Gestão da Informação. Destacam-se na temática do III SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA MHTX a importância e a necessidade de desenvolvimento de competências e habilidades dos serviços prestados no ramo da consultoria pelo profissional da informação e, ao mesmo tempo, salienta-se a falta de bibliotecários no mercado de trabalho com o perfil de consultores. Cabe aos cursos de Biblioteconomia oferecer aos alunos um currículo que permita uma formação acadêmica com bases teóricas, técnicas e metodológicas e que prepare esses profissionais para serviços de consultoria informacional com alto nível de eficiência. Pode-se dizer que o bibliotecário possui, atualmente, um amplo mercado de trabalho e, para atender a esta demanda, precisa dominar as novas tecnologias, as teorias e práticas que subsidiam sua formação, mesmo que seja necessário buscar aportes teóricos e técnicos em outras áreas do conhecimento. Espera-se que a presente obra possa contribuir para interlocução científica entre a comunidade acadêmica da Biblioteconomia e Ciência da Informação e das áreas afins e que possa auxiliar no desempenho desses profissionais para desenvolvimento das competências exigidas no mercado de trabalho. Além disso, espera-se que esta publicação seja um incentivo para a integração entre pesquisadores/professores e alunos dos cursos de pós-graduação e graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação. Gercina Ângela de Lima Escola de Ciência da Informação Universidade Federal de Minas Gerais limagercina@gmail.com
Uploads
7
Ciência da Computação, Linguística, Psicologia Cognitiva, Terminologia e Gestão da Informação.
Destacam-se na temática do III SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA MHTX a importância e a necessidade de desenvolvimento de competências e habilidades dos serviços prestados no ramo da consultoria pelo profissional da informação e, ao mesmo tempo, salienta-se a falta de bibliotecários no mercado de trabalho com o perfil de consultores. Cabe aos cursos de Biblioteconomia oferecer aos alunos um currículo que permita uma formação acadêmica com bases teóricas, técnicas e metodológicas e que prepare esses profissionais para serviços de consultoria informacional com alto nível de eficiência. Pode-se dizer que o bibliotecário possui, atualmente, um amplo mercado de trabalho e, para atender a esta demanda, precisa dominar as novas tecnologias, as teorias e práticas que subsidiam sua formação, mesmo que seja necessário buscar aportes teóricos e técnicos em outras áreas do conhecimento.
Espera-se que a presente obra possa contribuir para interlocução científica entre a comunidade acadêmica da Biblioteconomia e Ciência da Informação e das áreas afins e que possa auxiliar no desempenho desses profissionais para desenvolvimento das competências exigidas no mercado de trabalho. Além disso, espera-se que esta publicação seja um incentivo para a integração entre pesquisadores/professores e alunos dos cursos de pós-graduação e graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação.
Gercina Ângela de Lima
Escola de Ciência da Informação
Universidade Federal de Minas Gerais
limagercina@gmail.com