SOAL URAIAN

PENGEMBANGAN TES BENTUK URAIAN UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH Evaluasi Pendidikan Yang dibina oleh Ibu Dr. Tri Laksiani, SE, MM Disusun Oleh Rachmanita Nanda Pratiwi 100421401365 Offering J UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS EKONOMI JURUSAN AKUNTANSI Februari 2013 SOAL URAIAN Jelaskan definisi barang supplies (perlengkapan) dan sebutkan contohnya? Jelaskan dan sebutkan contoh jenis-jenis barang supplies! Sebutkan karakteristik barang supplies! Jelaskan tahapan identifikasi penerimaan barang supplies! Jelaskan Prosedur pengelolaan penerimaan barang supplies! Jelaskan apa yang terjadi jika perusahaan tidak melakukan identifikasi terhadap barang supplies yang diterima? Jelaskan mengapa informasi tentang penerimaan barang harus dikomunikasikan ke bagian persediaan? Dibeli perlengkapan kantor secara tunai Rp 1.000.000,00. Catatlah transaksi tersebut kedalam jurnal! Berapa rangkap laporan penerimaan barang harus dibuat dan untuk siapa saja? Buatlah format laporan penerimaan barang! LEMBAR JAWABAN SISWA KUNCI JAWABAN Supplies (perlengkapan) adalah perlengkapan yang harus disediakan manajemen untuk menunjang kegiatan perusahaan agar aktivitasnya dapat berjalan dengan baik. Contoh barang supplies pada perusahaan antara lain adalah alat tulis kantor pada perusahaan jasa dan bahan bakar untuk operasional mesin pada perusahaan manufaktur. Barang supplies ada 2 macam yaitu sebagai berikut: Barang supplies yang habis dipakai, yaitu barang-barang yang hanya dapat digunakan satu kali pakai dalam kegiatan perusahaan. Contoh; perlengkapan kantor (kertas, tinta, alat tulis, map, amplop, dll); perlengkapan toko (kertas pembungkus, plastik, buku nota, tali rafia, dll); perlengkapan salon (kosmetik, shampo, cream, dll); perlengkapan bengkel (oli, spare part, bensin, dll). Barang supplies tidak habis dipakai, yaitu barang-barang yang digunakan berulang-ulang dan tahan lama pemakaiannya. Contoh; perlengkapan kantor (gunting, steples), perlengkapan toko (timbangan, meteran, dll). Karakteristik barang supplies: Melengkapi kebutuhan dalam kegiatan perusahaan Sifatnya habis dipakai/dipakai berulang-ulang dalam kegiatan perusahaan Mempermudah dan memperlancar proses pelaksanaan kegiatan perusahaan Sebagai aset termasuk kelompok aktiva lancar Nilainya relatif kecil (a) Mengidentifikasi barang supplies yang diterima. Hal ini dilakukan agar mudah dalam melakukan penyimpanan, pengeluaran, dan pemesanan kembali. (b) Mencocokkan data barang supplies. Pada tahap ini bagian penyimpanan dan penerimaan akan melakukan pemeriksaan terhadap jenis, jumlah, kualitas, dan spesifikasi barang supplies yang diterima dengan order pembelian. Prosedur pengelolaan penerimaan barang supplies Bagian gudang bertugas; (1) menerima barang dan Surat Jalan dari pemasok, (2) mencocokkan Surat Jalan dengan Order Pembelian, (3) mengirimkan Surat Jalan dan barang ke bagian penerimaan dan penyimpanan. Bagian penerimaan dan penyimpanan bertugas; (1) meneliti Surat Jalan apakah sesuai dengan fisik barang atau tidak, (2) menghitung barang jika ada barang rusak atau cacat maka barang yang rusak tersebut dikembalikan, (3) menyiapkan laporan penerimaan barang. Bagian pembelian bertugas; (1) mencocokkan laporan penerimaan barang dan Surat Jalan dengan order pembelian, (2) mencatat ke dalam daftar pembelian dan mengarsipkannya. Akan mengakibatkan pemborosan bagi perusahaan bila barang tersebut tidak sesuai dengan yang dipesan oleh perusahaan. Misalnya barang yang rusak dan cacat, jumlah barang yang berbeda dengan yang dipesan dan menerima barang dengan kualitas rendah. Untuk menjamin semua penerimaan yang dibeli telah diotorisasi dan untuk mencatat transaksi penerimaan dalam catatan akuntansi. Ayat jurnal: Perlengkapan Rp 1.000.000 - Kas - Rp 1.000.000 Dibuat empat rangkap, yaitu lembar pertama untuk pemasok, kedua untuk bagian pembelian, ketiga untuk bagian gudang, dan keempat sebagai arsip bagian penerimaan dan penyimpanan barang. Format laporan penerimaan barang PEDOMAN PENSKORAN No. Soal Kriteria Jawaban Rentang Skor 1. Supplies (perlengkapan) adalah perlengkapan yang harus disediakan manajemen untuk menunjang kegiatan perusahaan agar aktivitasnya dapat berjalan dengan baik. 0-3 Contoh barang supplies pada perusahaan, antara lain alat tulis kantor pada perusahaan jasa, dan bahan bakar untuk operasional mesin pada perusahaan manufaktur. 0-2 Barang supplies adalah barang-barang yang digunakan untuk melengkapi kebutuhan dalam kegiatan perusahaan yang sifatnya habis dipakai dan nilainya relatif kecil. 0-3 Contoh barang supplies pada toko antara lain; kertas pembungkus, plastik, buku nota, tali rafia, dll 0-2 Skor maksimum 10 2. Barang supplies yang habis dipakai 0-3 Contoh; kertas, tinta, alat tulis 0-2 Barang supplies yang tidak habis dipakai 0-3 Contoh; gunting, steples, dll 0-2 Skor maksimum 10 3. Melengkapi kebutuhan dalam kegiatan perusahaan 0-2 Sifatnya habis dipakai/dipakai berulang-ulang dalam kegiatan perusahaan 0-2 Mempermudah dan memperlancar proses pelaksanaan kegiatan perusahaan 0-2 Sebagai aset termasuk kelompok aktiva lancar 0-2 Nilainya relatif kecil 0-2 Skor maksimum 10 4. Mengidentifikasi barang supplies yang diterima. 0-2 Hal ini dilakukan agar mudah dalam melakukan penyimpanan, pengeluaran, dan pemesanan kembali. 0-3 Mencocokkan data barang supplies 0-2 Pada tahap ini bagian penyimpanan dan penerimaan akan melakukan pemeriksaan terhadap jenis, jumlah, kualitas, dan spesifikasi barang supplies yang diterima dengan order pembelian. 0-3 Skor maksimum 10 5. Bagian gudang bertugas; (1) menerima barang dan Surat Jalan dari pemasok, (2) mencocokkan Surat Jalan dengan Order Pembelian, (3) mengirimkan Surat Jalan dan barang ke bagian penerimaan dan penyimpanan. 0-3 Bagian penerimaan dan penyimpanan bertugas; (1) meneliti surat jalan apakah sesuai dengan fisik barang atau tidak, (2) menghitung barang jika ada barang rusak atau cacat maka barang yang rusak tersebut dikembalikan, (3) menyiapkan laporan penerimaan barang. 0-4 Bagian pembelian bertugas; (1) mencocokkan laporan penerimaan barang dan surat jalan dengan order pembelian, (2) mencatat ke dalam daftar pembelian dan mengarsipkannya. 0-3 Skor maksimum 10 6. Akan mengakibatkan pemborosan bagi perusahaan bila barang tersebut tidak sesuai dengan yang dipesan oleh perusahaan. Misalnya barang yang rusak dan cacat, jumlah barang yang berbeda dengan yang dipesan dan menerima barang dengan kualitas rendah. 0-5 Akan mengakibatkan kesalahan informasi dalam pemesanan barang yang mengakibatkan kerugian bagi perusahaan. 0-5 Skor maksimum 10 7. Untuk menjamin semua penerimaan yang dibeli telah diotorisasi dan untuk mencatat transaksi penerimaan dalam catatan akuntansi. 0-5 Untuk menjamin kebenaran barang yang telah dibeli 0-3 Untuk menghindari kerugian perusahaan 0-2 Skor maksimum 10 8. Ayat jurnal: Perlengkapan Rp 1.000.000 - Kas - Rp 1.000.000 0-10 Skor maksimum 10 9. Dibuat empat rangkap, yaitu lembar pertama untuk pemasok, kedua untuk bagian pembelian, ketiga untuk bagian gudang, dan keempat sebagai arsip bagian penerimaan dan penyimpanan barang. 0-10 Skor maksimum 10 10. 0-10 Skor maksimum 10 Total Skor 100 Mengetahui, Malang, 27 Februari 2013 Kepala SMK Negeri 1 Malang, Guru Pengajar Akuntansi, Drs Murwani, S.Pd SE Rachmanita Nanda P, S.pd NIP : 100424567907 NIM : 100421401365 DAFTAR NILAI ULANGAN HARIAN Nama sekolah : SMK Negeri 1 Malang Kompetensi keahlian : Akuntansi Mata pelajaran : Akuntansi Keuangan Kelas : XI/ Ganjil Jumlah siswa : 35 siswa Tahun Pelajaran : 2013/2014 No. Nama Siswa Ulangan Harian HER 1 A. BAGUS SURYA ALAM 82   2 A. SURYO RAHARJO 75   3 ACHMAD NUR MUKMININ 74 √ 4 ADI PRASETYO 73 √ 5 AL FARIS FAIZAL 71 √ 6 ALFISHA DELFI CLARISTA 67 √ 7 AHMAD KARISMA PUTRA 67 √ 8 ANDINI PERMATA SARI 70 √ 9 ANDRE EDUA PUTRA 83 10 AROFAH BAHTIAR 68 √ 11 ARSANDI SWARGERI 88 12 AULIA RAHMAH 72 √ 13 CAHYO ADI GUMELAR 68 √ 14 DAYU MASFIRA CAHYANI 79 15 DEVI RAKHMATIKA DAMAYATI 76 16 FARHAN MAHMUD 66 √ 17 JIHAN OKTRIANA 80 18 LINTANG FEBRIYANTI 79 19 LOLA WINDRI KHAIRINA PUTRI 68 √ 20 M. AGUNG PRAMONO 69 √ 21 M. ALI MAHFUD 60 √ 22 M. ALI MUFID 77 23 M. RIFQI SULTAN 70 √ 24 MEI IKA WULANDARI 80 25 MISBAHUL MUNIR 79 26 NABILA AURA M. 81 27 NADIA AYU AZ ZAHRAH 76 28 OKTAVIA PERMATA SARI 68 √ 29 PANJI SAPUTRA 77 30 PUTRI NADA PRAYOGO 84 31 RAGICA DYAH PUTRI S. 82 32 RAHMA LATIFAH 75 33 RENDI HAMZAH A. 74 √ 34 RENDRA MAULANA 73 √ 35 SULTAN SYAHPUTRA YANDIA 71 √ Mengetahui, Malang, 27 Februari 2013 Kepala SMK Negeri 1 Malang, Guru Pengajar Akuntansi, Drs Murwani, S.Pd SE Rachmanita Nanda P, S.pd NIP : 100424567907 NIM : 100421401365 ANALISIS ULANGAN HARIAN Nama sekolah : SMK Negeri 1 Malang Kompetensi keahlian : Akuntansi Mata pelajaran : Akuntansi Keuangan Kelas : XI/ Ganjil Jumlah siswa : 35 siswa Tahun Pelajaran : 2013/2014 No Nama Siswa Skor yang diperoleh Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 A. BAGUS SURYA ALAM 10 10 5 10 6 10 6 10 5 10 82 2 A. SURYO RAHARJO 5 10 5 8 10 6 6 10 10 5 75 3 ACHMAD NUR MUKMININ 10 8 6 2 6 6 6 10 10 10 74 4 ADI PRASETYO 10 6 6 7 7 7 5 10 10 5 73 5 AL FARIS FAIZAL 5 8 6 5 9 5 8 5 10 10 71 6 ALFISHA DELFI CLARISTA 10 5 5 2 10 5 9 10 6 5 67 7 AHMAD KARISMA PUTRA 10 6 5 5 5 5 10 5 6 10 67 8 ANDINI PERMATA SARI 5 10 8 2 7 10 7 10 6 5 70 9 ANDRE EDUA PUTRA 10 10 5 5 6 10 7 10 10 10 83 10 AROFAH BAHTIAR 5 8 6 5 10 5 5 5 9 10 68 11 ARSANDI SWARGERI 10 8 8 7 9 10 6 10 10 10 88 12 AULIA RAHMAH 10 6 4 2 7 10 8 10 10 5 72 13 CAHYO ADI GUMELAR 5 8 6 5 8 5 6 5 10 10 68 14 DAYU MASFIRA CAHYANI 10 5 8 6 9 5 6 10 10 10 79 15 DEVI RAKHMATIKA DAMAYATI 10 5 6 5 10 7 8 5 10 10 76 16 FARHAN MAHMUD 10 10 4 2 5 7 5 10 8 5 66 17 JIHAN OKTRIANA 5 10 8 6 8 5 8 10 10 10 80 18 LINTANG FEBRIYANTI 10 10 8 7 9 5 7 10 8 5 79 19 LOLA WINDRI KHAIRINA PUTRI 5 8 8 6 7 5 8 5 6 10 68 20 M. AGUNG PRAMONO 10 8 4 5 6 5 6 10 10 5 69 21 M. ALI MAHFUD 10 3 2 6 6 5 6 5 7 10 60 22 M. ALI MUFID 10 5 8 10 6 5 8 5 10 10 77 23 M. RIFQI SULTAN 5 6 6 5 8 10 5 10 10 5 70 24 MEI IKA WULANDARI 10 10 8 7 8 5 8 10 9 5 80 25 MISBAHUL MUNIR 10 8 6 5 8 10 10 5 7 10 79 26 NABILA AURA M. 10 10 6 5 9 5 6 10 10 10 81 27 NADIA AYU AZ ZAHRAH 10 6 8 7 9 5 6 10 5 10 76 28 OKTAVIA PERMATA SARI 10 4 10 5 10 3 5 5 6 10 68 29 PANJI SAPUTRA 10 6 4 5 6 10 6 10 10 10 77 30 PUTRI NADA PRAYOGO 10 10 6 7 8 10 5 10 8 10 84 31 RAGICA DYAH PUTRI S. 10 3 5 5 10 3 6 10 10 10 72 32 RAHMA LATIFAH 10 8 5 5 6 5 7 10 7 5 68 33 RENDI HAMZAH A. 10 6 6 5 7 8 6 10 10 10 78 34 RENDRA MAULANA 10 5 4 5 6 5 5 10 7 10 67 35 SULTAN SYAHPUTRA YANDIA 10 5 8 5 7 5 5 10 7 10 72 JUMLAH 310 254 213 189 268 227 231 300 297 295 2584 JUMLAH SKOR MAKSIMUM 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 JUMLAH SKOR TERCAPAI 88 72 72 61 76 65 66 86 85 84 755 Mengetahui, Malang, 27 Februari 2013 Kepala SMK Negeri 1 Malang, Guru Pengajar Akuntansi, Drs Murwani, S.Pd SE Rachmanita Nanda P, S.pd NIP 100424567907 NIM 100421401365 ANALISIS BUTIR SOAL Nama sekolah : SMK Negeri 1 Malang Kompetensi keahlian : Akuntansi Mata pelajaran : Akuntansi Keuangan Kelas : XI/ Ganjil Jumlah siswa : 35 siswa Tahun Pelajaran : 2013/2014 No. Soal Tingkat Kesukaran Daya Pembeda 1 Mudah* Sangat Baik* 2 Mudah* Baik* 3 Sedang* Cukup* 4 Sedang* Cukup* 5 Mudah* Cukup* 6 Sedang* Baik* 7 Sedang* Cukup* 8 Mudah* Baik* 9 Mudah* Baik* 10 Mudah* Baik* *Lampiran Perhitungan Mengetahui, Malang, 27 Februari 2013 Kepala SMK Negeri 1 Malang, Guru Pengajar Akuntansi, Drs Murwani, S.Pd SE Rachmanita Nanda P, S.pd NIP 100424567907 NIM 100421401365 DAFTAR NILAI RATA-RATA DAN DAYA SERAP SISWA Nama sekolah : SMK Negeri 1 Malang Kompetensi keahlian : Akuntansi Mata pelajaran : Akuntansi Keuangan Kelas : XI/ Ganjil Jumlah siswa : 35 siswa Nilai (A) Jumlah Siswa (B) Nilai Tengah (C) B x C Perhitungan Rata-rata Daya Serap Siswa 0-10 0 siswa 5 0 Nilai Rata-rata = Jumlah (BxC) B  = 2.628 35 = 75,08 Siswa yang mendapat nilai 75 ke atas sebanyak 16 siswa. Siswa yang mendapat nilai kurang dari 75 sebanyak 19 siswa. Daya serap = Jumlah siswa dengan nilai 75 ke atas B = 16 35 = 45,71%  11-21 0 siswa 16 0 22-32 0 siswa 27 0 33-43 0 siswa 38 0 44-54 0 siswa 49 0 55-65 1 siswa 60 60 66-76 21 siswa 71 1.491 77-87 12 siswa 82 984 88-98 1 siswa 93 93 99-109 0 siswa 104 0 Jumlah 35 siswa 2.628 Mengetahui, Malang, Kepala SMK Negeri 1 Malang Guru Pengajar Akuntansi Drs Murwani, S.Pd SE Rachmanita Nanda P, S.pd NIP : 100424567907 NIM : 100421401365 Lampiran 1 Contoh Soal dan Kunci Jawaban Jelaskan definisi barang supplies (perlengkapan) dan sebutkan contohnya? Jelaskan dan sebutkan contoh jenis-jenis barang supplies! Sebutkan karakteristik barang supplies! Jelaskan tahapan identifikasi penerimaan barang supplies! Jelaskan Prosedur pengelolaan penerimaan barang supplies! Jelaskan apa yang terjadi jika perusahaan tidak melakukan identifikasi terhadap barang supplies yang diterima? Jelaskan mengapa informasi tentang penerimaan barang harus dikomunikasikan ke bagian persediaan? Dibeli perlengkapan kantor secara tunai Rp 1.000.000,00. Catatlah transaksi tersebut kedalam jurnal! Berapa rangkap laporan penerimaan barang harus dibuat dan untuk siapa saja? Buatlah format laporan penerimaan barang! Kunci Jawaban Supplies (perlengkapan) adalah perlengkapan yang harus disediakan manajemen untuk menunjang kegiatan perusahaan agar aktivitasnya dapat berjalan dengan baik. Contoh barang supplies pada perusahaan, antara lain alat tulis kantor pada perusahaan jasa, dan bahan bakar untuk operasional mesin pada perusahaan manufaktur. Barang supplies ada 2 macam yaitu sebagai berikut: Barang supplies yang habis dipakai, yaitu barang-barang yang hanya dapat digunakan satu kali pakai dalam kegiatan perusahaan. Contoh; perlengkapan kantor (kertas, tinta, alat tulis, map, amplop, dll); perlengkapan toko (kertas pembungkus, plastik, buku nota, tali rafia, dll); perlengkapan salon (kosmetik, shampo, cream, dll); perlengkapan bengkel (oli, spare part, bensin, dll). Barang supplies tidak habis dipakai, yaitu barang-barang yang digunakan berulang-ulang dan tahan lama pemakaiannya. Contoh; perlengkapan kantor (gunting, steples), perlengkapan toko (timbangan, meteran, dll). Karakteristik barang supplies: Melengkapi kebutuhan dalam kegiatan perusahaan Sifatnya habis dipakai/dipakai berulang-ulang dalam kegiatan perusahaan Mempermudah dan memperlancar proses pelaksanaan kegiatan perusahaan Sebagai aset termasuk kelompok aktiva lancar Nilainya relatif kecil (a) Mengidentifikasi barang supplies yang diterima. Hal ini dilakukan agar mudah dalam melakukan penyimpanan, pengeluaran, dan pemesanan kembali. (b) Mencocokkan data barang supplies. Pada tahap ini bagian penyimpanan dan penerimaan akan melakukan pemeriksaan terhadap jenis, jumlah, kualitas dan spesifikasi barang supplies yang diterima dengan order pembelian. Prosedur pengelolaan penerimaan barang supplies. Bagian gudang bertugas; (1) menerima barang dan Surat Jalan dari pemasok, (2) mencocokkan Surat Jalan dengan Order Pembelian, (3) mengirimkan Surat Jalan dan barang ke bagian penerimaan dan penyimpanan. Bagian penerimaan dan penyimpanan bertugas; (1) meneliti surat jalan apakah sesuai dengan fisik barang atau tidak, (2) menghitung barang jika ada barang rusak atau cacat maka barang yang rusak tersebut dikembalikan, (3) menyiapkan laporan penerimaan barang. Bagian pembelian bertugas; (1) mencocokkan laporan penerimaan barang dan surat jalan dengan order pembelian, (2) mencatat ke dalam daftar pembelian dan mengarsipkannya. Akan mengakibatkan pemborosan bagi perusahaan bila barang tersebut tidak sesuai dengan yang dipesan oleh perusahaan. Misalnya barang yang rusak dan cacat, jumlah barang yang berbeda dengan yang dipesan dan menerima barang dengan kualitas rendah. Untuk menjamin semua penerimaan yang dibeli telah diotorisasi dan untuk mencatat transaksi penerimaan dalam catatan akuntansi. Ayat jurnal: Perlengkapan Rp 1.000.000 - Kas - Rp 1.000.000 Dibuat empat rangkap, yaitu lembar pertama untuk pemasok, kedua untuk bagian pembelian, ketiga untuk bagian gudang, dan keempat sebagai arsip bagian penerimaan dan penyimpanan barang. Format laporan penerimaan barang Lampiran 2 Perhitungan No Nama Siswa   Skor Total Kelompok 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 A. BAGUS SURYA ALAM 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 Atas 2 A. SURYO RAHARJO 10 10 8 10 10 10 10 10 10 10 98 Atas 3 ACHMAD NUR MUKMININ 10 10 8 8 10 10 9 10 10 10 95 Atas 4 ADI PRASETYO 10 10 8 7 10 10 8 10 10 10 93 Atas 5 AL FARIS FAIZAL 10 10 8 7 10 10 8 10 10 10 93 Atas 6 ALFISHA DELFI CLARISTA 10 10 8 7 10 10 8 10 10 10 93 Atas 7 AHMAD KARISMA PUTRA 10 10 8 7 9 10 8 10 10 10 92 Atas 8 ANDINI PERMATA SARI 10 10 8 7 9 10 8 10 10 10 92 Atas 9 ANDRE EDUA PUTRA 10 10 8 7 9 10 8 10 10 10 92 Atas 10 AROFAH BAHTIAR 10 10 8 6 9 8 8 10 10 10 89 11 ARSANDI SWARGERI 10 8 8 6 9 7 7 10 10 10 85 12 AULIA RAHMAH 10 8 6 6 9 7 7 10 10 10 83 13 CAHYO ADI GUMELAR 10 8 6 6 8 7 7 10 10 10 82 14 DAYU MASFIRA CAHYANI 10 8 6 5 8 6 7 10 10 10 80 15 DEVI RAKHMATIKA D. 10 8 6 5 8 6 6 10 10 10 79 16 FARHAN MAHMUD 10 8 6 5 8 5 6 10 10 10 78 17 JIHAN OKTRIANA 10 8 6 5 8 5 6 10 10 10 78 18 LINTANG FEBRIYANTI 10 8 6 5 8 5 6 10 10 10 78 19 LOLA WINDRI KHAIRINA P. 10 8 6 5 7 5 6 10 9 10 76 20 M. AGUNG PRAMONO 10 6 6 5 7 5 6 10 9 10 74 21 M. ALI MAHFUD 10 6 6 5 7 5 6 10 8 10 73 22 M. ALI MUFID 10 6 6 5 7 5 6 10 8 10 73 23 M. RIFQI SULTAN 10 6 5 5 7 5 6 10 8 10 72 24 MEI IKA WULANDARI 10 6 5 5 7 5 6 10 7 10 71 25 MISBAHUL MUNIR 10 6 5 5 6 5 6 10 7 5 65 26 NABILA AURA M. 10 6 5 5 6 5 6 5 7 5 60 27 NADIA AYU AZ ZAHRAH 10 5 5 5 6 5 6 5 7 5 59 Bawah 28 OKTAVIA PERMATA SARI 5 5 5 5 6 5 5 5 7 5 53 Bawah 29 PANJI SAPUTRA 5 5 5 5 6 5 5 5 6 5 52 Bawah 30 PUTRI NADA PRAYOGO 5 5 4 5 6 5 5 5 6 5 51 Bawah 31 RAGICA DYAH PUTRI S. 5 5 4 2 6 5 5 5 6 5 48 Bawah 32 RAHMA LATIFAH 5 5 4 2 6 5 5 5 6 5 48 Bawah 33 RENDI HAMZAH A. 5 4 4 2 6 5 5 5 6 5 47 Bawah 34 RENDRA MAULANA 5 3 4 2 5 3 5 5 5 5 42 Bawah 35 SULTAN SYAHPUTRA Y. 5 3 2 2 5 3 5 5 5 5 40 Bawah JUMLAH SKOR 310 254 213 189 268 227 231 300 297 295      SKOR MAKSIMAL 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 RATA-RATA 8,86 7,26 6,08 5,4 7,66 6,48 6,6 8,57 8,48 8,43 “Tingkat Kesukaran” Menghitung tingkat kesukaran dengan rumus : Daya Pembeda Menghitung daya pembeda dengan rumus : 10 ==0,56 (Sangat Baik) 10 ==0,41 (Sangat Baik) 10 ==0,45 (Sangat Baik) 10 ==0,39 (Sangat Baik) 10 ==0,54 (Sangat Baik) 10 ==0,35 (Sangat Baik) 10 ==0,50 (Sangat Baik) 10 ==0,40 (Sangat Baik) 10 ==0,50 (Sangat Baik) 10 DAFTAR RUJUKAN Arifin, Zaenal. 2009. Evaluasi dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya Ghufur, Abdul, Dkk. 2003. Kurikulum 2004. Pola Induk Pengembangan/ Sistem Penilaian KBK SMA. Jakarta: Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Harti, Dwi. 2009. Modul Akuntansi 2b untuk SMK dan MA. Jakarta: Erlangga