Mixed Summative Test 3rd Quarter
Mixed Summative Test 3rd Quarter
Mixed Summative Test 3rd Quarter
Third Grading
Name:___________________________________________Date:_________________
____1. Most Christmas lights are made using this kind of circuit.
a.Closed c. parallel
b.Open d. seriees
____2. What kind of magnet is an electromagnet?
a. Permanent c. temporary
b.Semi -conductor d. semi-permanent
____3. Which of these increases the strength of electromagnets?
a.Decreasing the number of loops of wire around the iron core
b.Increasing the number of loops
c.Minimizing the presence of currents
d.Turning the current off
____4. Which of the following is a source of electrical energy?
A.Battery c. switch
b.Light bulb d. tunnel
____5. Which of these circuits produce light for bulb?
a.Closed circuit c. open circuit
b.Binary circuit d. short circuit
____6. A dry cell’s terminals are properly connected to a light bulb. Why does the bulb light up?
A.Electricity transfers from the dry cell to bulb
b.The bulb is luminous
c.The circuit has no switch
d.The electrons are negatively charged
____7. The color that absorbs the most heat
a.Black c. violet
b.Orange d. white
____8. The shape of the sound wave
a.Loudness c. pitch
b.Noise d. quality
____9.Materials that allow electricity and heat to flow through them
a.Conductors c.Connectors
b. capacitors d. insulators
____10. The material produced by making electricity flow through a coil of wire wind around n iron nail.
A.Battery c. b.electromagnet
B.Circuit d. magnet
____11. The variable that does not affect the magnetism of an electromagnet
a.Number of batteries c. magnet
b.Number of coils d. size of the nail
____12. A material that allows heat and electricity to pass through it.
A.Metal c. rubber
b.Plastic d. silk
_____13. A kind of circuit consisting of more than one pathway for electricity
a.Closed c. parallel
b. Open d.series
_____14. The complete path that allows free flow of electricity
a.Battery c.electricity
b.Circuit d. magnet
_____15. Materials that do not allow heat and electricity to flow through them
a.Capacitors c. b.connectors
b.Conductors d. insulators
_____ 16.What kind of force acts against or opposite the motion of a object?
a.Friction c.normal
b.Gravity d. tension
_____17. Which of the following is used in the metric system of measurement?
a.feet c. meter
b.inch d. yard
_____18. What kind of force is present in stretched strings,ropes and cables?
A.Electrical c. magnetic
b.Gravitational d. tension
_____19. What is the unit of measurement for force?
A.Kilogram c.meter
B.Kilometers per hour d. Newton
_____20. If Usain Bolt finished a 200-meter race in 20 seconds,What was his speed?
a.0.01 meters/second c.10 meters/second
b.400 meters/second d. 4000 meters/second
Prepared by:
PRECILA R. UMALI
Teacher
Third Summative test in Science 5
Third Grading
Name:___________________________________________Date:_________________
Draw a if the picture shows importance of electric circuit and a if
1
1
1.____________________ 2._________________________
Put a / if the given condition is necessary to make the bulb light up and X
if not.
_____3. Attach the wire to the negative and positive charges of the battery.
_____4. Use busted battery in the circuit.
_____5. If wire is not available you may replace it with a rubber band.
_____6. The bulb should be attached to the positive charge of the battery.
_____7. One wire is disconnected to the other charge.
Multiple Choice: Read each item carefully and choose the letter of the
best answer.
_____8. You are walking one afternoon to go to your uncle’s house. You are aware that exposure to sun
light can lead to certain diseases. What material can you use in order to block the sun?
A. Umbrella C. Books
B. Bag D. Rain coat
_____9.The following are examples of materials that transmit light. Which one is not useful?
A.. Picture frames C. Glass doors covered with designed plastic
B. Windows of houses D. Display cabinet door
____10. Why do most people in tropical countries use white paint for their homes?
A.. To shade their house C. To makes feel cool and comfortable
B.. To absorb heat D. To decrease the temperature
_____11. Why light absorbed by the plants useful?
A. It makes the plants green
B. Light is reflected and increasing its temperature
C. Over expose of plant to light makes plants die.
D. It makes the environment cool.
_____12. Why do people enjoy the shade of the tree during summer?
A. It reflects light C. It blocks light
B. It absorbs light D. It release light
_____13. A circuit has power supply, load, switch and a __________.
A. Battery C. Wires
B. Bulb D. Motor
_____14. What supplies energy in an electric circuit?
A. conductor C. Wire
K. Light bulb D. A battery
______15. What needs to be done to this circuit so that the lamp lights up?
Prepared by:
PRECILA R. UMALI
Teacher
Fourth Summative test in Science 5
Third Grading
Name:___________________________________________Date:_________________
______11. You want to measure how far is the distance of your school to the Brgy hall, what unit of
measure is appropriate to us?
A. cm B. km C. m D. mm
_____10. What causes the object that moves along a surface to slow down and eventually stop?
A. friction C. gravity
B. energy D. force
A. C.
D.
B.
Prepared by:
First Summative test in Science 5
Third Grading
Name:___________________________________________Date:_________________
Directions: Read each question carefully. Write only the letter of the correct answer.
Prepared by:
PRECILA R. UMALI
Teacher
MAPEH V SUMMATIVE 2 3RD QUARTER
NAME: SCORE:
GRADE & SECTION: DATE:
MUSIC
I. Pag-aralan ang iskor ng awit at sagutin ang mga sumusunod na tanong:
1. Ilang phrase mayroon ang awit? ______
2. Ilan ang verse ng bawat phrase? ______
3. Anong anyong musical ang awit na ito? _________
4. Ano ang simbolo na makikita sa tabi ng time signature?
5. Ano ang time signature ng awit na ito?
ARTS
II. Piliin ang tamang titik sa bawat bilang.
6. Ang _______________ ay isa sa mga gawaing pansining na
magagawa sa pamamagitan ng pag-iwan ng bakas ng isang kinulayang bagay.
A. painting B. mural C. collage D. paglilimbag
7. Ayon sa ating napag-aralan ang mga sumusunod ay maaaring magamit upang makagawa ng isang likhang-
sining maliban sa isa:
A. linoleum B. hairpin C. sole of shoes D. softwood
8. Ang bagong pamamaraan ng paglilimbag ay ang pagsasalit ng disenyo sa pamamagitan ng pagpipinta ng
isang ________ ?
A. bagay B. kulay C. tao D. likhang-sining
9. Ang _________ ay isang prisipyo ng sining na nalilikha sa pamamagitan ng mga galaw ng disenyo.
A. ritmo B. kulay C. tinta D. melodiya
10. Bakit natin kailangang matutunan ang paglilimbag?
A. para makapag yabang
B. para may maibenta pag walang pera
C. dagdag kaalaman
D. dahil sinabi ng guro
PHYSICAL EDUCATION
III. Isulat ang T kung ang mga sumusunod ay nakatutulong sa pagpapaunlad ng kahutukan (flexibility) at M
kung hindi naman.
11. Pag-abot ng bagay sa isang mataas na lugar
12. Pag-unat
13. Pagwawalis sa hardin
14. Paggymnastics
15. Pagballroom dancing
HEALTH
IV. Magbigay ng 5 pagkain na may caffeine (16-20)
Prepared by :
TERRY RUTH L. LEAÑO
ANSWER KEY
MUSIC
1. 4
2. 1
3. UNITARY FORM
4. SHARP
5. THREE QUARTER/
ARTS
6. D
7. B
8. A
9. A
10. C
PHYSICAL EDUCATION
11. T
12. T
13. M
14. T
15. M
HEALTH
Maaaring manggaling ang mga sagot sa mga sumusunod:
SoBe No Fear
Jolt cola
Mountain Dew
Coca-Cola
Diet Coke
Pepsi
7-Up
Iced tea
Cocoa beverage
Milk chocolate
Jolt gum
Vivarin
/30
Marka
Pangalan: _______________________________________________
Baitang at Pangkat: _______________________________________
I. Isulat ang V kung ang pahayag ay makatotohanan (verified correct) at F kung ito ay di totoo (false).
____1.Ang lugar kung saan sama-samang naninirahan ang mga tao sa pamamahala
ng mga pari ay parokya.
____2. Kabisera ang tawag sa pinakasentro sa pamayanang Pilipino noong panahon
ng mga Espanyol.
____3. Ang malayong lugar mula sa kabisera ay tinatawag na visita.
____4.Ang lugar na mas malayo kaysa visita ay tinatawag na rancho.
____5. Kalat-kalat ang panahanan ng mga Pilipino bago dumating ang mga Espanyol
sa ating bansa.
____6. Ang pagiging Maria Clara ng mga kababaihan noon ay pagpapakita ng
kanilang kaduwagan at karupukan.
Petsa
Unang Sumatibong Pagsusulit
sa ESP V
(IKATLONG MARKAHAN)
PAKIKINIG
Pakinggan ang tekstong babasahin ng guro at sagutin ang mga katanungan na nasa ibaba.
1. Sino ang naging paro-paro?
a. Perla b. Amparo c. Raha d. Paro
2. Saan nakatira ang dalawang magkapatid?
a. Laguna b. Calamba c. Tagaytay d. Rizal
3. Ano ang ikinabubuhay ng dalawang magkapatid?
a. Pagtitinda ng sampalok c. Pagtitinda ng halaman
b. Pagtitinda ng saging d. Pagtitinda ng bulaklak
4. Alin sa mga sumusunod ang tamang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa ibaba batay sa
napakinggang alamat?
I. Hindi nakapagtimpi si Perla sa kapatid dahil nagrereklamo palagi sa ulam kaya napagalitan
niya ito.
II. May magkapatid na ulila na naninirahan sa isang ilang na baryo sa Laguna. Ito ay sina
Amparo na ang palayaw ay Paro, samantalang ang nakababata naman ay si Perla na pawang
sumisibol na dalagita.
III. Nagpalipat-lipat ito sa mga bulaklak kaya ang alam ni Perla ang lumabas na iyon ay si
Amparo.Tinawag niya itong Paro!Paro! Kaya mula noon ang tawag dito ay paro-paro.
IV. Sabay nanaog at pumitas ng halaman sa hardin at nagtuloy sa ilog upang pagmasdan ang
bulaklak sa kanyang buhok. Pagdukwang niya ay tuloy-tuloy siyang nahulog sa ilog.
V. Sa lugar na kung saan nahulog si Amparo ay may lumabas na isang insekto na may pakpak.
VI. Sinundan ni Perla ang kapatid dahil sap ag-aalala kay Amparo pero wala siyang nakita kahit
anino ng kapatid.
a. I,IV,VI,V,III,II b. II,I,IV,VI, V, III c.I, VI, IV,II, V,III d. II, IV,VI,V,I,III
PAGSASALITA
5. Kung ang sagot sa tanong ay ilog, Ano ang magiging tanong na dapat itatanong?
a. Saan pumunta si Amparo nang siya ay napagalitan ng kaniyang kapatid?
b. Sino pumunta si Amparo nang siya ay napagalitan ng kaniyang kapatid?
c. Kailan pumunta si Amparo nang siya ay napagalitan ng kaniyang kapatid?
d. Bakit pumunta si Amparo nang siya ay napagalitan ng kaniyang kapatid?
6. Araw-araw na Gawain ni Romeo pagpasok sa kanilang silid aralan ay tinitignan kung may basura sa
loob ng basurahan. Itinatapon niya ito agad-agad nang walang nakakakita. Anong katangian ang taglay
ni Romeo?
a. tamad b. mayabang c. masipag d. madamot
7. Si Ara kapag may pagkain patago niya itong kinakain sa isang lugar na siya lamang ang nakakaalam.
Kapag ang kaibigan niya ay may pagkain, binibigyan naman siya. Anong pag-uugali ang taglay ni Ara?
a. mapagbigay b. sakim c. mabait d. madamot
8. Mabilis na naglakad si Erika nang may maramdaman siya na parang may sumusunod sa kaniya. Ano
ang ginamit na pang-abay na pamaraan sa pangungusap?
a. naglakad b. mabilis c. maramdaman d. sumusunod
9. Alin sa mga sumusunod ang gumamit ng pang-abay na pamaraan?
a. Ipinanganak si Louise sa Sta. Rosa City, Laguna. c. Biglang nahulog si Josh dahil hindi
siya kumain.
b. Namatay ang asawa ni G. Rodriguez sa Manila Hotel. d. Namasyal kami sa Tagaytay City.
10. Alin sa mga sumusunod ang HINDI gumagamit ng pang-abay na pamaraan?
a. Malakas na sinuntok ni Jose ang pader ng bahay.
b. Padabog na lumabas si Jose.
c. Inilibing ang dating Pangulong Ferdinand Marcos sa Libingan ng mga Bayani.
d. Pagalit na kinausap ng guro ang batang nagnakaw.
11. Nagtratrabaho si Vladimir sa Saudi Arabia. Ano ang ginamit na pang-abay na panlunan sa
pangungusap?
a. Vladimir b. Saudi Arabia c. nagtratrabaho d. sa
12. Alin sa mga pangungusap ang HINDI gumagamit ng pang-abay na panlunan?
a. Marahas na pinalo ni Edmar ang kaniyang anak.
b. Naligo kami sa dagat ng Puerto Gallera.
c. Nagsimba kami sa Quiapo Church.
d. Nanood kami ng Sandal Festival sa Liliw.
PAGBABASA
Panuto: Basahin ang pangungusap at ibigay ang kahulugan ng salitang may salungguhit
13. Nagsilbi ang alkalde sa bayan sa loob ng sampung taon. Ano ang pormal na depinisyon ng salitang
may salungguhit?
a. namigay b. naglingkod c. nagpaalila d. nag-alok
14. Ang watawat ay simbolo ng isang bansang malaya.Ano ang pormal na depinisyon ng salitang
simbolo?
a. sumasagisag b. nagtataglay d. sumakit d. sumabay
15.Ang panukala ng inhenyero ay magtayo ng dike sa paligid ng ilog, mungkahing isinakatuparan ng
lokal na pamahalaan upang maiwasan ang pag-apaw ng ilog. Ano ang dalawang salitang magkaugnay?
a. Inhenyero at dike b. Panukala at mungkahi c. Ilog at local d. Paligid at ilog
16. Iba’t iba ang halaga o presyo ng sinandomeng, denorado, malagkit, at angelica sa pamilihan. Sa
anong pangkat kabilang ang mga salitang magkakaugnay?
a. Mga uri ng bigas b. Mga tuyong paninda c. Prutas d. Gulay
17. Ang dalagang kadarating ay isang marikit na dalaga. Ano ang kasingkahulugan ng salitang marikit?
a. pangit b.matapang c. mabait d. maganda
18. Ang mga bata ay walang takot kahit gabiin sila sa daan. Ano ang kasalungat ng takot?
a. duwag b. galit c. intrepido d. gahaman
19. Alin sa mga sumusunod ang HINDI kasingkahulugan ng mahirap?
a. maimpluwensiya b. dukha c. naghihikahos d. walang pera
Panuto: Basahin ang talaarawan at pag-aralan ang poster upang masagutan ang mga sumusunod na
katanungan.
Huwebes, Mayo 12,2016
Gabi na nang ako ay makatapos ng aking gawain sa paaralan. Marahil ay ika-7 ng gabi. Madilim na ang
buong paligid. Madilim ang landas na aking tatahakin sapagkat nasa liblib na lugar ang paaralang aking
pinanggalingan at wala pang ilaw sa daan. Pagdating ko sa ikalawang kanto ay biglang nangalisag ang aking
balahibo. Bigla akong nakarinig ng alulong ng aso. Lalo akong kinilabutan at sabay karipas ng takbo. Nakarating
ako hanggang sakayan na hindi ko namalayan. Sumakay ako ng jeep hanggang makauwi ng bahay.
20. Anong oras siya nakauwi?
a. ika-7 ng umaga b. ika-7 ng gabi c. ika-8 ng umaga d. ika-8
ng gabi
21. Saan siya nanggaling?
a. ospital b. simbahan c. paaralan d. palaruan
PATALASTAS!
Ano:
Sino:
Saan:
Kailan:
29-31. Sumulat ng isang islogan tungkol sa kahalagahan ng edukasyon.
Aytem 26-28
Ano: Paligsahan sa Paggawa ng Poster tungkol sa ipinagbabawal na gamot
Sino: Mga kabataan
Saan: Bulwagang Pambayan
Kaila: Ika-7 ng Disyembre, Sabado ng ika-8 ng umaga
Aytem 1-4
Alamat ng Paru-paro
Noong unang panahon ay may magkapatid na ulila na naninirahan sa isang ilang na baryo sa Laguna. Ito ay sina Amparo na ang
palayaw ay Paro, samantalang ang nakababata naman ay si Perla na pawang sumisibol na dalagita. Pagtitinda ng bulaklak ang
kanilang ikinabubuhay.
Magkaiba ang ugali nila, si Amparo ay tamad at walang kinagigiliwang gawin kundi ang lumapit sa mga bulaklak at amuyin ito.
Samantalang si Perla naman ay masipag at masinop sa kabuhayan. Likas na mabait si Perla, pasensiya na lamang ang kaniyang
ibinibigay sa kapatid na si Amparo na ubod ng tamad.
Ngunit isang araw ay naubos na ang pasensiya ni Perla at nagalit kay Amparo na laging nagrereklamo sa kanilang ulam. Galit din na
sumagot si Amparo “Anong gusto mo alilain ako at busabusin? Ako ang masusunod dahil ako ang nakakatanda.” Sabay nanaog at
pumitas ng halaman sa hardin at nagtuloy sa ilog upang pagmasdan ang bulaklak sa kanyang buhok. Pagdukwang niya ay tuloy-tuloy
siyang nahulog sa ilog. Sa pag-aalala para sa kapatid ay sumunod si Perla at kitang-kita niya nang mahulog si Paro sa ilog. Sumigaw ng
malakas si Perla “Paro! Paro!", marami ang nakarinig at tinulungan siya ngunit walang Amparo silang nakita.
Habang balisang nagmamasid ang mga tao sa ilog, ay may isang bulaklak ang lumutang sa kinahulugan ni Amparo at unti-unti
itong gumalaw, dahan-dahang nawala ang hugis bulaklak nito at unti-unting umusbong ang pakpak na may iba’t-ibang kulay. Walang
ano-ano ay lumipad at nakita ni Perla na pumunta ito sa halamanan at nagpalipat lipat sa mga bulaklak. Kinutuban si Perla at
nasambit niya ang katagang “Paro! Paro!". Simula noon, ang maganda at makulay na munting nilikha ay tinawag ng mga tao na PARU-
PARO.
Ikatlong Markahan
Panuto: Basahin ang sumusunod na tanong at piliin ang titik ng tamang sagot.
1. Ito kinabibilangan ng mga manggagawa at magbubukid. Limitado ang kanilang mga karapatan at
pribilehiyo. Hindi rin sila maaaring mahalal sa katungkulan sa pamahalaan.
A. Inquilino C. principalia
B. Karaniwang tao D. Alipin
2. Ito ay binubuo ng mga inapo ng mga datu, nagmamay-ari ng lupa at pinuno ng bayan.
A. misyonero C.ilustrado
B. encomendero D. principalia
3. Ito ay mga Espanyol na nakatira sa Pilipinas ngunit ipinanganak sa Espanya.
A. insulares C. ilustrado
B. peninsulares D. principalia
4. Mga ipinanganak sa Pilipinas na may dugong purong kastila ang mga magulang.
A. insulares C. ilustrado
B. peninsulares D. principalia
5. Ito ay binubuo ngmgatagapangasiwa ng lupa ng mgapanginoong may lupa.
A. karaniwangtao C. Inquilino
B. peninsulares D. principalia
6.. Bakit madaling natutunan ng mga Pilipino ang wikang Espanyol?
A. Dahil ginusto nila itong pag-aralan sa simula pa lang
B. Dahil alam na nila ang wikang Espanyol bago pa dumating ang Espanyol sa bansa
C. Dahil pinagbasa ang mga Pilipino ng napakaraming aklat na nakasulat sa wikang Espanyol
D. Dahil sa pagdalo sa misa, pag-aaral ng dasal at katesismo at pakikipag-usap sa mga Espanyol
7. Ano ang naging kahalagahan ng pagbubukas ng kursong parmasya at medisina ng University of Santo
Tomas sa ating mga Pilipino?
A. Marami ang nagpatayo ng ospital
B. Dumami ang nakatapos ng kolehiyo
C. Lalong umunlad ang agham sa bansa
D. Lumaganap ang mga may sakit sabansa
8. Paano pinaunlad ng kulturang Espanyol ang kakayahan ng mga Pilipino sa Musika?
A. Dumami ang musikero at banda sa Pilipinas
B. Palagiang pinapasayaw ang mga Pilipino sa kasiyahan
C.Pinadala sa ibang bansa ang mga magagaling na Pilipino sa Musika
D. Natututong tumugtog ang mga Pilipino ng mga instrumentong pangmusika
9. Bakit ipinagdiriwang ang Pista na isa sa mga pagdiriwang na ipinakilala sa atin ng kulturang Espanyol?
A. Upang maitaboy ang malas sa lipunan
B. Upang bigyang parangal ang mga santo
C. Upang madagdagan ang mga ani sa pananim
D. Upang magsilbing paalala sa mga gumagawa ng kasamaan
10. Anong larong panlabas ang ipinakilala ng kulturang Espanyol sa mga Pilipino?
A. patintero at sipa
B. taguan at pitikbulag
C. chinese garter at basketball
D. tumbangpreso at pukpok palayok
Isulat ang Tama kung ang pahayag ay tama at Mali kung hindi.
_____ 11. Gumawa ng paraan ang mga misyonerong pari upang mabago ang panahanan ng mga Pilipino.
_____ 12. Malaking tulong sa mga pari ang lapit-lapit na tirahan ng mga Pilipino.
_____ 13. Nasiyahan ang mga Pilipino sa bago nilang panahanan.
_____ 14. Ang mga Pilipinong nakatira sa kuweba at liblib na pook ay nahikayat na manirahan sa
kapatagan.
_____ 15. Ang parokya ang pinakasentro ng kabisera.
_____ 16. Sapilitang pinababa sa kapatagan ang mga Pilipinong nakatira sa bundok.
_____ 17. Ang mga bahay na itinayo sa panahon ng Espanyol ay angkop sa klima ng bansa.
_____18. Naging mabisa ang ginawang pagsasaayos ng mga pari sa panahanan sa naging dahilan ng
pagkakalapit ng mga tirahan ng mga Pilipino.
_____ 19. Ang Arkitekturang Antillean ay mga gusaling may malalapad na bubong at palapag.
_____20. Ang pamayanang nagkalapit ng tirahan ay madaling maturuan.
1. B
2. D
3. B
4. A
5. C
6. D
7. C
8.
9. B
10. A
11 TAMA
12. TAMA
13.MALI
14.MALI
15. TAMA
16. MALI
17. TAMA
18. TAMA
19. TAMA
20. TAMA
IKALAWANG SUMATIBONG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN
Ikatlong Markahan
Panuto: Tradisyunal o Di-Tradisyunal.Isulat sa sagutang papel ang titik T kung Tradisyunal ang tinutukoy na
bahaging ginampanan ng kababaihan sa lipunan at DT kung hindi.
Isulat ang mga titik na KSP sa patlang kung ito ay tumutukoy sa sistema ng kalakalan ng sinaunang Pilipino at
KKE naman kung tumutukoy ito sa kalakalan sa panahon ng kolonyalismong Espanyol.
_______6.Ang sistema ng kanilang pangangalakal ay barter o palitan, kung saan ang dalawang
mangangalakal ay magpapalitan lamang ng kani-kanilang mga kalakal.
_______7. Ang mga kalakal tulad ng seda mula sa China at mga pampalasa ay inilululan sa galyon.
Pagdating nito sa Acapulco ipinagbibili ang mga ito sa higit na mataas na halaga.
_______8.Sa huling bahagi ng panahon ng bato, naging masigla ang dayuhang kalakalan dahil sa higit
na mainam ang transportasyong pandagat. Bunga nito, napayaman ang kulturang Pilipino dahil sa
pakikipag-ugnayan sa mga dayuhan.
_______9. Ito ay tinuring na higit na nakasama at hindi nakabuti sa kalagayang pangkabuhayan ng
bansa.
_______10.Ang kalakalang ito ang naging daan ng pagpapalitan ng kulturang Kanluran at Silangan.
A B
11. Nagmula sa salitang balanghay o A. Pamahalaang local
balanghai na tawag sa mga
sasakyang-pandagat ng mga Malay
12. Ikalawang antas ng pamamahala ng
B. Pamahalaang Barangay
mga Español sa Pilipinas. Ito ang
pamahalaang umusbong mula sa
sistemang encomienda na unang
ginamit ng mga dayuhan C. Pamahalaang Sultanato
13. Pamahalaang dinala ng mga Muslim sa
ating bansa. itinatatag ito ni Shariff
Abu Bakr.
14. Tawag sa pinuno ng Barangay D. Pamahalaang Sentral
15. Maihahalintulad sa ehekutibong
sangay ng pamahalaan sa
kasalukuyan. Ang itinatag ng mga
Español ang may kapangyarihang E. Datu
mamahala sa buong kolonya. Ito ang
nagsilbing kapalit ng iba’t-ibang
barangay na kanilang inabutan sa
Pilipinas
________________.
ANSWER KEY SUMMATIVE 2
1. T
2.T
3.DT
4.DT
5.DT
6. KSP
7. KKE
8. KSP
9.KKE
10.KKE
11. B
12. A
13. C
14.E
15. D
NAME: SCORE:
GRADE & SEC. : DATE:
I. MUSIC
PILIIN ANG TAMANG TITIK SA MGA SUMUSUNOD NA TANONG
1. Ang disenyo o istruktura ng anyong musical na may isang verse na di inuulit ang pag-awit ay tinatawag na
___________?
A. UNITARY B. STROPHIC C. VERSE D. PHRASE
2. Ang __________ay binubo ng dalawa o higit pang verse na unuulit ang tono sa bawat verse.
A. UNITARY B. STROPHIC C. VERSE D. PHRASE
II. ARTS
GUMUHIT NG BULAKLAK KUNG TAMA ANG PANGUNGUSAP AT DAHON NAMAN KUNG MALI.
6. Ang alamat ay kawili wiling basahin lalo’t mahusay ang pagkakasulat.
7. Ang lahat ng bansa ay halos ay may alamat.
8. Ang alamat ay kwento tungkol sa pinanggalingan ng isang bagay.
9. Ang Pilipinas ay walang alamat na naisulat sa kasaysayan ng Panitikan.
10. Ang isang halimbawa ng alamat sa Pilipinas ay ang alamat ng Bundok Makiling.
IV. HEALTH
TUKUYIN KUNG ANG SUMUSUNOD NA PANGUNGUSAP AY PAGBABAGONG EMOSYONAL O
PAGBABAGONG SOSYAL SA PANAHON NG PAGBIBINATA AT PAGDADALAGA.
16. NAHIHILIG SA PAKIKIPAG KAIBIGAN.
17. MAPILI SA DAMIT NA ISUSUOT.
18. PAGIGING MAAYOS SA SARILI.
19. PAGTANGGAP NG RESPONSIBILIDAD.
20. PAGHANGA SA IBA O PAG IDOLO SA ISANG TAO NA KANILANG NAGIGING INSPIRASYON SA PAG-
ABOT NG KANILANG PANGARAP.
PREPARED BY:
TERRY RUTH L. LEAÑO
ANSWER KEY
MUSIC
1. A
2. B
3. C
4. A
5. D
ARTS
6. T
7. T
8. T
9. M
10. T
PHYSICAL EDUCATION
11. CARDIOVASCULAR ENDURANCE
12. FLEXIBILITY
13. PAGLALARO
14. PAGLALAKAD
15. PAG-AKYAT AT PAGBABA NG HAGDANAN
(MAAARING ANG SAGOT AY DEPENDE SA PHYSICAL ACTIVITY NA GINAWA NG BATA SA ARAW NA
ITO).
HEALTH
16. SOSYAL
17. EMOSYONAL
18. EMOSYONAL
19. EMOSYONAL
20. EMOSYONAL