Week 5
Week 5
Week 5
Department of Education
Region III - Central Luzon
Tarlac City Schools Division
Tarlac South B District
BALETE ELEMENTARY SCHOOL
School ID-106731
F4PB-Ic-16
F4PS-Id-i-1
ARALING PANLIPIUNAN Nailalarawan ang * Learning Task 8: (Isagawa)
pagkakakilanlang heograpikal ng Basahin at unawain ang tanong,
Pilipinas: (a) Heograpiyang Pisikal (klima, pagkatapos ay sagutin ito sa iyong sagutang
papel.
panahon, at anyong lupa at anyong tubig) (b)
* Learning Task 9: (Tayahin)
Heograpiyang Pantao Sagutin ang bawat bilang sa pamamagitan
(populasyon, agrikultura, at ng pagsulat ng titik ng tamang sagot sa
industriya) sagutang papel.
* Learning Task 10: (Karagdagang Gawain)
Magbasa, makinig o manuod ng balita o
isyu tungkol sa lawak at teritoryo ng
Pilipinas. Maaaring sa internet, pahayagan,
TV o radio. Ibigay ang iyong maikling
opinyon sa pamamagitan ng pagsulat ng
maikling talata.
MAPEH Executes the different skills * Learning Task 5: (Suriin)
involved in the game Pag-aralan ang sumusunod na mga
hulwarang ritmo sa palakumpasang 2/4 ,
PE4GS-Ic-h-4 3/4 , at 4/4.
* Learning Task 6: (Pagyamanin)
Ipalakpak ang bawat nota habang binibigkas
ang katumbas na pantig-silaba nito. Isang
nota, isang palakpak tahimik lamang sa
simbolong pahinga.
* Learning Task 7: (Isaisip)
Pag-aralan.
* Learning Task 8: (Isagawa)
Pansinin ang sumusunod na mga
palakumpasan. Gumawa ng sariling
hulwarang ritmo gamit ang kombinasyon ng
mga nota at pahinga. Gawing basehan ang
unang bilang.
EPP 1.1 naisasagawa ang wastong paraan Gumupit ng mga larawan mula sa lumang
ng paglilinis ng bahay at bakuran magazine o dyaryo na magpapakita ng mga
EPP4HE-0f-9 paraan sa pagpaparami ng halamang
ornamental. Idikit ang mga ito sa ibaba at
isulat ang tawag sa paraan ng pagpaparami.
Prepared by:
EMPRESS QUEEN F. CASES
Teacher I
Noted by:
DANILO D. CASIÑO
Principal I