La Gamificación es un método emergente de enseñanza que toma cada vez mayor impulso en el ámbito educativo, permitiendo utilizar elementos de diseño de juegos para motivar el aprendizaje en los estudiantes. En el presente estudio se... more
La Gamificación es un método emergente de enseñanza que toma cada vez mayor impulso en el ámbito educativo, permitiendo utilizar elementos de diseño de juegos para motivar el aprendizaje en los estudiantes. En el presente estudio se describe el uso de la Gamificación en la Asignatura Bases de Datos Distribuidas del Programa Académico en Sistemas Computacionales de la Universidad Autónoma de Nayarit, se describen elementos que se utilizaron en su aplicación para determinar si este método de enseñanza motiva a los estudiantes en el logro de sus objetivos dentro de esta
En la investigación cualitativa que dio origen a este escrito se estudió la actuación del contador público desde el año 1951 hasta la fecha, para conocer los principales retos del profesional contable frente al manejo de los datos y las... more
En la investigación cualitativa que dio origen a este escrito se estudió la actuación del contador público desde el año 1951 hasta la fecha, para conocer los principales retos del profesional contable frente al manejo de los datos y las nuevas tecnologías, así como el devenir de la profesión en el tiempo. Para tal efecto, se consultaron autores de bases de datos arbitradas. Se puede afirmar de ello que los retos han sido muchos, y que todos los inventos tecnológicos han contribuido como herramientas para mejorar el ejercicio de este profesional —en beneficio de la empresa—; ello le ha conferido un rol principal en el manejo de sistemas actuales como blockchain y big data, entre otros. Se afirma con esto que la profesión de contador público cuenta con un gran futuro, siempre y cuando se mantenga en un riguroso programa de actualización.
