Ingles Mono

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL
“I N G L É S”
MONOGRAPH
THE IMPORTANCE OF ENGLISH
IN EDUCATION
Docente titular : Lic. Silvia Ttejada Dapuetto
Docente tutor : Alejandro L. Sotomayor Turpo
Integrantes :
CICLO - III
JULIACA – PERÚ - 2018

THE IMPORTANCE OF ENGLISH IN EDUCATION
INTRODUCTION:
English is the predominant language in today's world. It is estimated that more than 500
million people speak it in a native way that is why it is important to teach English in
education, be it public or private. In addition, to this information we must add the fact
that the countries that speak this language are among the countries with the most
influence in the globalized world.
These English-speaking countries have a great influence on the importance of learning
this language since, due to its position of relevance, it is practically essential for the rest
of the world to be able to communicate with its inhabitants.
In this way we find that most of the residents of countries whose native language is not
English, choose this language as a second language because of the great possibilities it
offers them, not only at work but also at the cultural level.
DEVELOPMENT:
The best way to learn English in education
Like many other disciplines, English is easier to learn when we are younger. That is
why the importance of teaching this language in elementary schools since the first
school cycles arises.
However there are also other options for children who do not attend schools where
English is a subject, or for adults who want to learn this language and deepen their
knowledge of the English language.
We are talking about nothing more and nothing less than the individual English
academies and the language courses taught by official institutions.
For example, one of the most recognized English courses in the world is the one in
England.
It is not always necessary to attend a recognized university in order to learn English
effectively. All types of learning will depend mainly on the student and the ease with
which he / she has to understand the new teachings. But we emphasize that the most
important thing to achieve an effective education is to learn the language from an early
age.
Teaching English in schools
Nowadays, a great majority of American schools have the subject of English among
their curricular spaces. Although it is still usual to ask for this subject to be taught from
the first year of classes to facilitate student learning and be able to integrate it from an
early age.
The process of teaching English in schools is similar to that of the academies, although
a little less intense.
The teaching of English is divided into different levels that are accompanied by
textbooks and chords for level difficulty. In this way we can find, that they would be
from an intermediate level to advanced, as well as books in other levels, either; a1, a2,
b1 or c1.
CONCLUSION:
The teaching of English in schools is usually focused on the first levels of English and
to be able to achieve a complete command of the language and reach the highest levels
it is necessary to go to an academy to learn on their own.
Maybe in the not too distant future we can improve the teaching of English in public
schools so that in this way it is not necessary for the student to have to feel private
entities to continue their learning.

Bibliography:
• Brown, Douglas (2000). "Principles of language learning an teaching"
• Cañasto, Mario (2009) Modulo curricular development.
• Clemente & Quispe (2010) The role play to strengthen the production of various types
of oral texts in English.
• Harmer, Jeremy (2001) "The practice of English language teaching".
• Huttenlocher, Janellen (1998) "Language input and language growth".
• Kolb, David (2005) "The Kolb Learning Style Inventory".
• Lozano, Antonio (2000). Learning and teaching styles.

LA IMPORTANCIA DEL INGLÉS EN LAS EDUCACIÓN
INTRODUCCIÓN:
El inglés es el idioma predominante en el mundo actual. Se estima que más de 500
millones de personas lo hablan de forma nativa, es por eso principalmente que
es importante enseñar inglés en la educación, sea pública o privada. Además, a esta
información hay que agregarle el hecho de que los países que hablan este idioma se
encuentran entre los países con más influencia en el mundo globalizado.
Estos países de habla inglesa tienen una gran influencia en la importancia del
aprendizaje de este idioma ya que por su posición de relevancia es prácticamente
imprescindible para el resto del mundo el poder comunicarse con sus habitantes.
De este modo nos encontramos con que la mayoría de las personas residentes de países
cuya habla nativa no es el inglés, eligen este idioma como segunda lengua por las
grandes posibilidades que les ofrece, no sólo a nivel laboral sino también a nivel
cultural.
DESARROLLO:
La mejor manera de aprender inglés en la educación
Al igual que muchas otras disciplinas, el inglés es más fácil aprenderlo cuando
somos más pequeños. De ahí es que surge la importancia de enseñar este idioma en las
escuelas primarias desde los primeros ciclos escolares.
Sin embargo también existen otras opciones para los niños que no asisten a escuelas
donde el inglés sea una asignatura, o bien para personas adultas que quieran aprender
este idioma y profundizar sus conocimientos sobre la lengua inglesa.

Estamos hablando nada más y nada menos que las academias de inglés particulares y los
cursos de idiomas dictados por instituciones oficiales.
Por ejemplo uno de los cursos de inglés más reconocidos a nivel mundial es el que dicta
en Inglaterra.
No siempre necesario asistir a una universidad reconocida para poder aprender inglés de
manera efectiva. Todo tipo de aprendizaje dependerá principalmente del alumno y de la
facilidad que éste tenga para comprender las nuevas enseñanzas. Pero recalcamos que lo
más importante para lograr una educación eficaz es aprender el idioma desde una edad
temprana.
Enseñando inglés en las escuelas
Hoy por hoy ya una gran mayoría de los colegios de América tienen incluida la
asignatura de inglés entre sus espacios curriculares. Aunque todavía se suele pedir
porque esta materia sea dictada desde el primer año de clases para facilitar el
aprendizaje del alumno y poder integrarlo desde una edad temprana.
El proceso de enseñanza de inglés en las escuelas es similar al de las academias aunque
un poco menos intenso.
La enseñanza del inglés se divide en distintos niveles que son acompañados con libros
de texto y de ejercicios acordes para dificultad de nivel. De esta forma podemos
encontrar, que serían de un nivel intermedio llegando a avanzado, como también libros
en otros niveles ya sean; a1, a2, b1 ó c1.
CONCLUSIÓN:
La enseñanza de inglés en las escuelas se suele centrar en los primeros niveles del inglés
y para poder lograr un dominio completo del idioma y llegar a los niveles más altos es
necesario acudir a una academia para instruirse por cuenta propia.
Tal vez en un futuro no muy lejano podamos mejorar la enseñanza del inglés en los
colegios públicos para que de esta forma no sea necesario que el alumno tenga que
sentir a entidades privadas para continuar su aprendizaje.
Bibliografía:
 Brown, Douglas (2000). "Principles of language learning an teaching"

 Cañasto, Mario (2009) Modulo desarrollo curricular.
 Clemente & Quispe (2010) El juego de roles para fortalecer la producción de
diversos tipos de textos orales en inglés.
 Harmer, Jeremy (2001) "The practice of English language teaching".
 Huttenlocher, Janellen (1998) "Language input and language growth".
 Kolb, David (2005) "The Kolb Learning Style Inventory".
 Lozano, Antonio (2000). Estilos de Aprendizaje y Enseñanza.

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JULIACA – PERÚ - 2018

influence in the globalized world.

These English-speaking countries have a great influence on the importance of learning

of the world to be able to communicate with its inhabitants.

The best way to learn English in education

school cycles arises.

knowledge of the English language.

academies and the language courses taught by official institutions.

Teaching English in schools

a little less intense.

it is necessary to go to an academy to learn on their own.

entities to continue their learning.

• Brown, Douglas (2000). "Principles of language learning an teaching"

• Cañasto, Mario (2009) Modulo curricular development.

of oral texts in English.

• Harmer, Jeremy (2001) "The practice of English language teaching".

• Huttenlocher, Janellen (1998) "Language input and language growth".

• Kolb, David (2005) "The Kolb Learning Style Inventory".

• Lozano, Antonio (2000). Learning and teaching styles.

El inglés es el idioma predominante en el mundo actual. Se estima que más de 500

millones de personas lo hablan de forma nativa, es por eso principalmente que

es importante enseñar inglés en la educación, sea pública o privada. Además, a esta

encuentran entre los países con más influencia en el mundo globalizado.

aprendizaje de este idioma ya que por su posición de relevancia es prácticamente

La mejor manera de aprender inglés en la educación

escuelas primarias desde los primeros ciclos escolares.

este idioma y profundizar sus conocimientos sobre la lengua inglesa.

cursos de idiomas dictados por instituciones oficiales.

manera efectiva. Todo tipo de aprendizaje dependerá principalmente del alumno y de la

Enseñando inglés en las escuelas

aprendizaje del alumno y poder integrarlo desde una edad temprana.

El proceso de enseñanza de inglés en las escuelas es similar al de las academias aunque

un poco menos intenso.

de texto y de ejercicios acordes para dificultad de nivel. De esta forma podemos

en otros niveles ya sean; a1, a2, b1 ó c1.

necesario acudir a una academia para instruirse por cuenta propia.

sentir a entidades privadas para continuar su aprendizaje.

 Brown, Douglas (2000). "Principles of language learning an teaching"

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