Resumen: Este artículo aborda dos aspectos principales. El primero pretende introducir los conceptos fundamentales de las Redes Definidas por Software (SDN) y sus ventajas, revisando para ello la arquitectura básica inicial de las redes... more
Resumen: Este artículo aborda dos aspectos principales. El primero pretende introducir los conceptos fundamentales de las Redes Definidas por Software (SDN) y sus ventajas, revisando para ello la arquitectura básica inicial de las redes tradicionales y el estado actual de las mismas; se usan brevemente como casos de discusión: el Internet, los ISP y el core de los futuros sistemas celulares de quinta generación (5G). También se explican los desarrollos tecnológicos que ha permitido llegar a las SDN como la virtualización y la NFV (Network Functions Virtualization). Como segundo punto importante, dada la poca difusión de las SDN en el Ecuador y la gran proyección que tiene actualmente esta tecnología a nivel mundial, se describen los desarrollos en el campo de las SDN realizados por el grupo de trabajo en SDN de la Escuela Politécnica Nacional, principalmente los resultados obtenidos durante la ejecución de dos proyectos de investigación.
Abstract: This article deals with two main aspects. The first one aims to introduce the fundamentals of Software Defined Networks (SDN) and its advantages, for accomplishing that it reviews the initial basic architecture of traditional networks and their current state; the Internet, ISPs and the core of future fifth-generation cellular systems (5G) are briefly used as discussion cases. Technological developments that have enabled SDN such as virtualization and NFV (Functions Network Virtualization) are also explained. As the second important point, given the limited diffusion of SDN in Ecuador and the great future projection this technology has worldwide, the developments in the field of SDN made by the SDN working group of the National Polytechnic School are described, mainly the results obtained during the execution of two research projects.
El artículo parte del hecho que la pandemia del COVID-19 motivó la virtualización de la educación. Ante tal circunstancia, surgió el interés por reconocer el avance de esta modalidad en la región de América Latina. El objetivo del... more
El artículo parte del hecho que la pandemia del COVID-19 motivó la virtualización de la educación. Ante tal circunstancia, surgió el interés por reconocer el avance de esta modalidad en la región de América Latina. El objetivo del artículo fue explorar las referencias documentadas sobre la virtualización educativa y el análisis desarrollado. Para ello se empleó el enfoque cualitativo con el método fenomenológico y la técnica de análisis de contenidos. Los hallazgos fueron que la virtualización de la educación es una tendencia creciente. Se evidenció que la gestión educativa en esta modalidad requiere nuevas competencias en la comunidad educativa en general. También se halló evidencia de adaptación a los medios digitales de las comunidades educativas. Se identificó un potencial de esta modalidad para impulsar la democratización de la educación por su nivel de alcance a través de los dispositivos móviles.
El presente artículo parte del hecho que la pandemia del COVID-19 motivó la virtualización de la educación. Ante tal circunstancia, surgió el interés por reconocer el avance de esta modalidad en la región de América Latina. El objetivo... more
El presente artículo parte del hecho que la pandemia del COVID-19 motivó la virtualización de la educación. Ante tal circunstancia, surgió el interés por reconocer el avance de esta modalidad en la región de América Latina. El objetivo del artículo fue explorar las referencias documentadas sobre la virtualización educativa y el análisis desarrollado. Para ello se empleó el enfoque cualitativo con el método fenomenológico y la técnica de análisis de contenidos seleccionados. Los hallazgos fueron que la virtualización de la educación es una tendencia creciente. Se evidenció que la gestión educativa en esta modalidad requiere nuevas competencias en la comunidad educativa en general. También se halló evidencia de adaptación a los medios digitales de las comunidades educativas. Y se identificó un potencial de esta modalidad para impulsar la democratización de la educación por su nivel de alcance a través de los dispositivos móviles.
Resumen: El objetivo de este artículo es presentar una reflexión acerca de la técnica en el ámbito general de la vida; en otras palabras, entender el impacto de los dispositivos tecnológicos en los múltiples escenarios vitales del ser... more
Resumen: El objetivo de este artículo es presentar una reflexión acerca de la técnica en el ámbito general de la vida; en otras palabras, entender el impacto de los dispositivos tecnológicos en los múltiples escenarios vitales del ser humano en la actualidad. La virtualización ha cobrado los linderos ontológicos del ser, ha modificado la comprensión del tiempo y el espacio, y ha configurado una manera nueva de comprendernos en el mundo. En primer lugar, indagaremos los efectos de la virtualización en el mundo actual y, en segundo lugar, desde la propuesta de Martín Heidegger en Serenidad, proponer una forma loable de cultivar el pensamiento reflexivo en un mundo tecnificado. ¿La virtualización de la vida social afecta la constitución antropológica existencial del ser humano? En otras palabras ¿de qué manera los procesos de virtualización digital impactan en la vida del ser humano? Descriptores: virtualización · existencia · mundo de la vida · mundo social · serenidad · vida espiritual. Abstract: The finality of this paper is to present a reflection on the technique in the general scope of life; in other words, to understand the impact of technology devices on the multiple vital scenarios of the human being today. Virtualization has taken on the ontological lifelines of being, modified the understanding of time and space, and shaped a new way of understanding ourselves in the world. First, we will investigate the effects of virtualization in today's world, so that, secondly, since the proposal of Heidegger in Serenity propose a praiseworthy way of cultivating reflective thought in a technified world. Does the virtualization of social life affect the existential anthropological constitution of the human being? In other words, how does digital virtualization processes affect human life? Keywords: virtualization · existence · world of life · social world · serenity · spiritual life. Enviado: 18/07/2020. Aceptado: 15/10/2020 IntroduccIón La cultura de la virtualidad real constituye todos aquellos elementos que configuran el modus vivendi y modus operandi de las personas e instituciones que conforman la sociedad red. Frente al desarrollo exponencial de los dispositivos digitales de interacción y comunicación como los smartphones, laptops, tablets entre
