PRAKTIS PENGUKUHAN KEFAHAMAN:

PETA PEMIKIRAN (i-Think)

B
BA 1 Rangsangan dan Gerak Balas
Stimuli and Responses
1 Tuliskan organ-organ yang tergolong dalam sistem saraf pusat dan sistem saraf periferi dalam peta bulatan di
bawah.
Write organs that are grouped into central nervous system and peripheral nervous system in the circle map below.
(a)

Otak
Brain

Organ sistem
saraf pusat
Organs of the central
nervous system

Saraf tunjang
Spinal cord

(b)

Saraf kranium
Cranial nerve

Organ sistem
saraf periferi
Organs of peripheral
nervous system

Saraf spina
Spinal nerve

2 Tulis tiga aktiviti yang dikawal oleh saraf spina dan saraf kranium (sistem saraf soma) dalam peta pokok di bawah
ini.
 Write three activities that are controlled by the spinal nerves and cranium nerves (somatic nervous system) in the tree map
below.

Aktiviti-aktiviti
Activities

Saraf spina Saraf kranium

Spinal nerves Cranium nerves

Menulis/Writing Melihat/Seeing
Menari/Dancing Menghidu/Smelling
Berlari/Running Mendengar/Hearing

3 Lengkapkan peta alir tentang urutan aliran impuls dalam tindakan terkawal dan luar kawal.
Complete the flow map about the pathway of an impulse in voluntary and involuntary actions.
(a) Tindakan terkawal/Voluntary action

Afektor impuls impuls

Rangsangan (reseptor) impulse Otak impulse Efektor Gerak balas
Stimulus Affector Brain Effector Response
(receptor)

(b) Tindakan luar kawal/Involuntary action

Afektor impuls Saraf impuls

Rangsangan (reseptor) impulse tunjang impulse Efektor Gerak balas
Stimulus Affector Spinal Effector Response
(receptor) cord

4 Tulis lima deria manusia dalam peta bulatan di bawah.

Write five human senses in the circle map below.

Penglihatan
Sight

Deria
Pendengaran Bau
manusia
Hearing Smell
Human
senses

Rasa Sentuh
Taste Touch

5 Berdasarkan faktor penghubung yang diberi, lengkapkan peta titi tentang rangsangan bagi organ deria yang berikut.
 Based on the given relating factor, complete the bridge map about the stimuli of the following sensory organs.

dirangsang oleh Telinga Mata Hidung Lidah

is stimulated by Ear Eye Nose Tongue
as as as
Faktor penghubung
Relating factor
Bunyi Cahaya Wap kimia Bahan kimia
Sound Light Chemical vapour Chemical substance

6 Lengkapkan peta alir di bawah untuk menunjukkan laluan lintasan cahaya dalam mekanisme penglihatan.
Complete the flow map below to show the path of the light in the sight mechanism.

Kornea Gelemair Pupil Kanta mata

Cornea Aqueous humour pupil Eye lens

impuls impuls
Gelemaca Retina impulse Saraf optik impulse Otak
Vitreous humour Retina Optic nerve Brain

7 Tulis ciri-ciri imej yang terbentuk pada retina manusia dalam peta dakap di bawah.
Write the characteristics of an image that is formed on the human retina, in the brace map below.

Nyata
Real

Ciri-ciri imej
Lebih kecil daripada objek
Characteristics of
image Smaller than the object

Songsang
Inverted

8 Lengkapkan peta alir di bawah untuk menunjukkan laluan gelombang bunyi dalam mekanisme pendengaran.
Complete the flow map below to show the path of the sound wave in the hearing mechanism.

Cuping telinga Salur telinga Gegendang telinga Osikel

Pinna Ear canal Eardrum Ossicles

impuls impuls
Jendela bujur Koklea impulse Saraf auditori impulse Otak
Oval window Cochlea Auditory nerve Brain

9 Bandingkan tiub Eustachio dan salur separuh bulat dalam peta buih berganda di bawah.
Compare the Eustachian tube and the semicircular canals in the double bubble map below.
 Menyeimbangkan Tidak terlibat Mengawal
tekanan udara dalam mekanisme keseimbangan
dalam telinga pendengaran badan
Balances the air Are not involved
Control the body
pressure in the ear in the hearing
balance
mechanism
Tiub Salur
Eustachio separuh bulat
Eustachian Semicircular
tube canals

Terletak dalam
Mengandungi Mengandungi
telinga dalam
udara Located in the
bendalir
Contains air Contain a fluid
inner ear

10 Lidah peka terhadap lima jenis rasa. Tulis tiga contoh makanan bagi setiap jenis rasa itu dalam peta dakap di
bawah.
The tongue is sensitive to five types of taste. Write three examples of food for each type of taste, in the brace map below.

Peria/Bitter gourd
Pahit
Hempedu/Bile
Bitter
Ubat/Medicine
Cuka/Vinegar
Masam
Limau/Lime
Sour
Yogurt/Yogurt
Ikan masin/ Salted fish
Rasa Masin Garam biasa/ Common salt
Taste Salty
Telur masin/ Salted egg
Madu/Honey
Manis Gula/Sugar
Sweet
Coklat/Chocolate
Daging/Meat
Umami Ikan/Fish
Umami
Mononatrium glutamat/ Monosodium glutamate

11 Lengkapkan peta buih di bawah dengan menyatakan reseptor-reseptor yang terdapat di dalam kulit.
Complete the bubble map below by stating the receptors which are found in the skin.
 Reseptor haba Reseptor sakit
Heat receptor Pain receptor

Reseptor
Receptors
Reseptor
sentuhan
Reseptor sejuk Touch receptor
Cold receptor

Reseptor tekanan
Pressure receptor

12 Tulis jenis rangsangan yang dapat dikesan oleh kulit kita dalam peta pelbagai alir di bawah.
Write the types of stimuli that can be detected by the skin in the multi-flow map below.

Panas
Hot

Sejuk
Cold

Sakit Dapat dikesan oleh kulit kita

Pain Can be detected by the skin

Tekanan
Pressure

Sentuhan
Touch

13 Tulis tiga bahagian badan yang sangat peka terhadap sentuhan dan tiga bahagian badan yang tidak peka terhadap
sentuhan dalam peta pokok di bawah ini.
Write three body parts which are very sensitive to touch and three body parts which are not sensitive to touch, in the tree map
below.
 Kepekaan badan manusia
Sensitivity of the human body

Sangat peka terhadap sentuhan Tidak peka terhadap sentuhan

Very sensitive to touch Not sensitive to touch

Hujung jari/Fingertips Siku/Elbow

Belakang telinga/Back of the ear Lutut/Knee
Belakang leher/Back of the neck Tapak tangan/Palm of the hand

14 Berdasarkan faktor penghubung yang diberi, lengkapkan peta titi tentang kanta yang diperlukan untuk
membetulkan kecacatan mata.
Based on the given relating factor, complete the bridge map about the lenses that are needed to correct the eye defects.

dibetulkan oleh Rabun jauh Rabun dekat Astigmatisme is corrected by Short-sightedness Long-
sightedness Astigmatism
as as
Faktor penghubung
Relating factor Kanta cekung Kanta cembung Kanta berbentuk silinder
Concave lenses Convex lenses Cylindrical lenses

15 Lengkapkan peta pelbagai alir di bawah untuk menunjukkan sebab-sebab yang menyebabkan rabun dekat dan
rabun jauh.
Complete the multi-flow map below to show the reasons that cause long-sightedness and short-sightedness.
(a)

Bola mata terlalu pendek

The eyeball is too short
Mata Rabun dekat
Eyes Long-sightedness
Kanta mata terlalu nipis
The eye lens is too thin

(b)

Bola mata terlalu panjang

The eyeball is too long
Mata Rabun jauh
Eyes Short-sightedness
Kanta mata terlalu tebal
The eye lens is too thick

16 Tulis empat contoh alat yang dapat digunakan untuk mengatasi had deria penglihatan dan pendengaran dalam peta
dakap di bawah.
Write four examples of devices that can be used to overcome the limitations of sight and hearing, in the brace map below.
 Teleskop/Telescope
Mikroskop/Microscope
Had deria penglihatan
Limitations of sight Binokular/Binoculars
Kanta pembesar/ Magnifying glass

Alat-alat
Devices
Stetoskop/Stethoscope
Mikrofon/Microphone
Had deria pendengaran
Limitations of hearing Pembesar suara/ Loudspeaker
Alat bantu pendengaran/ Hearing aid

17 Tulis empat jenis gerak balas tropisme pada tumbuhan dalam peta buih di bawah.
Write four types of tropism responses of plants in the bubble map below.

Geotropisme
Geotropism

Gerak balas
Fototropisme tropisme Hidrotropisme
Phototropism Tropism Hydrotropism
responses

Tigmotropisme
Thigmotropism

18 Berdasarkan faktor penghubung yang diberi, lengkapkan peta titi tentang pertumbuhan bahagian tertentu tumbuhan
terhadap rangsangan yang diberikan.
Based on the given relating factor, complete the bridge map about the growth of certain parts of plants in response to the given
stimuli.

tumbuh ke arah Pucuk Akar Akar

grows towards Shoot Root Root
as as
Faktor penghubung
Relating factor
Cahaya Graviti Air
Light Gravity Water

19 Lengkapkan peta pelbagai alir di bawah untuk menunjukkan kelebihan penglihatan stereoskopik dan monokular.
Complete the multi-flow map below to show the advantages and disadvantages of stereoscopic vision and monocular vision.
(a)

Dapat menganggar
jarak dengan tepat
Able to estimate
Penglihatan dengan distance accurately
melibatkan dua mata Penglihatan stereoskopik
Vision involving two Stereoscopic vision
eyes Menghasilkan imej
tiga dimensi
Produces a three-
dimensional image

(b)
Tidak dapat menganggar
jarak dengan tepat
Unable to estimate distance
Penglihatan dengan accurately
melibatkan satu mata Penglihatan monokular
Vision involving one Monocular vision
eyes
Menghasilkan imej datar
Produces a flat image