Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

OKY

S trateg i Internalisasi N ilai- nilai Pend id ikan A g am a Islam D alam Penceg ahan Bu h D asar Terp ad u A rafah C ililin Kab up aten Band ung Barat Oleh : OKY HARDIANSYAH 13222327139 PRORAM PASCASARJANA INSTITUT MADANI NUSANTARA (IMN) SUKABUMI 1 Pendidikan sebagai proses dengan metode-metod e tertentu sehingga manusia memperoleh pengeta huan, pemahaman dan cara bertingkah laku yang sesuai dengan kebutuhan 2 Pendidikan merupakan transisi kebudayaan (cultural transition) yang bersifat dinamis ke arah perubahan secara berkelanjutan 3 Pendidikan Agama Islam merupakan prose s pengarahan dan pembinaan yang melipu ti aspek jasmani dan rohani 4 pendidikan yang benar dan baik akan menjadi jem batan bagi seorang muslim dalam meningkatkan d erajat keimanan dan kualitas akhlaknya Latar Belakang Masalah 1 siswa saling memukul ketika belajar dalam kelas maupun di asrama 2 mengancam teman yang dianggap lemah 3 menakuti-nakuti/ intimidasi kepada teman 4 5 berbicara kotor dan tidak sopan mengolok-olok dengan dengan sebutan hitam, gendut, pendek dan lain sebagianya solusi Masalah Dengan Pendidikan Islam State Of The Art No Nama Penulis dan Jurnal Temuan 1 Barbara Coloroso: Penulis buku "The Bully , The Bullied, and The Bystander," dinamika bullying dan bagaimana cara menghadapinya 2 Michele Borba: Menggali dampak bullying p ada perkembangan emosional anak dan re maja. Dampak Psikologis Bullying pada Korban: Menganalisis efek jan gka pendek dan jangka panjang dari bullying pada kesehatan mental dan emosional korban. 3 Dorothy L. Espelage hubungan antara bullying dan berbagai masalah kesehatan mental, seperti kecemasan dan depresi 4 Dina F. A. S. Alhassan dampak psikologis bullying dalam konteks budaya tertentu dan bagai mana hal itu mempengaruhi kesehatan mental Rumusan Masalah 01 Bagaimana kebijakan penerapan strategi internalisasi nilai-nilai pendidikan Agama Islam dalam mencegah perilaku Bulliyingn di SDS Terapadu Arafah? 02 Bagaimana proses penerapan strategi internalisasi nilai-nilai pendidikan Agama Isl am dalam mencegah perilaku Bulliyingn di SDS Terapadu Arafah? 03 04 Bagaimanakah kendala serta solusi penerapan strategi internalisasi nilai-nilai Pend idikan Agama Islam dalam mencegah tindakan Bulliyingn di SDS Terapadu Arafah ? Bagaimana evaluasi dan tingkat keberhasilan strategi internalisasi nilai-nilai pendid ikan Agama Islam dalam mencegah perilaku Bulliyingn di SDS Terapadu Arafah? Tujuan Penelitian 01 Untuk mendeskripsikan penerapan strategi internalisasi nilai-nilai pendidikan Agama Islam dalam mencegah perilaku Bulliyingn di SDS Terapadu Arafah; 02 Untuk mengetahui proses penerapan strategi internalisasi nilai-nilai pendidikan Agama Islam dala m mencegah perilaku Bulliyingn di SDS TERAPADU ARAFAH; 03 Untuk mengetahui kendala serta solusi penerapan strategi internalisasi nilai-nilai Pendidikan Aga ma Islam dalam mencegah tindakan Bulliyingn di SDS TERAPADU ARAFAH; 04 Untuk mengetahui evaluasi dan tingkat keberhasilan strategi internalisasi nilai-nilai pendidikan Ag ama Islam dalam mencegah perilaku Bulliyingn di SDS TERAPADU ARAFAH. Metode Penelitian Jenis Penelitian Jenis penelitian yang digunakan dalam ajuan Tesis ini adalah Penelitian Kualitatif B Tempat Penelitian : Sekolah Dasar Terpadu Arafah Cililin A C Teknik Pengumpulan Data : Wawancara, Observasi dan Dokumentasi Terima Kasih