En este trabajo final (TF) del posgrado sobre primera infancia, he realizado una búsqueda a partir de las ideas, de las experiencias, de la construcción de conocimiento que hoy, parte de nuestra literatura nos ofrece acerca de esta... more
En este trabajo final (TF) del posgrado sobre primera infancia, he realizado una búsqueda a partir de las ideas, de las experiencias, de la construcción de conocimiento que hoy, parte de nuestra literatura nos ofrece acerca de esta categoría de infancia, que viene a interpelarnos desde lo personal y también desde lo profesional, las Infancias Transgénero. Tomando como un hecho motivador la experiencia de Gabriela Mansilla y su hija trans Luana, quien a los 20 meses se manifiesta diciéndole “Mama si me llamas Manuel, no te haré caso porque me llamo Luana” (Mansailla, 25). La importancia de la autopercepción en la construcción de la identidad y la expresión de género, la importancia que sobre esto tiene la ley 26743 de Identidad de Género, son los tópicos y los cimientos en la este TF. A partir de ello se desarrolla un recorrido acerca de las diferentes perspectivas sobre infancia, conceptos sobre teorías acerca de una posible génesis de l@s nin@s trans, haciendo hincapié en el análisis de estas identidades y desde los diferentes posicionamientos acerca de los estereotipos sobre las concepciones dicotómicas entre varones y mujeres, dejando de lado otr@s identidades. Por último, se hace un análisis acerca de los juegos y la importancia, que éstos tienen en las infancias y concretamente en l@s niñ@s trans. Se concluye el TF con una encuesta a una docente de nivel inicial y una descripción del aula donde se desarrollan las clases de un jardín de infantes de la zona del Valle de Punilla.
En este breve ensayo se habla de la importancia de crear entornos seguros para las juventudes, adolescencias e infancias LGBTI+. Esta estrategia se coloca como la mejor forma de evitar que las violencias LGBTI-fóbicas atenten contra los... more
En este breve ensayo se habla de la importancia de crear entornos seguros para las juventudes, adolescencias e infancias LGBTI+. Esta estrategia se coloca como la mejor forma de evitar que las violencias LGBTI-fóbicas atenten contra los derechos y dignidades de estas jóvenes personas.
La propuesta oficial de establecer una “incongruencia de género en la infancia” amenaza como último bastión de la patologización de las infancias trans* y también, me atrevo a decir, de una expresión de género que atañe a cientos de miles... more
La propuesta oficial de establecer una “incongruencia de género en la infancia” amenaza como último bastión de la patologización de las infancias trans* y también, me atrevo a decir, de una expresión de género que atañe a cientos de miles de chonguitas y mariconcitos –por mencionar recientes contranarrativas de memorias de la infancia– que viven y experimentan sus vidas en los márgenes coercitivos de la diferencias sexual y su compulsión hetero-centrada. ¿Estamos ante una nueva re-patologización de la orientación sexual y expresión de género?
Theumer Emmanuel, “ICD 11:HA61. Luchas abiertas por la despatologización” en Elena Victoria Acevedo de Bomba; Silvio Alexis Lucena (comp.) Educación y política: en el camino hacia un nuevo humanismo, San Miguel de Tucumán : Editorial Humanitas-Universidad Nacional de Tucumán, 2020. pp. 105-112. ISBN 978-987-754-236-3
