Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
0% found this document useful (0 votes)
8 views9 pages

Kelas 8 Pat

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1/ 9

YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA)

PENILAIN AKHIR TAHUN (PAT)


SMP YADIKA 13 TAMBUN SELATAN
Tahun Pelajaran 2020/2021

Mata Pelajaran : ______________________

Kelas : ______________________

Tanggal Ujian : ______________________

Alokasi Waktu : _______________________

I. Pilihan Ganda

1. Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya VOC


(Vereenigde Oost Indische Compagnie) pada tanggal 20 Maret 1602. Di berbagai
daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik ….
A. Devide et impera
B. Etische Politic
C. Balas budi
D. Dumping
2. Bangsa Indonesia menderita ketika Daendles (1808-1811) berkuasa. Upaya kerja paksa
guna membangun jalan sepanjang Jawa membuat rakyat makin menderita.
Penderitaan berlanjut karena Belanda kemudian menerapkan Cultur stelsel (tanam
paksa). Sistem tanam paksa mewajibkan rakyat ….
A. Menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman komoditas
dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah
B. Menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman antara lain
lada, kina, tembakau dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah
C. Menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman yang telah
ditentukan dan hasilnya diserahkan ke pemerintah
D. Menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman tertentu
dan menjual hasilnya kepada pemerintah
3. Perhatikan nama-nama berikut ini
1) Baron Van Houvel
2) Van Den Bosch
3) Mr. Van Deventer
4) Edward Douwes Dekker
Orang Belanda yang tinggal atau pernah tinggal di Indonesia yang mengetahui
penderitaan rakyat Indonesia karena diterapkannya tanam paksa adalah ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 1, 2, dan 4
D. 2, 3, dan 4
4. Budi Utomo merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional
berbentuk modern yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota tujuan
dan program kerja. Budi Utomo di bentuk oleh pelajar STOVIA yang bernama ….
A. Wahidin sudirohusodo
B. Cipto mangunkusumo
C. Suwardi suryaningrat
D. Sutomo
5. Perhatikan nama tokoh-tokoh berikut
1) Wahidin Sudirohusodo
2) Sutomo
3) Suwardi Suryaningrat
4) Cipto Mangunkusumo
Tokoh-tokoh perintis Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik
Indonesia ditunjukkan nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 1, 2, dan 4
6. Dalam hal kehidupan berbangsa dan bernegara, kita perlu mengangkat kembali nilai-
nilai semangat juang, khususnya nilai-nilai yang terkandung dalam undang-undang
dasar negara republik indonesia tahun 1945, antar lain nilai produktivitas, yaitu ….
A. Sarana dan prasarana yang mampu mendorong masyarakat untuk kreatf dan
produktif
B. Tercapainya kesejahteraan bagi seluruh rakyat indonesia
C. Keseimbangan antara kehidupan jasmani dan rohani
D. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
7. Perhatikan pernyataan berikut
1) mempelajari berbagai tarian daerah sebagai upaya untuk melestarikannya
2) menggunakan produksi luar negeri karena kualitasnya terjamin
3) menjaga kelestarian alam
4) membuang sampah pada tempatnya
Dari pernyataan tersebut perilaku yang mencerminkan rasa bangga sebagai bangsa
indonesia ditunjukkan pada nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 1, 2, dan 4
8. Perhatikan syair lagu berikut ini
Bangun pemudi pemuda Indonesia
Tangan bajumu singsingkan untuk negara
Masa yang akan datang kewajibanmulah
Menjadi tanggunganmu terhadap nusa
Menjadi tanggunganmu terhadap nusa
Syair lagu tersebut memiliki makna yaitu ….
A. Pemudi pemuda Indonesia harus bangkit menuju masa depan gilang gemilang
B. Pemudi pemuda Indonesia harus memiliki tanggung jawab demi bangsa dan
negara agar hidup adil dan makmur
C. Pemudi pemuda Indonesia tidak boleh berpangku tangan karena masa depan
bangsa dan negara ada pada generasi mudanya
D. Pemudi pemuda Indonesia mempunyai tanggungan terhadap masa depan bangsa
dan negara
9. Kegiatan bakti sosial terhadap korban bencana alam merupakan perwujudan dari nilai
….
A. Religius
B. Kemanusiaan
C. Produktivitas
D. Keseimbangan
10. Cita cita nasional bangsa Indonesia yang hendak dicapai melalui upaya pembangunan
nasional, tercantum dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
alinea …
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
11. Nilai nilai pancasila yang mempedomani adanya nilai nilai perjuangan bangsa dalam
mempertahankan wilayah NKRI adalah nilai pancasila sila yang ke …
A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat
12. Bentuk kerja sama atau gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara dapat tampak dalam kehidupan ….
A. Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan kehidupan umat
beragama
B. Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan sistem peradilan
C. Hukum, ekonomi, keamanan dan pertahanan, dan kehidupan umat beragama
D. Perdagangan, keamanan dan pertahanan, hukum, dan kehidupan umat beragama
13. Tujuan nasional bangsa Indonesia yang hendak dicapai melalui upaya pembangunan
nasional, tercantum dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
alinea …
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
14. Gotong royong adalah kerjasama yang dilakukan sejumlah warga masyarakat untuk
menyelesaikan tugas atau pekerjaan. Sikap gotong royong adalah bekerja sama-sama
dalam menyelesaikan pekerjaan dan menikmati hasil pekerjaan tersebut secara adil.
Kelebihan gotong royong dibandingkan bentuk kerja sama yang lainnya adalah …
A. Dilakukan tanpa pamrih
B. Dilakukan dalam berbagai kegiatan rumah saja
C. Dilakukan secara bersama
D. Hasil yang didapat menguntungkan semua pihak
15. Pemerintah mencanangkan …. Kalian yang pada saat ini berusia 13 – 14 tahun pada
tahun 2045 akan berusia 41 – 42 tahun, maka kalianlah yang akan menentukan
keberhasilan apa yang telah pemerintah canangkan. Oleh karena itu diharapkan
sebagai pemuda untuk selalu dapat menjaga perilaku agar tidak menyimpang yang
merusak masa depan. Menurut kalian kalimat yang tepat untuk melengkap titik-titik yang
ada pada wacana tersebut adalah ....
A. Keluarga Berencana
B. Program Pertukaran Pemuda
C. Indonesia menuju kejayaan
D. Indonesia Bisa
16. Perhatikan wacana berikut!
“Indonesia untuk pertama kalinya melakukan ekspor perdana daging sapi wagyu ke
Myanmar dilakukan oleh PT Santoso Agrindo melalui Bandara Internasional Soeta”
(Republika, Kamis 8 Februari 2018)

Berdasarkan wacana tersebut, pemerintah Indonesia ….

A. Terus berupaya untuk menggenjot ekspor berbagai komoditas strategis termasuk


produksi pertanian
B. Telah mampu melaksanakan ekspor perdana produk pertanian
C. Saat ini terus berupaya menjadi eksportir produk pertanian
D. Memberikan kepercayaan kepada PT Santoso Agrindo untuk mengekspor daging
sapi wagyu
17. Sekolah kami mengadakan kunjungan wisata ke Sumatra Barat. Salah satu yang kami
kunjungi adalah Danau Maninjau. Danau Maninjau sangat indah, kami menyempatkan
berjalan di tepi danau dan merasakan segarnya air danau. Temanku menuliskan
sebuah kalimat pada secarik kertas. Kertas tersebut dimasukkan dalam botol dan siap
dilempar ke tengah danau. Pemandu wisata kami berteriak ”Indak buliah mambuang
sarok di sika!” Kami bingung dan saling berpandangan. Melihat kebingungan kami, ia
mengulanginya dengan bahasa Indonesia” jangan membuang sampah di situ!”
Pemandu wisata telah mengamalkan salah satu sila dalam Pancasila, yaitu sila . . . .
A. Ketuhanan yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/ perwakilan
18. Tindakan masa kini yang tidak sesuai tujuan adanya pendidikan adalah ….
A. Bagi Gina, pendidikan akan membantunya keluar dari kemiskinan sehingga ia
belajar dengan serius
B. Indah ingin sekolah yang tinggi agar menjadi seorang karyawan di perusahaan
terkenal
C. Diana merasa sangat bersedih ketika melihat temannya putus sekolah karena
tiada ada biaya
D. Tere senantiasa membantu temannya yang kesulitan belajar
19. Indonesia adalah suatu negara yang letak wilayahnya sangat strategis, memiliki
keindahan alam, kaya akan flora dan fauna yang beraneka ragam. Hal ini menunjukkan
bahwa bangsa Indonesia memiliki berbagai ….
A. Keistimewaan
B. Keunggulan
C. Kehebatan
D. Kelebihan
20. Berikut yang bukan merupakan penghayatan kebangkitan nasional bagi generasi muda
adalah ….
A. Meskipun keluarganya tidak mampu menyekolahkannya, Toni tidak patah
semangat dan berusaha mencari beasiswa sehingga ia kini dapat sekolah
B. Tuti sangat senang dengan budaya dari negara K, bahkan pakaian dan logat
bicaranya identik dengan budaya negara K
C. Danu sangat tertarik dan ingin mengembangkan padi yang tahan hama karena
tanaman padi milik ayahnya sering diserang berbagai macam hama.
D. Reta dan Lina suka sekali memasak, bahkan mereka mengikuti kursus memasak
pada sore hari setelah sekolah
21. Pemerintah mencanangkan …. Kalian yang pada saat ini berusia 13 – 14 tahun pada
tahun 2045 akan berusia 41 – 42 tahun, maka kalianlah yang akan menentukan
keberhasilan apa yang telah pemerintah canangkan. Oleh karena itu diharapkan
sebagai pemuda untuk selalu dapat menjaga perilaku agar tidak menyimpang yang
merusak masa depan. Menurut kalian kalimat yang tepat untuk melengkap titik-titik yang
ada pada wacana tersebut adalah ....
A. Keluarga Berencana
B. Program Pertukaran Pemuda
C. Indonesia Bisa
D. Indonesia Emas 2045
22. Perhatikan wacana berikut!
“Indonesia untuk pertama kalinya melakukan ekspor perdana daging sapi wagyu ke
Myanmar dilakukan oleh PT Santoso Agrindo melalui Bandara Internasional Soeta”
(Republika, Kamis 8 Februari 2018)
Berdasarkan wacana tersebut, pemerintah Indonesia ….
A. Terus berupaya untuk menggenjot ekspor berbagai komoditas strategis termasuk
produksi pertanian
B. Telah mampu melaksanakan ekspor perdana produk pertanian
C. Saat ini terus berupaya menjadi eksportir produk pertanian
D. Memberikan kepercayaan kepada PT Santoso Agrindo untuk mengekspor daging
sapi wagyu
23. Organisasi yang lahir setelah Budi Utomo yang didirikan oleh R. Satiman Wiryosanjoyo
dkk adalah ….
A. Jong Sumateramen Bond
B. Jong Java
C. Trikoro Dharmo
D. Sekar Rukun
24. Kongres Pemuda II dilaksanakan dalam tiga sesi di tiga tempat berbeda oleh
penggagasnya yaitu ….
A. Perhimpunan Pelajar Indonesia
B. Trikoro Dharmo
C. Perhimpunan Indonesia
D. Perhimpunan Pelajar-pelajar Indonesia
25. Rapat pertama, Sabtu 27 Oktober 1928, M. Yamin menguraikan tentang arti dan
hubungan persatuan dan pemuda. Menurut beliau, ada lima faktor yang dapat
memperkuat Indonesia yaitu sejarah, kemauan, hukum adat ….
A. Bahasa dan pendidikan
B. Bahasa dan lagu kebangsaan
C. Bendera kebangsaan dan lambang negara
D. Bahasa dan bendera negara
26. Perhatikan nama-nama berikut
1) Soegondo Djojopoespito
2) R. M. Djoko Marsaid
3) Amir Syarifuddin
4) WR. Supratman
5) Senduk
6) Johanes Leimena
Yang menjadi panitia Kongres Pemuda II antara lain ditunjukkan nomor ….
A. 1, 2, 3, 4, dan 5
B. 2, 3, 4, dan 6
C. 1, 2, 3, 5, dan 6
D. 3, 4, 5, dan 6
27. Rumusan Sumpah Pemuda ditulisnya pada selembar kertas, ketika M. Sunario sedang
berpidato pada sesi terakhir kongres. Rumusan tersebut ditulis oleh ….
A. Soegondo Djojopoespito
B. Moehammad Yamin
C. M. Tabrani
D. Amir Syarifuddin
28. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Kami putra dan putri Indonesia mengaku, bertumpah darah, yang satu, tanah air
Indonesia
2) Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu bangsa Indonesia
3) Kami putra dan putri Indonesia menjunjung Bahasa persatuan Bahasa Indonesia
4) Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia
Dari pernyataan tersebut isi teks Sumpah Pemuda ditunjukkan nomor ….
A. 2, 3, dan 4
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 2, dan 3
D. 1, 3, dan 4
29. Sekolah kami mengadakan kunjungan wisata ke Sumatra Barat. Salah satu yang kami
kunjungi adalah Danau Maninjau. Danau Maninjau sangat indah, kami menyempatkan
berjalan di tepi danau dan merasakan segarnya air danau. Temanku menuliskan
sebuah kalimat pada secarik kertas. Kertas tersebut dimasukkan dalam botol dan siap
dilempar ke tengah danau. Pemandu wisata kami berteriak ”Indak buliah mambuang
sarok di sika!” Kami bingung dan saling berpandangan. Melihat kebingungan kami, ia
mengulanginya dengan bahasa Indonesia” jangan membuang sampah di situ!”
Pemandu wisata telah mengamalkan salah satu sila dalam Pancasila, yaitu sila . . . .
A. Ketuhanan yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/
perwakilan
30. Dalam sebuah kebhinekaan, hidup berdampingan dan bertoleransi dalam menyikapi
perbedaan diantara masyarkat Indonesia seperti diibaratkan sebuah satu tubuh, apabila
tubuh yang satu mengalami sakit, maka tubuh yang lainnya pun akan merasakan
penderitaanya pula. Oleh karena itu kita harus menjaga yang namanya kebhinekaan
agar tercipta kondisi kehidupan satu kesatuan, teks diatas merupakan …
A. Menjaga keharmonisan antar agama
B. Manfaat menjaga kebhinekaan
C. Menjaga lingkungan sekitar
D. Menjaga budaya daerah
31. Sebagai siswa dan warga negara yang baik seharusnya kita selalu menghormati
siapapun presiden negara Republik Indonesia, contoh sikap yang harus ditunjukkan
seperti….
A.Membayar pajak jika presiden yang terpilih adalah dari partai pemenang pemilu
B.Mengajak teman-teman untuk berunjuk rasa menentang kebijakan presiden
C.Tunduk dan patuh pada peraturan negara
D. Menghujat keberadaan presiden sebagi pemimpin negara
32. Kelompok penekan merupakan kelompok yang menghimpun sejumlah individu atas
dasar kesamaan kepentingan atau isu tertentu. Bagi bangsa Indonesia keberadaan
kelompok penekan dalam sistem politik di Indonesia sangat penting karena ....
A. Dapat menyalurkan aspirasi masyarakat dalam berpolitik
B. Memperjuangkan tujuan politik pemerintah yang berkuasa
C. Membangun partisipasi masyarakat dalam kehidupan demokratis
D. Memengaruhi proses pembuatan kebijakan sesuai kepentingan masyarakat
33. Issu kebhinnekaan mencuat disaat terjadinya pemilukada serentak, kita sebagai bangsa
harus menerima kenyataan terhadap adanya keberagaman, namun semangat
persatuan dan kesatuan harus menjadi prioritas utama. Pernyataan ini memiliki
semangat sesuai dengan ….
A. Pokok pikiran pertama
B. Pokok pikiran kedua
C. Pokok pikiran ketiga
D. Pokok pikiran keempat
34. Ideologi Pancasila yang bersifat dinamis memberikan dampak postif terhadap
perubahan dan perkembangan bangsa Indonesia. Alasan bangsa Indonesia
membutuhkan Pancasila sebagai Ideologi terbuka karena ideologi Pancasila .…
A. Bersifat terbuka terhadap masuknya pengaruh positif perkembangan jaman
B. Sangat bersifat statis terhadap perubahan dan perkembangan jaman
C. Selalu berkembang sesuai dengan kepentingan dan tujuan penguasa
D. Sangat terbuka terhadap seluruh dampak negatif perkembangan jaman
35. Bertindak diskriminatif dalam penangan kasus hukum, sehingga hukum hanya berlaku
bagi orang-orang tertentu saja, merupakan pelanggaran hak dan pengingkaran
kewajiban warga negara yang bertentangan dengan UUD NRI Tahun 1945 dan
pancasila yang ke ....
A. Ke 1
B. Ke 2
C. Ke 3
D. Ke 4
36. Korupsi masih menjadi masalah serius di banyak negara, tak terkecuali Indonesia. Berita
mengenai penangkapan orang-orang yang terlibat dalam pencurian uang negara tak
henti-hentinya memenuhi media. Dari pemerintah daerah hingga pemerintah pusat tak
luput dalam jerat korupsi. Tak tanggung-tanggung, nilai kerugian negara akibat kasus
korupsi bahkan mencapai triliunan rupiah
Tindakan korupsi meruakan tindakan yang memalukan dan merugikan bangsa dan
negara, karena bertentangan dengan pancasila ...
A. Ke 1
B. Ke 2
C. Ke 3
D. Ke 5

37. Bagi seorang pelajar, perilaku dan semangat kebangsaan dalam mempertahankan
keberagaman budaya bangsa dapat dilaksanakan dengan.....
A. Merasa bangga terhadap budaya bangsa lain
B. Menerima semua budaya asing yang masuk ke Indonesia
C. Tidak peduli dengan keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia
D. Mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat dan
kesenangannya
38. Negara memberikan jaminan kebebasan bagi tiap-tiap penduduk untuk memeluk
agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agama dan kepercayaannya
itu. Jaminan tersebut terdapat di dalam UUD Negara RI Tahun 1945.....
A. Pasal 29 ayat (1)
B. Pasal 30 ayat (1)
C. Pasal 29 ayat (2)
D. Pasal 30 ayat (3)
39. Kecenderungan untuk menetapkan semua norma dan nilai budaya orang lain dengan
standar budayanya sendiri disebut …
A. Stereotip
B. Etnosentrisme
C. Diskriminasi
D. Rasisme
40. Pemberian sifat tertentu terhadap seseorang berdasarkan kategori yang bersifat
subjektif, hanya karena dia berasal dan kelompok yang berbeda disebut …
A. Stereotip
B. Etnosentrisme
C. Diskriminasi
D. Rasisme

URAIAN

41. Jelaskan arti penting kebangkitan nasional bagi bangsa Indonesia!


42. Tuliskan 4 contoh perilaku sebagai wujud pengamalan nilai-nilai yang terkandung dalam
Sumpah Pemuda!

You might also like