O presente artigo tem por objetivo promover o debate acerca da gestão de sala de aula na educação musical brasileira e defender um maior destaque para o tema na formação de professores de música. O texto está dividido em quatro partes: a... more
O presente artigo tem por objetivo promover o debate acerca da gestão de sala de aula na educação musical brasileira e defender um maior destaque para o tema na formação de professores de música. O texto está dividido em quatro partes: a primeira traça um breve panorama das pesquisas sobre gestão de sala de aula e as questões das quais se ocupam; a segunda analisa de que maneira as pesquisas em educação musical publicadas no Brasil têm abordado o tema, e discute seu papel na formação de educadores musicais. Já a terceira tem por objetivo ilustrar o debate apresentando três propostas publicadas nos EUA, e a quarta é dedicada às conclusões finais.
A presente comunicação tem por objetivo apresentar resultados de uma pesquisa realizada no ano de 2013 junto a 3 professores licenciados em música ou em educação artística que trabalham com música em atividades curriculares na Rede... more
A presente comunicação tem por objetivo apresentar resultados de uma pesquisa realizada no ano de 2013 junto a 3 professores licenciados em música ou em educação artística que trabalham com música em atividades curriculares na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre – RS. A questão que orientou a pesquisa foi de que forma professores de música na escola influenciam comportamentos discentes visando a criação ou manutenção
de um ambiente favorável à realização das atividades que propõem? A presente comunicação apresenta de forma sucinta um dos critérios de análise empregados na pesquisa: como professores de música atuando em atividades curriculares em escolas de educação básica definem regras ou combinações com suas turmas visando a criação e manutenção de um ambiente favorável tanto ao ensino quanto à aprendizagem. Foi possível
perceber uma forte preocupação desses professores, não só com o estabelecimento de regras relacionadas diretamente com as práticas musicais, mas também em formulá-las de maneira articulada com os demais professores e a equipe diretiva da escola.
A presente comunicação tem por objetivo apresentar resultados de uma pesquisa realizada no ano de 2013 junto a 3 professores licenciados em música ou em educação artística que trabalham com música em atividades curriculares na Rede... more
A presente comunicação tem por objetivo apresentar resultados de uma pesquisa
realizada no ano de 2013 junto a 3 professores licenciados em música ou em educação
artística que trabalham com música em atividades curriculares na Rede Municipal de Ensino
de Porto Alegre – RS. A questão que orientou a pesquisa foi de que forma professores de
música na escola influenciam comportamentos discentes visando a criação ou manutenção de
um ambiente favorável à realização das atividades que propõem? A presente comunicação
apresenta de forma sucinta um dos critérios de análise empregados na pesquisa: o papel das
rotinas na gestão da sala de aula dos professores pesquisados. Os dados apontam para a
significativa importância dada pelos professores para o estabelecimento de rotinas em suas
práticas na escola como forma de contribuir para suas práticas musico-pedagógicas.
RESUMO: A área de História Antiga se desenvolveu muito nas últimas décadas no Brasil, o que pode ser percebido tanto pela quantidade de pesquisadores dedicados aos estudos deste período histórico específico quanto pela qualidade das... more
RESUMO: A área de História Antiga se desenvolveu muito nas últimas décadas no Brasil, o que pode ser percebido tanto pela quantidade de pesquisadores dedicados aos estudos deste período histórico específico quanto pela qualidade das reflexões produzidas sobre ele. O objetivo deste artigo é realizar uma análise sistemática desta produção acadêmica a partir dos dados fornecidos pela Plataforma Lattes, o que nos permitirá compreender algumas questões importantes para a área, como, por exemplo, o que tem sido pesquisado sobre História Antiga no país recentemente. ABSTRACT: The field of Ancient History has developed over the last decades in Brazil, which can be perceived by both the number of researchers engaged in studying this particular historical period and the quality of the published material about it. The main aim of this article is to analyze this scholarly publishing data selected from Lattes Platform, which may allow us to comprehend some important issues about the area itself, such as what has being researched on Ancient History in Brazil recently.
O texto tem por objetivo analisar as questões relativas à disciplina escolar e à gestão de sala de aula como campo de pesquisa e questão profissional. Inicia com uma breve retomada da tradição norte- -americana nas pesquisas sobre... more
O texto tem por objetivo analisar as questões relativas à disciplina escolar e à gestão de sala de aula como campo de pesquisa e questão profissional. Inicia com uma breve retomada da tradição norte- -americana nas pesquisas sobre o tema. Na segunda parte, analiso as con- dições, potenciais e limites associados a tomar a disciplina escolar e gestão de sala de aula como campo de pesquisa no Brasil usando como indicado- res os trabalhos publicados nos encontros anuais da ANPEd entre 2007 e 2011 e no seminário Indisciplina na Escola Contemporânea. A terceira par- te é dedicada à relação entre gestão de sala de aula, enquanto saber profis- sional, e a formação de professores no Brasil. A última parte é dedicada às considerações finais.
