Membangun Karakter Bangsa

Istawa: Jurnal Pendidikan Islam

2019

Pembangunan budaya dan karakter bangsa itu merupakan hal yang sangat penting. Tugas mengisi kemerdekaan adalah membangun karakter bangsa. Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan untuk membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,sehat, berilmu, kreatif, mandiri dan menjadi warga yang demokratis serta bertanggungjawab.

Jawa Pos, 2011

Selama tiga hari sejak 5 Juli dan berakhir hari Direktorat Jenderal Sejarah dan Purbakala Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata (Kemenbudpar) menggelar Konferensi Nasional Sejarah IX dan Kongres Masyarakat Sejarawan Indonesia (MSI). Seratus makalah disajikan. Acara itu pun dihadiri sekitar 200 ilmuwan. Berbeda dengan konferensi sebelumnya, wacana nasionalisme dalam ilmu sejarah kali ini tampak lebih ditekankan. Sederet tantangan menanti kegiatan yang bertema Menggali Kearifan Sejarah sebagai Upaya Peneguhan Karakter Bangsa tersebut.

2023

Jurnal Terapung : Ilmu - Ilmu Sosial, 2021

Penelitian ini akan mengarahkan pada sasaran pendidikan karakter di sekolah. Sasaran pendidikan karakter adalah seluruh sekolah di Indonesia terutama pada tingkat SMP negeri maupun swasta, karena di masa SMP peserta didik belum terlalu melawan kepada guru, seperti anak SMA, dan anak SMP tidak terlalu kecil untuk mendapatkan materi pendidikan karakter, seperti anak SD. Semua warga sekolah, meliputi para peserta didik, guru, karyawan administrasi, dan pimpinan sekolah menjadi sasaran program ini. Sekolah-sekolah yang selama ini telah berhasil melaksanakan pendidikan karakter dengan baik dijadikan sebagai best practices, yang menjadi contoh untuk disebarluaskan ke sekolah-sekolah lainnya.This research will lead to the target of character education in schools. The target of character education is all schools in Indonesia, especially at the public and private junior high school level, because in junior high school students are not too resistant to teachers, such as high school students, ...