Resumo: A escola, como instituição disciplinar, vem nos últimos séculos esquadrinhando, vigiando,... more Resumo: A escola, como instituição disciplinar, vem nos últimos séculos esquadrinhando, vigiando, normalizando os corpos estudantes a partir de normas para gênero e sexualidade. Este texto tratará dos conflitos ocorridos nos processos escolares entre normas de gênero e pessoas trans, que escapam às estratégias de discipinarização e normalização de gêneros, corpos, sexualidades. Aferimos que esses embates têm produzido violência física e moral, impedindo ou dificultando o acesso e a permanência das pessoas trans na escola. Acreditamos que a criação de estratégias de resistência são importantes para caminhar rumo à construção de uma escola que afirme e deseje a diversidade humana. Palavras-chave: Pessoas Trans. Gênero. Sexualidade. Educação. Disciplina. Abstract: The school, as a disciplinary institution, has been scrutinising, monitoring and normalising student bodies over recent centuries, based on norms for gender and sexuality. This text deals with the conflicts that have occurred in school processes between gender norms and trans people, which seek to escape the strategies for tighter discipline and normalisation of genres, bodies and sexualities. We note that these attacks have produced physical and moral violence, preventing or hindering the access and permanence of trans people in schools. We believe that the creation of resistance strategies is important in moving toward the building of schools that affirm and desire human diversity.
The objective of this study was to discuss the difficulties of trans people living in the metropo... more The objective of this study was to discuss the difficulties of trans people living in the metropolitan region of Greater Vitória, Espíri-to Santo, Brazil, in accessing the health services of the Unified Health System (Sistema Único de Saúde-SUS). We used a qualitative approach through semi-structured interviews with 15 trans people. The results point to disrespect toward the adopted name, discrimination, and the diagnosis required for the gender reassignment process as major limitations to accessing the healthcare system. The diagnosis helps hide the responsibility of heteronormativity and gender binarism in the social marginalization of trans people. It is concluded that it is necessary to review the issue of diagnosis , given that the existence of a prior pathology is not required to access the SUS. It is important to develop educational programmes and permanent campaigns concerning the right to access the healthcare system free from discrimination and to use the adopted name.
Resumo Objetivou-se discutir as dificuldades de pessoas trans moradoras da região metropolitana d... more Resumo Objetivou-se discutir as dificuldades de pessoas trans moradoras da região metropolitana da Grande Vitória/ES em acessarem os serviços de saúde no SUS. Utilizou-se uma abordagem qua-litativa por meio de entrevistas semiestruturadas com 15 pessoas trans. Os resultados apontaram o desrespeito ao nome social, a discriminação e o diagnóstico no processo transexualizador como principais limitações no acesso ao sistema de saú-de. Afirma-se que o diagnóstico contribui para ocultar a responsabilidade da heteronormativida-de e do binarismo de gênero pela marginalização social das pessoas trans. Conclui-se que é neces-sário modificar o diagnóstico em sua função, já que a existência de uma patologia prévia não é re-quisito para acessar o SUS. Aponta-se, também, a importância de elaborar programas de educação e campanhas permanentes sobre o direito de acesso ao sistema de saúde livre de discriminação e com uso do nome social.
Resumo: O processo transexualizador brasileiro tem sua história marcada pela judicialização da de... more Resumo: O processo transexualizador brasileiro tem sua história marcada pela judicialização da demanda, medicalização da experiência trans e regulamentação da vida pelo Estado. Esse programa tem se mostrado seletivo por meio de um diagnóstico referendado na matriz binária heterossexual para os gêneros como critério para entrada nos programas, não garantindo o acesso universal aos serviços em saúde. Foi realizada abordagem qualitativa com pesquisa documental. Os dados foram analisados a partir das categorias disciplina, biopolítica e biopoder de Foucault. Conclui que o processo transexualizador tem servido de dispositivo disciplinador sobre a população usuária, e equipamento para administração da vida trans na massa populacional. Assim, a seletividade pode ser compreendida como resultado da ação do Estado que, no exercício do biopoder, realiza um corte entre quem viverá ou morrerá. Palavras-chave: Gênero. Pessoas Trans. Disciplina. Biopolítica. Biopoder. Abstract: The history of the Brazilian transexualizing process is marked by legal resolution of the demand, medicalization of the trans experience and regulation of life by the state. This program has proven to be selective because of a diagnosis supported by the binary heterosexual matrix for genders, which serves as a criteria for entering the programs, which does not guarantee universal access to healthcare services. A qualitative approach was taken accompanied by document research. The data were analyzed based on Foucault's categories of discipline, biopolitics and biopower. It concludes that the transexualizing process has served as a disciplinary measure over the population that uses it, and as a mechanism for the administration of the trans life in the population. Thus, the selectivity can be understood as a result of the action of the state that, in the exercise of biopower, conducts a division between who will live and who will die.
O objetivo desse artigo foi compreender os dispositivos, saberes e poderes que sustentam os discu... more O objetivo desse artigo foi compreender os dispositivos, saberes e poderes que sustentam os discursos cristãos e seus efeitos sobre a produção de racismos e sexismos na sociedade ocidental contemporânea. Tomando Michel Foucault como intercessor teórico privilegiado, este texto insere-se em discussões sobre o cristianismo, produções de modos de vida e fundamentalismos. Metodologicamente, tratou-se de uma analítica genealógica entrelaçando discursos de líderes religiosos com as condições políticas de produção do corpo e das sexualidades desejáveis. Aponta, por fim, para as possibilidades de extermínio advindas dos que se proclamam " salvadores " absolutos das formas e modos de vida.
This article discusses the interpretations of health,
illness and beauty engendered in body trans... more This article discusses the interpretations of health, illness and beauty engendered in body transformation processes experienced by trans people. From a qualitative approach, 15 semi-structured interviews, recorded in digital audio, were performed with trans people living in the Metropolitan area of Vitória, Espírito Santo (ES), Brazil. Transcription and content analysis were performed. We observed that beauty appears directly related to the perceptions about health and illness among the participants. We also noticed major divergences between the concepts of health and illness produced by the biomedical powers and knowledge about trans people and those that trans people have about themselves, especially in specific health care programs such as the transexualizing processes. We conclude that the respect concerning the autonomy of trans people in the transformation of their bodies, taking into account their interpretations about health or illness, is fundamental for health promotion of this population
Resumo: A escola, como instituição disciplinar, vem nos últimos séculos esquadrinhando, vigiando,... more Resumo: A escola, como instituição disciplinar, vem nos últimos séculos esquadrinhando, vigiando, normalizando os corpos estudantes a partir de normas para gênero e sexualidade. Este texto tratará dos conflitos ocorridos nos processos escolares entre normas de gênero e pessoas trans, que escapam às estratégias de discipinarização e normalização de gêneros, corpos, sexualidades. Aferimos que esses embates têm produzido violência física e moral, impedindo ou dificultando o acesso e a permanência das pessoas trans na escola. Acreditamos que a criação de estratégias de resistência são importantes para caminhar rumo à construção de uma escola que afirme e deseje a diversidade humana. Palavras-chave: Pessoas Trans. Gênero. Sexualidade. Educação. Disciplina. Abstract: The school, as a disciplinary institution, has been scrutinising, monitoring and normalising student bodies over recent centuries, based on norms for gender and sexuality. This text deals with the conflicts that have occurred in school processes between gender norms and trans people, which seek to escape the strategies for tighter discipline and normalisation of genres, bodies and sexualities. We note that these attacks have produced physical and moral violence, preventing or hindering the access and permanence of trans people in schools. We believe that the creation of resistance strategies is important in moving toward the building of schools that affirm and desire human diversity.
The objective of this study was to discuss the difficulties of trans people living in the metropo... more The objective of this study was to discuss the difficulties of trans people living in the metropolitan region of Greater Vitória, Espíri-to Santo, Brazil, in accessing the health services of the Unified Health System (Sistema Único de Saúde-SUS). We used a qualitative approach through semi-structured interviews with 15 trans people. The results point to disrespect toward the adopted name, discrimination, and the diagnosis required for the gender reassignment process as major limitations to accessing the healthcare system. The diagnosis helps hide the responsibility of heteronormativity and gender binarism in the social marginalization of trans people. It is concluded that it is necessary to review the issue of diagnosis , given that the existence of a prior pathology is not required to access the SUS. It is important to develop educational programmes and permanent campaigns concerning the right to access the healthcare system free from discrimination and to use the adopted name.
Resumo Objetivou-se discutir as dificuldades de pessoas trans moradoras da região metropolitana d... more Resumo Objetivou-se discutir as dificuldades de pessoas trans moradoras da região metropolitana da Grande Vitória/ES em acessarem os serviços de saúde no SUS. Utilizou-se uma abordagem qua-litativa por meio de entrevistas semiestruturadas com 15 pessoas trans. Os resultados apontaram o desrespeito ao nome social, a discriminação e o diagnóstico no processo transexualizador como principais limitações no acesso ao sistema de saú-de. Afirma-se que o diagnóstico contribui para ocultar a responsabilidade da heteronormativida-de e do binarismo de gênero pela marginalização social das pessoas trans. Conclui-se que é neces-sário modificar o diagnóstico em sua função, já que a existência de uma patologia prévia não é re-quisito para acessar o SUS. Aponta-se, também, a importância de elaborar programas de educação e campanhas permanentes sobre o direito de acesso ao sistema de saúde livre de discriminação e com uso do nome social.
Resumo: O processo transexualizador brasileiro tem sua história marcada pela judicialização da de... more Resumo: O processo transexualizador brasileiro tem sua história marcada pela judicialização da demanda, medicalização da experiência trans e regulamentação da vida pelo Estado. Esse programa tem se mostrado seletivo por meio de um diagnóstico referendado na matriz binária heterossexual para os gêneros como critério para entrada nos programas, não garantindo o acesso universal aos serviços em saúde. Foi realizada abordagem qualitativa com pesquisa documental. Os dados foram analisados a partir das categorias disciplina, biopolítica e biopoder de Foucault. Conclui que o processo transexualizador tem servido de dispositivo disciplinador sobre a população usuária, e equipamento para administração da vida trans na massa populacional. Assim, a seletividade pode ser compreendida como resultado da ação do Estado que, no exercício do biopoder, realiza um corte entre quem viverá ou morrerá. Palavras-chave: Gênero. Pessoas Trans. Disciplina. Biopolítica. Biopoder. Abstract: The history of the Brazilian transexualizing process is marked by legal resolution of the demand, medicalization of the trans experience and regulation of life by the state. This program has proven to be selective because of a diagnosis supported by the binary heterosexual matrix for genders, which serves as a criteria for entering the programs, which does not guarantee universal access to healthcare services. A qualitative approach was taken accompanied by document research. The data were analyzed based on Foucault's categories of discipline, biopolitics and biopower. It concludes that the transexualizing process has served as a disciplinary measure over the population that uses it, and as a mechanism for the administration of the trans life in the population. Thus, the selectivity can be understood as a result of the action of the state that, in the exercise of biopower, conducts a division between who will live and who will die.
O objetivo desse artigo foi compreender os dispositivos, saberes e poderes que sustentam os discu... more O objetivo desse artigo foi compreender os dispositivos, saberes e poderes que sustentam os discursos cristãos e seus efeitos sobre a produção de racismos e sexismos na sociedade ocidental contemporânea. Tomando Michel Foucault como intercessor teórico privilegiado, este texto insere-se em discussões sobre o cristianismo, produções de modos de vida e fundamentalismos. Metodologicamente, tratou-se de uma analítica genealógica entrelaçando discursos de líderes religiosos com as condições políticas de produção do corpo e das sexualidades desejáveis. Aponta, por fim, para as possibilidades de extermínio advindas dos que se proclamam " salvadores " absolutos das formas e modos de vida.
This article discusses the interpretations of health,
illness and beauty engendered in body trans... more This article discusses the interpretations of health, illness and beauty engendered in body transformation processes experienced by trans people. From a qualitative approach, 15 semi-structured interviews, recorded in digital audio, were performed with trans people living in the Metropolitan area of Vitória, Espírito Santo (ES), Brazil. Transcription and content analysis were performed. We observed that beauty appears directly related to the perceptions about health and illness among the participants. We also noticed major divergences between the concepts of health and illness produced by the biomedical powers and knowledge about trans people and those that trans people have about themselves, especially in specific health care programs such as the transexualizing processes. We conclude that the respect concerning the autonomy of trans people in the transformation of their bodies, taking into account their interpretations about health or illness, is fundamental for health promotion of this population
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illness and beauty engendered in body transformation
processes experienced by trans people. From
a qualitative approach, 15 semi-structured interviews,
recorded in digital audio, were performed
with trans people living in the Metropolitan area
of Vitória, Espírito Santo (ES), Brazil. Transcription
and content analysis were performed. We
observed that beauty appears directly related to
the perceptions about health and illness among
the participants. We also noticed major divergences
between the concepts of health and illness
produced by the biomedical powers and knowledge
about trans people and those that trans people have
about themselves, especially in specific health care
programs such as the transexualizing processes.
We conclude that the respect concerning the autonomy
of trans people in the transformation of
their bodies, taking into account their interpretations
about health or illness, is fundamental for
health promotion of this population
illness and beauty engendered in body transformation
processes experienced by trans people. From
a qualitative approach, 15 semi-structured interviews,
recorded in digital audio, were performed
with trans people living in the Metropolitan area
of Vitória, Espírito Santo (ES), Brazil. Transcription
and content analysis were performed. We
observed that beauty appears directly related to
the perceptions about health and illness among
the participants. We also noticed major divergences
between the concepts of health and illness
produced by the biomedical powers and knowledge
about trans people and those that trans people have
about themselves, especially in specific health care
programs such as the transexualizing processes.
We conclude that the respect concerning the autonomy
of trans people in the transformation of
their bodies, taking into account their interpretations
about health or illness, is fundamental for
health promotion of this population