1.

Descriptive Text
Purpose: to describe a particular person, place or thing in detail.
Dominant Generic Structure:
1. Identification
2. Description
Language Features:
1. Using Simple Present Tense
2. Using action verb
3. Using adverb
4. Using special technical terms

For Example
Contoh Descriptive Text Tentang Tempat Wisata Waterfall
1. Lembah Pelangi Waterfall
Lembah Pelangi Waterfall sounds unfamiliar for
either local or foreign tourists. Lembah Pelangi
Waterfall is located in Sukamaju village, Ulubelu sub
district, Tanggamus district, Lampung province,
Indonesia. The access to this place is quite difficult
because Ulu Belu sub district is a remote area in
Lampung with its hilly contours which make this
tourist spot elusive.Lembah Pelangi Waterfall has two
levels where the waterfall on the second level has two
branches. The height of the first level waterfall is
about 100 meters, while the second level waterfall is
about dozens of meters. The best enchantment of this
waterfall is the rainbow which appears between the valley and the waterfall as the
name suggests. The soft flowing gurgling waterfall sounds is like a chant of nature
which can remove the tiredness of the long trip to go there. Under the waterfall,
there are several spots of warm water which can be an interesting spot for
bathing.In this place, you will be shown a panorama of natural beauty which is
very interesting for every pair of eyes seeing it. Rocky hills accompanied by leafy
trees will actually soothe both your eyes.
Air Terjun Lembah Pelangi
Air Terjun Lembah Pelangi, sedikit terdengar asing di telinga para wisatawan
lokal maupun luar daerah. AIR Terjun Lembah ini terletak Desa Sukamaju,
Kecamatan Ulubelu, Kabupaten Tanggamus, Lampung. Akses jalan menuju
tempat ini memang cukup sulit karena kawasan Ulu Belu sendiri adalah satu
daerah terpencil di Lampung dengan kontur berbukit membuat tempat wisata ini
sulit diraih.
Air terjun Lembah Pelangi sendiri memiliki dua tingkatan, dengan air terjun pada
tingkatan kedua bercabang dua. Tinggi air terjun pada tingkat pertama sekitar 100
meter, sementara air terjun tingkat ke duanya sekitar belasan meter. Pesona
terbaiknya adalah pelangi yang muncul diantara lembah dan air terjun seperti
namanya. Gemericik suara air terjun bagaikan nyanyian alam yang akan
menghapus penat perjalanan panjang kesana. Di bawah air terjun ini ada beberapa
titik sumber air hangat yang dapat menjadi tempat yang menarik untuk berendam.

1
Di tempat ini, anda akan disuguhkan panorama keasrian alam yang sangat
memukau setiap pasang mata yang melihatnya. Lingkungan bukit berbatu yang
ditemani rimbunnya pepohonan benar-benar akan menyejukkan kedua bola mata
anda.
Contoh Descriptive Text Pendek –

2. Contoh Descriptive Text Pendek – My Family

My family has four members: those are I,

my sister, and parents of course.
My mother is 47 years old. Her name’s
Anisa. She’s thin-faced and she’s got long,
blond hair and beautiful green eyes. She is
still slim because she always tries to stay in
shape. She is very good-looking, always
well-dressed and elegant.
My father, Lukman, is 5 years older than my mother. He is 52. In spite of his age
he’s still black-haired, with several grey hairs. He has bright blue eyes. He is quite
tall, but a bit shorter than me. He’s very hard-working. Besides that he is working
in a travel company. He can even make a dinner when my mother is outside. His
cooking and his meals are always very tasty as well as my mothers’.Finally, my
sister Nadina. She is 22. She is also red-haired and green-eyed. She has long wavy
hair and freckles. She is definitely shorter than me. She is rather introverted. But
she is very sensible, smart and co-operative. Right now she is studying English
and also knows Arabic and Mandarin. I want to be so smart as she is.
They all, except me, speak Sundanese very well, because we were living in
Bandung for 5 years. My sister have been going to primary school there.
Unfortunately I was only 3 when we were leaving to Jakarta, so I can’t speak
Sundanese. Now we are happily living in Jakarta.
Keluarga saya
Keluarga saya memiliki empat anggota: tentu saja saya, saudara perempuan saya,
dan orang tua.
Ibuku berumur 47 tahun. Namanya Anisa. Dia berwajah kurus dan memiliki
rambut panjang, pirang, dan mata hijau yang indah. Dia masih langsing karena dia
selalu berusaha untuk tetap bugar. Dia sangat tampan, selalu berpakaian bagus
dan elegan.
Ayah saya, Lukman, berusia 5 tahun lebih tua dari ibu saya. Dia berusia 52 tahun.
Meskipun usianya masih tua, dia masih berambut hitam, dengan beberapa rambut
abu-abu. Dia memiliki mata biru cerah. Dia cukup tinggi, tetapi sedikit lebih
pendek dari saya. Dia pekerja keras. Selain itu ia bekerja di perusahaan
perjalanan. Dia bahkan bisa membuat makan malam saat ibuku ada di luar.
Masakannya dan makanannya selalu sangat lezat serta ibuku.
Akhirnya, saudara perempuan saya Nadina. Dia berusia 22 tahun. Dia juga
berambut merah dan bermata hijau. Dia memiliki rambut panjang bergelombang
dan bintik-bintik. Dia jelas lebih pendek dari saya. Dia agak tertutup. Tapi dia
sangat masuk akal, pintar dan kooperatif. Saat ini dia sedang belajar bahasa
Inggris dan juga tahu bahasa Arab dan Mandarin. Saya ingin menjadi sangat

2
pintar seperti dia.
Mereka semua, kecuali saya, berbicara bahasa Sunda dengan sangat baik, karena
kami tinggal di Bandung selama 5 tahun. Adikku sudah sekolah dasar di sana.
Sayangnya saya baru berumur 3 tahun ketika kami pergi ke Jakarta, jadi saya
tidak bisa berbicara bahasa Sunda. Sekarang kami senang tinggal di Jakarta.

3. My Small House
I live in a small house. It has five rooms:
there are two bedrooms, a living room, a
bathroom, and a kitchen. Indeed it is a
small house; but I like living in here for
wasting my spare time.
When the door is open, I can see the
living room. It is so small with only
three chairs and a table, nothing else. I
prefer reading a novel in this room.
My bedroom is in the left side of the living room. In this room there is a night
table next to the bed, a TV, a radio, and a computer. When being bored of reading,
I usually play online games, chat with my friends via Facebook and so on.Next to
my bedroom is my mother’s. I do not know what is inside because I never come
in to see it. In the right side of the living room there is the kitchen. In the kitchen I
have everything I need when I get hungry. It is very pleasure when my mother
cooks, the smell fills my whole house.
I know it is a very small house; but it is the best place I have ever seen.
Rumah Kecilku
Saya tinggal di sebuah rumah kecil. Ini memiliki lima kamar: ada dua kamar tidur,
ruang tamu, kamar mandi, dan dapur. Memang itu adalah rumah kecil; tapi aku
suka tinggal di sini karena membuang-buang waktu luangku.
Ketika pintu terbuka, saya bisa melihat ruang tamu. Sangat kecil dengan hanya
tiga kursi dan meja, tidak ada yang lain. Saya lebih suka membaca novel di
ruangan ini.
Kamar tidur saya ada di sebelah kiri ruang tamu. Di kamar ini ada meja malam di
sebelah tempat tidur, TV, radio, dan komputer. Ketika bosan membaca, saya
biasanya bermain game online, mengobrol dengan teman-teman saya melalui
Facebook dan sebagainya.
Di sebelah kamar saya ada ibuku. Saya tidak tahu apa yang ada di dalamnya
karena saya tidak pernah datang untuk melihatnya. Di sisi kanan ruang tamu ada
dapur. Di dapur saya memiliki semua yang saya butuhkan saat lapar. Sangat
menyenangkan ketika ibu saya memasak, aroma memenuhi seluruh rumah saya.
Saya tahu itu adalah rumah yang sangat kecil; tapi itu adalah tempat terbaik yang
pernah saya lihat.
Tanjung Setia Beach
Lampung is not only famous for its Way Kambas National Park. One of the best
tourist attractions of this province is Tanjung Setia Beach. This beach is located in
the village of Tanjung Setia, West Lampung district, Lampung province. It is
about 273 km or about six to seven hour driving from Bandar Lampung, the
capital city of Lampung province.

3
This beach has not been well known by the citizens of Indonesia yet, but for the
world surfers this beach is a hidden paradise for surfing. This beach is exactly laid
on the track of large Indian Ocean currents that make this beach have waves
which are quite perfect for surfing. The perfect wave of this beach usually lasts
from June to August with the height which can reach up to six to seven meters
with a 200 meters length.
In addition to perfect waves for surfing, the beach also has an ambience which is
quite natural with white sand along the beach. Rows of palm tree which grow also
adorn this beach. For local people, the beach area is also an ideal place for fishing.
Some fish which are often obtained by the fisherman are blue marlin which is so
big enough that its weight can reach up to 70 kilograms. By local residents this
fish is known by the name of Iwa Tuhuk.
Pantai Tanjung Setia
Lampung tidak hanya terkenal dengan Taman Nasional Way Kambasnya saja.
Salah satu obyek wisata andalan provinsi ini adalah Pantai Tanjung Setia. Pantai
ini terletak di Desa Tanjung Setia, Kabupaten Lampung Barat, Provinsi Lampung.
Mempunyai jarak sekitar 273 km atau sekitar enam hingga tujuh jam perjalanan
dari Bandar Lampung, ibukota Provinsi Lampung.
Pantai ini memang belum cukup dikenal oleh warga negara Indonesia sendiri,
namun bagi para peselancar dunia pantai ini merupakan surga tersembunyi untuk
berselancar. Pantai ini tepat berada di jalur arus besar Samudera Hindia sehingga
menjadikan pantai ini memiliki ombak yang cukup sempurna untuk berselancar.
Ombak sempurna pantai ini biasanya berlangsung antara bulan Juni hingga bulan
Agustus dengan ketinggian bisa mencapai hingga enam sampai tujuh meter
dengan panjang mencapai 200 meter.
Selain ombak yang sempurna untuk berselancar, pantai juga memiliki suasana
yang masih cukup alami dengan hamparan pasir putih di sepanjang pantai.
Barisan pohon palem yang tumbuh juga turut menghiasi pantai ini. Bagi
masyarakat setempat, kawasan pantai ini juga merupakan tempat yang cocok
untuk memancing. Beberapa ikan yang sering didapatkan oleh para pemancing
adalah ikan blue marlin yang cukup besar dengan berat bisa mencapai hingga 70
kilogram. Oleh warga setempat ikan ini dikenal dengan nama Iwa Tuhuk.

3. My Favorite Hijab
Recently I found myself falling in love with a hijab that I just received as a gift from
my best friend who have just returned from Japan. I wear hijab every day and I like
it so much but something about this one is just different and it feels so special. I like
the design and also the material that it is made of, it is very comfortable to put on.
The material of my favorite hijab is maxmara. The texture is silky and shiny. It is
very soft and light so when I wear, it my neck does not feel any fatigue. The material
also provide coolness for my head and my hair so I can wear it all day without
worrying about sweating. The size is very loose, when I put it on me, it covers my
head and also my body up to my stomach. The appearance is very beautiful because
it looks like rainbow but the color is so soft which make it seems cute. There are
also some picture of flying crane around it.

4
Terjemahan Contoh Descriptive Text Tentang Jilbab

Jilbab Kesayanganku
Baru-baru ini saya mendapati diri saya jatuh cinta pada sebuah jilbab yang baru
saya terima sebagai hadiah dari teman baik saya yang baru saja kembali dari Jepang.
Saya memakai jilbab setiap hari dan saya sangat menyukai nya namun sesuatu hal
tentang yang satu ini terasa berbeda dan itu terasa sangat spesial. Saya menyukai
desain nya dan juga bahan pembuatnya, itu sangat nyaman untuk digunakan.
Bahan dari jilbab kesayangan saya adalah maxmara. Tekstur nya seperti sutra dan
berkilau. Jilbab itu sangat lembut dan ringan sehingga saat saya memakai nya, leher
saya tidak merasakan kelelahan sama sekali. Bahan pembuatnya juga memberikan
kesejukan bagi kepala saya dan rambut saya sehingga saya bisa memakainya
sepanjang hari tanpa mencemaskan tentang berkeringat. Ukurannya sangat longgar,
ketika saya memakainya,jilbab itu menutupi kepala saya dan juga badan saya
hingga perut saya. Penampilannya sangat cantik karena itu terlihat seperti pelangi
namun warnanya sangat lembut yang membuatnya terlihat manis. Terdapat
beberapa gambar burung bangau yang sedang terbang juga disekeliling nya.

5
 4. NARRATIVE
Purpose: To amuse/entertain the readers and to tell a story
Generic Structure:
1. Orientation
2. Complication
3. Resolution
4. Reorientation
Dominant Language Features:
1. Using Past Tense
2. Using action verb
3. Chronologically arranged

FOR EXAMPLE
- 1. The three farmer’s son
Once upon a time, there lived a sick poor farmer aid his three sons: Bill,
Thomas, and john. Being on the point of death, the father bequeathed his things
to them. Bill inherited his cow, Thomas got his plow, and john received his
plant’s seeds. Soon afterward, their father died. Bill and Thomas decided to go
out from their small hut and lived their life alone. When their little brother asked
them to lend him their plow and cow, they refused to help and mocked him.
Then they sold their cow and plow and spent the money without thinking of the
future. John then couldn’t help but worked hard by himself to grow the seeds
without any help from his brothers.Years passed, john had gathered the sweet
fruits of his sweats and hard works in the past and thus became a rich farmer.
One day when he was buying some fruits in the market, somebody stole his
wallet. As he ran to get his wallet back, the thief hit a beggar and fell down. John
then realized that the thief and the beggar were his own brothers. Bill and
Thomas then begged for their little brother forgiveness of being so arrogant and
selfish. After listening to his brothers’ stories, john invited his brothers to live
together with him. The three then worked together and became great and rich
farmers.

Terjemahannya:
Tiga Anak Petani
Dahulu kala, hiduplah seorang petani miskin yang sakit dan dibantu oleh ketiga
anaknya: Bill, Thomas, dan John. Berada di ambang kematian, sang ayah
mewariskan beberapa hal kepada mereka. Bill mewarisi sapinya, Thomas
mendapat alat bajak, dan John menerima bibit tanaman nya. Segera setelah itu,
ayah mereka meninggal. Bill dan Thomas memutuskan untuk pergi keluar dari
gubuk kecil mereka dan menjalani hidup mereka sendiri. Ketika adik mereka
meminta mereka untuk meminjamkan bajak dan sapi, mereka menolak untuk
membantu dan mengolok-oloknya. Kemudian mereka menjual sapi dan bajak
mereka dan menghabiskan uang tanpa memikirkan masa depan. John kemudian
tidak bisa membantu tetapi bekerja keras sendiri untuk menumbuhkan benih tanpa
bantuan dari saudara-saudaranya.Tahun-tahun berlalu, john telah mengumpulkan
buah manis dari keringat dan kerja keras di masa lalu dan dengan demikian ia
menjadi seorang petani kaya. Suatu hari ketika ia membeli beberapa buah-buahan
di pasar, seseorang mencuri dompetnya. Saat ia berlari untuk mendapatkan

6
dompetnya kembali, pencuri itu menabrak pengemis dan terjatuh. John kemudian
menyadari bahwa pencuri dan pengemis itu adalah saudaranya sendiri. Bill dan
Thomas kemudian memohon pengampunan pada adik mereka karena telah
menjadi begitu sombong dan egois. Setelah mendengarkan cerita saudara-
saudaranya, John mengajak saudara-saudaranya untuk hidup bersama dengan dia.
Ketiganya kemudian bekerja bersama-sama dan menjadi petani yang hebat dan
kaya.

- The Legend Of Mount Batok

A long time ago, there lived a beautiful woman namely Roro Anteng. She was a
known for her beauty and had attracted the attention of an evil giant. Roro Anteng
dared not reject the giant’s advances when he proposed to her. Roro thought of a
plan to get away from the marriage without offending the giant. In order to get her
and in marriage, the giant had to fulfill her wishes.

Roro Anteng then concocted a difficult request in hopes that the giant did not have
the power to fulfill it. She had asked him to make her a sandy dessert in between
the mountains in one night and before the break of dawn.
Unfortunately for he, the giant magically and swiftly begin to work his powers
and was nearly completing her wishes. The fast thinking of Roro Anteng quickly
thought of an idea to disrupt the completion, she made al sorts of noises that wake
woke up the roosters. The roosters began to crow bringing dawn in.
On hearing of roosters’ calls, which signaled the break of dawn, the giant was
shocked for having failed his tasks. Frustrated, he threw the coconut shell that he
used to dig the desert. The shell fell to the ground beside mount Bromo, forming
hat is now known as mount Batok. The sandy plain was to form the Tengger
caldera.

Terjemahannya:
Legenda Gunung Batok
Dahulu kala, hiduplah seorang wanita cantik yaitu Roro Anteng. Dia dikenal
karena kecantikannya dan telah menarik perhatian dari seorang raksasa jahat.
Roro Anteng tidak berani menolak kemauan raksasa itu ketika ia melamarnya.
Roro memikirkan rencana untuk menjauh dari pernikahan tanpa menyinggung
perasaan sang raksasa. Untuk mendapatkanya dan melaksanakan pernikahan,
raksasa harus memenuhi keinginannya.Roro Anteng kemudian mengarang
permintaan yang sulit dengan harapan bahwa raksasa tidak memiliki kekuatan
untuk memenuhinya. Dia meminta raksasa itu untuk membuat sebuah gurun pasir
di antara pegunungan dalam satu malam dan sebelum fajar.Sayangnya, raksasa
ajaib bekerja sekuat tenaga dengan cepat dan hampir menyelesaikan
keinginannya. Roro Anteng cepat memikirkan ide untuk mengganggu
penyelesaian tantangan itu, dia membuat suara yang membangunkan ayam jantan.
Ayam jantan mulai berkokok membawa fajar masuk.
Ketika mendengar panggilan ayam jantan yang menandai subuh, raksasa terkejut
karena tugasnya telah gagal. Frustrasi, ia melemparkan tempurung kelapa yang ia
gunakan untuk menggali gurun. Tempurung itu jatuh ke tanah di samping gunung

7
Bromo, membentuk kubah yang sekarang dikenal sebagai gunung Batok. Dataran
berpasirnya telah membentuk kawah Tengger.

- Thumbelina

Once upon a time, there was a kind woman who had no children, longed for a
baby and would often say, “How I would love to have a baby girl, even a tiny
little one." A beautiful fairy heard her wish one day, and gave her a little seed to
plant in a flowerpot. When the seed bloomed into a tulip, the woman saw a tiny,
beautiful girl inside, no bigger than her thumb. She decided to call her
Thumbelina. She was so small that she had a walnut shell for a bed and used
petals as a blanket. Then, an ugly toad fell in love with Thumbelina.
One night when she was sleeping, he carried her off to his lily pad in a pond.
Thumbelina was very unhappy. A swallow was passing by and saw how sad she
looked, and said, “Come south with me to warmer lands." Young Thumbelina
flew away on the swallow’s back. They flew across the seas and came to a land of
sunshine. The swallow said, " This is my home. You can live in one of the
loveliest and biggest flowers." When Thumbelina stepped inside, she found a
handsome fairy, as tiny as her, in its heart. He was the son of the king of flowers
and he fell in love with Thumbelina. He asked her to marry him. So Thumbelina
became queen of the flowers and the two lived happily ever after.
Berikut tadi contoh pertama mengenai narrative text jenis fairy stories. Bagaimana
arti dari cerita mengenai Thumbelina ini? Berikut ini arti dari narrative text
Thumbelina di atas.
Thumbelina
Dahulu kala, hiduplah seorang wanita baik yang tidak bisa memiliki anak. Saking
merindukan bayi dia pun sering berkata, “Saya ingin sekali memiliki bayi
perempuan, bahkan walau bayi itu sangat kecil tubuhnya saya tetap ingin. ”
Seorang peri cantik ternyata mendengar harapan dari wanita ini. Sehingga di suatu
hari, peri ini memberikannya sedikit benih untuk ditanam dalam pot bunga.
Saat benih itu telah tumbuh menjadi tulip, wanita itu melihat seorang gadis kecil
yang cantik di dalamnya, gadis ini tidak lebih besar tubuhnya dari ibu jarinya.
Oleh karena itu, ia pun memutuskan untuk memanggilnya dengan nama
Thumbelina. Karena tubuhnya yang begitu kecil, wanita ini mengambil kulit
kenari untuk tempat tidur Thumbelina dan menggunakan kelopak bunga sebagai
selimutnya. Tak disangka-sangka, katak jelek pun jatuh cinta pada Thumbelina.
Suatu malam ketika Thumbelina sedang tidur, dia di bawa katak ke bak bunga
bakung di kolam.
Thumbelina sangat tidak bahagia. Seekor burung layang-layang lewat dan melihat
betapa sedihnya Thumbelina, lalu ia pun berkata, “Mari ikut ke selatan dengan
saya ke tempat yang lebih hangat.” Thumbelina pun ikut terbang menjauh di atas
punggung burung layang. Mereka terbang melintasi lautan dan sampai ke tanah
yang cerah. Burung layang-layang itu berkata, “Ini rumahku. Kamu bisa hidup di
salah satu bunga terindah dan terbesar.” Saat Thumbelina melangkah masuk, dia
menemukan peri yang tampan, sekecil dia, di dalam kelopaknya.
Dia adalah putra raja bunga dan dia jatuh cinta pada Thumbelina. Dia meminta
Thumbelina untuk menikahinya. Jadi Thumbelina menjadi ratu bunga dan
keduanya hidup bahagia selamanya.

8
. The Ant And The Grasshopper

In a field one summer’s day a grasshopper was hopping about, chirping and
singing to its heart’s content. An ant passed by, bearing along with great toil an
ear of corn he was taking to the nest.
“Why not come and chat with me,” said the grasshopper, “instead of toiling and
moiling in that way?”
“I am helping to lay up food for the winter,” said the ant, “and recommend you to
do the same.”
“Why bother about winter?” said the grasshopper; we have got plenty of food at
present.” The Ant went on its way and continued its toil.
When the winter came the grasshopper found itself dying of hunger while it saw
the ants distributing, every day, corn and grain from the stores they had collected
in the summer.

Arti Cerita Semut dan Belalang dari Teks Bahasa Inggris

Di suatu lapangan, saat musim panas, seekor belalang melompat girang, berkicau
dan bernyanyi sesuka hatinya. Sementara seekeor semut sedang lewat, sambil
mambawa bongkahan biji jagung dibawahnya dengan susah payah menuju
sarangnya.
“Mengapa kamu tidak disini saja sambil ngobrol denganku,” kata Belalang, “dari
pada lalulalang kerja keras seperti itu??”
“Aku bekerja untuk mengumpulkan makanan sebegai persediaan musim dingin
nanti,” kata semut itu, “dan memeberikan contoh padamu supaya kamu juga
mengumpulkan makanan seperti aku.”
“Kenapa aku harus repot-repot mengkhawatirkan musim dingin” kata Belalang;
“Kami sudah punya banyak makanan saat ini.” Meskipun begitu semut itu tetap
melanjutkan dan terus kerja keras.
Ketika musim dingin datang, belalang itu pun mati kelaparan, sementara si semut
mendistribusikan jagung dan gandum setiap hari dari toko mereka yang sudah
dikumpulkan saat musim panas yang lalu.

9
Generic structure Contoh Narrative Text Fable
1. Orientation: First information of the participants inside the story. From the
story about ant and grasshopper below, we see the orientation as:
In a field one summer’s day a Grasshopper was hopping about. An Ant passed
by…
2. Complication: What happens next among the participants of the story. This
phase introduce a problem existing between or among the participants. From the
example of narrative below, we see the complication is:
“Why bother about winter?” said the Grasshopper; we have got plenty of food at
present.” But the Ant went on its way and continued its toil.
3. Resolution: The way a writer ends his story plot. It can be successful ending or
failure one which leads to sad ending story. From the story about ant and
grasshopper, we see the writer give the ending as follow:
When the winter came the Grasshopper found itself dying of hunger.

- The Smart Monkey And The Dull Crocodile

One day there was a monkey. He wanted to cross a river. There he saw a crocodile
so he asked the crocodile to take him across the other side of the river. The
crocodile agree and told the monkey to jump on its back. Then the crocodile
swam down the river with the monkey on his top.
Unluckily, the crocodile was very hungry, he stopped in the middle of the river
and said to the monkey, “My father is very sick. He has to eat the heart of the
monkey. So he will be healthy again.”
At the time, the monkey was in dangerous situation and he had to think hard.
Then he had a good idea. He told the crocodile to swim back to the river bank.
“What’s for?” asked the crocodile. “Because I don’t bring my heart,” said the
monkey. “I left it under a tree, near some coconuts in the river bank.”
The crocodile agreed and turned around. He swam back to the bank of the river.
As soon as they reached the river bank, the monkey jumped off the crocodile’s
back. Then he climbed up to the top of a tree.
“Where is your heart?” asked the crocodile. “You are foolish,” said the monkey to
the crocodile. “Now I am free and I have my heart.”

10
 - Arti Cerita Monyet Pintar dan Buaya Bodoh dari Teks Bahasa Inggris

Suatu hari, ada seekor monyet. Ia ingin menyeberangi sungai. Di sana ia melihat
buaya sehingga ia meminta buaya untuk membawanya kesisi lain dari sungai itu.
Buayapun setuju dan mengatakan kepada monyet untuk melompat di
punggungnya. Kemudian buaya berenang menyusuri sungai dengan monyet di
atas punggungnya.
Akan tetapi saat buaya itu merasa sangat lapar, ia berhenti di tengah-tengah sungai
dan berkata kepada monyet, “Ayah saya sangat sakit. Dia harus makan jantung
monyet supaya bisa sehat kembali. ”
Saat itu, monyet itu ada dalam situasi yang sangat berbahaya. Ia harus berpikir
keras. Kemudian ia memiliki ide yang bagus. Iapun mengatakan kepada buaya
supaya berenang kembali ke tepi sungai. “Apa?” Tanya buaya. “Karena aku tidak
membawa hati saya,” kata monyet. “Aku meninggalkannya di bawah pohon,
dekat pohon kelapa, di tepi sungai itu.”
Buayapun setuju dan berbalik, berenang kembali ke tepi sungai. Begitu sampai di
tepi sungai, monyetpun melompat dari punggung buaya. Kemudian ia naik ke atas
pohon.
“Dimana hatimu?” Tanya buaya. “Dasar buaya bodoh,” kata monyet. “Sekarang
saya bebas dan tetap mempunayi jantung.”

11
 5. RECOUNT
Purpose: to retell something that happened in the past and to tell a series of
past event
Generic Structure:
1. Orientation
2. Event(s)
3. Reorientation
Dominant Language Features:
1. Using Past Tense
2. Using action verb
3. Using adjectives
FOR EXAMPLE

Contoh Recount Text Tentang Pengalaman di Sekolah – Membolos

Orientation
I had a silly experience when I was at senior
high school.One day I was absent from
English class. I felt bored with the teacher
that never innovated his way of teaching.

Event

I knew he was too old and soon would be retired from his duty. He often forgot
what he had done for the class.For example, he repeated last week lesson and he
never remember who the members of the class were.That’s became my
opportunity to left the class as he would never remember it. I was absent at that
day class and spent the time by eating at school canteen. I take the sit near the
window.When I enjoy my food, i did not know that the English teacher also left
the class and eat at the same school canteen. I can remember his voice ordering
some food and drink and finally I knew that he was coming and sitting behind me.
Actually I was afraid if he recognized me. There were only me and him who were
eating at that canteen.Of course he greeted me, “You don’t have any class?”and I
replied, “No sir, the teacher was absent so that I’m here to have breakfast.”Then
he replied too, “Good answer boy, I know you should at my class right now. I
never forget my students actually and I always repeat that boring lesson because
that’s the only way for students like you and your friends to be able to remember
that better.”“I’m coming here is for one purpose, to ask you back to class because
you never come to my class for several weeks. I’m afraid you will miss the
examination.”

12
Reorientation

I was really embarrassed at that moment and after that I never absent in his class.
#####

Terjemahan Bahasa Indonesia (Arti) Contoh Recount Text Tentang

Pengalaman di Sekolah – Membolos

Orientasi (Pembuka)

Aku punya pengalaman bodoh ketika aku masih SMA.Suatu hari aku membolos
pelajaran bahasa Inggris. Aku merasa bosan dengan gurunya yang tak pernah
menginovasi caranya mengajar.

Event (Isi)Aku maklum bahwa dia terlalu tua dan sebentar lagi akan pensiun. Dia
seringkali lupa dengan apa yang telah ia kerjakan di kelas.Sebagai contoh, dia
sering sekali mengulang pelajaran minggu sebelumnya dan ia tak pernah hafal
siapa saja muridnya di kelas tersebut.Hal itu menjadi kesempatanku untuk
meninggalkan kelas karena ia tak akan ingat. Aku membolos pada hari itu dan
menghabiska waktuku untuk mencari makanan di kantin. Aku duduk di dekat
jendela.Ketika aku sedang asik menikmati makananku, aku tidak tahu kalau pak
guru bahasa Inggris itu juga meninggalkan kelas dan mencari makanan di kantin
yang sama dengan yang sedang aku singgahi.Aku hafal suaranya ketika ia sedang
memesan makanan dan minuman dan akhirnya aku tahu kalau ia datang dan
duduk di belakangku.Sebetulnya aku khawatir kalau ia mengenaliku. Hanya ada
aku dan dia yang sedang makan di kantin.Tentu ia menyapaku, “Kamu tidak ada
kelas?”dan aku menjawab, “Tidak ada pak, jam kosong, makanya saya sarapan ke
sini.”Lalu ia juga mebalas, “Jawaban bagus, nak, aku tahu kamu seharusnya
berada di kelasku sekarang. Sebenarnya aku tidak pernah lupa dengan murid-
muridku dan aku selalu mengulang pelajaran yang membosankan itu karena itulah
satu-satunya cara agar siswa seperti kamu dan teman-temanmu itu bisa hafal
pelajaran itu.”“Aku datang ke sini dengan satu tujuan, untuk mengajakmu kembali
ke kelas karena kamu tidak pernah masuk selama beberapa minggu. Aku khawatir
kalau kamu nanti tidak lulus ujian.”
Reorientasi (Kesimpulan)Aku sangat malu pada saat itu dan setelahnya aku tidak
pernah membolos pada waktu ia mengajar.

#####

13
Contoh Recount Text Tentang Pengalaman Tak Terlupakan –
Berenang di Sungai

Orientation
One day on the afternoon during my
childhood I went to the river with my friends.
We lived at the small village and at the
village like that any places such as river,
yard, farm and garden were the most
enjoyable place to play together.

Event : At the dry season, usually we played kites, fishing, or swimming at the
river.And that day was the day for swimming at the river because the day before
we had already played kites.It was actually a terrible day. We were swimming at
the wrong place that was the place for the sand mining area. That place was
dangerous for children like us because the depth and the stream were
unpredictable.We did not recognize the danger of that area. We swam happily
because at that area we could find some small boats that were used for mining.Of
course, we used the boats to play also. We were 8 children swimming at the
dangerous place.At first we did not know that there was something wrong
happened, we were still playing and swimming happily until the afternoon almost
over.Because we had been there for more than two hours, we felt cold and stopped
playing.We wore our cloth and finally we recognized that one of us was
disappeared. We began to be panic and afraid.We called people who was still at
the mining area and told them that our friend had gone. That people was also
panic and angry and they quickly began to look for our friend together.Many
people explored the whole area to find our friend.3 hours left and the result was
nothing.The sky turned dark and finally they stopped the searching and would
continue it tomorrow at the same location and also at the dam of the
river.Unfortunately, the people of our village and the mining area could not find
him.
Reorientation : We were so afraid of that accident and we would never do the
same thing at that river again.

#####

Terjemahan Bahasa Indonesia (Arti) Contoh Recount Text Tentang Pengalaman

Tak Terlupakan – Berenang di Sungai

Orientasi (Pembuka)Pada suatu sore hari sewaktu aku masih kanak-kanak, aku
pergi ke sungai bersama dengan teman-temanku.Kami tinggal di sebuah desa
kecil dan di desa seperti itu beberapa tempat seperti sungai, lapangan, sawah dan
kebun merupakan tempat bermain yang menyenangkan.
Event (Isi)

Pada musim kemarau biasanya kami bermain layang-layang, memancing atau

berenang di sungai.

14
Hari itu merupakan hari untuk berenang di sungai karena pada hari sebelumnya
kami telah bermain layang-layang.Hari itu sebenarnya merupakan hari yang naas.
Kami berenang di tempat yang salah, yakni tempat untuk menambang pasir.
Tempat itu sangat berbahaya bagi anak-abak seusia kami karena kedalaman dan
arus sungai di area itu tidak bisa diprediksi.Kami tidak tahu akan bahayanya
tempat tersebut. Kami berenang dengan gembira karena pada area itu juga
terdapat beberapa perahu kecil yang digunakan untuk menambang pasir.Tentu
saja kami menggunakan perahu-perahu tersebut untuk bermain. Kami berjumlah 8
anak dan sedang bermain di daerah yang sangat berbahaya.Mula-mula kami tidak
tahu kalau sesuatu telah terjadi, kami tetap melanjutkan bermain dan berenang
hingga sore hari hampir berakhir.Karena kami telah berenang di sana selama lebih
dari dua jam, kami akhirnya kedinginan dan memutuskan untuk berhenti
bermain.Kami segera mengenakan pakaian kami dan akhirnya kami menyadari
kalau salah satu dari kami telah hilang. Kami mulai panik dan takut.Kami
memanggil orang-orang yang masih berada di area penambangan dan mengatakan
kepada mereka kalau teman kami hilang. Orang-orang itu juga panik dan marah
dan segera mulai mencari teman kami bersama-sama.Banyak orang yang
menjelajah seluruh area untuk menemukan teman kami.3 jam berlalu dan hasilnya
nihil.Langit telah berubah menjadi gelap dan akhirnya mereka menghentikan
pencarian dan akan melanjutkannya esok hari di tempat yang sama dan di
bendungan sungai.Sayangnya orang-orang di desa kami dan di penambangan
tidak bisa menemukannya.

Reorientasi (Kesimpulan)Kami sangat takut atas peristiwa itu dan kami tidak akan
pernah lagi mengulang hal yang sama di sungai itu.

#####

Contoh Teks Recount Pengalaman Pribadi – Pengalaman Menyeramkan

Orientation
It was rainy season at that time and I was at
the city garden. An hour before was raining.
I could find some puddles at the floor I
stepped. It was cold and fortunately I wore
jacket.
I guessed it was more than 11 p.m. The city
garden was quiet and only a few people were
there including some street sellers who were waiting for someone coming and buy
something or perhaps they just waited the right time to go home.

Event

I sit at a bench, pulled out a cigarette and burned it. I took a deep breath of smoke
and looking around.I could see some couple of people sitting at their own bench,
somebody looked at his handphone closely, and also a young woman in a white
dress sitting alone and stared at somewhere with sad eyes.

15
And what did I do sitting alone there? That was my habit when I was having a lot
of things in my mind. I just wanted to be alone for some couple of hours and then
went back home.
I get my phone and read some notifications. I did not recognize that somebody
approached me.I turned my head and I was little bit startled, the young woman in
a white dress had already sat beside me. I could smell a nice perfume and no
doubt it was her fragrant.I was clumsy for a while and I didn’t know what to do
whether to say something or just keep silent looking at my phone.She asked
permission to sit at my bench and I pleased her even she had already sat there
before asking permission.I had a bad feeling of her at first because I imagined that
she would robe me because she was the member of a gangster who waited for
their victim. But, she just borrowed my lighter and she burned her cigarette.I was
really nervous at that time. I didn’t know why, but i felt eerie. Her smell and her
appearance were so strange even she looked beautiful.I wanted to smoke again so
that I pull out my cigarette but it was fallen down. I took it and while doing that I
made a sidelong glance toward her and i was really shocked because she was
disappeared and left her flame cigarette at the bench.I looked around and suddenly
the city garden was so quiet and empty. Nobody was there. I looked at my watch
and it was at 3 a.m.

Reorientation

That was my nightmare personal experience that I never told before.

Terjemahan Bahasa Indonesia (Arti) Contoh Teks Recount Pengalaman Pribadi –

Pengalaman Menyeramkan
Orientasi (Pembuka)Waktu itu adalah musim hujan dan aku sedang berada di
taman kota. Hujan baru saja reda satu jam sebelumnya. Aku masih bisa mendapati
beberapa genangan air di lantai. Udara sangat dingin dan untungnya aku
mengenakan jaket.Kurasa waktu telah menunjukkan lebih dari pukul 11 malam.
Taman kota itu telah sepi dan hanya ada beberapa orang saja yang masih ada di
sana termasuk para penjual kaki lima yang masih menunggu seseorang datang dan
membeli sesuatu atau mereka mungkin hanya menunggu waktu yang tepat untuk
pulang ke rumah.
Event (Isi)Aku duduk di bangku taman, kukeluarkan sebatang rokok dan aku
menyulutnya. Aku menghirup asap rokok dalam-dalam dan aku melihat ke
sekeliling.Ada beberapa pasang orang duduk-duduk di bangku mereka masing-
masing, seseorang yang sedang asik dengan handphonenya, dan juga ada seorang
perempuan berbaju putih duduk sendirian dan menatap jauh ke suatu arah dengan
tatapan sedih. Lantas apa yang aku lakukan di sini? Ini merupakan kebiasaanku
ketika aku punya banyak pikiran. Aku hanya ingin sendirian selama beberapa jam
lalu kembali pulang ke rumah.Aku mengambil handphoneku dan membaca
beberapa notifikasi. Aku tidak menyadari kalau ada seseorang yang tengah
mendekatiku.Aku menoleh dan sedikit kaget karena perempuan berbaju putih tadi
telah duduk di sebelahku. Aku mencium aroma wangi dan tentu aroma itu berasal
dari perempuan itu.Aku merasa kikuk selama beberapa saat dan aku masih belum
tahu apakah aku akan menyapanya atau hanya diam saja dan memainkan
handphoneku.

16
Dia kemudian meminta izin untuk duduk di bangkuku dan aku
mempersilahkannya meski ia telah duduk bahkan sebelum permisi.
Mula-mula aku berperasangka buruk padanya karena aku berimajinasi kalau
perempuan itu akan merampokku karena ia adalah anggota gengster yang sedang
menunggu mangsanya. Namun, ia hanya meminjam korek api lalu menyalakan
rokoknya.Aku merasa grogi waktu itu. Entah kenapa aku merasa ngeri. Aroma
dan penampilannya tampak ganjil meskipun ia terlihat cantik.Aku ingin merokok
lagi dan kemudian aku mengeluarkan sebatang rokok tapi rokok itu malah jatuh.
Aku mengambil rokokku dan sembari melakukannya aku melirik ke arah
perempuan itu dan aku benar-benar terkejut karena perempuan itu telah hilang dan
hanya meninggalkan rokoknya yang masih menyala di bangkuku.Aku melihat ke
sekeliling namun mendadak taman kota itu telah sepi dan kosong. Tak ada
seorangpun di sana. Ku lihat jamku dan waktu telah menunjukkan pukul 3 pagi.

Reorientasi (Kesimpulan)

Pengalaman tersebut merupakan pengalaman menyeramkan pribadiku yang belum

pernah aku ceritakan.

Contoh Personal Recount – Band Sekolah

Orientation

I have a personal experience that I got

when I was in Senior high school.
At that time I was a guitarist and I have a
band. All of the members were the friends
at school.
We all were just amateur player and we made a band just for fun. We never wrote
our own song so that we just rearranged some songs that we like to play.EventAll
of the members of the band were man. We ran that band for about 6 mounts.
During that time we had performed so many times at the cafe, festivals, or at
school when there was farewell party.One day, our vocalist was sick when we
would have a performance. We only had a week to make a decision whether to
continue the performance with another vocalist or cancelled it.Fortunately, we
found another vocalist who wanted to join us, a beautiful girl with beautiful
voice.Her coming made our band great. With her voice and her appearance, we
were looked like professional band. We were happy but at the same time
sad.What about the previous vocalist? However, he had a great contribution in
creating this band.And what would we decide for the future of the band? Our
previous vocalist had recovered from his illness, and the new vocalist was still at
our bandAt first we made a new formation using two vocalists and the result was
not good.
The quality of the vocal of both was so unequal. The girl had too beautiful voice.
Those combinations made us like stupid band but what can we do, we could not
fire one of those because of the spirit of the band, friendship forever.

17
What we afraid had happened, our vocalists got into conflict and they had their
own reason to be right. We could not do anything.
Finally, both of them leaved the band. I was so sad about it but what could I do?
After that uncomfortable incident, we decided to break up the band.
Reorientation
Since that, we could still meet each other as a friend but we never talk about band
anymore.
#####

Terjemahan Bahasa Indonesia (Arti) Contoh Personal Recount – Band

Sekolah

Orientasi (Pembuka)

Aku memiliki sebuah pengalaman personal yang aku dapatkan ketika aku masih
SMA.Waktu itu aku adalah seorang gitaris dan aku memiliki sebuah band. Semua
anggota band adalah temanku di sekolah.Kami hanyalah band amatir dan kami
membentuk sebuah band hanya untuk bersenang-senang. Kami tak pernah
membuat lagu kami sendiri dan hanya mengaransemen ulang lagu-lagu yang kami
sukai.
Event (Isi)
Semua anggota band adalah laki-laki. Kami sudah mulai berjalan selama 6 bulan.
Dalam kurun waktu itu, kami pernah manggung di kafe, festifal, atau dalam acara
perpisahan sekolah.Suatu hari, vokalis kami sakit ketika kami akan manggung.
Kami hanya memiliki waktu seminggu untuk memutuskan apakah akan lanjut
manggung atau membatalkannya.Untunglah kami menemukan seorang vokalis
lain yang mau bergabung dengan kami, seorang cewek cantik dengan suara yang
indah.Kedatangannya membuat band kami jadi tangguh. Dengan kemampuan
vokalnya dan penampilannya, band kami tampak seperti band profesional. Kami
senang namun juga sedih.Bagaimana dengan vokalis kami sebelumnya?
Bagaimanapun juga ia memiliki kontribusi besar dalam terbentuknya band ini.Apa
yang akan kami putuskan untuk masa depan band kami? Vokalis kami yang lama
telah pulih dari sakitnya dan vokalis yang baru masih bergabung dengan band
kami.Mula-mula, kami membuat formasi baru dengan menggunakan dua vokalis
namun hasilnya tidaklah bagus.Kualitas suara kedua vokalis kami sangat jauh
berbeda. Vokalis kami yang cewek mempunyai suara yang terlalu bagus.
Kombinasi kedua jenis vokal tersebut justru membuat band kami tampak seperti
band bodoh namun apalah yang kami bisa lakukan, kami tidak bisa memecat salah
satu dari mereka karena spirit dari band kami adalah pertemanan
selamanya.Akhirnya apa yang kami khawatirkan terjadi, kedua vokalis kami jatuh
ke dalam konflik dan mereka mempunyai pembenarannya sendiri-sendiri. Kami
tidak bisa berbuat apapun.Akhirnya, kedua teman kami itu keluar dari band. Aku
sangat sedih namun apa pula yang bisa aku lakukan? Setelah melewati situasi
yang tak menyenangkan tersebut, akhirnya kami membubarkan band kami.

18
Reorientasi (Kesimpulan)

Setelahnya, kami masih bisa bertegur sapa sebagai teman meski kami tak pernah
lagi membicarakan soal band.
#####

Contoh Factual Recount - Titanic

via pinterest.com

Orientation

On April 15, 1912, Titanic, one of the British

largest and luxurious liners, sank into the North
Atlantic Ocean which about 400 miles south of Newfoundland, Canada.

Event

That giant ship which carried 2,200 passengers and crews had struck an iceberg.
Two and a half hour later the ship sank into the deep North Atlantic Ocean at 2:20
a.m.
From that tragedy, more than 1,500 people went down in the sinking ship. Some
of them froze to death in the icy North Atlantic water and around 700 people
(high class woman and children) survived.Unfortunately that giant luxurious ship
was not equipped with much more lifeboats and good emergency procedures so
that the victims of that tragedy were more than the half passengers and crews.

Reorientation

That tragedy became popular again some years later after James Cameron directed
a movie entitled Titanic in 1997.The movie that was inspired by the tragedy of the
sinking titanic was a fiction story about the members of different social class who
meet in that ship and fallen in love. It was the best movie at that year and still
remembered by a lot of people around the world until now.
#####

Terjemahan Bahasa Indonesia (Arti) Contoh Factual Recount - Titanic

Orientasi (Pembuka)

Pada 15 April 1912, Titanic, salah satu kapal pesiar terbesar dan termegah milik
Inggris tenggelam di Laut Atlantik Utara yang berjarak sekitar 400 mil dari
selatan Newfoundland, Kanada.
Event (Isi)
Kapal raksasa yang membawa 2.200 penumpang dan kru tersebut menghantam
sebuah gunung es. Dua setengah jam setelahnya, kapal tersebut tenggelam di
dasar laut Atlantik Utara.

19
Dari peristiwa tersebut, lebih dari 1500 penumpang tenggelam bersamaan dengan
tenggelamnya kapal tersebut. Sebagian dari mereka membeku dalam laut Atlantik
Utara yang sangat dingin dan hanya sekitar 700 orang (perempuan dan anak-anak
dari kelas atas) yang selamat.
Sayang sekali kapal raksasa mewah tersebut hanya dilengkapi dengan kapal
sekoci yang jumlahnya terbatas serta prosedur emergency yang kurang bagus
sehingga jumlah korban dari tragedi tersebut lebih dari setengah penumpang kapal
beserta para kru.
Reorientasi (Kesimpulan)
Tragedi tersebut kembali populer beberapa tahun kemudian setelah James
Kameron menyutradarai sebuah film yang berjudul Titanic pada tahun 1997.
Film yang terinspirasi dari tragedi tenggelamnya kapal Titanic tersebut
mengkisahkan kisah cinta dua orang dari kelas yang berbeda yang sedang bertemu
dalam kapal titanic. Film tersebut sempat menjadi film terbaik pada tahun itu dan
masih diingat oleh banyak orang di seluruh dunia hingga saat ini.

20
 6. REPORT
Purpose: to presents information about something, as it is.
Generic Structure
1. General classification
2. Description
Dominant Language Feature
1. Introducing group or general aspect
2. Using conditional logical connection
3. Using Simple Present Tense
Contoh 1

Football
Football or soccer, which is considered to be the most popular sport in the world, is
a team sport played between two teams of eleven players using a spherical ball.
The object of the game, which is played on a wide rectangular field with a goal on
each end of the field, is to score by putting the ball into the adversary goal. The goal
is kept by a goalkeeper who is allowed, at the exception of other players, to use his
/ her hands in the game. The winners are those who score the most goals. If the
football match ends in a draw the two teams may be redirected to play extra time
and / or penalty shootouts.
The way football is played now was first codified in England. Nowadays, it is
governed by the FIFA, “Fédération Internationale de Football Association”
(International Federation of Association Football.) The game is played now all over
the world and competitions are organized nationally, continentally and
internationally. The most prestigious of football competitions is the World Cup,
which is held every four years.

Terjemahan

Sepakbola
Sepak bola atau soccer, yang dianggap sebagai olahraga paling populer di dunia,
adalah olahraga tim yang dimainkan antara dua tim dari sebelas pemain
menggunakan sebuah bola bundar.
Tujuan dari permainan, yang dimainkan di lapangan persegi panjang yang lebar
dengan tujuan pada setiap ujung lapangan, adalah untuk mencetak dengan
menempatkan bola ke gawang lawan. Gawang dijaga oleh kiper yang
diperbolehkan, kecuali pemain lainnya, untuk menggunakan tangannya dalam
permainan. Pemenangnya adalah mereka yang mencetak gol terbanyak. Jika
pertandingan sepak bola berakhir imbang dua tim dapat diarahkan untuk bermain
di waktu tambahan dan/atau adu penalti.
Cara sepakbola dimainkan sekarang pertama kali disusun di Inggris. Saat ini, diatur
oleh FIFA, “FIFA” (Federasi Internasional Asosiasi Sepakbola.) Permainan ini
sekarang dimainkan di seluruh dunia dan kompetisi diselenggarakan secara
nasional, kontinental dan internasional. Yang paling bergengsi kompetisi sepakbola
Piala Dunia, yang diadakan setiap empat tahun.

21
Contoh 2

Badminton
Badminton is a racket sport played by either two opposing players (singles) or two
opposing pairs (doubles), who take positions on opposite halves of a rectangular
court divided by a net. Players score points by striking a shuttlecock with their
racquet so that it passes over the net and lands in their opponents’ half of the
court. Each side may only strike the shuttlecock once before it passes over the net.
A rally ends once the shuttlecock has struck the floor, or if a fault has been called
by either the umpire or service judge or, in their absence, the offending player, at
any time during the rally.
The shuttlecock is a feathered or (mainly in non-competitive matches) plastic
projectile whose unique aerodynamic properties cause it to fly differently from the
balls used in most racket sports; in particular, the feathers create much higher drag,
causing the shuttlecock to decelerate more rapidly than a ball. Shuttlecocks have a
much higher top speed, when compared to other racket sports. Because shuttlecock
flight is affected by wind, competitive badminton is played indoors. Badminton is
also played outdoors as a casual recreational activity, often as a garden or beach
game.
Since 1992, badminton has been an Olympic sport with five competition/events:
men’s and women’s singles, men’s and women’s doubles, and mixed doubles, in
which each pair consists of a man and a woman. At high levels of play, especially
in singles, the sport demands excellent fitness: players require aerobic stamina,
agility, explosive strength, speed and precision. It is also a technical sport, requiring
good motor coordination and the development of sophisticated racket movements.

Terjemahan

Bulutangkis
Bulutangkis adalah olahraga raket yang dimainkan oleh dua pemain berlawanan
(single) atau dua pasangan yang berlawanan (ganda), yang mengambil posisi di
bagian setengah dari lapangan persegi panjang dipisahkan oleh net/jaring. Pemain
mencetak poin dengan memukul kok dengan raket mereka sehingga melewati net
dan lahan di setengah lawan mereka dari lapangan. Masing-masing pihak mungkin
hanya memukul kok sekali sebelum melewati net. Sebuah reli berakhir setelah
shuttlecock telah menyentuh lantai, atau jika kesalahan telah disebut oleh salah satu
wasit atau tigas hakim atau, dalam ketidakhadiran mereka, pemain yang melakukan
kesalahan, pada saat permainan berlangsung.
Kok adalah berbulu atau (terutama dalam pertandingan non-kompetitif) proyektil
plastik yang sifat unik menyebabkan itu terbang berbeda dari bola yang digunakan
di sebagian besar olahraga raket; khususnya, bulu dibuat penahan jauh lebih tinggi,
menyebabkan kok yang melambat lebih cepat dari bola. Kok memiliki kecepatan
lebih tinggi, jika dibandingkan dengan olahraga raket lainnya. Karena terbannya
kok dipengaruhi oleh angin, bulutangkis yang kompetitif dimainkan di dalam
ruangan. Badminton yang juga dimainkan di luar ruangan sebagai kegiatan rekreasi
santai, sering sebagai permainan taman atau pantai.
Sejak tahun 1992, bulutangkis telah menjadi olahraga Olimpiade dengan lima
kompetisi/ event: tunggal putra dan putri, ganda putra dan putri, dan ganda

22
campuran, di mana masing-masing pasangan terdiri dari seorang pria dan seorang
wanita. Pada tingkat permainan tinggi, terutama di tunggal, olahraga ini menuntut
kebugaran yang sangat baik: pemain membutuhkan stamina aerobik, kelincahan,
kekuatan pukulan, kecepatan dan ketepatan. Ini juga merupakan olahraga teknis,
yang membutuhkan koordinasi motorik yang baik dan pengembangan gerakan
raket.

Contoh 3

Boxing
Boxing is a martial art and combat sport in which two people engage in a contest of
strength, speed, reflexes, endurance and will, by throwing punches at each other,
usually with gloved hands. Historically, the goals have been to weaken and knock
down the opponent.
Amateur boxing is both an Olympic and Commonwealth sport and is a common
fixture in most international games—it also has its own World Championships.
Boxing is supervised by a referee over a series of one- to three-minute intervals
called rounds. The result is decided when an opponent is deemed incapable to
continue by a referee, is disqualified for breaking a rule, resigns by throwing in a
towel, or is pronounced the winner or loser based on the judges’ scorecards at the
end of the contest. In the event that both fighters gain equal scores from the judges,
the fight is considered a draw.
While people have fought in hand-to-hand combat since before the dawn of history,
the origin of boxing as an organized sport may be its acceptance by the ancient
Greeks as an Olympic game in BC 688. Boxing evolved from 16th- and 18th-
century prizefights, largely in Great Britain, to the forerunner of modern boxing in
the mid-19th century, again initially in Great Britain and later in the United States.
Tinju
Tinju adalah seni bela diri dan olahraga combat/pertarungan di mana dua orang
terlibat dalam kontes kekuatan, kecepatan, refleks, daya tahan dan hasrat, dengan
melemparkan pukulan satu sama lain, biasanya dengan tangan bersarung. Secara
historis, tujuan adalah untuk melemahkan dan merobohkan lawan.Tinju amatir baik
olahraga Olimpiade dan Kawasan dan perlengkapan umum di sebagian besar
pertandingan internasionalnya juga memiliki Kejuaraan Dunia sendiri. Tinju
diawasi oleh wasit atas serangkaian satu sampai tiga dalam interval menit disebut
putaran. Hasilnya diputuskan ketika lawan dianggap tidak mampu untuk
melanjutkan oleh wasit, yang didiskualifikasi karena melanggar aturan,
mengundurkan diri dengan melemparkan handuk, atau diucapkan pemenang atau
pecundang berdasarkan scorecard hakim pada akhir kontes. Dalam pertandingan
kedua petinju mendapatkan skor yang sama dari para juri, pertarungan dianggap
imbang.Sementara orang-orang telah berjuang adu tinju sejak sebelum permulaan
sejarah, asal tinju sebagai olahraga terorganisir mungkin disambut oleh orang
Yunani kuno sebagai permainan Olimpiade di tahun 688 sebelum Masehi. Boxing
berkembang dari abad ke-16 dan 18, sebagian besar di Inggris, dengan cikal bakal
dari tinju modern di pertengahan abad ke-19, awalnya di Inggris lagi dan kemudian
di Amerika Serikat.

23
CONTOH 4

CHESS
Chess is a two-player board game played on a chessboard, a checkered gameboard
with 64 squares arranged in an eight-by-eight grid. Chess is played by millions of
people worldwide, both amateurs and professionals.
Each player begins the game with 16 pieces: one king, one queen, two rooks, two
knights, two bishops, and eight pawns. Each of the six piece types moves
differently. The most powerful piece is the queen and the least powerful piece is the
pawn. The objective is to ‘checkmate’ the opponent’s king by placing it under an
inescapable threat of capture. To this end, a player’s pieces are used to attack and
capture the opponent’s pieces, while supporting their own. In addition to
checkmate, the game can be won by voluntary resignation by the opponent, which
typically occurs when too much material is lost, or if checkmate appears
unavoidable. A game may also result in a draw in several ways.

CAtur
Catur adalah permainan papan dua pemain dimainkan pada papan catur, gameboard
kotak-kotak dengan 64 kotak-kotak yang diatur dalam grid delapan oleh delapan.
Catur dimainkan oleh jutaan orang di seluruh dunia, baik amatir dan profesional.
Masing-masing pemain mulai permainan dengan 16 potongan: satu king, queen,
dua rooks, dua ksatria, dua biskop, dan delapan bidak. Masing-masing jenis enam
bagian yang bergerak secara berbeda. Bagian yang paling kuat adalah ratu dan
bagian yang paling kuat adalah pion. Tujuannya adalah untuk ‘sekakmat’ Raja
lawan dengan menempatkannya di bawah ancaman tak terhindarkan. Untuk tujuan
ini, pemain potongan digunakan untuk menyerang dan menangkap potongan-
potongan lawan, sementara mendukung mereka sendiri. Selain sekakmat,
permainan dapat dimenangkan oleh pengunduran sukarela oleh lawan, yang
biasanya terjadi ketika terlalu banyak materi hilang, atau jika sekakmat muncul
tidak dapat dihindari. Permainan juga dapat mengakibatkan menarik dalam
beberapa cara.

Contoh 5

Swimming
Swimming is an individual or team sport and activity. Competitive swimming is
one of the most popular Olympic sports, with events in freestyle, backstroke,
breaststroke, and butterfly. In addition to these individual events, Olympic
swimmers also participate in relaysEvidence of recreational swimming in
prehistoric times has been found, with the earliest evidence dating to Stone Age
paintings from around 10000 years ago. Written references date from 2000 BC,
with some of the earliest references to swimming including the Iliad, the Odyssey,
the Bible, Beowulf, the Quran and others. In 1538, Nikolaus Wynmann, a German
professor of languages, wrote the first swimming book, The Swimmer or A
Dialogue on the Art of Swimming (Der Schwimmer oder ein Zweigespräch über
die Schwimmkunst).

24
Renang
Renang adalah aktivitas dan olahraga individu atau tim. Renang kompetitif adalah
salah satu olahraga Olimpiade paling populer, dengan peristiwa-peristiwa di
freestyle, gaya punggung, gaya dada dan kupu-kupu. Selain peristiwa individu,
perenang Olimpiade juga berpartisipasi dalam relay
Bukti rekreasi berenang di zaman prasejarah telah ditemukan, dengan bukti-bukti
awal yang dating ke zaman batu lukisan dari sekitar 10000 tahun lalu. Ditulis
tanggal referensi dari 2000 SM, dengan beberapa rujukan paling awal renang
termasuk Iliad, Odyssey, Alkitab, Beowulf, Quran dan orang lain. Pada tahun 1538
Nikolaus Wynmann, seorang profesor Jerman bahasa, menulis buku renang
pertama, The perenang atau dialog mengenai seni berenang (Der Schwimmer oder
ein Zweigespräch über die Schwimmkunst).

25
 7. PROCEDURE
Purpose: to help readers how to do or make something completely
Generic Structure:
1. Goal/Aim
2. Materials/Equipments
3. Steps/Methods
Dominant Language Features:
1. Using Simple Present Tense
2. Using Imperatives sentence
3. Using adverb
4. Using technical terms

How To use Rice Cooker

You need :
 Rice cooker
Directions :
 Add the rice to the rice cooker pot. Read the directions on the rice
package, and measure rice according to these instructions. Use a regular
measuring cup for this step, since rice cookers sometimes come with non-
standard measuring devices.
 Add the amount of water specified on the rice package. Be careful not to
fill the cooker beyond the overfill line.
 Put the rice cooker pot into the cooker unit, and cover the pot with the lid.
Most cookers come with a tight-fitting lid, but if your lid is too loose,
consider adding a layer of aluminum foil.
 Plug in the cooker and push the button to start cooking rice. If your cooker
has a timer, you may choose to have the rice cook at a later point in the
day. Some higher-end units include a warmer, which will help the rice stay
warm after it has finished cooking. While the rice is cooking, refrain from
lifting the lid to check on it.
 When the rice is done, the cooker will beep or make a clicking sound.
terjemahan

Anda membutuhkan:
• Pemasak nasi or penanak nasi
Petunjuk arah:
• Tambahkan nasi ke panci penanak nasi. Baca petunjuk pada paket beras,
dan ukur beras sesuai dengan instruksi ini. Gunakan gelas ukur biasa untuk
langkah ini, karena penanak nasi terkadang dilengkapi dengan alat
pengukur yang tidak standar.
• Tambahkan jumlah air yang ditentukan pada paket beras. Berhati-hatilah
untuk tidak mengisi kompor melebihi batas pengisian.
• Masukkan panci penanak nasi ke dalam unit penanak nasi, dan tutupi pot
dengan tutupnya. Sebagian besar kompor dilengkapi dengan penutup yang

26
 pas, tetapi jika tutupnya terlalu longgar, pertimbangkan untuk
menambahkan lapisan aluminium foil.
• Colokkan kompor dan tekan tombol untuk mulai memasak nasi. Jika
kompor Anda memiliki timer, Anda dapat memilih untuk memasak nasi di
kemudian hari. Beberapa unit kelas atas termasuk penghangat, yang akan
membantu nasi tetap hangat setelah selesai dimasak. Saat nasi sedang
dimasak, jangan mengangkat tutupnya untuk memeriksanya.
• Saat nasi selesai, kompor akan berbunyi bip atau mengeluarkan bunyi
klik.

How to Make Pancake

Ingredients
 1 egg
 1 1/4 cup all purpose flour
 1 1/4 cup milk
 1/2 teaspoon salt
 3 tablespoons baking powder
 3 tablespoons butter, melted
 1 tablespoon sugar
 1 teaspoon real vanilla extract
Steps
 Use a large bowl and mix together the baking powder, flour, salt and sugar
 Add egg, milk, butter and vanilla extract to the bowl and whisk well with
the dry ingredients. until become nice smooth batter
 Heat skillet over medium heat. Once hot, add batter at about 1/4 cup at a
time.
 Once bubbles appear in the pancake and the sides are golden brown, flip
over with a large spatula for another minute or so until golden brown.
 Your Pancake is ready to be served
Cara Membuat Pancake

Bahan
• 1 butir telur
• 1 1/4 cangkir tepung terigu serbaguna
• 1 1/4 gelas susu
• 1/2 sendok teh garam
• 3 sendok makan baking powder
• 3 sendok makan mentega, leleh
• 1 sendok makan gula
• 1 sendok teh ekstrak vanila asli
Tangga
• Gunakan mangkuk besar dan campur bersama baking powder, tepung,
garam dan gula
• Tambahkan telur, susu, mentega dan ekstrak vanila ke dalam mangkuk
dan aduk rata dengan bahan-bahan kering. sampai menjadi adonan halus
yang bagus

27
 • Panaskan wajan di atas api sedang. Setelah panas, tambahkan adonan
sekitar 1/4 gelas sekaligus.
• Setelah gelembung muncul di panekuk dan sisi-sisinya berwarna cokelat
keemasan, balikkan dengan spatula besar selama satu menit atau lebih
sampai berwarna cokelat keemasan.
• Pancake Anda siap disajikan

How To Make Lemon Tea

Ingredients:
 1 tablespoon Tea Powder·
 1 tablespoon Lemon Juice
 2 tablespoons Sugar or as needed
 2 cups Water
Instructions:
 Boil the water
 Add the tea powder and let it simmer for about 1,5 minutes
 Turn off the flame and add the lemon juice and sugar to it and stir it well
until the sugar dissolves completely.
 Strain the tea use the strainer
 Pour the tea into the glass
Notes : You can add the ice cube if you want to make iced lemon tea

How To Make pudding (Chocolate pudding)

Ingredients
 2 eggs
 2 cups of milk
 1 oz. corn starch
 2 oz. butter
 4 oz. sugar
 1/2 teaspoon chocolate
Steps
1. Mix 1/2 cup of milk with the corn starch in a bowl and set aside.
2. Put the remaining milk, sugar, chocolate, and butter in a pot
and bring to a boil.
3. Pour about 1/4 cup of the warm mixture into the bowl with the corn starch and
milk to temper it and pour slowly that mixture into the hot mixture on the stove
stirring constantly with a wisk until thick and starts to boil. Pour into a bowl , let
cool off, cover and refrigerate for about 3 hours.
4. Your pudding is ready to be served

Notes : if you want to make pudding with the others flavour like vanilla pudding,
strawberry pudding,etc. you can change chocolate with the flavour that you like

28
 How to make iced tea

Ingredients :
 tea bag or tea leaves
 sugar
 ice cubes
 water
Instructions :
1. Boil the water
2. pour the water into the glass
3. Steep tea
4. Strain the tea if you used loose leaves, or remove the tea bags.
5. Add sugar
6. add the ice cubes
7. Serve and enjoy.
Cara membuat es teh
Bahan :
• kantong teh atau daun teh
• Gula
• balok es
• air
Instruksi:
1. Rebus airnya
2. tuangkan air ke gelas
3. Teh curam
4. Saring teh jika Anda menggunakan daun longgar, atau keluarkan kantong teh.
5. Tambahkan gula
6. tambahkan es batu
7. Sajikan dan nikmati.

29