Related Papers
The Journal of Asian Studies, 2003
Download
The collection of the Hungarian National Museum includes a rather curious assemblage of the Roman Age. It was made up of artefacts of Roman, Dacian and Sarmatian origin, and they had probably been deposited together according to the burial rites of the Sarmatians of the Hungarian Plain. Similar finds characterised by mixed Barbarian cultural traditions suggest the arrival and settlement of new population groups near the Pannonian ripa as well as diverse responses to the challenge of Romanisation.
Download
Place for the Living Places for the Dead, 2024
An account of the archaeological remains identified along the route of the N25 New Ross Bypass, County Wexford which date from the Bronze Age. This chapter examines this new evidence for Bronze Age activity uncovered along the bypass to elucidate how this informs us
about settlement in the Lower Barrow Valley at this time and the social practices of the people who lived there. Particular attention will be given to the cremation burials and the ways in which the treatment of the dead
reflects the contemporary worldview of the mourners.
Download
Burhani, Ahmad Najib. 2016. “Empat kategori ‘Menjadi Muhammadiyah’” dalam Menjadi Muhammadiyah: Autobiografi Gerakan Kaum Islam Berkemajuan. eds. Hajriyanto Y. Thohari at al., hal. 19-34. Bandung: Mizan.
Proses perpindahan dari keyakinan keagaman tertentu ke keyakinan lain, menurut William James, pakar psikologi ternama dari Amerika Serikat yang hidup tahun 1842 – 1910, disebut sebagai proses conversion. Proses ini tidak melulu berarti perpindahan dari agama tertentu ke agama lain seperti dari Kristen ke Islam dan dari Hindu ke Kristen, tapi juga mencakup perpindahan dari kelompok agama tertentu ke kelompok agama lain, seperti dari Sunni ke Syiah dan dari Jesuit ke Mormon. Bahkan, perpindahan dari seorang yang sebelumnya merupakan penganut agama atau beriman menjadi seorang ateis atau sebaliknya adalah termasuk dalam kategori conversion.
Pertanyaannya, apakah perpindahan dari seseorang yang secara kultural adalah pengikut NU (Nahdlatul Ulama) menjadi aktivis Muhammadiyah bisa disebut sebagai proses konversi juga? Jika mengikuti William James, maka jawaban dari pertanyaan adalah bisa “ya” dan bisa juga “tidak”. Ini tentu mengacu pada definisi dari kata konversi itu sendiri. Dalam buku klasiknya yang berjudul The Varieties of Religious Experience (1985), William James mendefinikan konversi sebagai sebuah proses dimana “religious ideas, previously peripheral in his consciousness, now take a central place, and that religious aims form the habitual centre of his energy” (h. 196). Artinya, konversi itu terjadi jika suatu pandangan keagamaan yang dulunya hanya dianggap pinggiran dan tak penting atau bahkan menyimpang oleh seseorang, namun kemudian ia berubah menjadi meyakini bahwa yang pinggiran itu menjadi sentral atau sangat penting, maka orang itu telah mengalami apa yang disebut proses konversi. Apalagi jika keyakinan baru menjadi tempat ia menumpahkan seluruh aktivitas dan energinya.
Mengikuti definisi yang dikembangkan oleh James itu, maka beberapa kasus perpindahan dari NU ke Muhammadiyah atau sebaliknya bisa masuk kategori konversi dan bisa juga sekadar perpindahan organisasi. Arifin Ilham, da’i selebritis dan pelopor dzikir berjamaah, bisa menjadi contoh konversi model ini. Ia berasal dari keluarga Muhammadiyah dan mendapat pendidikan di sekolah Muhammadiyah. Pada masa mudanya Arifin Ilham adalah orang yang benci dan antipati terhadap dzikir. Ia, misalnya, pernah mengatakan kepada orang-orang yang berdzikir bahwa “Mereka itu ahli neraka. Zikir pake dikerasin segala, ramai-ramai lagi” (Mintarja 2004, 41). Namun kini Arifin Ilham menjadi orang yang memilih dzikir sebagai paradigm hidup dan sesuatu yang paling sentral dalam hidupnya. Contoh sebaliknya, konversi dari non-Muhammadiyah ke Muhammadiyah, barangkali bisa dilihat dari kasus Ketua Umum Muhammadiyah saat ini, yaitu Din Syamsuddin.
Berbeda dari kasus Arifin Ilham, banyak sekali orang yang menjadi Muhammadiyah karena dia diangkat menjadi guru atau dosen atau tenaga medis di lembaga milik Muhammadiyah. Ada juga yang menjadi Muhammadiyah karena sekolah di Muhammadiyah. Tentu saja tak semua orang itu bisa disebut mengalami konversi. Mereka yang tak mengalami transformasi spiritual tak akan masuk kategori konversi. Mereka masuk kategori kedua, yaitu hanya “menjadi” (becoming) Muhammadiyah. Beberapa diantara mereka bisa jadi sama sekali tak memahami ideologi Muhammadiyah dan secara ritual berbeda dari apa yang umum dilakukan di Muhammadiyah. Kelompok ini barangkali tak perlu dipermasalahkan selama mereka tetap profesional dalam pekerjaannya dan tidak mengganggu aktivitas Muhammadiyah.
Yang merepotkan adalah mereka yang ada di dalam amal usaha Muhammadiyah namun tak pernah menjadi Muhammadiyah dan justru sebaliknya mereka menjadi ancaman bagi Muhammadiyah. Kelompok ketiga ini mungkin bisa disebut sebagai “Muhammadiyah palsu” atau “fake Muhammadiyah”. Kasus tahun 2006 dan 2007 ketika Muhammadiyah melakukan “disiplin organisasi” dengan mengeluarkan SK 149/2006 dan SK 101/2007 bisa menjadi contoh (Burhani 2013). Tentu saja ada berbagai alasan mengapa hal ini bisa terjadi. Kita tak hanya perlu menengok hal ini sebagai ancaman dari luar, tapi juga bisa dilihat sebagai kekurang berhasilan proses pengkaderan di internal Muhammadiyah.
Bentuk terakhir adalah mereka yang tidak sekadar “menjadi Muhammadiyah”, tapi “menjadi aktivis Muhammadiyah” namun dengan tetap membawa gerbong pemahaman dan pemikiran yang sebelumnya dimiliki oleh orang tersebut. Mereka yang masuk dalam kategori ini sangat banyak dan, meminjam istilah dari Abdul Munir Mulkhan dan Abdul Mukti, mereka inilah yang kemudian menjadi dasar dari kelompok yang disebut sebagai Marmud (Marhaen-Muhamadiyah), MuNU (Muhammadiyah-NU), Kris-Muha (Kristen-Muhammadiyah), dan sebagainya. Keberadaan kelompok ini bisa memperkaya warna Muhammadiyah dan menghidupkan gerakan pemikiran di organisasi ini jika dikelola dengan baik. Dan tentu saja jika Muhammadiyah ingin menjadi organisasi yang kosmopolit, ia harus siap menerima orang dengan latar belakang yang sangat beragam.
Download
این کتاب اطلاعات جالبی در مورد برنامه ریزی استراتژیک برای مدیران و برنامه ریزان دارد
Download
Living with Nature and Things: Contributions to a New Social History of the Middle Islamic Periods, eds. Bethany J. Walker and Abdelkader al-Ghouz (Göttingen: Bonn University Press, 2020), 139-157
Download
The object of this thesis is two-fold: first to make an economic study of the East India Company's many-sided activities in the first four decades of the seventeenth century, and secondly, through such a study to cast light upon the business-technique of a great merchant company of the period. In many ways, the East India Company was a unique organization. From a limited and modest beginning it quickly developed into a trading organization with wide commercial ramifications both in Asia and Europe. The Company's port to port trade in the Indies and the role it assumed as local traders in Asiatic Continent was ultimately responsible for the rise of the multilateral trade-triangles which characterised the English commerce overseas in the eighteenth and nineteenth century. Such a development brought with it the twin problems of a chronic shortage of finance capital and the political rivalry with the Dutch in the Indies. At home, the Company's existence depended on the succe...
Download
AQUA — Water Infrastructure, Ecosystems and Society
A water distribution network's crucial feature is providing adequate water to meet the required demand with satisfactory performance. The objective of this study was to evaluate the hydraulic performance of the Yeka Abado supply zone in Addis Ababa and suggest corrective measures to the problems obtained through the evaluation. A computer model was created in WaterGEMS to simulate the water distribution network. An intermittent scenario was created based on customer meter data to check the ability of the system to meet the current demand in the study area. Two scenarios were developed to evaluate the system's ability to satisfy the current and future demands in a continuous supply. The model analysis results indicated that pressure below the acceptance criteria at some junctions during peak hours, shortly after the supply, had resumed during intermittent operations. The performance remained satisfactory at other time steps. Furthermore, analysis in a continuous supply scenar...
Download
International Journal of Current Microbiology and Applied Sciences, 2019
Download
详情请加一下文凭顾问Q/微:87527357)欢迎咨询!
本公司属实体公司,专业办理海外各大学毕业证、成绩单,精仿雅思成绩单、托福,雅思代考,各大名校offer录取通知书、学生卡、病假条、申请学校,名校保录!
凭借多年的制作经验本公司制作《激光》《水印》《钢印》《烫金》《紫外线》凹凸版,uv版等防伪技术一流,高精仿度几乎跟学校100%相同!让您绝对满意。
★★我們以質量求生存,.以服务求发展有雄厚的实力,专业的团队咨询顾问为您细心解答,可详谈,是真是假,眼见为实,让您真正放心,平凡人生,尽我所能助您一臂之力让我們携手圆您梦想!
原版制作《大学成绩单、学历证明、回国人员证明》【留信网认证,本科,硕士,海归,博士,排名,成绩单】代办国外(海外)英国、、韩国、美国、新西兰等各大学毕业证。#一整套留学文凭证件办理 # — — 包含毕业证|成绩单|学历认证|使馆认证|归国人员证明|教育部认证|留信网认证永远存档,教育部学历学位认证查询,办理国外文凭国外学历学位认证 #我们提供全套办理服务。 一整套留学文凭证件服务: 一:毕业证 #成绩单等全套材料,从防伪到印刷,水印底纹到钢印烫金, 二:真实使馆认证(留学人员回国证明),使馆存档 三:真实教育部认证,教育部存档,教育部留服网站永久可查 四:留信认证,留学生信息网站永久可查 实体公司专业为您服务,如有需要,请联系我: qq:87527357 微信:87527357
1、专业办理各国毕业证成绩单文凭学历学位认证(学校原版1:1真制作)
真实可查学历认证:
1、真实留信网认证(网上可查,永久存档,无风险,百分百成功入库);
2、购买英美真实学籍(不用正常就读,直接出学历);
3、英美一年硕士保毕业证项目(保录取,学校挂名,不用正常就读,保毕业)
4、WSE认证(出入境不符或未正常出国留学的同学想办理国外学历认证的话,必须要办理WSE认证才能进一步办理学历认证)
《认证材料》:
1:1完美还原海外各大学毕业材料上的工艺:水印,阴影底纹,钢印LOGO烫金烫银,LOGO烫金烫银复合重叠。文字图案浮雕,激光镭射,紫外荧光,温感,复印防伪。
学校材料上该有的,我们一样都不会少,保证最高程度还原
(详情请加一下文凭顾问Q/微:87527357)欢迎咨询!
《材料办理流程》
1★收集客户办理信息;
2★客户付定金下单;
3★公司确认到账转制作点做电子图;电子图做好发给客户确认;
4★电子图确认好转成品部做成品;
5★成品做好拍照或者视频确认再付余款;
6★快递给客户(国内顺丰,国外DHL)毕业证成绩单
【毕业证、成绩单、学历、文凭、认证】办理服务联系【QQ微信87527357】
办理(和学校版本一模一样的):文凭毕业证成绩单+《录取通知书&在读证明》,教育部学历认证,留学回国证明,录取通知书,Offer,在读证明。
教育部留学服务中心:实体公司,注册经营,行业标杆,精益求精!
专注英国、美国、加拿大、澳洲、欧洲地区,高精端提供以下服务:
一:毕业证、成绩单等全套材料,从防伪到印刷,水印底纹到钢印烫金,
二:真实外籍使馆认证(假留学人员回国证明),使馆存档
三:高仿教育部认证书
四:留信认证,留学生信息网站永久可查
能完美还原海外各大学 Bachelor Diploma degree, Master Diploma(本科/硕士毕业证书、成绩单)大学Offer录取通知书、雅思成绩单、托福成绩单、雅思托福代考、语言证书、学生卡、高仿留服认证书等毕业/入学/在读材料。1:1完美还原海外各大学毕业材料上的工艺:水印,阴影底纹,钢印LOGO烫金烫银,LOGO烫金烫银复合重叠。文字图案浮雕,激光镭射,紫外荧光,温感,复印防伪。
(详情请加一下文凭顾问Q/微:87527357)欢迎咨询
Download
Urological Research, 2010
Download
Clinical skills allow a nurse to monitor and care for their patients correctly so they get the best care and any problems are spotted early. By competent clinical skills the nurses providing care based on professional knowledge and skills includes the ability to collaborate with other healthcare professionals, develop intrapersonal relationships, educate and instruct, manage nursing care, ensure safety and quality of nursing and expand the capacity of nursing. Effective clinical evaluation or examination should be the first aim for all nursing faculties and clinical instructors. Objective Structured Clinical Examination is one form of objective evaluation method that includes both summative and formative evaluation components. Therefore the application of objective structured clinical evaluation in nursing students' clinical evaluation increases their competencies. Aim of the Study: compare between objective structured clinical examinations versus observational checklist in evaluation of nursing students' clinical skills. Methodology: An evaluative-comparative research was conducted by adapting posttest only design was utilized. A convenience sample of fifty students from second year, Faculty of Nursing, Neelain University, Sudan, Tools; divided into two parts; first part includes Scio-demographic characters and student's clinical evaluation score by both methods and second part included the Opinion of Students regarding advantages of both clinical evaluation methods. Results: Mean of Student's Clinical Evaluation score by Objective Structured Clinical Examination was (25.42%), while by Observational Checklist was (19.72). The more than half participant students (60.0%) preferred Objective Structured Clinical Evaluation than traditional observational checklist in clinical evaluation. There was a statistical significance between the Student's Opinion regarding Clinical Evaluation by Objective Structured Clinical Evaluation and Observational checklist in many questions. Conclusion: The findings of the present study concluded that clinical evaluation by Objective Structured Clinical Examination or Evaluation more objective method of assessment than the traditional method. Recommendation: Based on the current research findings the researchers recommended that; Objective Structured Clinical Evaluation should be incorporated with other methods for evaluating undergraduate nursing students in all studying years.
Download
This paper presents the preliminary results of a research carried out in the Medenine area, Southern Tunisia, aimed at the spectral characterization of salt-affected and sand encroachment areas, as restrictive factors for agro-pastoral activities. Spectral data was acquired in situ using a handheld spectroradiometer and samples were taken for X-ray diffractometric analysis. The sampling sites were chosen on the basis of a morphological analysis, ancillary data and a land cover/land use map specifically generated for this study employing Landsat 8 imagery. The study area (400 000 hectares) has been validated with 400 ground truth points. The spectral campaign has enabled the acquisition of spectral reflectance measurements of 34 points, of which 14 points for saline surfaces (9 samples); 10 points for sand encroachment areas (10 samples); 3 points for typical vegetation (halophyte and psammophyte) and 7 points for mixed surfaces. The acquired Metodologia per la carat eriz azione spet...
Download
Anuario Mexicano de Historia de la Educación, 2021
El presente artículo es resultado del proyecto “Historia social e historias de vida. Educación de mujeres en Guanajuato en la segunda mitad del siglo XX”, que tiene el objetivo de aportar a este tema mediante la documentación de historias de vida de mujeres que tuvieron la oportunidad de estudiar para ejercer una profesión; destacamos aquí a las maestras, visibilizándolas con una perspectiva de género. En este texto, a partir de un preámbulo de la tradición normalista que se ha mantenido en México (historia en la que se distinguen tres generaciones) y de la descripción somera de los modelos de formación preponderantes en estas instituciones, tocamos como punto medular el parteaguas que significó el decreto presidencial de Miguel de la Madrid (23 de marzo de 1984) por el que transformaba los estudios normalistas otorgándoles el estatus de licenciatura; en esos años también marcó un breve hito el bachillerato pedagógico, propedéutico obligatorio para las licenciaturas en Educación. As...
Download
留信网认证代办国外文凭UKuni毕业证’圣力嘉学院毕业证《微信176555708》办理UKuni毕业证√文凭学历制作{UKuni文凭}购买学历学位证书本科硕士,UKuni毕业证学历学位证【实体公司】办毕业证、成绩单、学历认证、学位证、文凭认证、办留信网认证、(网上可查,实体公司,专业可靠)
【本科硕士】利物浦霍普大学利物浦霍普大学毕业证文凭证书(GPA修改);学历认证(教育部认证);大学Offer录取通知书留信认证使馆认证;雅思语言证书等高仿类证书。
办理流程:
1客户提供办理利物浦霍普大学利物浦霍普大学毕业证文凭证书信息:姓名生日专业学位毕业时间等(如信息不确定可以咨询顾问:我们有专业老师帮你查询);
2开始安排制作毕业证成绩单电子图;
3毕业证成绩单电子版做好以后发送给您确认;
4毕业证成绩单电子版您确认信息无误之后安排制作成品;
5成品做好拍照或者视频给您确认;
6快递给客户(国内顺丰国外DHLUPS等快读邮寄)
真实网上可查的证明材料
1教育部学历学位认证留服官网真实存档可查永久存档。
2留学回国人员证明(使馆认证)使馆网站真实存档可查。
我们对海外大学及学院的毕业证成绩单所使用的材料尺寸大小防伪结构(包括:利物浦霍普大学利物浦霍普大学毕业证文凭证书隐形水印阴影底纹钢印LOGO烫金烫银LOGO烫金烫银复合重叠。文字图案浮雕激光镭射紫外荧光温感复印防伪)都有原版本文凭对照。质量得到了广大海外客户群体的认可同时和海外学校留学中介做到与时俱进及时掌握各大院校的(毕业证成绩单资格证结业证录取通知书在读证明等相关材料)的版本更新信息能够在第一时间掌握最新的海外学历文凭的样版尺寸大小纸张材质防伪技术等等并在第一时间收集到原版实物以求达到客户的需求。
本公司还可以按照客户原版印刷制作且能够达到客户理想的要求。有需要办理证件的客户请联系我们在线客服中心微信:176555708 或咨询在线
Download
Keep reading this paper — and 50 million others — with a free account
Sign up or log in to read or download the full paper for free.