Carmen Delgado

En este trabajo se evalúa a través de la escala VEC de percepción de la violencia psicológica en las relaciones de noviazgo juvenil heterosexual (Cantera, Estébanez, & Vázquez, 2009), la percep-ción de la violencia de género en una muestra de 289 adolescentes de educación secundaria. Se evalúa la violencia percibida en conductas agrupadas en nueve dimensiones: (1) control, (2) acoso, (3) aislamiento, (4) celos, (5) descalificación, (6) indiferencia afectiva, (7) presión y negligencia sexual, (8) manipulación emocional y (9) amenazas. Los resultados muestran que la percepción global de violencia en estas conductas es moderada, sin diferencias por sexo. Se observa una tenden-cia a incrementar la percepción de violencia con la edad (curso), siendo significativa la diferencia entre 3º de la ESO (14 años) y 2º de Bachillerato (17 años). En cuanto a las dimensiones evaluadas, existe una interacción con el sexo: los chicos perciben más violencia que las chicas en las conduc-tas de coerción y presión sexual (amenazas, presión sexual y acoso), mientras que las chicas per-ciben mayor violencia que los chicos en las conductas de violencia psicológica (manipulación emo-cional, indiferencia afectiva, descalificación, celos y control). Se sugieren líneas específicas de inter-vención. ABSTRACT This study assesses the perception of domestic violence in a sample of 289 secondary education adolescents through VEC scale, psychological violence perception in heterosexual teens dating relationships (Cantera, Estébanez, & Váquez, 2009). It assesses the perceived violence in behaviors grouped into nine dimensions: (1) control, (2) harassment, (3) isolation, (4) jealousy, (5) discredit, (6) emotional indifference, (7) sexual pressure and negligence, (8) emotional manipulation and (9) threats. The results show that the overall perception of violence in these behaviors is moderate with no differences between sexes. There is a tendency to increase the perception of violence with age

En esta investigación se estudia la incidencia de un programa de formación para el empleo, sobre la percepción de la propia vida. La muestra estuvo integrada por 90 mujeres voluntarias que recibieron un curso de formación pre-laboral sobre Telemarketing e Informática básica y que mostraron intereses profesionales.
Para evaluar el impacto del programa se diseñó la escala IFEM-5, que incluye aspectos cognitivos, afectivos y comportamentales de cinco dimensiones de la vida: personal, profesional, familiar, social y perspectiva de género. Las mujeres de la muestra valoraron en escala Likert de cinco puntos, cómo había afectado el programa de formación a los cinco aspectos considerados. Las dimensiones vitales más afectadas fueron: 1º social, 2º familiar y 3º personal, profesional y de género.
Las mujeres que viven en pareja modifican más sus atribuciones de género, que las que viven en familia de origen. Las que no trabajan modifican más su percepción del área profesional que las que trabajan. Tener hijos no influye en las percepciones.
Finalmente, se observa una estructura bidimensional en la percepción del impacto: (1) Compromiso afectivo en las relaciones: familiares y sociales frente a vida personal y profesional;  (2) Dimensiones vitales: vida profesional y género frente a vida personal y relaciones personales.

PALABRAS CLAVE: Formación para el empleo / Perspectiva de género / Conciliación de la vida familiar y laboral / Techo de cristal.

AbstrAct Transcultural adaptation of a treatment for social phobia: A pilot study. The adaptation and application of a Spanish social phobia treatment were carried out in other important cultural context, the Mexican. The participants, 27 Mexican students who suffered generalized social phobia were randomly assigned to the treatment (n= 14) or a waiting list control group (n= 13). We carried out two assessments using the ADIS-IV clinical interview and scales commonly used in the assessment of social anxiety and social phobia. Results show that the group which received treatment significantly reduced the existence of the disorder, and its scores on social phobia, showed more confidence in a public speaking task and had a higher level of adjustment in relation to the control group. The efficacy of this protocol, adjusted and applied for the first time to a Mexican sample, was confirmed in this pilot study. The results kept their efficacy in a two years follow-up study.

Se examinó la relación entre la construcción social de atributos y estereotipos de género, y la presencia de violencia doméstica contra la mujer. Participaron 1.200 sujetos de ambos sexos, mayores de 18 años, residentes en distintas localidades de España. Los participantes valoran positivamente los atributos de género que conforman la imagen femenina, sin embargo tienden a estereotiparse
marcadamente por el género. En referencia a los atributos de género a infundir en la educación de los hijos, existen diferencias respecto al sexo del educador, siendo las madres más rígidas en la crianza de los hijos. Respecto a la valoración de atributos de género en la pareja, los sujetos tienden a preferir parejas marcadamente estereotipadas. En relación a la valoración a cerca de los prototipos de género que difunden los medios de comunicación, ambos sexos coinciden en el deseo de percibir figuras masculinas y femeninas más estereotipadas. Se encontró una asociación entre la violencia doméstica con los atributos de género masculinos, calificando a los hombres maltratadores
como personas violentas y a las mujeres como pasivas, siendo la valentía la principal característica para salir del círculo de la violencia.

Palabras clave
Atributos, estereotipos, género, construcción social, violencia doméstica

Intimate partner violence among elderly couples has barely been studied in our country, despite the fact that a great amount of victims belong to this age-group. One of the key prevention factors of this violence is the identification and early detection, for this purpose it is really useful to have specific instruments and resources. This study aims to explore the suitable of applying to this population a detection scale originally designed for young. The exploratory factor analysis by the main components´method shows three main factors explaining 74.29 % of the variance. Internal consistency measure with Cronbach´s alpha results higher than 0.9, for the whole scale and for each factors: control; threat and sexual constraint; jealousy and emotional hostility. Taken together, these findings support the utility of the scale to assess partner violence in the elderly. RESUMEN La violencia de género en personas mayores ha sido escasamente estudiada en España, a pesar de que una gran parte de las víctimas se sitúan en esta franja de edad. Uno de los factores de pre-vención de esta violencia es la identificación y detección temprana, para lo cual resulta de utilidad contar con instrumentos y recursos específicos. Este estudio explora la utilidad de una escala de detección de violencia de género en jóvenes para su aplicación con personas mayores. El análisis factorial exploratorio por el método de componentes principales arroja una solución de tres facto

Intimate partner violence is a phenomenon that takes place in all developmental periods, as it is shown by the official statistics of victims of this violence. In our country, according to the Ministry of Health, Social Services and Equality, 13.5% of the deaths in 2013 were women over 64 years, rising up to 21.2 % in 2012. However, educational interventions aim to prevent have scarcely contemplated the elderly population. Early detection of psychological harm by a partner is a powerful prevention factor for the intervention before more serious physical assaults take place or even murder , like statistics show. In this study we evaluate the ability to detect the psychological intimate partner violence in a sample of 110 elderly people. The results show low recognition ability for most dimensions, with significant differences by gender: in all dimensions detection is higher in women than in men. The effect of marital status indicates a lower ability when people have a partner. Age only correlates negatively with the detection of violence when threats appear. Key Words: elderly people, intimate partner violence, gender violence, education for equality, violence prevention. RESUMEN La violencia de género en la pareja es un fenómeno presente en todos los períodos evolutivos, como muestran las estadísticas oficiales de víctimas de esta violencia. En nuestro país, según datos del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, el 13,5% de víctimas mortales en el 2013 fueron mujeres mayores de 64 años, elevándose esta cifra al 21,2% en 2012. Sin embargo, las inter-venciones educativas dirigidas a la prevención han contemplado escasamente la población de mayo-res. La detección temprana de la violencia psicológica por parte de la pareja es un potente factor de prevención para la intervención antes de que se produzcan agresiones físicas de mayor gravedad, que pueden ocasionar incluso la muerte como muestran las estadísticas. En este estudio se evalúa

A b s t r a c t
The purpose of this study was to test the Spanish version (Sanz, Navarro, & Vazquez, 2003) of the Beck Depression Inventory–II ([BDI-II]; Beck, Steer, & Brown, 1996) in the Mexican general population and undergraduate university students on non clinical samples. The reliability and construct validity obtained in a sample of 474 university students and 478 people from the general population, confirmed good psychometric properties: Cronbach alpha of 0.901 and Confirmatory factor analysis, showed good adjustment indices to two-factor model scale. These results agree with those reported in previous studies both international and Spanish studies on the psychometric properties of the instrument (Sanz, Navarro, & Vázquez, 2003; Sanz, Bullseye, & Vázquez, 2003). Confirmatory factor analysis showed a good fit of the Mexican population data, the two-factor model reported in the Spanish population. Finally, the distributions of scores were similar to those found in Spanish studies. There were significant differences in scores by gender, but there are no significant effects of age. It is concluded that the Spanish version of the BDI-II may be a valid and reliable instrument to assess depressive symptoms in college students and the general population of Mexican adults.

Keywords
BDI-II; psychometric properties; depression; Mexican general population; university students

Resumen.- La violencia de género ha pasado de ser considerada un asunto privado a entenderse como un problema social que afecta específicamente a las mujeres e implica a toda la sociedad. En diciembre de 2004, tras la tematización de este problema por la tercera ola del feminismo y bajo el impulso de las organizaciones de mujeres, entra en vigor en España la Ley Orgánica de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género 1/2004 de 28 de Diciembre. Su implementación, no sólo incluyó medidas de prevención e intervención multidisciplinar para erradicar el problema, sino que tuvo un importante efecto pedagógico en la población al deslegitimar esta forma de violencia. La prostitución femenina hunde sus raíces en la misma estructura patriarcal en la que se asienta la violencia en la pareja, sin embargo carece de una legislación que proteja a las mujeres prostituidas vulneradas en sus derechos humanos, y ponga de manifiesto la violencia contra las mujeres implícita en ella. En este trabajo se expone la necesidad de una ley de medidas integrales contra la prostitución, en base a un análisis psicosocial del problema elaborado previamente. Se toma como ejemplo la Ley Orgánica 1/2004 de medidas de protección integral contra la violencia de género, para elaborar una propuesta justificada sobre las actuaciones que deberían llevarse a cabo a este respecto. Dicha propuesta integral toma como marco de referencia la ley abolicionista instaurada en 1999 en Suecia, pero adaptada al contexto específico español. Se abordan tres cuestiones básicas: educación en igualdad, des-incentivación de la demanda, protección y ayuda a las víctimas. Por último, se hace referencia a la importancia de la no tolerancia social y condena jurídica de las personas que se benefician de la explotación de las mujeres. Palabras clave: prostitución, abolicionismo, violencia de género, protección integral, medidas legales. Abstract Gender violence has evolved from being considered a private matter to be understood as a social problem that specifically affects women and involves the whole society. On December 2004, after the theming of this problem in the third wave of feminism and under the leadership of women's organizations, came into force the Law on Integral Protection Measures against Gender Violence 1/2004 of December 28. Its commencement, not only affected the prevention and multidisciplinary intervention measures to eradicate the problem, but had an important educational effect on the population, contributing to delegitimize this violence. Female prostitution has its roots in the patriarchal structure in which partner violence is based, however there is a lack of legislation to protect prostituted women whose human rights are violated and to highlight the violence against women's implicit in this form of violence. In this paper, it is asserted the necessity of an integral measures law against prostitution, based on a psychosocial analysis of the phenomenon. Taking the Organic Law 1/2004 of integral protection measures against gender violence as a reference, we developed a justified proposal on actions that should be carried out. This integral proposal takes as a frame of reference the abolitionist law introduced in Sweden in 1999, but adapted to the specific Spanish context. It addresses three basic issues: equal education; the discouragement of the demand; protection and assistance to victims. Lastly, it makes reference to the importance of a social intolerance and legal condemnation of the people who makes benefits from women´s exploitation.

In this paper the differences of approach in research on prostitution of women, which generate deep controversy
both in academia and in the social intervention models are analyzed. Epistemological similarities between the tenets
of Liberation Psychology and gender approaches in the analysis of social problems concerning women are analyzed.
The Liberation Psychology epistemological provides a useful framework to address the complexity of prostitution,
from the analysis of power dynamics operating in it. His focus areas of analysis allow the two issues in dispute, the
focus of prostitution of women: a) the subjectivity of prostituted women who demand a commitment to improving their
living conditions, b) structural aspects generate oppression and demand a transformation of reality. Methodological
plurality of its approach opens a wide range of possibilities for the diversity of disciplines involved in an intervention
aimed at empowering women in prostitution. Finally, critical elements that Liberation Psychology can contribute to
the controversy about prostitution of women are proposed.

RESUMEN: El debate social sobre prostitución se polariza en dos posiciones básicas: erradicación y re-gulación. Estas posiciones emergen desde las representaciones sociales de las que participan quienes las adoptan. El objetivo de este estudio es aproximarse a los contenidos de su representación social en jóve-nes estudiantes de universidad a través de las producciones discursivas mediante la técnica del grupo de discusión. Se formaron cuatro grupos de chicas, cuatro de chicos y uno mixto. El análisis de contenido a tra-vés del programa Nvivo 10, revela la presencia de ambas posiciones en el discurso y un marco común de definición. En la representación social emergente, el debate se centra en la mujer prostituida permane-ciendo invisibilizado el hombre consumidor y los valores del modelo patriarcal de sexualidad. Ocupa un lu-gar preponderante la cuestión económico-laboral. Los argumentos en contra se articulan en torno a: (1) estigma y degradación para la mujer, (2) no legitimidad ética, (3) nunca es libre para las mujeres ni legítima para los hombres. Los argumentos a favor se articulan en torno a: (1) contrato libre entre personas, (2) cum-ple una función social, (3) no es degradante para las mujeres ni éticamente reprobable. El análisis de estos discursos es fundamental para una adecuada pedagogía social dirigida a promover valores de igualdad y a visibilizar posiciones de poder en las relaciones de género. ABSTRACT: The social debate on prostitution is polarized into two basic viewpoints or positions: abolition and regulation. These stances emerge from the Social representations of the people who participate in the aproximación cualitativa a las posiciones discursivas sobre la prostitución: perspectiva socioeducativa [ 35 ] sips-pedagogia social. revista interuniversitaria [1139-1723 (2015) 26, 35-57] tercera época

Background: Studies reporting similar fi gures of couple (man-woman) violence and works questioning the validity of the instruments employed have generated controversy about the conceptualization of this construct. One of the critical issues is the different ways of perceiving violence between men and women, as well as its nature in the cultural context. This may affect self-reported answers. Method: A questionnaire evaluating the degree of violence perceived in ten kinds of psychological partner abuse was applied. 1750 students from Spain and Mexico, all of them randomly selected, completed it. Results: Through MANOVA, greater
perception of violence in the Spanish sample than in the Mexican one was obtained; in both countries, there was a greater perception in women than in men. Effects of gender-culture interaction were obtained in four dimensions: Isolation, Sexual Pressure, Emotional Manipulation, and
Dominance. Multidimensional scaling showed two perceived dimensions:
(1) “Proactive-Passive Tactics”, stronger in the Spanish culture and
(2) “Punitive-Emotional Tactics”, stronger in the Mexican culture.
Conclusions: These results confi rm gender-culture effects in perception of psychological violence in the partner.
Keywords: Perceived psychological violence; partner violence; gender violence; gender effects; cultural effects.

Gender-based violence has moved from being understood as a private matter to social problem. This manifestation of discrimination, inequality and power of men over women in the context of relationships is condemn in our country by the Law on Integral Protection Measures against Gender Violence 1/2004 of December 28. However, prostitution which has its foundations in the same patriarchal structure has no specific legislation that highlights this fact and condemns it. In our paper, taking as an example the Organic Law 1/2004, we developed a proposal justified on the actions that should be carried out at this respect. We mainly focus on three issues: equal education; discourage demand and protection and assistance to victims. We also bear in mind the need of social intolerance and legal condemnation in relation to the people who get benefits from the exploitation of others.

1. PRECISANDO CONCEPTOS: EL GÉNERO.
2. LOS DISCURSOS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO.
3. LAS EXPECTATIVAS AMOROSAS Y EL GÉNERO.
3.1. Enamorarse es algo que ocurre y el lenguaje del amor es inefable.
3.2. El amor lo puede todo: la sensación del enamoramiento es la omnipotencia.
3.3. El amor lo justifica todo, lo comprende todo y lo disculpa todo.
3.4. El amor es suficiente; si se tiene amor, no se necesita nada más.
3.5. El amor es entrega total.
3.6. Cuando hay amor, las dos personas se complementan.
3.7. El verdadero amor es incondicional.
3.8. El verdadero amor es exclusivo y excluyente.
3.9. El verdadero amor dura siempre.
3.10. El estado que provoca el amor es la felicidad.
Referencias Bibliográficas

En este trabajo se consideran las aportaciones de la perspectiva de género al análisis psicosocial de la violencia contra las mujeres. Se reflexiona sobre el papel de las teorías científicas y del paradigma adoptado para explicar la realidad. Se plantea la necesidad de superar el psicologismo, vinculando las experiencias individuales -objeto de la psicología-, a las condiciones estructurales en que se producen. Desde estos presupuestos se analiza la experiencia psicológica de la violencia de género y su paralelismo con el lavado de cerebro experimentado en condiciones de confinamiento. Se propone el modelo de persuasión coercitiva para la comprensión del mantenimiento  de las mujeres en las relaciones de violencia.

SUMARIO: 1. Sesgos conceptuales sobre la violencia de género. 1.1. Violencia y Agresiones: dos
conceptos diferenciados. 1.2. Agresiones instrumentales y agresiones reactivas: acciones diferentes bajo
conductas semejantes. 2. Cuestiones de validez en los estudios sobre violencia en parejas jóvenes.

CONTENIDO
Comentario Editorial 11
PRÓLOGO por Carmen Delgado Álvarez 15
INTRODUCCIÓN por Marta del Pozo Pérez 23

Parte Primera
ENGAÑANDO A SUS DESTINOS
1 Cuando el amor se convierte en terror 37
2 La historia de Joyce Hawthorne 48
3 Indefensión aprendida y el ciclo de la violencia 70
4 La experiencia del terror 87

Parte Segunda
¿POR QUÉ MATAN LAS MUJERES MALTRATADAS?
5 Como usted y como yo: un perfil de la mujer maltratada que mata 115
6 El papel del alcohol 125
7 El terror de la violencia sexual 133
8 Los niños: abuso físico e incesto 141
9 “Mujeres locas” 165
10 Mujeres furiosas 187
11 Mujeres en prisión: resistencia y refugio 203

Parte Tercera
LA LEY
12 Sexismo y ley 213
13 Temas legales 234
14 La creación de un perito experto 235
15 Joyce Hawthorne hoy 281

Agradecimientos 283

La Encuesta de Población Activa sitúa el desempleo juvenil por encima del 55% a finales del 2013. El crecimiento de empleo en los nuevos yacimientos no disminuye la actual segregación por sexos (Instituto de la Mujer, 2013). Este estudio explora las diferencias de hombres y mujeres en competencias para la búsqueda de empleo. 110 estudiantes universitarios participaron en una entrevista simulada, en la que debían exponer su competencia para un puesto cualificado. El estudio muestra diferencias cualitativas en el tipo de argumentación, estrategias de autopromoción, y manejo de la impresión, utilizados en la entrevista. A al luz de estos resultados desfavorables para las mujeres, se plantea una revisión del curriculum formativo para la igualdad, que contemple las competencias relacionadas con la empleabilidad e incida en los efectos negativos de la socialización de género para las mujeres