As tarefas cotidianas necessitam de uma iluminação de qualidade e que considere os tipos de ações desempenhadas em um espaço, para que sejam realizadas de modo a se garantir conforto e segurança nos processos. Em ambientes de sala de...
moreAs tarefas cotidianas necessitam de uma iluminação de qualidade e que considere os tipos de ações desempenhadas em um espaço, para que sejam realizadas de modo a se garantir conforto e segurança nos processos. Em ambientes de sala de aula, uma boa iluminação interfere positivamente nas respostas físicas e biológicas dos alunos e professores, podendo interferir em seus desempenhos. Neste sentido, um bom projeto de iluminação deve garantir o equilíbrio entre iluminação natural e artificial afim de garantir o melhor desempenho de cada uma delas, promovendo conforto visual. Isso garante que os benefícios da iluminação natural sejam explorados e que a iluminação artificial exerça seu papel de apoio em atividades diurnas e permita a execução de atividades noturnas. Dessa forma, este trabalho objetiva analisar as salas de desenho técnico dos blocos U, V, W e X da Universidade de Uberaba – Campus Aeroporto, onde estão os cursos de Arquitetura e Urbanismo e Design de Interiores. Por meio de livros, teses, artigos e dissertações, ocorreram discussões teóricas que partem desde o histórico das salas de aula até a importância de uma boa iluminação. Em seguida, tem-se análises das salas escolhidas, contemplando as características físicas e medições para aferir o desempenho lumínico de cada ambiente e sua comparação com a Norma Brasileira de Iluminação vigente (NBR 8995-1). Pretende-se, portanto, compreender a performance da iluminação em cada uma das salas citadas e analisar se esta se encontra nos padrões exigidos e sugeridos por norma, além de destacar a importância e o impacto de um bom desempenho lumínico e do conforto visual.
