ASSIGNMENT/ TUGASAN

_________________________________________________________________________
NBBS3204
PROFESSIONALISM AND ISSUES IN NURSING
PROFESIONALISME DAN ISU DALAM KEJURURAWATAN
SEPTEMBER SEMESTER 2023

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in ENGLISH or MALAY.

Jawab dalam BAHASA INGGERIS atau BAHASA MELAYU.

2. Number of words : 2500 – 3000 words excluding references.

Jumlah patah perkataan : 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file.

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE.

Tugasan ini dihantar secara ATAS TALIAN.

5. Submission date : 3 DECEMBER 2023.

Tarikh penghantaran : 3 DISEMBER 2023.

6. This assignment accounts for 80% of the total marks for the course.
Tugasan ini menyumbang sebanyak 80% dari jumlah markah kursus.
__________________________________________________________________________
ASSIGNMENT QUESTION 1
__________________________________________________________________________
Part I

PURPOSE
This assignment aims to appraise learners’ level of critical thinking skills in addressing
professionalism in nursing practice.

SYNOPSIS

Healthcare system is constantly evolving and nursing has transformed from a job to a
highly respected profession. Nurses are no longer seen just as a healthcare providers but
also as an avocators, educators and pillars of support for patients and their families.
Unfortunately, in some country, eventhough they are not seen as a handmaiden but they
have yet to reach the professional status.

REQUIREMENT

As Malaysian nurses,
1) Discuss the professional criteria which Malaysian nursing has achieved.
2) Discuss what Malaysian Nursing need to improve in order to achieve a full
professional status.
[TOTAL: 40 MARKS]
__________________________________________________________________________
SOALAN TUGASAN 1
__________________________________________________________________________

OBJEKTIF:
Tugasan ini menilai tahap kemahiran pemikiran kritis pelajar dalam membincangkan isu
profesionalisma dalam amalan kejururawatan.

SINOPSIS:

Sistem penjagaan kesihatan sentiasa berkembang dan kejururawatan telah berubah

daripada pekerjaan kepada profesion yang dipandang tinggi. Jururawat tidak lagi dilihat
hanya sebagai penyedia penjagaan kesihatan tetapi juga sebagai penyokong, pendidik dan
tiang penyokong kepada pesakit dan keluarga mereka. Malangya, di sesetengah negara,
walaupun mereka tidak lagi dilihat sebagai pembantu tetapi mereka masih belum mencapai
tahap professional.

KEPERLUAN:

Sebagai jururawat Malaysia,

1) Bincangkan tentang kriteria profesional yang telah dicapai oleh kejurawatan

Malaysia.
2) Bincangkan tentang apa yang kejururawatan Malaysia perlu tambah baik untuk
mencapai status profesional penuh.
___________________________________________________________________________
ASSIGNMENT QUESTION 2
___________________________________________________________________________

PURPOSE
This assignment aims to appraise learners’ level of critical thinking skills in addressing
professionalism in nursing practice.

SYNOPSIS
Lina has just completed her probationary period as a staff nurse in one of the established
medical centre in the town. She feels more confidence and had a clearer understanding of
what nursing is and, as Nightingale said, “what it is not” is part of the socialisation process
from nursing student to professional nurse.

REQUIREMENT
Describe socialisation strategies to ease the transition from student to professional nurse
and discuss how students’ initial images of nursing are transformed by professional
education and experiences.

[TOTAL: 30 MARKS]
__________________________________________________________________________
SOALAN TUGASAN 2
___________________________________________________________________________

OBJEKTIF:
Tugasan ini menilai tahap kemahiran pemikiran kritis pelajar dalam membincangkan isu
profesionalisme dalam amalan kejururawatan.

SINOPSIS:
Lina baharu sahaja melengkapkan tempoh percubaan sebagai jururawat terlatih di sebuah
pusat perubatan yang terkenal di bandar. Beliau merasa lebih yakin dan mendapat
pemahaman yang lebih jelas tentang apa itu kejururawatan dan, seperti yang dikatakan
Nightingale, "apa yang bukan" adalah sebahagian daripada proses sosialisasi daripada
pelajar kejururawatan kepada jururawat profesional.

KEPERLUAN:
Huraikan strategi sosialisasi untuk memudahkan peralihan daripada pelajar kepada
jururawat profesional dan bincangkan bagaimana imej awal kejururawatan pelajar berubah
oleh pendidikan dan pengalaman profesional.
Part II

ONLINE CLASS PARTICIPATION

Discuss the following topic(s) in the forum and submit proof of your participation in the
online discussions:

Lack of unity in nursing has been said as one of the barriers of achieving a full professional
status in nursing.

Discuss your agreement or disagreement on the above statement. Give your reason and
evidence to support your opinion.

Bincangkan topik berkenaan di dalam forum dan hantar bukti penglibatan forum dalam
perbincangan dalam talian.

Kekurangan perpaduan di dalam bidang kejururawatan dikatakan sebagai salah satu

penghalang bagi mencapai status professional penuh dalam kejururawatan.

Bincangkan persetujuan atau pertentangan pendapat terhadap kenyataan di atas. Berikan

sebab dan bukti untuk menyokong pendapat anda.

[Total: 10 marks]

INSTRUCTIONS ON HOW TO SUBMIT PROOF OF ONLINE PARTICIPATION

Do the following:
1. Select the best FIVE (5) of your postings from the forum discussion set up by your tutor.
2. Do screenshots of the postings and include them as images in your assignment.
3. The screenshots should be in image file (either in JPG or PNG format).
4. The screenshots should contain: Name, Title of the discussion, Day, Date and Time.

ARAHAN BAGI TATACARA PENGHANTARAN SEBAGAI BUKTI AKTIVITI PENYERTAAN

DALAM TALIAN

Laksanakan perkara berikut:

1. Pilih LIMA (5) postings anda yang terbaik dari perbincangan dalam talian yang telah
di sediakan oleh tutor anda
2. Laksanakan screen shot posting dan isikan dalam tugasan anda sebagai file imej
3. Imej screen shot mesti dalam format imej (sama ada JPG atau PNG).
4. Screenshot mesti mengandungi: Nama, Tajuk Perbincangan, Hari, Tarikh dan Masa

[10 marks/markah]

MUKA SURAT TAMAT / END OF PAGE

 ATTACHMENT
ASSIGNMENT 1

NBBS3204 PROFESSIONALISM AND ISSUES IN NURSING /SEPTEMBER SEMESTER 2023

*Q Unsatisfactory/
Weight/ Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Max
N/ CL Criteria/ Tidakmemuaska
Pembera Cemerlang Baik Sederhana Lemah Mar
*N O Kriteria n
t ks
S 4 3 2 1 0
1. The introduction on The introduction The introduction The introduction No introduction
Introduction the topic of discussion on the topic of on the discussion on the topic of
is excellent; the ideas discussion is good; topic explains the discussion is weak;
to be discussed are ideas to be background but background details
very clear and well discussed are may lack detail; a random
organized. The intent relatively clear and ideas to be collection of
of the work is organized but discussed are information,
explicitly inadequate vague and unclear, or not
explained.Well explanation. disorganized. related to the
developed Introduction topic; ideas are
introduction. creates interest. very vague and
disorganized.
Pengenalan Pengenalan Pengenalan Pengenalan pada Pengenalan Tiada
mengenai topik mengenai topik topik mengenai topik pengenalan
1 2 1.0 perbincangan adalah perbincangan perbincangan perbincangan 4
amat baik; idea yang adalah baik; idea cukup menjelaskan adalah lemah;
akan dibincangkan yang akan latar belakang latarbelakang
adalah sangat jelas dibincangkan tetapi mungkin memperincikan
dan amat teratur. adalah agak jelas kurang terperinci; maklumat secara
Tujuan penulisan dan teratur tetapi idea yang akan rawak ,tidak jelas
diterangkan dengan penjelasan tidak dibincangkan atau tidak
tepat dan mencukupi. adalah kabur dan berkaitan dengan
jelas.Pengenalan Pengenalan tidak teratur. topik tersebut.
yang baik. menimbulkan Idea yang akan
minat. dibincangkan
adalah sangat
kabur dan tidak
teratur.
 Discussion on the Discussion on the Discussion on the Discussion on the No discussion on
Discusson on the professional criteria professional criteria professional professional professional the professional
achieved by Malaysian nursing. achieved by criteria achieved criteria achieved criteria achieved criteria achieved
Malaysian nursing is by Malaysian by Malaysian by Malaysian by Malaysian
significant and nursing is relevant nursing is relevant nursing is more nursing.
thoroughly explored, and adequately but narrowly than 50%
with a large extent of explored; with a explored; with irrelevant.
critical thinking skills. moderate extent of some extent of
Broadly includes critical thinking analytical skills.
relevant and specific skills, and specific
evidence. supportive
evidence included.
Perbincangan tentang kriteria Perbincangan Perbincangan Perbincangan Perbincangan Tiada
profesional yang telah dicapai oleh tentang kriteria tentang kriteria tentang kriteria tentang kriteria perbincangan
2 2
kejururawatan Malaysia. profesional yang profesional yang profesional yang profesional yang tentang kriteria
telah dicapai oleh telah dicapai oleh telah dicapai oleh telah dicapai oleh profesional yang
kejururawatan kejururawatan kejururawatan kejururawatan telah dicapai
Malaysia adalah Malaysia adalah Malaysia adalah Malaysia adalah oleh
signifikan dan relevan dan relevan tetapi lebih dari 50 % kejururawatan
diteroka secara diteroka dengan diterokai secara tidak relevan. Malaysia.
mantap;dengan padat; dengan sempit dengan
3.0
tahap kemahiran tahap kemahiran tahap kemahiran 12
pemikiran kritis yang pemikiran kritis pemikiran kritis
meluas. Memasukkan yang sederhana, yang rendah.
fakta yang relevan dan disokong
dan spesifik secara dengan fakta yang
meluas. spesifik.

3 2 3.5 14
Discussion on what Malaysian Nursing Discussion on what Discussion on what Discussion on what Discussion on what No discussion on
needs to improve in order to achieve a Malaysian Nursing Malaysian Nursing Malaysian Nursing Malaysian Nursing what Malaysian
full professional status. needs to improve in needs to improve needs to improve need to improve in Nursing needs to
order to achieve a full in order to achieve in order to achieve order to achieve a improve in order
professional status is a full professional a full professional full professional to achieve a full
appropriate, status is status is relevant status is professional
thorough, and appropriate, but inadequate insignificant and status.
insightful. comprehensive, and not focused. inappropriate.
 Systematically use and sufficient.
appropriate Supported by
example(s)as appropriate
supportive evidence. example(s).

Perbincangan tentang apa yang Perbincangan Perbincangan Perbincangan Perbincangan Tiada

kejururawatan Malaysia perlu tambah tentang tentang apa tentang tentang tentang tentang tentang tentang perbincangan
baik untuk mencapai status profesional yang kejururawatan apa yang apa yang apa yang tentang apa
penuh. Malaysia perlu kejururawatan kejururawatan kejururawatan yang
tambah baik untuk Malaysia perlu Malaysia perlu Malaysia perlu kejururawatan
mencapai status tambah baik untuk tambah baik untuk tambah baik untuk Malaysia perlu
profesional penuh mencapai status mencapai status mencapai status tambah baik
adalah sangat sesuai, profesional penuh profesional penuh profesional penuh untuk mencapai
meluas dan adalah sesuai, adalah relevan adalah tidak status
mendalam. Secara meluas dan padat. tetapi kurang signifikan dan profesional
sistematik Disokong dengan padat, dan tiada tidak sesuai. penuh.
menggunakan contoh contoh yang tumpuan.
yang sesuai sebagai sesuai.
bukti sokongan.

4 2 4. 1.5 An excellent A reasonable A fair conclusion A poor conclusion No conclusion. 6

Conclusion conclusion which is conclusion that indicates which does not
concisely and indicates reasonable analysis indicate an
precisely written. It significant analysis and synthesis of attempt to
provides concluding and synthesis of ideas. synthesize the
remarks that show ideas. discussion.
analysis and synthesis
of ideas.
Kesimpulan Kesimpulan yang Kesimpulan yang Kesimpulan yang Kesimpulan yang Tiada
sanga t baik yang baik yang sederhana yang lemah yang tidak kesimpulan.
ringkas lagi padat menunjukkan menunjukkan menunjukkan
dan tepat. analisis dan analisis dan usaha untuk
Memberikan satu sintesis idea-idea sintesis idea-idea merumuskan
kenyataan rumusan yang signifikan. yang munasabah. perbincangan.
yang menunjukkan
analisis dan sintesis
 idea-idea.
5. All citations are Most citations are Some citations for Citations for There is no
References and citations included in the included in the statements statements reference or
discussion, and discussion and included in the included in the citation, or
references are most references discussion or discussion are not references are
formatted to match match with the references which present or outdated or
the citations in APA citations according are included are references which wrong format.
style. to the APA format. not found in the are included are
text. not found in the
text.

5 2 Rujukan dan Petikan 1.0 Semua petikan untuk Sebahagian besar Terdapat hanya Tiada petikan Tiada rujukan 4
pernyataan petikan untuk beberapa petikan untuk pernyataan atau petikan;
dimasukkan di dalam pernyataan untuk pernyataan yang digunakan atau rujukan
perbincangan dan dimasukkan di yang digunakan dalam yang
semua rujukan dalam dalam perbincangan atau ketinggalan
sepadan dengan perbincangan dan perbincangan atau rujukan yang zaman atau
petikan mengikut sebahagian besar rujukan yang tersenarai tidak salah format.
format APA. rujukan sepadan tersenarai tidak terdapat dalam
dengan petikan terdapat dalam teks.
mengikut format teks.
APA.
Total 10.0 40
*QN = Question Number / *NS = NomborSoalan
 ATTACHMENT
ASSIGNMENT 2

NBBS3204 PROFESSIONALISM AND ISSUES IN NURSING /SEPTEMBER SEMESTER 2023

*Q Unsatisfactory/
Weight/ Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Max
N/ CL Criteria/ Tidakmemuaska
Pembera Cemerlang Baik Sederhana Lemah Mar
*N O Kriteria n
t ks
S 4 3 2 1 0
1 1 1. 1.0 The introduction on The introduction The introduction The introduction No introduction 4
Introduction the topic of discussion on the topic of on the discussion on the topic of
is excellent; the ideas discussion is good; topic explains the discussion is weak;
to be discussed are ideas to be background but background details
very clear and well discussed are may lack detail; a random
organized. The intent relatively clear and ideas to be collection of
of the work is organized but discussed are information,
explicitly inadequate vague and unclear, or not
explained.Well explanation. disorganized. related to the
developed Introduction topic; ideas are
introduction. creates interests. very vague and
disorganized.
Pengenalan Pengenalan Pengenalan Pengenalan pada Pengenalan Tiada
mengenai topik mengenai topik topik mengenai topik pengenalan
perbincangan adalah perbincangan perbincangan perbincangan
amat baik; idea yang adalah baik; idea cukup menjelaskan adalah lemah;
akan dibincangkan yang akan latar belakang latarbelakang
 adalah sangat jelas dibincangkan tetapi mungkin memperincikan
dan amat teratur. adalah agak jelas kurang terperinci; maklumat secara
Tujuan penulisan dan teratur tetapi idea yang akan rawak ,tidak jelas
diterangkan dengan penjelasan tidak dibincangkan atau tidak
tepat dan mencukupi. adalah kabur dan berkaitan dengan
jelas.Pengenalan Pengenalan tidak teratur. topik tersebut.
yang baik. menimbulkan Idea yang akan
minat. dibincangkan
adalah sangat
kabur dan tidak
teratur.

2 1 Discussion on the Discussion on the Discussion on the Discussion on the No discussion

Socialisation strategies to ease the socialisation socialisation socialisation socialisation socialisation
transition from student to professional strategies to ease strategies to ease strategies to ease strategies to ease discussion on the
nurse from student to from student to from student to from student to strategies to
professional nurse is professional nurse professional nurse professional nurse ease from
significant and is relevant and is relevant but more than 50% student to
thoroughly explored, adequately narrowly explored; irrelevant. professional
with a large extent of explored; with a with some extent nurse
critical thinking skills. moderate extent of of analytical skills.
Broadly includes critical thinking
relevant and specific skills, and specific
evidence. supportive
evidence included.
Strategi sosialisasi untuk memudahkan Menjelaskan strategi Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan i Tiada
peralihan daripada pelajar kepada 2.0 sosialisasi untuk strategi strategi sosialisasi strategi sosialisasi Penerangan
jururawat profesional memudahkan sosialisasiuntuk untuk untuk strategi 8
peralihan daripada memudahkan memudahkan memudahkan sosialisasi untuk
pelajar kepada peralihan daripada peralihan daripada peralihan daripada memudahkan
jururawat profesional pelajar kepada pelajar kepada pelajar kepada peralihan
signifikan dan jururawat jururawat jururawat daripada pelajar
diteroka secara profesional relevan profesional adalah profesional adalah kepada
mantap;dengan dan diteroka relevan tetapi merupakan lebih jururawat
tahap kemahiran dengan padat; diterokai secara 50 % tidak relevan. profesional.
pemikiran kritis yang dengan tahap sempit dengan
meluas. Memasukkan kemahiran tahap kemahiran
 fakta yang relevan pemikirankritis pemikiran kritis
dan spesifik secara yang sederhana, yang rendah.
meluas. dan disokong
dengan fakta yang
spesifik.

Discuss how students’ initial images of Discussion on how Discussion on how Discussion on how Discussion on how No discussion on
nursing are transformed by students’ initial students’ initial students’ initial students’ initial students’ initial
professional education and images of nursing are images of nursing images of nursing images of nursing images of
experiences. transformed by are transformed by are transformed by are transformed by nursing are
professional professional professional professional transformed by
education and education and education and education and professional
experiences is experiences is experiences is experiences is education and
3 1
appropriate, appropriate, relevant but insignificant and experiences.
thorough, and comprehensive, inadequate and inappropriate.
insightful. and sufficient. not focused.
Systematically use Supported by
appropriate appropriate
example(s)as example(s).
supportive evidence.
3.0 12
Bincangkan bagaimana imej awal Perbincangan Perbincangan Perbincangan Perbincangan Tiada
kejururawatan pelajar berubah oleh tentang bagaimana tentang tentang tentang perbincangan
pendidikan dan pengalaman imej awal bagaimana imej bagaimana imej bagaimana imej tentang
profesional. kejururawatan awal awal awal bagaimana imej
pelajar berubah oleh kejururawatan kejururawatan kejururawatan awal
pendidikan dan pelajar berubah pelajar berubah pelajar berubah kejururawatan
pengalaman oleh pendidikan oleh pendidikan oleh pendidikan pelajar berubah
profesional adalah dan pengalaman dan pengalaman dan pengalaman oleh pendidikan
sangat sesuai, meluas profesional adalah profesional adalah profesional adalah dan pengalaman
dan mendalam. sesuai, meluas dan relevan tetapi tidak signifikan profesional
Secara sistematik padat. Disokong kurang padat, dan dan tidak sesuai.
menggunakan contoh dengan contoh tiada tumpuan.
yang sesuai sebagai yang sesuai.
bukti sokongan.
4 1 4. 1.0 An excellent A reasonable A fair conclusion A poor conclusion No conclusion. 4
Conclusion conclusion which is conclusion that indicates which does not
 concisely and indicates reasonable analysis indicate an
precisely written. It significant analysis and synthesis of attempt to
provides concluding and synthesis of ideas. synthesize the
remarks that show ideas. discussion.
analysis and synthesis
of ideas.
Kesimpulan Kesimpulan yang Kesimpulan yang Kesimpulan yang Kesimpulan yang Tiada
sanga t baik yang baik yang sederhana yang lemah yang tidak kesimpulan.
ringkas lagi padat menunjukkan menunjukkan menunjukkan
dan tepat. analisis dan analisis dan usaha untuk
Memberikan satu sintesis idea-idea sintesis idea-idea merumuskan
kenyataan rumusan yang signifikan. yang munasabah. perbincangan.
yang menunjukkan
analisis dan sintesis
idea-idea.
6. All citations are Most citations are Some citations for Citations for There is no
References and citations included in the included in the statements statements reference or
discussion, and discussion and included in the included in the citation, or
references are most references discussion or discussion are not references are
formatted to match match with the references which present or outdated or
the citations in APA citations according are included are references which wrong format.
style. to the APA format. not found in the are included are
text. not found in the
text.

5 1 Rujukan dan Petikan 0.5 Semua petikan untuk Sebahagian besar Terdapat hanya Tiada petikan Tiada rujukan 2
pernyataan petikan untuk beberapa petikan untuk pernyataan atau petikan;
dimasukkan di dalam pernyataan untuk pernyataan yang digunakan atau rujukan
perbincangan dan dimasukkan di yang digunakan dalam yang
semua rujukan dalam dalam perbincangan atau ketinggalan
sepadan dengan perbincangan dan perbincangan atau rujukan yang zaman atau
petikan mengikut sebahagian besar rujukan yang tersenarai tidak salah format.
format APA. rujukan sepadan tersenarai tidak terdapat dalam
dengan petikan terdapat dalam teks.
mengikut format teks.
APA.
Total 7.5 30
*QN = Question Number / *NS = NomborSoalan
 PART II
ASSIGNMENT RUBRICS

Marks for the forum will be given based on the following rubric:
Markah bagi perbincangan dalam talian diberi berdasarkan rubrik:

NBBS3204 PROFESSIONALISM AND ISSUES IN NURSING /SEPTEMBER 2023

Excellent Good Fair Poor Unsatisfactory Max

QN CLO Criteria Weightage marks
4 3 2 1 0

Quality of All five comments are Four of the comments Two or three of the One post submitted. OR Postings done past
Postings good, appropriate, relevant, are good, appropriate, comments are somewhat All posts done in one day. assignment timeline.
meaningful, and respectful. relevant, meaningful, good, appropriate, OR None of the comments OR No postings given as
Postings reflect active and respectful. meaningful and respectful. are good and relevant. proof of participation in
Kualiti
participation within Postings reflect Postings show relatively OR Comments are short discussion
Postings
assignment timeline. participation within short participation time. responses that are not
assignment timeline. substantial nor meaningful. Postings melepasi tempoh
Kelima-lima komen baik, Dua atau tiga komen baik, tugasan.
Minimum effort (e.g. “I
sesuai, relevan, bermakna Empat sesuai, relevan,bermakna ATAU Tiada Postings
dan berhemah. komen baik, sesuai, dan berhemah agree with Tina”) diberi sebagai bukti
Postings mencerminkan relevan, bermakna dan Postings menunjukkan penyertaan dalam
Satu penghantaran
1 1 2.5 penyertaan aktif sepanjang
tempoh tugasan.
berhemah.
Postings
penyertaan dalam
jangakamasa yang singkat. ATAU Semua
perbincangan 10
mencerminkan penghantaran dibuat dalam
penyertaan sepanjang satu hari . ATAU Tiada
tempoh tugasan.
komen yang baik dan
relevan. ATAU Komen
hanya respon yang ringkas
dan tidak meluas dan tidak
bermakna.Usaha minimum
(Cth: “Saya bersetuju
dengan Tina”)

Total
Marks/
10
Jumlah
Markah

*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan