3

Science
Quarter 1 - Week 4
Solid, Liquid and Gas

Department of Education • Republic of the Philippines

 Science - Grade 3
Alternative Delivery Mode
Quarter 1 - Week 4: Solid, Liquid and Gas
First Edition, 2020

Republic Act 8293, section 176 states that: No copyright shall subsist in any work of
the Government of the Philippines. However, prior approval of the government agency or office
wherein the work is created shall be necessary for exploitation of such work of profit. Such
agency or office may, among other things, impose as a condition the payment of royalties.

Borrowed materials (i.e., songs, stories, poems, pictures, photos, brand names,
trademarks, etc.) included in this book are owned by their respective copyright holders. Every
effort has been exerted to locate and seek permission to use these materials from their
respective copyright owners. The publisher and authors do not represent nor claim ownership
over them.

Published by the Department of Education

Division of Malaybalay City

Development Team of the Module

Authors: Rosemarie I. Lumbayan
Rezele V. Mangaron
Editor: Irene A. Dinlayan
Jovelyn P. Ragmac
Mylene Joy L. Molina
Reviewers: Analy L. Ocier
Liza G. Balintongog
Illustrator: Rosemarie I. Lumbayan
Layout Artist: Manuel D. Dinlayan II, PDO II
Management Team:
Chairperson: Dr. Victoria V. Gazo, CESO V
Schools Division Superintendent
Co-Chairperson: Sunny Ray F. Amit
Asst. Schools Division Superintendent
Ralph T. Quirog
CES, CID

Members: Purisima J. Yap

EPS-LRMS

Analy L. Ocier - EPS in Science

Liza G. Balintongog - PSDS District IV
Printed in the Philippines by Department of Education
Division of Malaybalay City
Office Address: Sayre Highway P-6, Casisang, Malaybalay City
Telefax: (088) 314-0094
Email Address: malaybalay.city@deped.gov.ph
 3
Science
Quarter 1 - Week 4
Solid, Liquid and Gas

This instructional material was collaboratively developed and reviewed by

educators from public and private schools, colleges, and or/universities. We
encourage teachers and other education stakeholders to email their feedback,
comments, and recommendations to the Department of Education at
action@deped.gov.ph.

We value your feedback and recommendations.

Department of Education • Republic of the Philippines

Paunang Salita

Malipayong pagsalmot sa Science sa ikatulong grado,

modyul sa Kahayag ug Tunog.
Kini nga modyul gihimo sa mga magtutudlo sa Dibisyon sa
Malaybalay City subay sa K to 12 Kurikulum giniyahan sa mga
opisyales niining Dibisyon.
Kini nagtinguha nga makakat – on ang mga kabataan
taliwala nga dili sila makasulod sa eskwelahan tungod sa
problema sa pandemya (Covid 19).
Alang sa mga Magtutudlo:
Kini naglangkob sa mga pamaagi aron makakat – on ang
mga estudyante. Gilauman nga inyo silang magiyahan sa
paggamit niini.
Pahimangno sa mga Tinun – an:
1. Kini nga modyul gihimo aron mugiya kanimo sa pagsabot
sa competency nga angay makat – unan ug mahibal –
an.
2. Dili sulatan o hugawan ang modyul. Ang inyong mga
tubag sa mga bulohaton isulat sa inyong activity notbuk
sa Science.
3. Iganid sa pagtubag ang mga bulohaton.
4. Ibalik ang modyul sa maayong kondisyon sa petsa sumala
sa inyong gikasabotan sa imong magtutudlo.
5. Kung adunay mga pangutana o kalibog ayaw pagmakuli
sa pagkonsulta sa inyong magtutudlo. Itext o tawag
niining numero ______________ (teachers mobile number).

Kami nanghinaot nga pinaagi niini ikaw makasinati og

bulawanon nga pagtulon-an.

1
 Kat-oni

Kini nga modyul gibuhat para sa mga magtutungha sa

elementarya ilabina sa nagtungha sa Grade 3. Kini makatabang
sa pagtuon ug pagsabot sa subject sa Science. Kini nga modyul
magamit sa nagkalain – laing sitwasyon. Ang linggwahe nga
gigamit haum sa mga magtutungha sa Grade 3.
Inig human nimu ani nga modyul, ikaw makakat – on sa mga
musunod:
1. Maghulagway sa porma o shape, kabug-aton o weight,
kadaghanon o volume sa solid, liquid ug gas.
2. Maghulagway sa porma,kabug-aton ug kadaghanon sa
liquid.
3. Maghulagway sa porma, kabug-aton ug kadaghanon sa
gas.
4. Masulti nga ang solid, liquid ug gas adunay nagkalain-
laing porma, gibug-aton ug kadaghanon.

Sulayi
Pilia ang husto nga tubag. Isulat kini sa activity notebook.
1. Unsa ang tulo ka elemento ug estado sa mga butang?
A. solid ug gas
B. solid ug liquid
C. solid, liquid ug gas
D. solid, liquid ug juice
2. Asa sa mga musunod nga butang ang liquid?
A. baso B. kaldero C. sabon D. suka
3. Unsa ang porma sa gas nga isulod sa rectangular prism?
A. oblong B. rectangle C. round D. oblong
4. Unsang klase nga butang ang lamesa?
A. gas B. liquid C. solid D. sakto tanan
5. Asa sa tulo ka element ang adunay insaktong porma, gibug-aton
ug gidaghanon.
A. gas B. liquid C. soild D. sakto tanan

2
 Solid
Unang
Adlaw Maihulagway sa porma o shape, kabug-aton o
weight, kadaghanon
2 o volume.

Sulayi og Kat-oni

Kantahun nato sa tuno sa “Are you sleeping”.

“ Matag matter,matag matter
Anaay lugar,anaay lugar
Solid, liquid and gas2x
Bisag asa makit-an”

Tan-awa ang mga hulagway sa ubos.

Hain sa tulo ang solid, liquid ug gas?

Ang solid ba adunay porma? Gibug-aton? Gidaghanon?

Unsa nga mga butang nga inyong makita sa inyong

palibot nga inyong magunitan? Kuhaa kini.
➢ Unsa imong ikahulagway sa maong butang?
➢ Unsa ang porma niini? Dako o gamay? Bug-at o
gaan?

Hisgutan Ta

Tan-awa ang hulagway. Kopyaha sa imong Activity

Notebook ug isulat ang tsek ( √ )sa kahon kon adunay
sakto nga porma, sakto nga gibug-aton ug sakto nga
kadaghanon.

3
 Sakto nga Sakto nga Sakto nga
porma gibug-aton kadaghanon
1.

2.

3.

Ang solid usa ka elemento sa matter. Kini adunay sakto nga

porma, gibug-aton ug kadaghanon.

Gawasnon nga Buluhaton

Isulat ang Oo ug Dili sa inyong activity notebook.

_______1. Mausab ba ang volume sa ice kung kini malanay?
_______2. Aduna bay sakto nga porma ang kahon?
_______3. Aduna bay sakto nga gibug-aton ang botelya sa coke?

Liquid
Ikaduhang Maghulagway sa porma, kabug-aton ug
Adlaw kadaghanon sa liquid.

Pagsusi
Magsulat sa inyong Activity Notebook ug lima ka
butang nga solid.

4
 Sulayi ug kat-oni

Basaha ug sabta:
Si Nena nagpalit og toyo nga usa ka kilo.Unsay gigamit sa tindera
para makuha ang insakto nga timbang?
Adunay mga butang nga gigamit sa pagsukod sa mga liquid.
Unsa ang gamiton sa pagsukod sa liquid?

Hisgutan Ta
Tan-awa ang mga hulagway sa kahon.

Asa sa tulo ang liquid?

Anaa ba kini insaktong porma?
Kung ibalhin kini sa lahi nga sudlanan,parehas ra ba gihapon ang
porma niini? Mausab ba ang kabug-aton sa mantika?

Ang Liquid , ikaduha nga elemento sa matter nga adunay

insaktong gibug-aton ug kadaghanon.

Buhata ang mga mosunod. Isulat ang tubag sa imong Activity

Notebook.
1. Kuha og duha ka baso nga plastic ug yahong.
2. Sudli og tubig ang usa ka baso.
3. Hinaya pagyabo ang tubig sa baso sa yahong.
a. Nausab ba ang porma sa tubig?
4. Ibalik sa baso ang tubig gikan sa yahong nga walay mausik.
b. Nausab ba ang kadaghanon sa tubig?
5. Guniti ang baso nga walay sulod nga tubig sa wala nga
kamot ug sa tuo nga kamot ang baso nga naay tubig.
c. Hain ang mas bug-at?

5
 Gawasnon nga Buluhaton

Isulat ang letra sa insakto nga tubag sa inyong activity notebook.

1. Si Mama nagluto ug tinolang isda. Iyang gibutangan og tulo
ka basong tubig ang iyang giluto. Nausab ba ang
kadaghanon sa tubig?
A. basin B. dili C. oo D. wala
2. Ang tinunaw nga gatas imong gibutang sa baso. Unsa ang
porma sa gatas?
A. baso B. karton C. lingin D. yahong
3. Hain ang mas bug-at, ang balde nga walay sulod o balde
nga adunay tubig?
A. Ang balde nga walay tubig.
B. Balde nga adunay tubig.
C. Pareha sila og kabug-aton.
D. Walay bug-at, walay gaan

Gas
Ikatulong
Adlaw Maihulagway sa porma,kabug-aton ug
kadaghanon sa gas.

Pagsusi
Ang liquid may kaugalingon ba nga porma o shape?
May kabug-aton o weight? Ug kadaghanon o volume?

Tuklasin
Tan-awa ang mga hulagway sulod sa kahon. Tun-i ang
kalainan ug kaparehang kinaiya sa solid, liquid ug gas.

6
 Hisgutan Ta
1. Unsa nga porma sa gas nga naa sa sulod sa bola?
2. Kung magbukal ang tubig sulod sa takuri , unsa ang
mahitabo kun kini atong pasagdan?
3. Hain man ang bug-at, ang bola nga naay hangin o bola
nga walay hangin?

Ang gas usa ka elemento sa matter nga nagadepende ang

porma sa sudlanan,gibug-aton ug gidaghanon.

Gawasnon nga Buluhaton

Isulat sa Activity Notebook ang letra sa insakto nga tubag.

1. Imong gihuyop ang balloon, naporma kini nga heart. Unsa
ang porma o shape sa hangin?
A. Heart B. oblong C. square D. triangle
2. Imong gitimbang ang duha ka bola, nganong mas bug-at
ang bola nga adunay hangin?
A. May kabug-aton ang hangin nga naa sulod sa bola.
B. Walay labot ang hangin sa timbang.
C. Tungod kay walay sulod ang bola.
D. Kay ninghiyos man kini
3. Kung dako ang balloon, mas daghan ang _____ nga sulod.
A. color B. shape C. gas o hangin D. weight

Ang Solid, Liquid ug Gas adunay nagkalaing-laing porma

Ikaupat nga ,gibug-aton ug gidaghanon
Adlaw Masulti ang solid,liquid ug gas nga adunay insakto nga
porma ,gibug-aton ug gidaghanon.

Pagsusi
Unsa ang mga kalainan sa matag kinaiya sa solid, liquid
ug gas ?

7
 Sulayi og Kat-oni
Tan-awa ang mga hulagway sa sulod sa kahon.

TT

Unsay nabantayan nimo sa hulagway?

Ang una nga hulagway usa ka gas. Aduna ba kini porma, gibug-
aton ug gidaghanon?

Ang ikaduha nga hulagway,usa ka solid. Aduna ba kini porma,

gibug-aton ug gidaghanon?

Ang ikatulo usa ka liquid. Aduna ba kini porma, gibug-aton ug

gidaghanon?

Aduna bay kalainan sa matag kinaiya ang solid, liquid, gas?

Hisgutan Ta

LIQUID- walay
SOLID – naay insakto nga
porma,gibug-aton porma pero naay
ug gidaghanon kabug-aton ug
lume gidaghanon

GAS-l walay
insakto nga porma
kabug-aton ug
gidaghanon

8
 Gawasnon nga Buluhaton

Isulat ang letra sa insakto nga tubag. Buhata kini sa imong

Activity Notebook.
1. Asa sa tulo ka elemento ang adunay insakto nga
porma,gibug-aton ug gidaghanon?
A. solid B. liquid C. gas D. matter
2. Adunay nagkalain-laing gamit para makuha ang insakto
nga gibug-aton ug gidaghanon sa solid,liquid ug gas.
A. ambot B. basin C. sakto D. sayop
3. Asa sa musunod ang walay insakto nga porma nga
nagadepende sa iyang sudlanan?
A. ice B. kahoy C. lamesa D. shampoo

Hinumdumi
Ang tulo ka elemento sa matter; Solid, Liquid, ug Gas.
Aduna kini kalainan ug kaparehang kinaiya.
Solid- naay porma,gibug-aton ug gidaghanon
Liquid- walay insakto nga porma pero naay kabug-aton ug
gidaghanon

Gas- walay insakto nga porma, kabug-aton ug

gidaghanon

Buhata ug Kat-oni
Basaha ug tubaga. Buhata kini sa Activity Notebook.
1. Ang _________ adunay insakto nga porma, gibug-aton ug
kadaghanon.
2. Ang _________ walay insakto nga porma pero naay
insakto nga gibug-aton ug kadaghanon.
3. Ang _________ walay insakto nga porma, gibug-aton ug
kadaghanon.

9
 Pagtantiya

Isulat sa inyong Activity Notebook ang Sakto o Sayop.

1. Ang gas kay dili makita pero adunay kabug-aton.
2. Ang liquid walay volume.
3. Mausab ang volume sa mantika kung malanay.
4. Kung ibalhin ang usa ka tasa nga juice sa baso, mausab ang
volume niini.
5. Magunitan ang usa kabutang nga solid.

Dugang nga Buluhaton

Magdibuho ug duha ka mga butang nga solid, liquid
ug gas.

10
 11
Quarter 1-Week 4
Daily Lesson Plan
SACATROPES, A., et. al.
Science 3 Kagamitan ng Mag – aaral Sinugbuanong Binisaya.
Sanggunian
Pagtantiya Buhata ug
1.Sakto Kat-oni
2. Sayop 1.Solid
3.Sayop 2.Liquid
4.Sayop 3. gas
5.Sakto
Gawasnon Gawasnon Gawasnon
nga Buluhaton nga Buluhaton nga Buluhaton
1. A 1. A 1. D
2. C 2. A 2. A
3. D 3. C 3. B
Hisgutan Ta Gawasnon Hisgutan Sulayi
a. Oo nga Buluhaton 1.C
Ta
1.Dili 2. D
b. Wala 1.Solid
2. Oo 3. B
c. baso nga nay 2.Liquid
4.C
tubig 3. Oo 3.Gas 5. C
Susi sa Pagwawasto
 For Inquiries or feedback, please write or call:
• Department of Education - Division of Malaybalay City
Office Address: Sayre Highway P-6, Casisang, Malaybalay City
Telefax: (088) 314-0094
Email Address: malaybalay.city@deped.gov.ph

12