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Fasciculo

Fascículo Nº 5 Sistema Nacional de Nivelación y Admisión GRUPO DE ALTO RENDIMIENTO Un reconocimiento a la excelencia Aquellos aspirantes que luego de rendir el Examen Nacional para la Educación Superior (ENES), se encuentren entre los mejores puntajes de la evaluación, serán parte del Grupo de Alto Rendimiento (GAR). El programa del GAR es una política caza talentos que busca colocar a los mejores puntajes del ENES en universidades internacionales y nacionales con el in de fortalecer el talento humano ecuatoriano. Los integrantes del GAR tienen varios beneicios: si deciden optar por estudiar en el país recibirán un incentivo económico correspondiente a medio salario básico uniicado hasta la inalización de sus estudios, mientras que si deciden convertirse en GAR internacional, pueden acceder a una beca del 100% de colegiatura para realizar sus estudios de tercer nivel en las mejores universidades del mundo. Esta beca cubre en su totalidad los costos de matriculación, colegiatura, boletos aéreos y manutención. Los becarios GAR previo realizar sus estudios en el extranjero, reciben una Nivelación Especial cuyo objetivo es desarrollar sus competencias y capacidades para optimizar la tasa de colocación en universidades e institutos de excelencia en el exterior y conseguir que puedan desempeñarse exitosamente en sus estudios y vida fuera del Ecuador. Durante este periodo los jóvenes reciben un módulo de Vinculación con la Ciudadanía, experiencia que busca contribuir a la formación ciudadana de los becarios, potenciar sus capacidades, fomentar su espíritu de participación y, a la vez, fortalecer el sentido de pertenencia al Ecuador a través del contacto con nuevas realidades y necesidades del país. Sin duda, este programa es un reconocimiento al esfuerzo de los jóvenes ecuatorianos, que propone superar la brecha socio económica en el momento de ingresar a la educación superior, y dar así la posibilidad a muchos estudiantes de que hagan realidad sus sueños profesionales. Hasta el momento hay 563 becarios GAR estudiando en el extranjero y alrededor de 197 estudiantes están por iniciar sus estudios en septiembre 2016, lo que signiica un gran logro en la colocación de éstos jóvenes ecuatorianos en las universidades de excelencia a nivel internacional. Países como Canadá, Estados Unidos, Francia, Reino Unido y Argentina, acogerán a nuestros becarios para realizar su formación superior. De este grupo, la mayoría de estudiantes han seleccionado carreras como Ingeniería Aeroespacial, Eléctrica, Mecánica, Mecatrónica y Civil. Oferta Académica Sistema Nacional de Nivelación y Admisión @EduSuperiorEc SNNAEC 2 Oferta Académica de Universidades Emblemáticas Universidad Regional Amazónica IKIAM Napo / Tena Página web Encargado de admisión www.ikiam.edu.ec 063700040 Km. 7 vía Muyuna, sector Atakati Paola Gabriela Castañeda Guayasamín Correo electrónico gabriela.castaneda@ikiam.edu.ec Financiamiento Público Teléfonos Dirección La Universidad Regional Amazónica IKIAM abrió sus puertas en octubre de 2014, en Tena, provincia de Napo, en la Amazonía de Ecuador. Además de un centro de estudios, IKIAM busca convertirse en una plataforma de investigación científica, innovación y emprendimiento que responda al entorno en el que se encuentra: la selva amazónica rica en biodiversidad, comunidades de diversas nacionalidades, culturas y saberes. IKIAM centra su atención en la Reserva Biológica Colonso-Chalupas. Más de 93 mil hectáreas de ecosistemas que nacen en los Andes ecuatorianos a 4480 msnm y culminan a 477 msnm. Esta área protegida de reciente creación atrae a los académicos y alumnos a desarrollar sus actividades científicas. Así también estudiantes e investigadores internacionales encuentran en la relación entre IKIAM y la Reserva una oportunidad única para entender los sistemas naturales tropicales. 3 Sistema Nacional de Nivelación y Admisión @EduSuperiorEc SNNAEC Oferta Académica Fascículo Nº 5 Sistema Nacional de Nivelación y Admisión IKIAM - Nivelación General Emblemática Información Perfil Ocupacional Descripción de la Carrera Presencial El profesional podrá desarrollarse en la investigación, desde la nivelación emblemática y el primer nivel de carrera, los estudiantes de IKIAM están expuestos a dinámicas de investigación que giran en torno a preguntas de relevancia global. IKIAM ofrece cuatro carreras en el ámbito de ingeniería: ciencias del agua, biotecnología, ecosistemas y geociencias. Los ejes estratégicos para la universidad son cambio global, agua y energía, educación, salud pública y seguridad y soberanía alimentaria. 10 semestres Intensiva Universidad de Investigación de Tecnología Experimental Yachay Imbabura / Urcuqui Página web Encargado de admisión www.yachaytech.edu.ec 062999130 Hacienda San José S/N. Franklin Eduardo Sánchez Pila Correo electrónico esanchez@yachaytech.edu.ec Financiamiento Público Teléfonos Dirección Yachay Tech pretende marcar la historia de América Latina y convertir al país en un centro neurálgico de actividades de invetigación científica e ingeniería interdisciplinaria, mediante la aplicación de un ecosistema de educación superior que ofrezca estándares académicos internacionales, laboratorios de vanguardia e investigación aplicada junto con la industria. Yachay Tech representa una nueva generación de científicos con confianza en el conocimiento, para generar nuevos modelos de ciencia, tecnología e innovación para Iberoamérica. Oferta Académica Sistema Nacional de Nivelación y Admisión @EduSuperiorEc SNNAEC 4 2016 Sistema Nacional de Nivelación y Admisión Yachay - Nivelación General Emblemática Información Perfil Ocupacional Descripción de la Carrera Presencial El profesional podrá desarrollarse en la primera universidad de investigación intensiva del Ecuador, para transformar la producción primario exportadora del país hacia una nueva economía basada en el uso intensivo de los conocimientos y la producción de ciencia. Yachay Tech cuenta con seis escuelas y doce departamentos en las áreas de biología, química, física, matemáticas, geología y ciencias sociales. La elección y estructura de las unidades académicas se ha originado considerando las necesidades del país. 10 semestres Intensiva Universidad Nacional de Educación Cañar / Azogues Página web Dirección www.unae.edu.ec 073701200 Parroquia Javier Loyola (Chuquipata) Encargado de admisión Mario Dután Teléfonos Correo electrónico info@unae.edu.ec Financiamiento Público La Universidad Nacional de Educación tiene como objetivo formar docentes y especialistas altamente calificados para promover la innovación, ejecución de políticas, generación de estrategias de calidad y mejorar continuamente el sistema educativo. Facilitará la articulación y coordinación entre autoridades educativas nacionales e internacionales y las diversas instituciones de educación superior, los institutos pedagógicos y las universidades que desarrollan programas de formación docente. 5 Sistema Nacional de Nivelación y Admisión @EduSuperiorEc SNNAEC Oferta Académica Fascículo Nº 5 Sistema Nacional de Nivelación y Admisión Educación Inicial Información Perfil Ocupacional Descripción de la Carrera Presencial El profesional podrá desarrollar competencias profesionales, investigativas, docentes y de gestión pedagógica, promoviendo la democratización de la vida cotidiana de niños/as; propiciando ambientes educativos de escucha a la infancia como docentes en Centros Infantiles y Unidades Educativas. Esta carrera forma profesionales capacitados en promover y participar del trabajo cooperativo que permita sistematizar colectivamente las experiencias relevantes de formación, proyección y escucha a la infancia. Información Perfil Ocupacional Descripción de la Carrera Presencial El profesional estará en la capacidad de promover, asesorar y dirigir procesos de inclusión educativa, como docentes de niños/as portadores de necesidades educativas intelectuales, sensoriales y de lenguaje. Esta carrera forma profesionales que posean la capacidad de investigar, analizar, planificar, evaluar y retroalimentar planes, programas, proyectos y estrategias educativas y curriculares, en el marco de la equidad. Información Perfil Ocupacional Descripción de la Carrera Presencial El profesional podrá orientarse hacia el desarrollo de competencias profesionales, investigativas, educativas y de gestión pedagógica, tendientes a construir y democratizar el conocimiento, además de potenciar la interpretación crítica de enfoques, teorías y núcleos conceptuales, con base en el diálogo de saberes. Esta carrera forma profesionales capaces de concretar eficientemente iniciativas de investigación educativa, gestión curricular, diseño, implementación y evaluación de proyectos pedagógicos y procesos de inter-aprendizaje en diferentes contextos. Información Perfil Ocupacional Descripción de la Carrera Presencial El profesional podrá articular diversas formas del saber, así como la participación en proyectos de investigación y docencia identificada en el ejercicio y dominio de destrezas, hábitos, actitudes y conocimientos. Esta carrera forma profesionales capaces de analizar los núcleos epistemológicos de la pedagogía como ciencia y de las disciplinas relacionadas. Interpreta los fundamentos filosóficos, cognitivos y culturales del aprendizaje humano y sus implicaciones en los sistemas de enseñanza.. 9 semestres Matutina Educación Especial 9 semestres Matutina Educación Intercultural Bilingüe 9 semestres Matutina Educación Básica 9 semestres Matutina Oferta Académica Sistema Nacional de Nivelación y Admisión @EduSuperiorEc SNNAEC 6 Universidad de las Artes Guayas / Guayaquil Página web Dirección www.uartes.edu.ec 042590700 Malecón Simón Bolivar y Francisco Aguirre Encargado de admisión Briones Layana María Paulina Correo electrónico info@uartes.edu.ec Financiamiento Público Teléfonos El proceso de admisión de la Universidad de las Artes (UArtes) busca bachilleres con una capacidad de lectura comprensiva, razonamiento lógico, expresión oral y escrita, análisis y síntesis, necesarias para abordar una formación de grado universitario y de excelencia. El proceso de admisión de la Universidad de las Artes (UArtes) busca bachilleres con una capacidad de lectura comprensiva, razonamiento lógico, expresión oral y escrita, análisis y síntesis, necesarias para abordar una formación de grado universitario y de excelencia. Los requisitos para el ingreso general son: Ser Bachiller o su equivalente si pertenece a otros países y estar reconocidos legalmente por el Ministerio de Educación del Ecuador u otras autoridades competentes. Rendir el ENES y ajustarse al procedimiento definido por el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) previa adjudicación de su cupo. Además, para postular por un cupo en la UArtes para el segundo semestre 2016 el aspirante debe haber participado en el proceso de admisión interno de la universidad, el mismo que fue difundido y aplicado en el mes de mayo y consta de las siguientes fases*: 7 Sistema Nacional de Nivelación y Admisión @EduSuperiorEc SNNAEC Oferta Académica Fascículo Nº 5 Sistema Nacional de Nivelación y Admisión • Inscripción en el sistema de admisión de la Universidad de las Artes disponible en www.uartes.edu.ec • Envío de una carpeta personal que contenga una carta de intención y muestra creativa, según especificaciones de la carrera de interés, y copia del documento de identificación. • Participar en una jornada de talleres presenciales y de una entrevista personal en las instalaciones de la universidad. *Las fases del proceso interno de la UArtes pueden modificarse de acuerdo a cada convocatoria. Uniartes - Nivelación General Emblemática: Danza Información Perfil Ocupacional Descripción de la Carrera Presencial El profesional podrá desempeñarse en las áreas de práctica física, creativa, teórica e histórica, con las cuales potenciará sus destrezas corporales y cognitivas como intérprete-creador, asesor, coreógrafo, docente y productor de espectáculos. Esta carrera forma profesionales para la aplicación de la danza en creaciones experimentales y técnicas, para fortalecer el desarrollo del arte en el mundo contemporáneo, desde un enfoque físico-cognitivo que promueva el entendimiento singular y complejo del cuerpo. Información Perfil Ocupacional Descripción de la Carrera Presencial El profesional podrá desempeñarse en las áreas de diseño y producción de proyectos de carácter artístico, ambiental, comunitario, educativo y publicitario; al tiempo que empleará procedimientos creativos y de perfección en sus prácticas. Esta carrera forma profesionales con habilidades artísticas, críticas y técnicas de auto-gestión que le permitan desarrollar propuestas relevantes e intervenir frente a los requerimientos culturales de la época, como miembro activo y creador de lo “contemporáneo” en el arte. 9 semestres Intensiva Artes Visuales 9 semestres Intensiva Oferta Académica Sistema Nacional de Nivelación y Admisión @EduSuperiorEc SNNAEC 8 2016 Sistema Nacional de Nivelación y Admisión Creación Teatral Información Perfil Ocupacional Descripción de la Carrera Presencial El profesional podrá desarrollarse en áreas prácticas y teóricas, capaces de provocar y producir acontecimientos, diálogos y reflexiones críticas. Están habilitados para generar encuentros, coloquios y espacios que promueven la creación, y difusión del arte; como actores, docentes, instructores, etc. Esta carrera forma profesionales capacitados con técnicas y herramientas de entrenamientos corporales y conceptuales, asumidas desde diversas perspectivas ideo-estéticas e históricas. Información Perfil Ocupacional Descripción de la Carrera Presencial El profesional podrá desarrollarse en áreas de producción artística e interpretación musical, así como en la elaboración, montaje, dirección y participación de proyectos e investigaciones relacionadas con el arte inherente a su carrera. Esta carrera forma profesionales para la aplicación de las Artes Musicales, en el desarrollo de nuevas producciones; formación de sensibilidad y construcción de criterios valorativos de la música a partir de una perspectiva pluricultural y universal. Información Perfil Ocupacional Descripción de la Carrera Presencial El profesional podrá gestionar y ejecutar proyectos empresariales y/o autónomos creativos relacionados con el arte musical; desarrollar investigaciones y críticas en publicaciones periódicas especializadas en su carrera, como productor, docente, instructor, promotor, etc. Esta carrera forma profesionales para la aplicación de la producción sonora en el cine y artes escénicas, diseños, innovación y sonido en vivo; brindando apoyo y asesoramiento en áreas interdisciplinarias musicales tales como iluminación, escenografía, sonido, etc. para la conceptualización y realización de espectáculos. Información Perfil Ocupacional Descripción de la Carrera Presencial El profesional podrá desarrollarse en las áreas de investigación y ejecución de proyectos pedagógicos, asesoría, gestión cultural, etc., para modificar las pautas de valoración de la literatura, así como el desarrollo de la creatividad y diálogos interculturales, en institutos de educación, bibliotecas, museos, otros. Esta carrera forma profesionales capacitados para participar en debates contemporáneos a través de diversas expresiones retóricas; con capacidades de expresión oral, escrita y de reflexión crítica, con argumentos lógicos en base a los conocimientos adquiridos. Información Perfil Ocupacional Descripción de la Carrera Presencial El profesional podrá desarrollarse en las áreas de investigación cinematográfica, creatividad, análisis del film, dirección, escritura de guion, diseño de sonido, de arte, iluminación y producción audiovisual en varios formatos, géneros y ámbitos, como promotor, instructor, docente, etc. Esta carrera forma profesionales de alto nivel en el campo del cine y las artes audiovisuales, con amplio conocimiento de técnicas, oficios, historia, lenguajes, estética y los actuales enclaves de reflexión referentes a la creación, la industria y la economía del cine y de lo audiovisual. 9 semestres Intensiva Artes Musicales 9 semestres Intensiva Producción Musical 10 semestres Intensiva Literatura 9 semestres Intensiva Cine 9 semestres Intensiva 9 Sistema Nacional de Nivelación y Admisión @EduSuperiorEc SNNAEC Oferta Académica