Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
SlideShare a Scribd company logo

1

‫‪!!‬‬
‫ﺧﺒﺎﯾﺎ وأﺳﺮار اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻨﻤﻰ اﻟﺬﻛﺎء وﺗﻘﻮى اﻟﺬاﻛﺮة‬

‫ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻤﺘﻔﻮق دراﺳﯿﺎ‬
‫•ذاﻛﺮة ﻗﻮﯾﺔ ، ﻣﻊ إدراك ﺟﯿﺪ ، وﻗﺪرة ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﯿﻌﺎب واﻟﻔﮭﻢ‬
‫• ﺻﻔﺎء ذھﻦ ، وﻗﺪرة ذھﻨﯿﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ، ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع ﻓﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺬﻛﺎء .‬
‫وھﻞ ﻟﻠﻐﺬاء دور ﻓﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ ھﺬه اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت ؟‬
‫اﺳﺘﻄﯿﻊ ان اﻗﻮل – وﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﯿﺪ – ان ھﻨﺎك ﻧﻮﻋﯿﺎت ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء ، واﻟﻤﻜﻤﻼت‬
‫اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻋﯿﻢ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺨﯿﺔ ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ، وﺗﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﻗﺪراﺗﮭﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﮭﻢ‬
‫واﻻﺳ ﺘﯿﻌﺎب ، وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮ وﺗﻄﻮر أﻣﺨﺎﺧﮭﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ ..وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺠﻌﻠﮭﻢ ﻓﻰ ﺻﻔﻮف‬
‫اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﯿﻦ . وﯾﺆﻛﺪ ھﺬا اﻟﻜﻼم ﺳﯿﻞ ﺟﺎرف ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت واﻷﺑﺤﺎث اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‬
‫ﺑﺪاﯾﺔ : ﻣﺎ ھﻮ ﺗﺮﻛﯿﺐ ﺟﮭﺎز اﻟﺬاﻛﺮة ..؟!‬
‫اﻟﺠﮭﺎز اﻟﻤﺴﺌﻮل ﻋﻦ اﻟﺬاﻛﺮة اﻟﺠﯿﺪة ﯾﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ :‬
‫أوﻻ.. ﺣﻮاس ﺳﻠﯿﻤﺔ .. ) اﻟﻌﯿﻦ ، اﻷذن ، اﻷﻧﻒ ، اﻟﻠﺴﺎن ، اﻟﯿﺪ ، .. ( ﻓﻼ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن‬
‫ﻟﺪﯾﻚ ذاﻛﺮة ﺑﺼﺮﯾﺔ وأﻧﺖ ﻻ ﺗﺮى .. أو ذاﻛﺮة ﺳﻤﻌﯿﺔ وأﻧﺖ ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻋﻠﺔ ﺳﻤﻌﯿﺔ ﻓﻰ أذﻧﻚ ...‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎ .. ﺷﺒﻜﺔ أﻋﺼﺎب ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺘﻠﺔ .. ﺗﻠﻚ اﻷﻋﺼﺎب اﻟﺘﻰ ﺗﻨﻘﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﻮاس إﻟﻰ‬
‫اﻟﻤﺦ .. أو ﺗﻨﻘﻠﮭﺎ ﺑﯿﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﯿﺘﻢ إدراﻛﮭﺎ واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﯿﮭﺎ .. وھﻰ ﺷﺒﻜﺔ‬
‫ﺿﺨﻤﺔ .. ﺑﮭﺎ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺰواﺋﺪ واﻟﻮﺻﻼت اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ، اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺪد وﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ ، ﻋﻤﻞ‬
‫اﻟﻤﺦ وﻧﺸﺎﻃﮫ.‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ .. ﻧﺎﻗﻼت ﻋﺼﺒﯿﺔ ﺟﯿﺪة - ﻧﻮﻋﺎ وﻛﻤﺎ- .. وھﺬه اﻟﻨﺎﻗﻼت ھﻰ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﺣﻤﻞ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺮاد ﺗﺨﺰﯾﻨﮭﺎ أو ﻧﻘﻠﮭﺎ ﺑﯿﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ رﺳﺎﺋﻞ ﻟﺬا ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﮭﺎ‬
‫أﺣﯿﺎﻧﺎ )) ﺣﺎﻣﻼت اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ (( .‬
‫راﺑﻌﺎ .. اﻟﻤﺦ ﺑﻤﺎ ﯾﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ‬
‫ﻣﻌﻤﺎر اﻟﻤﺦ‬
‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻌﻤﺎر اﻟﻤﺦ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮﯾﻦ أﺳﺎﺳﯿﯿﻦ :‬
‫•ﺧﻼﯾﺎ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ "ﺧﻼﯾﺎ ﻋﺼﺒﯿﺔ "‬
‫•وﺻﻼت ﺑﯿﻦ ھﺬه اﻟﺨﻼﯾﺎ ﺗﻤﻜﻨﮭﺎ ﻣﻦ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺒﻌﻀﮭﺎ.‬
‫وﻣﻤﺎ ﻻﺷﻚ ﻓﯿﮫ اﻧﮫ ﻛﻠﻤﺎ زاد ﻋﺪد وﺣﺪات اﻟﺒﻨﺎء، ﺗﻮاﻓﺮت ﻣﻘﻮﻣﺎت ﺑﻨﺎء أﺿﺨﻢ. وﻟﻜﻦ‬

2

‫ﺛﺮاء اﻟﻤﻌﻤﺎر ﯾﺘﺤﺪد ﺑﻤﺪى ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﻮﺻﻼت ﺑﯿﻦ اﻟﺨﻼﯾﺎ. وﺗﺘﺤﺪد ﻛﻔﺎءة أداء ھﺬا اﻟﻤﻌﻤﺎر‬
‫ﺑﺠﻮدة ھﺬه اﻟﻮﺻﻼت .‬
‫ﻣﻌﻨﻰ ھﺬا اﻟﻜﻼم اﻧﮫ ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ھﻨﺎك وﻓﺮة ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻼت ذات اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ ﻛﻠﻤﺎ زاد‬
‫ذﻛﺎء اﻟﻄﻔﻞ وﻗﺪراﺗﮫ اﻟﺬھﻨﯿﺔ .. واﻟﯿﻮم ﺗﺆﻛﺪ اﻻﺑﺤﺎث ان ھﻨﺎك أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻷﻏﺬﯾﺔ ﻟﮭﺎ دور‬
‫ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻰ زﯾﺎدة ﻋﺪد اﻟﻮﺻﻼت ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺦ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻰ ﺧﻠﻖ أﻧﻮاع ذات ﻛﻔﺎءة ﻋﺎﻟﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺴﻠﯿﻢ ﻓﻰ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﺴﻠﯿﻢ‬
‫ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻋﺒﺮ ﻋﻨﮭﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﻮن ﻣﻦ ﻣﺌﺎت اﻟﺴﻨﯿﻦ ، وﻣﺎزال ﯾﺮددھﺎوﯾﺆﻣﻦ ﺑﮭﺎ اﻟﻼﺣﻘﻮن .‬
‫ﻓﺰﯾﺎدة اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻌﻘﻠﻰ ، وأرﺗﻔﺎع ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺬﻛﺎء ، واﻟﺘﻔﻮق اﻟﺪراﺳﻰ ھﻰ اﻧﻌﻜﺎس ﻟﺼﺤﺔ‬
‫ﺟﯿﺪة ﻷﺟﺴﺎم أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ، وﻋﻼﻗﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﺤﺴﻦ ﺗﻐﺬﯾﺘﮭﻢ .‬
‫وأﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﺟﺰم أﯾﻀﺎ أن ﺗﻔﻮﻗﮭﻢ اﻟﺪراﺳﻰ ، وﻣﺴﺘﻮى ذﻛﺎﺋﮭﻢ ﯾﻌﺘﻤﺪ وﻟﺤﺪ ﻛﺒﯿﺮ- ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺎ ﯾﺘﻨﺎوﻟﻮﻧﮫ ﻣﻦ ﻃﻌﺎم ، وﻋﻨﺎﺻﺮ ﻏﺬاﺋﯿﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ.‬
‫وﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﯿﺾ ﻣﻦ ذﻟﻚ ، ﻓﺈن ﺳﻮء اﻟﺘﻐﺬﯾﺔ ، وﻧﻘﺺ ﺗﻨﺎول ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻏﺬاﺋﯿﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﯾﺆدىﺬﻟﻚ إﻟﻰ اﻟﺘﺄﺧﺮ اﻟﺪراﺳﻰ ، وﺿﻌﻒ اﻟﺬاﻛﺮة واﺿﻄﺮاب ﻓﻰ ﻧﺸﺎط اﻟﻤﺦ.‬
‫واﻵن ﻧﺴﺘﻌﺮض ﻣﻌﺎ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﮭﯿﺊ ﻟﻠﻤﺦ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﺠﯿﺪ وﺗﺴﺎﻋﺪه ﻓﻰ اداء‬
‫وﻇﯿﻔﺘﮫ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﮫ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺘﺤﻖ ﻻﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﺘﻔﻮق واﻟﻨﺠﺎح اﻟﺒﺎھﺮ‬

‫اﻟﺪھﻮن اﻟﺬﻛﯿﺔ واﻟﺪھﻮن اﻟﻐﺒﯿﺔ ..!‬
‫ﻻ ﺗﺘﻌﺠﺐ .. إذا ﻗﻠﺖ ﻟﻚ : أﻧﮫ ﻟﯿﺲ ھﻨﺎك ﻃﻌﺎم ﻣﺜﻞ اﻟﺪھﻮن ﯾﺆﺛﺮﺑﺎﻹﺟﺎب أو اﻟﺴﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫وﻇﺎﺋﻒ وﺗﺮﻛﯿﺒﺔ اﻟﻤﺦ !! ﻓﺎﻟﺪھﻮن اﻟﺘﻰ ﻧﺘﻨﺎوﻟﮭﺎ ، ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ أدق ﺗﺮاﻛﯿﺐ اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻤﺨﯿﺔ‬
‫، وﻋﻠﻰ وﻓﺮة أو ﺷﺢ اﻟﺰواﺋﺪ واﻟﻮﺻﻼت اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻜﻞ أھﻤﯿﺔ ﻗﺼﻮى ﻓﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺬﻛﺎء ، واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ، واﻹدراك ، وﻗﻮة اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ، ودرﺟﺔ اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻟﺪى‬
‫أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ...‬
‫ﺑﻞ إن اﻟﺪھﻮن ﺗﻠﻌﺐ دورا ھﺎﻣﺎ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﯿﺔ إﻧﺘﺎج ، وإﻓﺮاز اﻟﻨﺎﻗﻼت اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ) ﺣﺎﻣﻼت‬
‫اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ( اﻟﺨﻄﯿﺮة .‬
‫ﻓﮭﻨﺎك دھﻮن ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺻﺪﯾﻘﮫ اﻟﻤﺦ ) دھﻮن ﻧﺎﻓﻌﺔ ( وأﺧﺮى ) دھﻮن ﻋﺪو‬
‫اﻟﻤﺦ ( دھﻮن ﺿﺎرة .‬
‫اﻟﺪھﻮن اﻟﻨﺎﻓﻌﺔ واﻟﻤﻨﺸﻄﺔ ﻟﻠﻤﺦ:‬
‫•دھﻮن أوﻣﯿﺠﺎ 3 : واﻟﺘﻰ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك ، وزﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ ، واﻟﺰﯾﺖ‬

3

‫اﻟﺤﺎر.‬
‫•اﻟﺪھﻮن أﺣﺎدﯾﺔ اﻟﻼﺗﺸﺒﻊ : ﻛﺎﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻰ زﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن ، واﻟﻤﻜﺴﺮات .‬
‫اﻟﺪھﻮن اﻟﻀﺎرة ﺑﺎﻟﻤﺦ وﺑﻨﺸﺎﻃﮫ:‬
‫•اﻟﺪھﻮن اﻟﺤﯿﻮاﻧﯿﺔ اﻟﻤﺸﺒﻌﺔ : دھﻮن اﻟﺤﯿﻮﻧﺎت ، اﻟﻘﺸﻄﺔ ، اﻟﺰﺑﺪة ، اﻟﺠﺒﻦ واﻷﻟﺒﺎن‬
‫ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺪﺳﻢ اﻟﺰﯾﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﯿﺔ اﻟﻤﮭﺪرﺟﺔ واﻟﻤﺤﻮﻟﮫ : اﻟﺴﻤﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﻰ.‬
‫•ﺗﻨﺎول ﻛﻤﯿﺎت زاﺋﺪة ﻣﻦ زﯾﻮت أوﻣﯿﺠﺎ6 ) زﯾﺖ اﻟﺬرة ، ودورا اﻟﺸﻤﺲ ، ... (‬
‫ﺣﺴﺎﺑﺄوﻣﯿﺠﺎ3.‬
‫ﻣﺎذاﺗﻔﻌﻞ اﻟﺪھﻮن اﻟﻀﺎرة ﺑﺎﻟﻤﺦ .. وھﻞ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻟﮭﺎ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﺳﻠﺒﻰ ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺎط اﻟﻤﺦ ، وأداء‬
‫وﻇﯿﻔﺘﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺬﻛﺎء ... ؟‬
‫ﺗﻨﺎول اﻟﺪھﻮن اﻟﻀﺎرة ﻗﺪ ﯾﺆدى إﻟﻰ:‬
‫• ﺗﺼﻠﺐ اﻟﺠﺪار اﻟﺨﺎرﺟﻰ ﻟﻠﺨﻠﯿﺔ اﻟﻤﺨﯿﺔ ، ﻣﻤﺎ ﯾﻌﻄﻞ وﻇﯿﻔﺘﮭﺎ ، وﻗﺪ ﯾﻨﺘﮭﻰ ﺑﮭﺎ اﻷﻣﺮ إﻟﻰ‬
‫أن ﺗﺒﻠﻰ.‬
‫•إﺻﺎﺑﺔ اﻟﺰواﺋﺪ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ﺑﺎﻟﻀﻤﻮر .. وھﻰ ﻛﻤﺎ ﻋﻠﻤﻨﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺷﺒﻜﺔ‬
‫اﺗﺼﺎﻻت ﺑﯿﻨﺎﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻤﺨﯿﺔ واﻟﻌﺼﺒﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ .‬
‫•اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ إﻓﺮاز اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﺔ .. ﻓﺘﺘﺄﺛﺮ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻧﻘﻞ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻣﻦ ﺧﻠﯿﺔ‬
‫ﻷﺧﺮى .‬
‫ﺑﺤﺚ ھﺎم ..‬
‫ﻓﻰ اﻷﺑﺤﺎث اﻟﺘﻰ ﺟﺮت ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﯿﻦ ﻣﻦ ﺣﯿﻮاﻧﺎت اﻟﺘﺠﺎرب ، اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ ﺗﻢ‬
‫إﻃﻌﺎﻣﮭﺎ دھﻮﻧﺎ ﺣﯿﻮاﻧﯿﺔ ﻣﺸﺒﻌﺔ ، واﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺗﻢ إﻃﻌﺎﻣﮭﺎ ﺑﺰﯾﻮت ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﻼﺗﺸﺒﻊ أﻇﮭﺮت‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ:‬
‫ﺑﻄﺌﺎ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﻠﻢ . - ﻣﺴﺘﻮى أﻗﻞ ﻓﻰ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺬﻛﺎء.‬‫ﺿﻌﻔﺎ ﻓﻰ اﻟﺬاﻛﺮة اﻟﻘﺮﺑﯿﺔ ، واﻟﺒﻌﯿﺪة اﻷﺟﻞ .‬‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ .‬‫زﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ اﻟﻤﺪھﺶ !!‬
‫ھﻨﺎك أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺰﯾﻮت ﻟﮭﺎ دور ﻋﺠﯿﺐ وﻣﺪھﺶ ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺎﯾﺔ ، واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ ﻗﻮة‬
‫اﻟﺬاﻛﺮة ، وزﯾﺎدة اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺨﯿﺔ ، واﻟﺘﺤﺼﯿﻞ اﻟﺪراﺳﻰ وﻏﯿﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻵﺛﺎر اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺔ‬
‫ﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﺦ ..‬
‫وﻟﻌﻞ أھﻢ ھﺬه اﻟﺰﯾﻮت : زﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ وزﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن واﻟﺰﯾﻮت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻤﻜﺴﺮات ،..‬
‫دورھﺎم ﻟﺰﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ‬

4

‫ﯾﻌﺘﺒﺮزﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ أوﻣﯿﺠﺎ3 أﻗﻮى ﻻﻋﺐ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺘﺺ ﺑﻜﯿﻤﯿﺎء اﻟﻤﺦ ..‬
‫•ﯾﻌﻤﻞ زﯾﺖ أوﻣﯿﺠﺎ 3 ) زﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ ( ﻋﻠﻰ ﻟﯿﻮﻧﺔ ، وﻧﻌﻮﻣﺔ ، وﻣﺮوﻧﺔ اﻟﻐﺸﺎء اﻟﺮﻗﯿﻖ‬
‫اﻟﻤﻐﻄﻰ ﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ ، وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻐﻄﻰ ﻟﻠﺰواﺋﺪ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ، وﺑﮭﺬا ﺗﺘﻢ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫اﻟﻤﺨﯿﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﮭﻞ وﺳﺮﯾﻊ ﻣﻦ ﺧﻠﯿﺔ ﻷﺧﺮى ، وھﺬه اﻻﺗﺼﺎﻻت ھﻰ ﻣﺼﺪرﻗﻮة اﻟﻤﺦ ..‬
‫وﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺮﯾﻌﺔ ، دل ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل زﯾﺎدة اﻟﺬﻛﺎء.‬
‫ﻛﻤﺎ ﯾﻌﻤﻞ ھﺬا اﻟﺰﯾﺖ ﻋﻠﻰ زﯾﺎدة وﻛﻔﺎءة ﻣﺮور اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻠﯿﺔ ﻷﺧﺮى .‬
‫•ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺧﻠﻖ ﻣﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻼت واﻟﺰواﺋﺪ ، أو ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻼت اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﺤﺬ‬
‫ﻗﺪرات اﻟﻤﺦ دون ﻣﺪد ﻛﺎف ﻣﻦ زﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ أوﻣﯿﺠﺎ3‬
‫•دور آﺧﺮ ﯾﻠﻌﺒﮫ زﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ وھﻮ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻣﺴﺘﻮى وﻋﻤﻞ )) اﻟﺴﯿﺮوﺗﻮﻧﯿﻦ (( ذﻟﻚ اﻟﻨﺎﻗﻞ‬
‫اﻟﻌﺼﺒﻰ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺨﺼﺎﺋﺼﮫ اﻟﻤﻠﻄﻔﺔ ﻟﻠﻤﺰاج ، واﻟﻤﺎﻧﻌﺔ ﻟﻠﻌﺪواﻧﯿﺔ.‬
‫•وﻻ ﻧﻨﺴﻰ دورا آﺧﺮ ﻟﺰﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ ﻓﻰ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ ، ﻣﻦ اﻻﻟﺘﮭﺎﺑﺎت اﻟﺘﻰ‬
‫ﺗﺼﯿﺐ ﺧﻼﯾﺎه ، واﻷوﻋﯿﺔ اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻐﺬﯾﮫ.‬
‫دوران آﺧﺮان ﻟﺰﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ ..‬
‫اﻟﺪوراﻷول : ﻟﺰﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ ﻣﮭﻤﺔ ﺧﻄﯿﺮة ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﮭﺔ أﺛﺮ )) اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة (( اﻟﻤﺪﻣﺮة‬
‫ﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ واﻟﺘﻰ ﺗﺴﺒﺐ ﺷﯿﺨﻮﺧﺔ اﻟﻤﺦ ، وﺿﻌﻒ وﻇﺎﺋﻔﮫ.‬
‫أﺳﻤﺎك ﻣﺪھﺸﺔﻟﻤﺦ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ..‬
‫وﯾﺆﻛﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن اﻷﻟﻤﺎن ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻘﯿﺎدة س. ﻛﺎﻟﻤﯿﯿﻦ : أن‬
‫اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺘﻨﺎوﻟﻮن اﻷﺳﻤﺎك ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮﺗﺰداد ﻋﻨﺪھﻢ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻌﺮﻓﯿﺔ ،‬
‫واﻟﺘﺤﺼﯿﻞ اﻟﻌﻠﻤﻰ ، ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﻦ ھﻢ ﻗﻠﯿﻠﻮ ﺗﻨﺎول اﻷﺳﻤﺎك.‬
‫وأھﻢ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺘﻰ ﯾﻨﺼﺢ ﺑﮭﺎ ھﻰ:‬
‫اﻟﺴﺮدﯾﻦ – اﻟﺴﻠﻤﻮن – اﻟﻤﺎﻛﺮﯾﻞ – اﻟﺮﻧﺠﺔ – اﻟﺘﻮﻧﺔ اﻟﺒﯿﻀﺎء.‬‫زﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن ﺻﺪﯾﻖ اﻟﻤﺦ ..‬
‫زﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن ﻣﻦ اﻟﺪھﻮن آﺣﺎدﯾﺔ اﻟﻼﺗﺸﺒﻊ ..وﯾﻨﺼﺢ ﺑﺘﻨﺎوﻟﮫ ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﻘﻠﯿﺔ‬
‫ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ.‬
‫ﯾﺴﺎﻋﺪ زﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن ﻓﻰ ﺣﻔﻆ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﺘﺮﻛﯿﺒﻰ ﻷﻏﺸﯿﺔ اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻤﺨﯿﺴﺔ واﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ،‬‫ﻣﻊ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻌﺮﻓﯿﺔ ﻟﻠﻤﺦ ، وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻰ اﻟﻌﻤﺮ .‬
‫زﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ اﻟﺘﺼﺪى ﻟﻠﺸﻮارد اﻟﺤﺮة اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻣﯿﺮ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ‬‫وﺧﻼﯾﺎ اﻟﺠﺴﻢ اﻷﺧﺮى .‬
‫ زﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن ﯾﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻟﯿﺴﺘﺮول اﻟﻀﺎر ، وﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ اﻟﺪھﻮن اﻟﻨﺎﻓﻌﺔ‬‫ﻟﻠﺠﺴﻢ واﻟﻤﺦ.‬

5

‫اﻟﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات .. وﻗﻮد اﻟﻤﺦ‬
‫ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﺨﻠﯿﺔ اﻟﻤﺦ أو اﻟﺨﻠﯿﺔ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ أن ﺗﺤﯿﺎ ، دون ﺳﻜﺮاﻟﺪم )) اﻟﺠﻠﻮﻛﻮز ((‬‫وﯾﻤﻮت اﻟ ﻤﺦ اذا ﺗﺎﺧﺮ اﻣﺪاده ﺑﺎﻟﺠﻠﻜﻮز ﻟﻤﺪة 3 دﻗﺎﺋﻖ !! ﻟﺬا ﯾﻌﺘﺒﺮھﺬا اﻟﺴﻜﺮ ، ﻣﺎدة‬
‫ﺣﯿﻮﯾﺔ ﻻ ﻏﻨﻰ ﻟﻠﻤﺦ ﻋﻨﮭﺎ .. ﻓﮭﻮ ﻣﺼﺪراﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﻮﻗﻮد اﻟﻮﺣﯿﺪ ﻟﻠﻤﺦ .‬
‫واﻟﻤﺦ ﺑﻤﻔﺮدة ﯾﺴﺘﮭﻠﻚ ﻣﻦ 2. – 3.% ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻜﻠﯿﺔ.‬‫وﻣﺎدام أن ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮﻃﺒﯿﻌﻰ ﺑﺎﻟﺠﺴﻢ ، ﻓﺈن اﻟﻤﺦ ﺳﻮف ﯾﺆدى وﻇﯿﻔﺘﮫ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ‬‫وﺟﮫ .. ﯾﻘﻮى اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ، وﯾﻨﺸﻂ اﻟﺬاﻛﺮة ، وﺗﺰداد اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﯿﻌﺎب ، وﯾﻘﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮ‬
‫واﻟﻘﻠﻖ.‬
‫أﻣﺎ إذا ﻧﻘﺺ اﻟﺴﻜﺮ ﻋﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻰ ، ﻓﺈن اﻟﻤﺦ ﺳﻮف ﯾﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ أزﻣﺔ ﻃﺎﻗﺔ ، ﯾﻨﺘﺞ ﻋﻨﮭﺎ‬‫اﺿﻄﺮاب ﻓﻰ اﻟﺬاﻛﺮة واﻟﻤﺰاج .. وﯾﻘﻞ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ، وﯾﺰداد اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﻘﻠﻖ ، وﯾﻘﻞ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ‬
‫اﻟﺪراﺳﻰ .‬
‫وﻧﻔﺲ اﻷﻣﺮإذا زاد ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮ ﻋﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻰ ، أو ﻛﺎن ھﻨﺎك إﻓﺮاط ﻓﻰ ﺗﻨﺎول ))‬‫اﻟﺴﻜﺎﻛﺮ ﺳﺮﯾﻌﺔ اﻻﻣﺘﺼﺎص (( .. ﻓﻌﻤﻞ اﻟﻤﺦ ﺳﻮف ﯾﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﺿﻄﺮاب وﻇﯿﻔﻰ وﻣﺸﺎﻛﻞ‬
‫ﻓﻰ ﻋﻤﻠﮫ.‬
‫وﻟﺬا – ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﺘﺪل ﻣﻦ ﺳﻜﺮ اﻟﺪم )) اﻟﺠﻠﻮﻛﻮز (( .‬
‫ھﺬا اﻟﺴﻜﺮ ﯾﻌﺸﻘﮫ اﻟﻤﺦ.. وذاك ﯾﺴﻤﻢ اﻟﻤﺦ!!‬
‫ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﻠﻮﻛﻮز ﺑﺎﻟﺪم ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻧﺘﻨﺎوﻟﮫ ﻣﻦ ﻃﻌﺎم وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺴﻜﺮﯾﺎت واﻟﻨﺸﻮﯾﺎت .‬
‫ﻓﮭﻨﺎك اﺧﺘﻼﻓﺎ ﺷﺎﺳﻌﺎ ﻓﻰ ﻣﻌﺪﻻت اﻣﺘﺼﺎص اﻟﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ، وﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ارﺗﻔﺎع‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺑﺎﻟﺪم .‬
‫•اﻟﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات اﻟﺘﻰ ﺗﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮىﺎﻟﺴﻜﺮ ﺑﺎﻟﺪم ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮﯾﻊ ))ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﻌﻤﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮ((.‬
‫•واﻟﺘﻰ ﺗﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮﺑﺒﻂء وﺗﺪرﯾﺠﯿﺎ ))ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻣﻌﻤﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮ))‬
‫وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻓﺈن ﺗﻨﺎول اﻷﻃﻌﻤﺔ ذات ﻣﻌﻤﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮ اﻟﻤﻨﺨﻔﺾ ، ﺗﺨﻠﻖ ﻣﻨﺎﺧﺎ أﻛﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮار‬
‫ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺦ ، وأداء وﻇﯿﻔﺘﮫ.‬
‫أﻣﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ ﺗﺮﻓﻊ اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮﯾﻊ وﻣﻔﺎﺟﻰء ))ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﻌﻤﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮ((ﻓﻘﺪ ﺗﺴﺒﺐ‬
‫اﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻓﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺦ ، وأداء وﻇﯿﻔﺘﮫ.‬
‫أﻧﻮاع اﻟﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات ))ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮ))‬
‫أھﻢ ھﺬه اﻷﻃﻌﻤﺔ‬
‫ﺳﻜﺮاﻟﺪم اﻟﻤﻜﺮر . - اﻟﺨﺒﺰ اﻷﺑﯿﺾ اﻟﻤﻨﺨﻮل .‬‫اﻟﺤﻠﻮﯾﺎت واﻟﺠﺎﺗﻮھﺎت واﻟﺠﯿﻠﻰ. - اﻷرز اﻷﺑﯿﺾ.‬‫اﻟﻤﺮﺑﻰ . - اﻟﺒﻠﺢ اﻟﻤﺠﻔﻒ.‬‫-اﻟﺒﺴﻜﻮﯾﺖ )اﻟﻤﺼﻨﻮع ﻣﻦ دﻗﯿﻖ أﺑﯿﺾ(. - اﻷﯾﺲ ﻛﺮﯾﻢ.‬

6

‫اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت واﻟﻌﺼﺎءر ﺑﺎﻟﺴﻜﺮ اﻟﻤﻜﺮر. - ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﺒﻄﺎﻃﺲ اﻟﻤﺴﻠﻮﻗﺔ.‬‫وﻣﺎ أﻧﻮاع اﻟﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات ذات ﻣﻌﻤﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮاﻟﻤﻨﺨﻔﺾ ؟‬
‫اﻟﺒﻘﻮﻟﯿﺎت واﻟﺤﺒﻮب . - اﻟﺨﻀﺮاوات واﻟﻔﻮاﻛﮫ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم.‬‫اﻷرز اﻷﺳﻤﺮ . - اﻟﻠﺒﻦ ﻣﻨﺰوع اﻟﺪﺳﻢ . - اﻟﺨﺒﺰ اﻷﺳﻤﺮ ..‬‫•ﻣﺎذاﺗﻔﻌﻞ اﻟﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات ﺳﺮﯾﻌﺔ اﻻﻣﺘﺼﺎص ))ذات ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮاﻟﻤﺮﺗﻔﻊ (( ﺑﻤﺦ ﻃﻔﻠﻚ‬
‫؟ وﻛﯿﻒ ﺗﺆﺛﺮﻋﻠﻰ ﻧﺸﺎﻃﺔ اﻟﻌﻘﻠﻰ ؟‬
‫أوﻻ : ﻣﻊ اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﺴﺮﯾﻊ ﻟﻤﺴﺘﻮىﺎﻟﺴﻜﺮ، ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺒﻌﺾ اﻷﻣﺮاض‬
‫، ﻣﺜﻞ : - ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮ. - اﻟﺴﻤﻨﺔ.‬
‫زﯾﺎدة ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻟﮭﺮﻣﻮن اﻹﻧﺴﻮﻟﯿﻦ ) ﻣﺎﻗﺒﻞ داء اﻟﺴﻜﺮ ( .‬‫ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺑﺎﻟﺸﺮاﯾﯿﻦ ، واﻟﻘﻠﺐ .‬‫وھﺬه اﻷﻣﺮاض ﺟﻤﯿﻌﮭﺎ ﻟﮭﺎ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﺳﻠﺒﻰ ﻋﻠﻰ ذاﻛﺮة أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺗﺤﺼﯿﻠﮭﻢ اﻟﺪراﺳﻰ..‬‫ﺛﺎﻟﺜﺎ : أﻇﮭﺮت ﺑﻌﺾ اﻟﺪراﺳﺎت ﺗﺪھﻮرا ﺑﻤﻌﺪﻻت اﻟﺬﻛﺎء ﻟﺪى اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺴﺮﻓﻮن ﻓﻰ‬‫ﺗﻨﺎول اﻟﺴﻜﺮﯾﺎت .. ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﯿﻘﮭﻢ درﺟﺎت دراﺳﯿﺔ أﻗﻞ ، وﺗﻌﺮﺿﮭﻢ ﻟﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻤﺰاﺟﯿﺔ.‬
‫راﺑﻌﺎ : ﻣﻊ زﯾﺎدة ﺗﻨﺎول اﻟﺴﻜﺮﯾﺎت ﺳﺮﯾﻌﺔ اﻻﻣﺘﺼﺎص ، ﯾﺮﺗﻔﻊ اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺎﻟﺪم وﻓﻰ ﻧﻔﺲ‬‫اﻟﻮﻗﺖ ﯾﺰداد إﻓﺮاز اﻹﻧﺴﻮﻟﯿﻦ .. وﻣﻊ اﻟﺘﻜﺮار ﺗﻈﮭﺮ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻺﻧﺴﻮﻟﯿﻦ ، ﻓﻼ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ‬
‫ﺗﺄدﯾﺔ دورة ﻓﻰ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺎﻟﺪم .. وﻣﻊ ارﺗﻔﺎع اﻟﺴﻜﺮوا؟ﻹﻧﺴﻮﻟﯿﻦ ﺑﺎﻟﺪم ﯾﺤﺪث‬
‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت وﻧﺘﺎﺋﺞ وﺧﯿﻤﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ ﻋﺎﻣﺔ واﻟﻤﺦ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت .. واﻟﻤﻌﺎدن ﻟﺘﻨﺸﯿﻂ ﻣﺦ ﻃﻔﻠﻚ‬
‫ﻣﻤﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﯿﮫ أن ﻟﻠﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت دورا ﻓﻌﺎﻻ ﻓﻰ دﻋﻢ وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺦ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ.. ورﻓﻊ ﻣﻌﺪﻻت‬
‫ذﻛﺎﺋﮭﻢ ، وزﯾﺎدة ﻗﺪرﺗﮭﻢ اﻻﺳﺘﯿﻌﺎﺑﯿﺔ ، وﻛﺬﻟﻚ ﻗﻮة ذاﻛﺮﺗﮭﻢ.‬
‫وﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت ﺿﻤﺎﻧﺘﻔﻮق اﻷداء اﻟﺬھﻨﻰ ، وﺳﺮﻋﺔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ، ﻣﻨﺬ‬
‫اﻟﻮﻻدة وﺣﺘﻰ ﺷﯿﺨﻮﺧﺘﮭﻢ ..‬
‫اﻟﺜﯿﺎﻣﯿﻦ ))ب1(( ﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﺦ:‬
‫دورة ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ..‬
‫ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ھﺎم ﻻﺳﺘﺨﻼص اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻟﻌﻀﻠﻰ واﻟﺬھﻨﻰ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ.‬‫ﯾﻨﺸﻂ اﻟﺪورة اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ واﻟﻤﺦ .‬‫ﯾﺤﺴﻦ ﻣﻦ أداء اﻟﻤﺦ ﻟﻮﻇﺎﺋﻔﮫ اﻟﻤﻌﺮﻓﯿﺔ .‬‫ﯾﺤﺴﻨﺄﯾﻀﺎ اﻟﻨﺸﺎط اﻹدراﻛﻰ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ .‬‫-ﻟﮫ ﺗﺄﺛﯿﺮ إﺟﺎﺑﻰ ﻟﺰﯾﺎدةاﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻢ.‬

7

‫وأﯾﻦ ﻧﺠﺪ ھﻨﺎ اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ..؟‬
‫ﯾﻮﺟﺪ ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ﻓﻰ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ، ﻏﯿﺮاﻟﻤﻨﺨﻮﻟﺔ .. اﻟﺒﻘﻮل ، اﻟﻤﻜﺴﺮات ، اﻟﺴﻤﻚ ،‬
‫اﻟﻜﺒﺪ ، اﻟﺨﻤﯿﺮة ، ﺑﯿﺎض اﻟﺒﯿﺾ.‬
‫ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب2 ))اﻟﺮﯾﺒﻮﻓﻼﻓﯿﻦ: ))‬
‫ﻟﻘﺪ ﻟﻮﺣﻆ أن ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻤﻦ ﻟﺪﯾﮭﻢ ﻧﻘﺺ ﻓﻰ ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ، ﯾﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﺑﻂء ﻓﻰ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﺬھﻨﯿﺔ.‬
‫اﻟﻨﺼﯿﺤﺔ ﺑﺎﻻھﺘﻤﺎم ﺑﺘﻨﺎول ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ، ﻟﺰﯾﺎدة اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺬھﻨﯿﺔ ، واﻟﺘﺤﺼﯿﻞ‬
‫اﻟﺪراﺳﻰ.‬
‫وﯾﻮﺟﺪ ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ﻓﻰ اﻟﻠﺒﻦ ، واﻟﺠﺒﻦ ، واﻟﺴﻤﻚ ، واﻟﻠﺤﻮم ، واﻟﺪواﺟﻦ واﻟﺤﺒﻮب‬
‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ، واﻟﺒﻘﻮل ، واﻟﺴﺒﺎﻧﺦ ، واﻟﻜﺮﻧﺐ ، واﻟﻌﺴﻞ ، ...‬
‫اﻟﻨﯿﺎﺳﯿﻦ .. ﻟﺪﻋﻢ ذاﻛﺮة أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‬
‫اﻟﻨﯿﺎﺳﯿﻦ .. أو ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب3 .. وﯾﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﮫ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ اﻟﺬاﻛﺮة اﻟﻘﻮﯾﺔ أو ﺣﺎﻣﺾ‬
‫اﻟﻨﯿﻜﻮﺗﯿﻨﯿﻚ.‬
‫ﻟﮭﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ دورﻓﻌﺎل ﺗﺠﺎه اﻟﻤﺦ .. ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻌﺮوف أﻧﮫ أﺣﺪ اﻟﻤﻨﺸﻄﺎت ، واﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬
‫اﻟﮭﺎﻣﺔ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻟﻌﻤﻞ ﻛﻞ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺠﺴﺸﻢ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻤﺦ.‬
‫وﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﯿﺎﺳﯿﻦ اﯾﻀﺎ ﻋﻨﺼﺮا ھﺎﻣﺎ ، ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ ، وﺗﻨﺸﯿﻂ اﻟﺪورة اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮫ دورة‬
‫اﻟﻤﺦ ، وﻟﮫ دور ﻣﻠﺤﻮظ ﻓﻰ ﺗﻘﻮﯾﺔ اﻟﺬاﻛﺮة.‬
‫أﯾﻦ ﯾﻮﺟﺪ ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ؟‬
‫أھﻢ اﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﻨﯿﺎﺳﯿﻦ : ﻛﺒﺪ اﻟﺒﻘﺮ – اﻟﺨﻤﯿﺮة – اﻟﺒﺮوﻛﻮﻟﻰ – اﻟﺠﺰر –‬
‫اﻟﺠﺒﻦ – اﻟﺒﻠﺢ – اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﺴﻤﻚ – اﻟﻠﺒﻦ – اﻟﻔﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻰ – اﻟﺒﻄﺎﻃﺲ – اﻟﻄﻤﺎﻃﻢ –‬
‫اﻟﻘﻤﺢ – . ﻛﻤﺎ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﻰ ﻣﺸﺮوب اﻟﻌﺮﻗﺴﻮس واﻟﺘﻔﺎح .‬
‫ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب5 ) ﺣﻤﺾ اﻟﺒﺎﻧﺘﻮﺛﯿﻨﯿﻚ: )‬
‫أﺣﺪ أﻓﺮاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ))ب اﻟﻤﺮﻛﺐ(( – وﻟﮫ دور ﻓﻰ ﻋﻤﻠﯿﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﻤﻮاد اﻟﻜﯿﻤﺎﺋﯿﺔ‬
‫اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ ﻟﻠﺸﺤﻨﺎت ، أو اﻟﻨﺒﻀﺎت اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ) اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ( ، وﻟﺬا ﻓﮭﻮ ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت ، وﻧﻘﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﯿﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ واﻷﻋﺼﺎب وﺧﻼﯾﺎ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ.‬
‫ھﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دوره ﻛﻤﻨﺸﻂ ، وﻣﻘﻮ ﻋﺎم ﻟﻠﺠﺴﻢ.‬
‫وأھﻢ ﻣﺼﺎدره : ﻟﺤﻢ اﻟﺒﻘﺮ – اﻟﺨﻤﯿﺮة – اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﻜﺒﺪ – اﻟﺨﻀﺮاوات اﻟﻄﺎزﺟﺔ –‬
‫اﻟﺒﻘﻮل – اﻟﻤﻜﺴﺮات – اﻟﻘﻤﺢ – واﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ.‬
‫ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب6 ﻟﺘﻨﺸﯿﻂ ذاﻛﺮة أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ:‬
‫ﯾﻠﻌﺐ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب6 دورا ھﺎﻣﺎ ﻓﻰ أداء اﻟﻤﺦ ، وﻓﻰ ﻋﻤﻞ اﻷﻋﺼﺎب.‬

8

‫ﻓﮭﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ﻧﺤﺘﺎﺟﮫ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﻌﺾ ))اﻟﻨﻮاﻓﻞ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ(( اﻟﮭﺎﻣﺔ ، ﻣﺜﻞ اﻟﺴﯿﺮوﺗﻮﻧﯿﻦ ،‬
‫اﻟﺪوﺑﺎﻣﯿﻦ ، واﻟﻨﻮرإﺑﻨﻔﺮﯾﻦ ،..‬
‫•وﺗﻈﮭﺮ دراﺳﺔ ﺣﺪﯾﺜﺔ أن ﻧﻘﺺ ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ﻗﺪ ﯾﺆدى إﻟﻰ:‬
‫•ﺗﺮاﺟﻊ ﻓﻰ أداء اﻟﻤﺦ . * ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﻠﻢ.‬
‫•ﺿﻌﻒ ﻗﻰ اﻟﺬاﻛﺮة واﻟﺘﺮﻛﯿﺰ. * ﺗﻮﻗﻒ ﻓﻰ اﻟﻨﻤﻮ ﻋﻨﺪ اﻷﻃﻔﺎل.‬
‫•إﻋﯿﺎء ، وﺿﻌﻒ ﻋﺎم . * ﻗﻠﻖ – اﻛﺘﺌﺎب ، وﺗﺸﻮش ﺑﺎﻟﺬھﻦ.‬
‫أھﻢ ﻣﺼﺎدر ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب6:‬
‫اﻟﺨﻤﯿﺮة – اﻟﺠﺰر – اﻟﺪﺟﺎج – اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﺴﻤﻚ – اﻟﻠﺤﻢ – اﻟﺒﺴﻠﺔ – اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ – اﻟﻤﻮز –‬
‫اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ.‬
‫ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب21 ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻀﻌﻒ اﻟﺬاﻛﺮة:‬
‫دورة ﻓﻰ اﻟﺠﺴﻢ:‬
‫•ﻣﻨﻊ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻨﻮع ﻣﻌﯿﻦ ﻣﻦ اﻷﻧﯿﻤﯿﺎ.‬
‫•اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﻊ ﺣﻤﺾ اﻟﻔﻮﻟﯿﻚ ﻓﻰ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺪم اﻟﺤﻤﺮاء .‬
‫•ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻼ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺤﺪﯾﺪ.‬
‫•ھﺎم ﻓﻰ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺜﯿﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻰ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات واﻟﺪھﻮن .. وﻣﻦ ﺛﻢ إﻧﺘﺎج اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﻌﻀﻠﻰ واﻟﺬھﻨﻰ .‬
‫•ﯾﻤﻨﻊ ﺗﻠﻒ اﻷﻋﺼﺎب .. وﯾﻨﺸﻂ اﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻄﻮر اﻟﻄﺒﯿﻌﻰ.‬
‫•ﯾﺴﺎھﻢ ﻓﻰ إﻧﺘﺎج اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﻰ اﻟﮭﺎم ))اﻷﺳﺘﯿﻞ ﻛﻮﻟﯿﻦ(( اﻟﺬى ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﺗﻘﻮﯾﺔ‬
‫وﺗﻨﺸﯿﻂ اﻟﺬاﻛﺮة واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ.‬
‫أھﻢ ﻣﺼﺎدر اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ : - اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﻜﺒﺪ – اﻟﻜﻼوى – اﻟﺴﻤﻚ – اﻟﻤﺎﻛﺮﯾﻞ – اﻟﻠﺒﻦ‬
‫وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﮫ – اﻟﺨﻤﯿﺮة-‬
‫وﯾﻔﻀﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﻤﻼت اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ ) اﻟﻌﻘﺎﻗﯿﺮ ( ﻓﮭﻰ أﻓﻀﻞ اﻣﺘﺼﺎﺻﺎ‬
‫ﺣﺎﻣﺾ اﻟﻔﻮﻟﯿﻚ اﻟﺨﻄﯿﺮ ﻟﻘﻮة اﻟﺬاﻛﺮة..!!‬
‫وھﻨﺎك اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺬاﻛﺮة ، واﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ ﺗﺮﺟﻊ "إﻟﻰ ھﺬا اﻟﻨﻘﺺ‬
‫ﻣﺜﻞ:‬
‫•اﻻﻛﺘﺌﺎب واﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻤﺰاج.‬
‫•ﻧﻘﺺ إﻣﺪاد اﻟﻤﺦ ﺑﺤﺎﺟﺘﮫ ﻣﻦ اﻷﻛﺴﺠﯿﻦ واﻟﺪم .‬
‫•ﺗﺪﻧﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺬھﻨﯿﺔ . * ﺿﻌﻒ اﻟﺬاﻛﺮة.‬
‫وأھﻢ اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﻐﻨﯿﺔ ﺑﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ))ﺣﺎﻣﺾ اﻟﻔﻮﻟﯿﻚ((ھﻰ:‬
‫ﻟﺤﻢ اﻟﺒﻘﺮ – اﻟﺨﻤﯿﺮة – اﻷرز اﺳﻤﺮ – اﻟﺠﺒﻦ – اﻟﺪﺟﺎج – اﻟﺒﻠﺢ – اﻟﺨﻀﺮاوات اﻟﻮرﻗﯿﺔ‬‫– ﻟﺤﻢ اﻟﻀﺄن – اﻟﺒﻘﻮل واﻟﻌﺪس – اﻟﻜﺒﺪ – اﻟﻠﺒﻦ – اﻟﺒﺴﻠﺔ – اﻟﻤﺎﻧﺠﻮ – ﺳﻤﻚ اﻟﺴﻠﻤﻮن‬
‫واﻟﺘﻮﻧﺔ – اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ – اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل.‬

9

‫اﻟﻜﻮﻟﯿﻦ اﻟﺤﯿﻮى ﻟﺬاﻛﺮة أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ:‬
‫ﯾﺪﺧﻞ اﻟﻜﻮﻟﯿﻦ ﻓﻰ ﺑﻨﺎء ))اﻷﺳﺘﯿﻞ ﻛﻮﻟﯿﻦ(( ، ذﻟﻚ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﻰ اﻟﮭﺎم واﻟﻀﺮورى ﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﺬاﻛﺮة ، وﺗﻨﺸﯿﻄﮭﺎ.‬
‫وﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻧﺘﻘﺎل اﻻﺷﺎرات ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺨﻠﯿﺔ إﻟﻰ ﻧﻮاﺗﮭﺎ .. ﺑﻤﺎ ﯾﺠﻌﻞ ﻟﮫ أﺛﺮا ھﺎﺋﻼ‬
‫ﻓﻰ أداء اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺨﻠﻮﯾﺔ.‬
‫ﯾﻌﺘﺒﺮ ﺻﻔﺎر اﻟﺒﯿﺾ أﻏﻨﻰ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﯿﻦ..‬
‫ﻛﻤﺎ ﯾﻮﺟﺪ أﯾﻀﺎ ﻓﻰ اﻟﻔﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻰ ، اﻟﻘﻤﺢ ، اﻟﻜﺒﺪ ، اﻟﻠﺤﻮم ، اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻠﺒﻦ ،اﻟﺠﺒﻦ ،‬
‫اﻟﺨﻀﺮاوات ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻘﻨﺒﯿﻂ واﻟﻜﺮﻧﺐ.‬
‫وﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﻨﺎول اﻟﻜﻮﻟﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﻤﻼت اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﯿﺪﻟﯿﺎت.‬
‫ﻟﺘﻨﺸﯿﻂ ﻣﺦ ﻃﻔﻠﻚ .. ﻋﻠﯿﻚ ﺑﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ )))ﺳﻰ:))‬
‫اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت أﻇﮭﺮت أن ﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ))ﺳﻰ(( دورا ھﺎﻣﺎ ﻓﻰ ﺗﻨﺸﯿﻄﺎﻷداء اﻟﺬھﻨﻰ ﻓﻰ‬
‫ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻋﻤﺎر .. ﻛﻤﺎ ﯾﺤﻤﻰ اﻟﻤﺦ ﻣﻦ أﻣﺮاض اﻟﺘﺪھﻮر اﻟﺘﻰ ﺗﺼﯿﺒﺔأﺣﯿﺎﻧﺎ.‬
‫وﯾﺘﻔﻮق ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ))ﺳﻰ((ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت ، ﻓﻰ ﻗﺪرﺗﮫ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺸﯿﻂ اﻟﻤﺦ.‬
‫ﻓﻔﻰ دراﺳﺔ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻃﻔﺎل وﺟﺪ أن اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻤﺴﺘﻮﯾﺎت أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ‬
‫))ﺳﻰ(( ، ﻗﺪ ﺳﺠﻠﻮا أﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺑﺎﺧﺘﺒﺎرات ﻣﻌﺪل اﻟﺬﻛﺎء ﻏﯿﺮ اﻟﺸﻔﮭﻰ وﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف‬
‫اﯾﻀﺎ أن ﻟﮭﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ، ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ إﻧﻌﺎش ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ))اﻟﺠﻠﻮﺗﺎﺛﯿﻮن(( ﺑﺎﻟﺪم ، وھﻮ‬
‫ﻣﻀﺎد ﻗﻮى ﻟﻠﺘﺄﻛﺴﺪ ، وﻟﮫ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺬﻛﺎء.‬
‫ﻣﺼﺎدر ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ))ﺳﻰ:))‬
‫•اﻟﻔﻮاﻛﮫ : ﺟﻮاﻓﺔ / اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل / اﻟﯿﻮﺳﻔﻰ / اﻟﺠﺮﯾﺐ ﻓﺮوت / اﻟﻠﯿﻤﻮن / .‬
‫•اﻟﺨﻀﺮاوات : ﻣﻘﺪوﻧﺲ / ﻓﻠﻔﻞ أﺧﻀﺮ / اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ / ﻛﺮﻧﺐ / ﺑﺎﻣﯿﺔ / ﻃﻤﺎﻃﻢ،‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ : * اﻟﺒﻘﻮﻟﯿﺎت ) اﻟﺒﺴﻠﺔ / ﻓﺎﺻﻮﻟﯿﺎ ( . * اﻟﻜﺒﺪ.‬
‫ﻣﻌﺎدن ھﺎﻣﺔ ﻓﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺦ ﻃﻔﻠﻚ!!‬
‫اﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم اﻟﺮاﺋﻊ ..‬
‫ﯾﻨﺸﻂ ﻣﻤﺮات ﺗﻮﺻﯿﻞ اﻹﺷﺎرات واﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺧﻼل اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ .‬
‫وﻟﺬا ﻧﻼﺣﻆ أن ﻧﻘﺺ اﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم ﯾﺆدى إﻟﻰ ﺗﺪھﻮر اﻟﻘﺪرات اﻹدراﻛﯿﺔ ﻟﻠﻄﻼب ، وﻗﺪ‬
‫ﯾﻌﺮﺿﮭﻢ ﻟﻼﻛﺘﺌﺎب واﻟﺘﮭﯿﺞ اﻟﻨﻔﺴﻰ واﻟﻌﺼﺒﻰ .‬
‫وﺑﻮﺟﮫ ﻋﺎم ، ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم ﻋﻨﺼﺮا ھﺎﻣﺎ ﻟﻨﻤﻮ وﺗﻄﻮر أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ .. وﯾﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﺠﺴﻤﻌﺎﻣﺔ ، واﻟﻤﺦ ﺧﺎﺻﺔ .‬
‫ﻣﺼﺎدر اﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم .. اﻟﻠﺒﻦ وﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن.‬
‫ﺳﻤﻚ اﻟﺴﺎﻟﻤﻮن ) ﺑﺎﻟﻌﻈﻢ ( واﻟﺴﺮدﯾﻦ واﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ .‬‫-اﻟﺨﻀﺮاوات اﻟﻮرﻗﯿﺔ. – اﻟﻌﺴﻞ اﻷﺳﻮد. – اﻟﺨﻤﯿﺮة - اﻟﺒﯿﺾ.‬

10

‫اﻟﻔﻮﺳﻔﻮر .. ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻟﻌﻘﻠﻰ ﻟﻄﻔﻠﻚ:‬
‫ ﯾﺆدى إﻟﻰ ﺗﻨﺸﯿﻂ اﻟﺪورة اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ ووﺻﻮل اﻟﺪم ﺑﻘﺪر ﻛﺎف إﻟﻰ اﻟﻤﺦ ، ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﯾﻔﯿﺪ ﻓﻰ‬‫ﺗﻔﺎدى ﺣﺎﻟﺔ ﺿﻌﻒ اﻟﺬﻛﺎء ﻟﺪى اﻷﻃﻔﺎل ، وﯾﻘﻮى ذاﻛﺮﺗﮭﻢ.‬
‫وأھﻢ اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﻐﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﻔﻮﺳﻔﻮر ھﻰ:‬‫اﻟﺴﻤﻚ - اﻷﻟﺒﺎن – اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﻔﻮاﻛﮫ اﻟﻤﺠﻔﻔﺔ – اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت اﻟﻐﺎزﯾﺔ – اﻟﻠﺤﻮم –‬‫اﻟﺪواﺟﻦ – اﻟﺜﻮم – اﻟﻤﻜﺴﺮات واﻟﺒﻘﻮل – اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ .‬
‫• ﯾﺴﺎﻋﺪ اﻟﻔﻮﺳﻔﻮر اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت ، وﺗﺤﻮل اﻟﻐﺬاء إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ‬
‫ﺿﺮورﯾﺔ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﺠﺴﻢ واﻟﻤﺦ.‬
‫اﻟﻤﻨﺠﻨﯿﺰ .. ﻟﺴﻼﻣﺔ اﻷﻋﺼﺎب وزﯾﺎدة اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ!‬
‫ﻣﻌﺪن ﯾﻠﻌﺐ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ دور ﻓﻰ ﺻﺤﺔ اﻟﺠﺴﻢ .. وﻧﺸﺎط اﻟﻌﻘﻞ .. وﻗﻮة اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ واﻟﺬاﻛﺮة .‬
‫أوﻻ : ﯾﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻷﻋﺼﺎب .. اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺷﺒﻜﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﯿﻦ ﺧﻼﯾﺎ‬
‫اﻟﻤﺦ وﺑﯿﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺠﺴﻢ .. أى ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺤﻔﻆ واﻟﺘﺮﻛﯿﺰ .‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎ : ﺿﺮورى ﻟﻌﻼج اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤﺼﺎﺑﯿﻦ ﺑﺤﺎﻻت أﻧﯿﻤﯿﺎ ﻧﻘﺺ اﻟﺤﺪﯾﺪ .. واﻟﺬﯾﻦ‬
‫ﯾﺸﻜﻮن ﻣﻦ ﻗﻠﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ، وﻧﻘﺺ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ اﻟﺪراﺳﻰ.‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ : ﯾﻌﻤﻞ اﻟﻤﻨﺠﻨﯿﺰ ﺟﻨﺒﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب اﻟﻤﺮﻛﺐ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ واﻟﻨﺸﺎط‬
‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ.‬
‫راﺑﻌﺎ : ﻧﻘﺺ اﻟﻤﻨﺠﻨﯿﺰ ﺑﺴﺒﺐ ﺿﻌﻔﺎ ﺑﺎﻟﺬاﻛﺮة .‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ : ﻣﻌﺪن ﺿﺮورى ﻓﻰ اﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط.‬
‫أھﻢ اﻟﻤﺼﺎدر:‬
‫اﻟﻤﻜﺴﺮات – اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ – أﻋﺸﺎب اﻟﺒﺤﺮ – ﺻﻔﺎر اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﺒﺴﻠﺔ اﻟﻤﺠﻔﻔﺔ –‬‫اﻷﻧﺎﻧﺎس – اﻟﺨﻀﺮاوات اﻟﻮرﻗﯿﺔ – اﻟﻤﻘﺪوﻧﺲ واﻟﻨﻌﻨﺎع – اﻟﺸﺎى .‬
‫اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﯿﻮم .. ﻟﺰﯾﺎدة اﻟﻘﺪرات اﻟﺬھﻨﯿﺔ .‬
‫ﻣﻌﺪن ﻣﮭﻢ ﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺠﮭﺎز اﻟﻌﺼﺒﻰ .. واﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ ﻓﻰ ﺧﻼل اﻟﺠﺴﻢ وﯾﻠﻌﺐ دورا‬
‫ھﺎﻣﺎ ﻓﻰ اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻨﺒﻀﺎت اﻟﻜﮭﺮوﻛﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ ﻓﻰ اﻟﺠﺴﻢ .. وﻻﺳﯿﻤﺎ ﺧﻼل اﻷﻋﺼﺎب واﻟﻤﺦ .‬
‫وﻟﺬا ﻧﺠﺪ أن ﻧﻘﺺ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﯿﻮم ﯾﺆدى إﻟﻰ ﺗﺪھﻮر اﻟﻘﺪرات اﻟﺬھﻨﯿﺔ ﻣﻊ ﺿﻌﻒ اﻻﻧﻌﻜﺎﺳﺎت‬
‫اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ، وإﻛﺘﺌﺎب .‬
‫أھﻢ ﻣﺼﺎدرة : - ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن – اﻟﺴﻤﻚ – اﻟﻔﺎﻛﮭﺔ – اﻟﺒﻘﻮل – اﻟﻠﺤﻮم – اﻟﺪواﺟﻦ –‬
‫اﻟﺨﻀﺮاوات – اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ.‬
‫وﯾﻮﺟﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻓﻰ اﻟﻤﺸﻤﺲ واﻟﻤﻮز واﻟﻜﻤﺜﺮى واﻟﺒﻠﺢ ، واﻟﻌﺴﻞ اﻷﺳﻮد ،‬‫وﺧﻤﯿﺮة اﻟﺒﯿﺮة واﻷرز اﻷﺳﻤﺮ واﻟﺘﯿﻦ واﻟﻔﻮاﻛﮫ اﻟﻤﺠﻔﻔﺔ واﻟﺒﻄﺎﻃﺲ واﻟﺜﻮم واﻟﺒﺼﻞ‬
‫واﻟﻤﻜﺴﺮات .‬

11

‫اﻟﯿﻮد ..‬
‫ﯾﺤﺘﺎج اﻟﺠﺴﻢ إﻟﻰ ﻛﻤﯿﺎت ﺿﺌﯿﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﯿﻮد .. وھﻮ ﻣﻌﺪن ﻣﮭﻢ ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻟﺠﺴﻤﻰ واﻟﺬھﻨﻰ‬
‫ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ.‬
‫وﻟﻘﺪ ﻟﻮﺣﻆ أن ﻧﻘﺺ اﻟﯿﻮد ﻓﻰ اﻷﻃﻔﺎل ﯾﺴﺒﺐ اﻟﺘﺨﻠﻒ اﻟﻌﻘﻠﻰ .‬
‫وﻟﻘﺪ أﺷﺎرت ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻏﺬﯾﺔ واﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﮭﯿﺌﺔ اﻷﻣﻤﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ إھﻤﯿﺔ ﻋﻨﺼﺮ‬
‫اﻟﯿﻮد ، ﺣﯿﺚ ﯾﺆدى ﻧﻘﺼﮫ ﻓﻰ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ إﻟﻰ ﻋﺪم اﻛﺘﻤﺎل ﻧﻤﻮ اﻟﻤﺦ ، وﺗﺄﺧﺮ اﻟﻨﻀﺞ اﻟﺬھﻨﻰ‬
‫.. وﻟﺬا ﻧﺼﺤﺖ ﺑﻀﻢ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﯿﻮد إﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻐﺬﯾﺎت وﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺬﻛﺎء.‬
‫وﺗﻌﺘﺒﺮ اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ وأﺳﻤﺎك اﻟﻤﯿﺎه اﻟﻤﺎﻟﺤﺔ واﻟﺜﻮم واﻟﺴﺒﺎﻧﺦ ﻣﻦ اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﻐﻨﯿﺔ‬‫ﺑﻌﻨﺼﺮ اﻟﯿﻮد.‬
‫ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺰﻧﻚ .. ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻀﻌﻒ ذاﻛﺮة أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ .‬
‫وﻟﻘﺪ ﻟﻮﺣﻆ أن ﻧﻘﺺ اﻟﺰﻧﻚ ﻗﺪ ﯾﺆدى إﻟﻰ اﻹﻋﯿﺎء . وﺿﻌﻒ اﻟﻨﻤﻮ ﻣﻊ ﺿﻌﻒ اﻟﺬاﻛﺮة .‬
‫وﻣﻦ اﻟﻤﻼﺣﻆ أﯾﻀﺎ أن ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ، وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ، ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل‬
‫ﯾﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﻧﻘﺺ ﻓﻰ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺰﻧﻚ.‬
‫وﻓﻰ ﺟﺎﻣﻊ ﺷﯿﻜﺎﻏﻮ ﻓﻰ أﻣﺮﯾﻜﺎ ، ﺗﺮى اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أن ﻟﻤﻌﺪن اﻟﺰﻧﻚ ﺗﺄﺛﯿﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻛﺎء وﻗﻮة‬
‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ واﻟﺘﺤﺼﯿﻞ .. ﻓﮭﻮ ﻋﻨﺼﺮ ﯾﺪﺧﻞ ﻓﻰ ﺗﻜﻮﯾﻦ وﺗﻨﺸﯿﻂ ﻣﺎ ﯾﻘﺮب ﻣﻦ 5.1 إﻧﺰﯾﻢ‬
‫ﺣﯿﻮى.‬
‫أھﻢ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻐﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﺰﻧﻚ ..‬
‫ﺻﻔﺎر اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﺴﻤﻚ – اﻟﺨﻤﯿﺮة – اﻟﻠﺤﻮم – اﻟﻜﺒﺪ – اﻟﺒﻘﻮل – اﻟﺪواﺟﻦ – اﻟﺴﻠﻤﻮن –‬
‫اﻟﺴﺮدﯾﻦ – اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ – اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ .‬
‫أﻏﺬﯾﺔ ﻣﺪھﺸﺔ ﻟﻤﺦ ﻟﻼﻃﻔﺎل‬
‫اﻟﺨﻤﯿﺮة اﻟﺒﯿﺮة‪Brewers Yeast‬‬
‫ﻣﻦ اﻷﻏﺬﯾﺔ ذات اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ .. وھﻰ ﻏﻨﯿﺔ ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ ﻏﺬاﺋﯿﺔ أﺳﺎﺳﯿﺔ ﻣﺜﻞ‬
‫ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت ))ب اﻟﻤﺮﻛﺐ(( ، اﻟﮭﺎﻣﺔ ﻟﻸﻋﺼﺎب ، واﻟﺘﻰ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﯿﺰ واﻟﻨﺸﺎط اﻟﺬھﻨﻰ‬
‫ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ..‬
‫ﺑﮭﺎ ﻣﺎ ﯾﻘﺮب ﻣﻦ 61 ﺣﻤﻀﺎ أﻣﯿﻨﺎ .. ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻣﻨﺸﻂ ﻟﻠﻤﺦ ، واﻟﺒﻌﺾ ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﺗﻜﻮﯾﻦ‬
‫اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﺎﻟﻤﺦ.‬
‫وھﻨﺎك ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺣﻤﺎض اﻷﻣﯿﻨﯿﺔ ﻣﺎ ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ .‬
‫وﺑﮭﺎ 41 ﻣﻌﺪﻧﺎ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ ھﺎﻣﺎ ﻟﻠﺼﺤﺔ اﻟﺠﺴﻤﯿﺔ واﻟﺬھﻨﯿﺔ ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ .. وﻻ ﻧﻨﺲ اﺣﺘﻮاءھﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫)) اﻟﻜﺮوﻣﯿﻮم (( اﻟﺬى ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺎﻟﺪم ، وﯾﻮﻓﺮ ﺑﯿﺌﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﻤﺦ ھﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻏﻨﺎھﺎ ﺑﻌﻨﺼﺮ اﻟﻔﻮﺳﻔﻮر اﻟﻤﻨﺸﻂ ﻟﻠﻤﺦ ..‬

12

‫ﻋﺴﻞ اﻟﻨﺤﻞ. .‬
‫ﻓﻘﺪ أﺷﺎر ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﯿﻦ ﻓﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ))ﻓﯿﺮﺟﯿﻨﯿﺎ(( أن ذاﻛﺮة اﻹﻧﺴﺎن ﺗﺘﺤﺴﻦ ﺑﺸﻜﻞ‬
‫ﻣﻠﺤﻮظ ﺑﺘﻨﺎول ﻋﺴﻞ اﻟﻨﺤﻞ .‬
‫ﻛﻤﺎ أﺷﺎرت دراﺳﺔ ﺣﺪﯾﺜﺔ أﺧﺮى أن ذاﻛﺮة اﻟﻄﻼب ﺗﺤﺴﻨﺖ ﻛﺜﯿﺮا ، وازداد ﻣﻌﺪل اﻻﻧﺘﺒﺎه‬
‫اﻟﺬھﻨﻰ ﻋﻨﺪھﻢ ﻋﻘﺐ ﺗﻨﺎوﻟﮭﻢ ﻋﺼﯿﺮ اﻟﻠﯿﻤﻮن ﺑﻌﺴﻞ اﻟﻨﺤﻞ .‬
‫ﻛﻤﺎ أن اﺣﺘﻮاء ﻋﺴﻞ اﻟﻨﺤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮﺳﻔﻮر ﯾﺠﻌﻠﮫ ﻏﺬاء ﺿﺮورﯾﺎ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﺦ.‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ﯾﺤﺘﻮى ﻋﺴﻞ اﻟﻨﺤﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب ، واﻟﺤﺪﯾﺪ ، واﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم ، وﻛﻠﮭﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬
‫ﻏﺬاﺋﯿﺔ ھﺎﻣﺔ ﻟﺴﻼﻣﺔ اﻷﻋﺼﺎب .. وﻟﺰﯾﺎدة اﻟﻘﺪرة اﻟﺘﺤﺼﯿﻠﯿﺔ ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ.‬
‫اﻷﺳﻤﺎك ..‬
‫إذا ﺳﺄﻟﺘﻨﻰ ﻋﻦ أﻓﻀﻞ اﻷﻏﺬﯾﺔ ﻟﻠﻤﺦ ..؟ ﻟﻘﻠﺖ ﻟﻚ .. وﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﯿﺪ – اﻷﺳﻤﺎك.‬
‫ﻓﺎﻷﺳﻤﺎك ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻏﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﺪھﻮن اﻟﻨﺎﻓﻌﺔ ﻟﻠﻤﺦ وﺧﺎﺻﺔ أو ﻣﯿﺠﺎ3 ، ﺗﻠﻚ اﻟﺪھﻮن اﻟﺘﻰ‬‫ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﺦ ﻓﻰ أداء وﻇﯿﻔﺘﮫ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ .. ﻓﺘﺴﺎﻋﺪ أﺑﻨﺎءﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ اﻷﺳﺮع ،‬
‫واﻟﺘﺮﻛﯿﺰ اﻷﻋﻤﻖ.‬
‫وإﻧﻨﻰ أﺧﺺ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك : اﻟﺴﺮدﯾﻦ واﻟﺴﺎﻟﻤﻮن ، واﻟﺮﻧﺠﺔ واﻟﺘﻮﻧﺔ واﻟﻤﺎﻛﺮﯾﻞ ، ..‬‫اﻻﺳﻤﺎك ﺗﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ ﻣﻀﺎد ﻟﻸﻛﺴﺪة ﻧﺎﻓﻊ ﻟﻠﻤﺦ ﻛﺎﻟﺴﯿﻠﯿﻨﯿﻮم ، وذﻟﻚ ﺑﺎﻓﻀﺎﻓﺔ ﻟﻤﺤﺘﻮاه‬‫ﻣﻦ دھﻮن أوﻣﯿﺠﺎ3.‬
‫اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻀﺎد ﻗﻮى ﻟﻼﻛﺘﺌﺎب .. وﯾﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﻌﺪاء ، واﻟﻀﻐﻂ اﻟﻌﺼﺒﻰ.‬‫وﻣﻦ ﻓﻮاﺋﺪ اﻷﺳﻤﺎك اﻷﺧﺮى أﻧﮭﺎ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺸﯿﺨﻮﺧﺔ‬‫أو اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪھﻮر ﻓﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻌﺮﻓﯿﺔ.‬
‫وﻛﻤﺎ ﺗﺆﻛﺪ اﻷﺑﺤﺎث أن ﺗﻨﺎول اﻷﻣﮭﺎت اﻟﺤﻮاﻣﻞ اﻷﺳﻤﺎك ﻓﺘﺮة اﻟﺤﻤﻞ ﯾﺘﯿﺢ ﻟﮭﻦ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬‫ﻓﻰ إﻧﺠﺎب أﻃﻔﺎل أﻛﺜﺮ ﻧﻀﺠﺎ ، وﺑﺄﻣﺠﺎخ أﻛﺜﺮ ﺗﻄﻮرا وﻛﺬﻟﻚ اﻷﻣﺮ أﺛﻨﺎء اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ.‬
‫وﻻ ﻧﻨﺴﻰ ﻏﻨﻰ اﻷﺳﻤﺎك ﺑﺎﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم واﻟﻔﻮﺳﻔﻮر ، اﻟﻀﺮورﯾﻦ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﺦ وزﯾﺎدة‬‫اﻟﻘﺪرات اﻹدراﻛﯿﺔ ﻟﻠﻄﻼب ، وﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻰ إﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﺠﺴﻢ ﻋﺎﻣﺔ ،‬
‫واﻟﻤﺦ ﺧﺎﺻﺔ.‬
‫اﻟﺒﯿﺾ : ھﺬا اﻟﻐﺬاء ﯾﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎت ﺟﻠﯿﻠﺔ ﻟﻤﺦ ﻃﻔﻠﻚ!!‬
‫ﺑﺪاﯾﺔ .. ﺻﻔﺎر اﻟﺒﯿﺾ ھﻮ أﻏﻨﻰ اﻟﻤﺼﺎدر ﺑﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ )) اﻟﻜﻮﻟﯿﻦ(( ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأن ذﻛﺮﻧﺎ.‬‫وﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف أن اﻟﻜﻮﻟﯿﻦ ﯾﺪﺧﻞ ﻓﻰ ﺗﺮﻛﯿﺐ ))اﻷﺳﺘﯿﻞ ﻛﻮﻟﯿﻦ(( ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﻰ‬‫ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻧﺸﻄﺔ ، واﻟﮭﺎم ﻟﺬاﻛﺮة أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ، وﻟﺤﻤﻞ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ واﻹﺷﺎرات ﺑﯿﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ ،‬
‫واﻷﻋﺼﺎب ، وﺧﻼﯾﺎ اﻟﺠﺴﻢ.‬
‫ﻛﻤﺎ ﯾﺤﻮى اﻟﺒﯿﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺴﻔﻮر واﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم واﻟﺤﺪﯾﺪ .. وھﻰ ﻣﻌﺎدن ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬‫ﻟﮭﺎ دور إﯾﺠﺎﺑﻰ وﻓﻌﺎل ﻓﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺦ .. وﺗﻨﺸﯿﻄﮫ.‬

13

‫وﯾﺤﻮى اﻟﺒﯿﺾ أﯾﻀﺎ أﻛﺜﺮ أﻧﻮاع اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ : أ ، ب ، د ، ھـ ، وھﻰ‬‫ﺿﺮورﯾﺔ أﯾﻀﺎ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻟﺤﯿﻮى ﻷﺟﺴﺎم أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ، ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻤﺦ .‬
‫وﻣﻦ اﻟﻤﮭﻢ أن ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺒﯿﺾ ﯾﺤﻮى ))ﺣﻤﺾ اﻟﻔﻮﻟﯿﻚ(( ذﻟﻚ اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ اﻟﻤﺸﮭﻮر‬‫ﺑﺪوره ﻓﻰ ﻧﺸﺎط اﻟﻤﺦ ، واﻟﺤﻤﺎﯾﺔ ﻣﻦ اﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ واﻟﻨﺴﯿﺎن واﻻﻛﺘﺌﺎب ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ‬
‫وأن ذﻛﺮﻧﺎ.‬
‫ﻓﻠﻨﺒﺪأ ﻣﺒﻜﺮا .. ﻓﻰ إﻋﺪاد أﻃﻔﺎل أذﻛﯿﺎء‬
‫ﻻﺗﺪھﺶ وﻻ ﺗﺘﻌﺠﺐ ، إذا ﻗﻠﺖ ﻟﻚ : إن ﻣﺎ ﺗﺄﻛﻠﮫ اﻷم وھﻰ ﺣﺎﻣﻞ ، ﯾﺤﺪد وﻟﺪرﺟﺔ ﻛﺒﯿﺮة –‬
‫ذﻛﺎء ﻃﻔﻠﮭﺎ ﻓﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ.‬
‫ﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﯿﺎم ﻛﻮﻧﺮﺑﻤﺮﻛﺰ أورﯾﺠﻮن ﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﺔ:‬
‫((ﺗﺘﻄﻮر ﻋﻘﻮل اﻟﺠﯿﻞ اﻟﻘﺎدم داﺧﻞ اﻷرﺣﺎم .. وﻻﯾﻤﻜﻦ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﻣﺦ ﻃﺒﯿﻌﻰ ﻟﻠﺠﻨﯿﻦ ، دون‬
‫ﻣﺪد ﻛﺎف ﻟﻸم ﻣﻦ اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻟﻠﻤﺦ ..))‬
‫إذن ، ﻣﺎ اﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﻨﺒﻐﻰ ﻟﻸﻣﮭﺎت اﻟﺤﻮاﻣﻞ ﺗﻨﺎوﻟﮭﺎ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺦ أﻓﻀﻞ ﻟﻮﻟﯿﺪھﺎ ..؟‬
‫ﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ ھﺬه اﻷﻃﻌﻤﺔ ﺗﺄﺗﻰ دھﻮن أوﻣﯿﺠﺎ3 .. واﻟﺘﻰ ﯾﻮﺻﻰ ﺑﮭﺎ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬‫واﻟﺒﺎﺣﺜﯿﻦ.‬
‫ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻤﺦ ﺟﻨﯿﻦ أو ﻃﻔﻞ رﺿﯿﻊ أن ﯾﺼﻞ ﻣﺪاه ، أو أن ﯾﻜﻮن ذﻛﯿﺎ دون إﻣﺪاده ﺑﯿﻠﻚ‬‫اﻟﺪھﻮن.‬
‫وﻓﻰ اﻟﻮاﻗﻊ دون دھﻮن أوﻣﯿﺠﺎ3 ، ﻗﺪ ﺗﻌﺠﺰ أﻣﺨﺎخ اﻟﺼﻐﺎر ﻋﻦ اﻟﻨﻤﻮ ﻛﻤﺎ ﯾﻨﺒﻐﻰ .‬‫وﻛﻠﻨﺎ ﯾﻌﻠﻢ ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن زﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ واﻷﺳﻤﺎك ﻏﻨﯿﺔ ﺑﮭﺬه اﻟﺪھﻮن.‬
‫اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺮاﺋﻌﺔ ﻟﻠﺤﻮاﻣﻞ ..‬
‫ﺣﻘﯿﻘﺔ ھﺎﻣﺔ ﯾﻨﺒﻐﻰ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻌﻠﻤﮭﺎ ))أن ﻣﻦ ﯾﺘﻨﺎوﻟﻮن اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻦ اﻟﺤﻮاﻣﻞ ، ﯾﻠﺪن أﻃﻔﺎﻻ‬
‫أﻛﺜﺮ ﻧﻀﺠﺎ ، وﺑﺄﻣﺨﺎخ أﻛﺜﺮ ﺗﻄﻮرا))‬
‫اﻟﻜﻮﻟﺠﯿﻦ ﻣﺒﻜﺮا..‬
‫رﺿﺎﻋﺔ ﻃﺒﯿﻌﯿﺔ ﺗﺴﺎوى أﻃﻔﺎﻻ أذﻛﻰ ..!!‬
‫ﺳﺒﺤﺎن اﷲ ! اﻟﺘﺮ ﻛﯿﺒﺔ اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﺤﺘﻮﯾﮭﺎ ﻟﺒﻦ اﻟﺜﺪى ، ﺗﻌﺪ ﻣﺜﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻷوﺟﮫ ﻟﻠﻨﻤﻮ‬
‫اﻟﻄﺒﯿﻌﻰ ﻟﻤﺦ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺮﺿﻊ.‬
‫ووﺟﺪ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ أن اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺘﻨﺎوﻟﻮن ﺛﺪى أﻣﮭﺎﺗﮭﻢ ، أﻛﺜﺮ ﺗﻄﻮرا وذﻛﺎء ﻣﻦ أﻗﺮاﻧﮭﻢ‬
‫اﻟﺬﯾﻦ ﻟﻢ ﯾﺘﻨﺎوﻟﻮا ﻟﺒﻦ اﻟﺜﺪى ، وﺗﻨﺎوﻟﻮا اﻷﻟﺒﺎن اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ.‬
‫ﻣﺪة اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ ﻣﮭﻤﺔ ..‬
‫أﻇﮭﺮت دراﺳﺔ ، ﺷﻤﻠﺖ أﻟﻒ ﻃﻔﻞ ، ﺗﺘﺮاوح أﻋﻤﺎرھﻢ ﺑﯿﻦ 8 – 81 ﺳﻨﺔ أﻧﮫ ﻟﯿﺴﺖ ﻓﻘﻂ‬
‫اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ، ﺑﻞ وﻣﺪﺗﮭﺎ أﯾﻀﺎ ، ﻗﺪ زادت ﻓﻰ ﻗﺪرات اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻔﻜﺮﯾﺔ ، وﺣﺴﻨﺖ‬
‫أداءھﻢ اﻷﻛﺎدﯾﻤﻰ.‬
‫أﺷﺮار ﺗﮭﺪد ﻣﺦ ﻃﻔﻠﻚ!!‬

14

‫.1اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة .. وﺻﺪأ ﻣﺦ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ‬
‫اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ھﻰ ﺟﺰﯾﺌﺎت ﺗﺘﻜﻮن ﻓﻰ ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ أو ﻧﺘﯿﺠﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻌﺮض ﻟﻺﺷﻌﺎﻋﺎت ، واﻟﺘﻠﻮث اﻟﺒﯿﺌﻰ ، أو اﻹﻓﺮاط ﻓﻰ اﻟﺘﺪﺧﯿﻦ..‬
‫وﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﺒﯿﺌﻰ واﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺮﺋﯿﺴﺔ ﻓﻰ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺠﺰﯾﺌﺎت أو اﻟﺸﻮارد‬
‫اﻟﺤﺮة ﻓﻰ ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن.‬
‫وﻟﻘﺪ أﺛﺒﺘﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺪراﺳﺎت أن اﻹﺳﺮاف ﻓﻰ ﺗﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم ، وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﺪھﻮن‬
‫اﻟﻤﺸﺒﻌﺔ ، واﻟﺒﺮوﺗﯿﻨﺎت اﻟﺤﯿﻮاﻧﯿﺔ ، ﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻮﻟﯿﺪ اﻟﺠﺰﯾﺌﺎت اﻟﺤﺮة أو اﻟﺸﺎرد ﻓﻰ‬
‫ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن.‬
‫أﻣﺎ ﻋﻦ أﺿﺮارھﺎ .. ﻓﮭﺬه اﻟﺠﺰﯾﺌﺎت اﻟﺤﺮة اﻟﻄﻠﯿﻘﺔ ، ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺠﺴﻢ وأﻧﺴﺠﺘﮫ‬
‫وﺗﺆﻛﺴﺪھﺎ ، ﻓﺘﺴﺒﺐ ﺗﻠﻔﺎ وﺗﺂﻛﻼ ﻟﻠﺨﻼﯾﺎ ﻣﻤﺎ ﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺪھﻮر ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﺴﻢ وإﺻﺎﺑﺘﮫ‬
‫ﺑﺎﻷﻣﺮاض واﻟﺸﯿﺨﻮﺧﺔ.‬
‫وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺦ اﻟﮭﺪف رﻗﻢ 1 ﻟﮭﺬه اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ، ﻟﻐﻨﺎه ﺑﺎﻟﺪھﻮن ) 6.% ﻣﻦ اﻟﻤﺦ‬
‫دھﻮن ( .. واﻟﺪھﻮن ھﻰ أﻧﺴﺐ ﺗﺮﺑﺔ ﺗﻨﺘﺸﺮ وﺗﻌﻤﻞ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة.‬
‫اﻟﻤﺦ ))اﻟﺰﻧﺦ: ))!‬
‫ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ، ﺗﺤﺪث ﻋﻤﻠﯿﺔ أﻛﺴﺪة ﻟﺪھﻮن أﻏﺸﯿﺔ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ .. ﻣﻤﺎ ﯾﺴﺒﺐ‬
‫ﺻﺪأھﺎ .. أو ﺑﺘﻐﺒﯿﺮ آﺧﺮ ))ﺗﺰﻧﺨﮭﺎ(( أى ﺗﺼﺒﺢ دھﻮن اﻟﻤﺦ ))زﻧﺨﺔ(( .. وھﺬا اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ‬
‫ﻧﺴﻤﻌﮫ أﺣﯿﺎﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻊ ﺷﺨﺺ ﻣﺤﺪود اﻟﺬﻛﺎء ﻓﺈﻧﮭﻢ ﯾﻄﻠﻘﻮن ﻋﻠﯿﮫ‬
‫))أﺑﻮﻣﺦ زﻧﺦ((.‬
‫وﺑﻔﻌﻞ ھﺬه اﻷﻛﺴﺪة ﻟﻠﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ، ﺗﺘﺄﺛﺮ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺦ .. وﯾﻘﻞ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺬﻛﺎء‬
‫واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﻘﻠﯿﺔ .‬
‫اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة وأوﻋﯿﺔ اﻟﻤﺦ اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ ..‬
‫ﻟﻠﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ ﺷﺪﯾﺪة ﻋﻠﻰ اﻷوﻋﯿﺔ اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ ﺑﺎﻟﺠﺴﻢ ﻋﺎﻣﺔ واﻟﻤﺦ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﻓﺘﺆدى إﻟﻰ ﺗﺼﻠﺒﮭﺎ ، وإﻧﺴﺪادھﺎ أﺣﯿﺎﻧﺎ ، ﻓﯿﻘﻞ اﻟﺪم واﻷﻛﺴﺠﯿﻦ واﻟﺠﻠﻮﻛﻮز اﻟﻮاﺻﻞ إﻟﻰ‬
‫ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ .. ﻓﺘﻘﻞ ﻛﻔﺎءة اﻟﻤﺦ ، ﺑﻞ ﻗﺪ ﯾﺼﯿﺒﮫ اﻟﺘﻠﻒ.‬
‫ﻣﻀﺎدات اﻷﻛﺴﺪة ﻟﻠﺘﺼﺪى ﻟﻠﺸﻮارد اﻟﺤﺮة:‬
‫ﻣﻦ ﻓﻀﻞ اﷲ وﻧﻌﻤﺘﮫ ﻋﻠﯿﻨﺎ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺘﺮﻛﻨﺎ ﻓﺮﯾﺴﺔ ﺳﮭﻠﺔ ﻟﻠﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ﻟﺘﺒﻌﺚ ﺑﺄﺟﺴﺎدﻧﺎ‬
‫وأﻣﺨﺎﺧﻨﺎ.‬
‫ﻓﻠﻘﺪ ﺳﺨﺮ اﷲ ﻟﻨﺎ ﺟﮭﺎزا دﻓﺎﻋﯿﺎ ﻟﻠﺘﺼﺪى ﻟﻠﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ، وﻣﺎ ﺗﻔﻌﻠﮫ ﻣﻦ ﻛﻮارث ، وﺗﻠﻒ‬
‫ﺑﺨﻼﯾﺎ وأﻧﺴﺠﺔ اﻟﺠﺴﻢ.‬
‫ھﺬا اﻟﺠﮭﺎز اﻟﺪﻓﺎﻋﻰ ﯾﻌﺮف ))ﺑﻤﻀﺎدات اﻷﻛﺴﺪة((.‬
‫ﻗﺎھﺮ اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ﻣﻦ أﯾﻦ ..؟‬
‫ﻃﻌﺎﻣﻨﺎ ﯾﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ ﺟﯿﺶ ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ ﻣﻀﺎدات اﻷﻛﺴﺪة .. ﻓﺎﻟﻔﺎﻛﮭﺔ واﻟﺨﻀﺮاوات ﻣﺜﻼ‬

15

‫ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﻤﻀﺎدات اﻷﻛﺴﺪة ، وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﻨﯿﺎت اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻠﺘﺄﻛﺴﺪ.‬
‫وﻣﻤﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﯿﮫ أن ﻟﻠﻔﻮاﻛﮫ واﻟﺨﻀﺮاوات ﻧﺸﺎﻃﺎ ﻣﻀﺎدا ﻟﻠﺘﺄﻛﺴﺪ ، ﯾﻜﺒﺢ اﻟﺘﻠﻒ اﻟﺬى‬
‫ﺗﺴﺒﺒﮫ اﻟﺸﻮارد ، وﺧﺎﺻﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺦ ووﻇﺎﺋﻔﮫ.‬
‫وﻓﻰ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﯿﺮة اﻛﺘﺸﻒ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻓﻰ اﻟﻔﻮاﻛﮫ واﻟﺨﻀﺮاوات ﻣﻮاد ﻣﻀﺎدة ﻟﻸﻛﺴﺪة ،‬
‫:‬
‫اﻟﺒﯿﺘﺎ ﻛﺎروﺗﯿﻦ ، واﻷﻟﻔﺎﻛﺎروﺗﯿﻦ ، واﻟﻠﯿﻜﻮﺑﯿﻦ ، واﻟﻠﯿﻮﺗﯿﻦ ، واﻟﺬﯾﺰاﻧﺜﯿﻦ ، وﻋﺎﺋﻠﺔ ھﺎﺋﻠﺔ‬
‫ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ آﻻف ﻣﻀﺎد ﻟﻠﺘﺄﻛﺴﺪ ﺗﻌﺰف ﺑﺎﻟﻔﻼﻓﻮﯾﺪات ‪ Flavonoids‬ﺗﻘﺒﻊ ﻣﺮﻛﺰة داﺧﻞ‬
‫اﻟﻔﻮاﻛﮫ واﻟﺨﻀﺮاوات داﻛﻨﺔ اﻷﻟﻮان ، وﺗﻌﺪ ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ أﻧﺸﻄﺘﮭﺎ اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻸﻛﺴﺪة.‬
‫وﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﺨﻀﺮاوات واﻟﻔﻮاﻛﮫ اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻸﻛﺴﺪة..‬
‫اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ / اﻟﺜﻮم / اﻟﻤﻠﻮﺧﯿﺔ / اﻟﺨﺒﯿﺰة / اﻟﺮﺟﻠﺔ / اﻟﻠﻔﺖ / اﻟﻔﺮاوﻟﺔ / اﻟﺘﻮت ..‬
‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻔﻮاﻛﮫ اﻟﻤﺠﻔﻔﮫ ، ﻣﺜﻞ اﻟﺰﺑﯿﺐ واﻟﻘﺮاﺻﯿﺎ..‬
‫.2ﺳﻤﻨﺔ ﻃﻔﻠﻚ .. وﻋﻼﻗﺘﮭﺎ ﺑﺘﺄﺧﺮه اﻟﺪراﺳﻰ!!‬
‫واﻟﻤﺆﺳﻒ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ 3.%ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﯾﻌﺎﻧﻮن زﯾﺎدة ﻓﻰ اﻟﻮزن وﺳﻤﻨﺔ ﺑﺪرﺟﺎت‬
‫ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‬
‫وھﻨﺎك اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺒﺒﮭﺎ اﻟﺴﻤﻨﮫ ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ‬
‫وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻧﺤﺐ أن ﻧﺮﻛﺰ ﻋﻠﯿﮫ ھﻨﺎ ھﻮ أﺛﺮ اﻟﺴﻤﻨﺔ اﻟﺴﯿﻰء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ اﻟﺪراﺳﻰ‬
‫وﺗﺤﺼﯿﻠﮭﻢ اﻟﻌﻠﻤﻰ ..‬
‫ﯾﺬﻛﺮ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻨﻔﺲ ، أن اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺴﻤﯿﻦ ﻛﺜﯿﺮا ﻣﺎ ﯾﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﻻﻧﺰواء واﻻﻧﻄﻮاء ﻋﻠﻰ‬
‫ﻧﻔﺴﮫ ، ﻷن زﻣﻼءه ﯾﻌﺎﯾﺮوﻧﮫ ﺑﺰﯾﺎدة وزﻧﮫ ، وﯾﻄﻠﻘﻮن ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ أﻟﻘﺎب اﻟﺴﺨﺮﯾﺔ‬
‫اﻟﺘﻰ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻰ ﻧﻔﺴﮫ.‬
‫واﻟﻄﻔﻞ اﻟﺴﻤﯿﻦ ﻋﺎدة ﻣﺎ ﯾﺸﻌﺮ أﻧﮫ ﻏﯿﺮ ﻣﺮﻏﻮب ﻓﯿﮫ .. وﻛﺜﯿﺮا ﻣﺎ ﯾﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﻼﻣﺒﺎﻻة‬
‫وﯾﻤﯿﻞ إﻟﻰ اﻟﮭﺪوء واﻟﺴﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻰ.‬
‫ﻛﻤﺎ ﯾﻌﺎﻧﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺴﻤﺎن ﻣﻦ ﺣﺴﺎﺳﯿﺔ ﻣﻔﺮﻃﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﯾﻦ‬
‫، وﯾﺘﺄﺛﺮون ﺑﺄى ﻛﻠﻤﺔ أو ﻣﻮﻗﻒ ﯾﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﮫ .‬
‫ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺴﻤﺎن ، ﻻﯾﻤﯿﻠﻮن إﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ واﻟﻤﺬاﻛﺮة رﻏﻢ أﻧﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﯿﺴﺖ‬
‫ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻣﻨﮭﻢ ﯾﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻤﺴﺘﻮى ذﻛﺎء ﻋﺎل.‬
‫واﻟﻄﻔﻞ اﻟﺴﻤﯿﻦ ﻛﺜﯿﺮا ﻣﺎ ﯾﻜﻮن ﺳﺎھﯿﺎ ، ﻗﻠﯿﻞ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻓﻰ ﻓﺼﻠﮭﺎ اﻟﺪراﺳﻰ ، وﯾﺠﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬
‫ﻓﻰ ﺣﻔﻆ دروﺳﮫ.‬
‫ﻛﯿﻒ ﻧﺤﻤﻰ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﻤﻨﺔ وزﯾﺎدة اﻟﻮزن وﻣﻦ داء ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻹﻧﺴﻮﻟﯿﻦ ..؟‬
‫•ﺑﺪاﯾﺔ ﯾﻨﺒﻐﻰ ﻋﻠﯿﻨﺎ وﻗﺎﯾﺔ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻨﺔ وھﻢ داﺧﻞ أرﺣﺎم أﻣﮭﺎﺗﮭﻢ ، ﻓﺰﯾﺎدة اﻟﺨﻼﯾﺎ‬
‫اﻟﺪھﻨﯿﺔ ﻓﻰ ﺟﺴﻢ اﻟﻄﻔﻞ ، ﺗﺒﺪأ ﻣﻊ اﻟﺸﮭﻮر اﻷﺧﯿﺮة ﻟﻠﺤﻤﻞ ، وﻟﺬا ﻋﻠﻰ اﻷﻣﮭﺎت اﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬
‫زﯾﺎدة أوزاﻧﮭﻦ ﻓﻰ ﺷﮭﻮر اﻟﺤﻤﻞ ، ﻓﯿﻘﻠﻠﻦ ﺑﻘﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﻣﻦ اﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﺪﺳﻤﺔ ، واﻟﺴﻜﺎﻛﺮ‬
‫، واﻟﺤﻠﻮﯾﺎت .. وﯾﻜﺜﺮن ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻰ.‬

16

‫•ﻋﻨﺪ ﻣﻮﻟﺪ اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﺒﺪء ﻓﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﻗﺎﯾﺘﮫ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻨﺔ ، وﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺪھﻮن ﻓﻰ ﺟﺴﻤﮫ‬
‫.. وﺧﯿﺮ ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻠﮫ اﻷم ﻓﻰ ھﺬا اﻟﻤﻀﻤﺎر ھﻮ أن ﺗﺮﺿﻊ ﻃﻔﻠﮭﺎ ﻣﻦ ﺛﺪﯾﮭﺎ.‬
‫•ﻓﺎﻷﺑﺤﺎث ﺗﺆﻛﺪ أن اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺬى ﯾﺮﺿﻊ ﻣﻦ ﺛﺪى أﻣﮫ، أﻗﻞ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﻤﻨﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺬى ﯾﺮﺿﻊ ﻣﻦ اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ.‬
‫•وﻋﻠﻰ اﻷﻣﮭﺎت اﻟﺘﻤﮭﻞ ﻓﻰ ﻓﻄﺎم اﻟﻄﻔﻞ ، وﻣﻦ اﻟﻤﻔﯿﺪ إﻣﺪاده ﺑﺎﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﺼﻠﺒﺔ ﻣﻊ اﻟﺜﺪى‬
‫ﺑﻌﺪ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﺸﮭﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ أو اﻟﺮاﺑﻊ وﻟﯿﺲ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ..‬
‫•ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻃﻌﺎم أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻛﻤﺎ وﻧﻮﻋﺎ .. ﻓﻨﺤﺮس ﻣﻦ إﻣﺪادھﻢ ﺑﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﻃﻌﻤﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﻌﺮات:‬
‫اﻟﺤﻠﻮى – اﻟﺠﺎﺗﻮھﺎت – اﻟﺴﻜﺎرﯾﺎت – اﻟﻤﻘﻠﯿﺎت – اﻟﻤﺤﻤﺮات – اﻟﻘﺸﺪة – اﻟﺰﺑﺪة –‬‫اﻷﻟﺒﺎن ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺪﺳﻢ – اﻟﻠﺤﻮم اﻟﺪﺳﻤﺔ – اﻟﺒﻄﺎﻃﺲ اﻟﻤﻘﻠﯿﺔ – اﻟﺒﺴﻜﻮﯾﺖ واﻟﻜﺮاﺗﯿﮫ.‬
‫وﻧﺴﺘﺒﺪل ھﺬه اﻷﻃﻌﻤﺔ ﺑﺎﻷﻧﻮاع ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ أو ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ اﻟﺴﻌﺮات:‬
‫اﻟﻔﻮاﻛﮫ – اﻟﺨﻀﺮاوات – اﻟﺴﻠﻄﺎت – اﻟﺒﻘﻮﻟﯿﺎت – ﻋﺼﯿﺮ اﻟﻔﻮاﻛﮫ اﻟﻄﺎزﺟﮫ ﻗﻠﯿﻠﺔ اﻟﺴﻜﺮ‬‫– اﻟﻤﺸﻮﯾﺎت – اﻟﻤﺴﻠﻮق – اﻷﺳﻤﺎك – اﻟﻠﺤﻮم ﻗﻠﯿﻠﺔ اﻟﺪﺳﻢ – اﻷﻟﺒﺎن ﻗﻠﯿﻠﺔ اﻟﺪﺳﻢ –‬
‫اﻟﻄﯿﻮر ﺧﺎﻟﯿﺔ اﻟﺪﺳﻢ – اﻟﺒﻄﺎﻃﺲ اﻟﻤﺴﻠﻮﻗﺔ.‬
‫•وﺳﯿﻠﺔ أﺧﺮى ﻣﮭﻤﺔ ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ ﺳﻤﻨﮫ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ .. وھﻰ ﺗﺸﺠﯿﻌﮭﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﻨﺸﺎط،‬
‫وﻣﺰاوﻟﺔ أى ﻧﺸﺎط رﯾﺎﺿﻰ، ﻛﺎﻟﻌﺪو ، ورﻛﻮب اﻟﺪرﺟﺎت ، واﻟﻜﺎراﺗﯿﮫ ، ﻣﻊ ﺗﻘﻠﯿﻞ ﻋﺪد‬
‫ﺳﺎﻋﺎت ﺟﻠﻮﺳﮭﻢ أﻣﺎم اﻟﺘﻠﻔﺎز واﻷﺗﺎرى واﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ.‬
‫.3ﻗﻠﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ وﺿﻌﻒ ذاﻛﺮة ﻃﻔﻠﻚ .. ﻓﺘﺶ ﻋﻦ اﻷﻧﯿﻤﯿﺎ !!‬
‫ﺗﺆﻛﺪ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ‪ W H O‬أن ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﺘﺄﺧﺮﯾﻦ دراﺳﯿﺎ ،‬
‫واﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﺿﻌﻒ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ اﻟﺪراﺳﻰ وﻗﻠﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻌﻘﻠﻰ ، إﻧﻤﺎ ﯾﺮﺟﻊ ذﻟﻚ‬
‫ﻹﺻﺎﺑﺘﮭﻢ ﺑﺎﻷﻧﯿﻤﯿﺎ وﺧﺎﺻﺔ أﻧﯿﻤﯿﺎ ﻧﻘﺺ اﻟﺤﺪﯾﺪ ..‬
‫ﻣﺎ أھﻢ أﺳﺒﺎب اﻷﻧﯿﻤﯿﺎ .. ؟‬
‫ھﻨﺎك أﺳﺒﺎب ﻋﺪﯾﺪة ﻟﻸﻧﯿﻤﯿﺎ ، وﻟﻜﻨﻨﻰ أﺧﺺ ھﻨﺎ ﺳﺒﺒﺎ ھﺎﻣﺎ وھﻮ : ﻧﻘﺺ أﺣﺪ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬
‫اﻟﻤﮭﻤﺔ ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺪم اﻟﺤﻤﺮاء واﻟﮭﯿﻤﻮﺟﻠﻮﺑﯿﻦ ، ﻣﺜﻞ:‬
‫*اﻟﺤﺪﯾﺪ * ﺣﻤﺾ اﻟﻔﻮﻟﯿﻚ‬
‫*ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب21 * ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺮوﺗﯿﻨﺎت‬
‫*ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ )ﺳﻰ( * ﺑﻌﺾ اﻟﮭﺮﻣﻮﻧﺎت‬
‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ اﻷﻧﯿﻤﯿﺎ ﻋﺎدة ﯾﺸﻜﻮن ﻣﻦ:‬
‫اﻹﻋﯿﺎء – اﻟﻜﺴﻞ – اﻟﺨﻤﻮل – اﻹﺟﮭﺎد ﻷﻗﻞ ﻣﺠﮭﻮد‬‫ﺿﻌﻒ ﻋﺎم – دوار ودوﺧﺔ – ﺿﻌﻒ ذاﻛﺮة وﻧﺴﯿﺎن‬‫ﻗﻠﺔ ﺗﻮﻛﯿﺰ – ﺷﺮود ذھﻦ – ﺻﺪاع – وﻏﯿﺮھﺎ‬‫وﻛﻠﮭﺎ ﺷﻜﺎوى وﺑﻼﺷﻚ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺼﯿﻞ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ اﻟﺪراﺳﻰ .. وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﻔﻮﻗﮭﻢ.‬

17

‫ﻛﯿﻒ ﻧﺤﻤﻰ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻷﻧﯿﻤﯿﺎ، وﺧﺎﺻﺔ أﻧﯿﻤﯿﺎ ﻧﻘﺺ اﻟﺤﺪﯾﺪ ؟‬
‫أوﻻ : ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻓﺤﺼﮭﻢ ﺟﯿﺪا ، واﻟﺘﻔﺘﯿﺶ ﻋﻦ اﻟﺴﺒﺐ ، وﻋﻼﺟﮫ ﻋﻠﻰ أﯾﺪى ﻣﺘﺨﺼﺼﯿﻦ ﻓﻰ‬
‫ﻋﻼج اﻷﻧﯿﻤﯿﺎ .‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎ : ﯾﻨﺒﻐﻰ إﻣﺪاد أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﺑﻘﺪر ﻛﺎف ﻣﻦ اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﻐﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺪ .. وﺧﺎﺻﺔ ذات اﻟﻤﺼﺪر‬
‫اﻟﺤﯿﻮاﻧﻰ .. ﻓﺎﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﺤﯿﻮاﻧﻰ ﺳﮭﻞ وﺳﺮﯾﻊ اﻻﻣﺘﺼﺎص ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﻮﺟﻮد‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺒﺎﺗﺎت.‬
‫•اﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﺤﯿﻮاﻧﻰ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﻰ : اﻟﻜﺒﺪ واﻟﻜﻼوى واﻟﻘﻠﻮب واﻟﻠﺤﻮم وﺻﻔﺎر اﻟﺒﯿﺾ.‬
‫•اﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﻨﺒﺎﺗﻰ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﻰ : اﻟﺨﺒﯿﺰة واﻟﻤﻠﻮﺧﯿﺔ ، اﻟﺠﺮﺟﯿﺮ ، ورق اﻟﻌﻨﺐ ، اﻟﻔﺎﺻﻮﻟﯿﺎ‬
‫اﻟﺠﺎﻓﺔ ، اﻟﻤﻘﺪوﻧﺲ ، اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ ، اﻟﻔﺠﻞ ، اﻟﻔﻮل.‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ : ﯾﻔﻀﻞ ﺗﻨﺎول اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﻐﻨﯿﺔ ﺑﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ )ﺳﻰ( ﻣﻊ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﻐﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺪ ، وﺧﺎﺻﺔ‬
‫اﻟﺤﺪﯾﺪ ﻧﺒﺎﺗﻰ اﻟﻤﺼﺪر .. ﺣﺘﻰ ﯾﺴﺎﻋﺪ ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ﻓﻰ اﻣﺘﺼﺎص اﻟﺤﺪﯾﺪ ﺑﺸﻜﻠﺠﯿﺪ.‬
‫راﺑﻌﺎ : ﻋﺼﯿﺮ اﻟﻔﺮاوﻟﺔ واﻟﻄﻤﺎﻃﻢ واﻟﻜﺮﻓﺲ واﻟﺘﻔﺎح واﻟﺒﻨﺠﺮ .. ﻣﻦ اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ اﻟﻐﻨﯿﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺪ .. ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ إﺿﺎﻓﺘﮭﺎ ﻟﻄﻌﺎم أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ:‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ : ﻣﻦ اﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﻤﻔﯿﺪة ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ، واﻟﺘﻰ ﺗﻤﺪھﻢ ﺑﻘﺪر ﺟﯿﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﺪﯾﺪ ھﻰ اﻟﻤﻜﺴﺮات‬
‫واﻟﻔﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻰ واﻟﻠﺐ ، ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻓﻮاﺋﺪھﺎ اﻷﺧﺮى ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺦ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ .. وﻟﺬا‬
‫ﯾﻨﺼﺢ ﺑﺘﻘﺪﯾﻤﮭﺎ ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ.‬
‫ﺳﺎدﺳﺎ : ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻋﺪم اﻹﻓﺮاط ﻓﻰ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺸﺎى ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ .. ﻓﮭﻮ ﯾﺤﺘﻮىﻌﻠﻰ ﻣﺎدة ) اﻟﺘﺎﻧﯿﻦ (‬
‫اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻮق اﻣﺘﺼﺎص اﻟﺤﺪﯾﺪ .. وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺸﺎى اﻟﻤﻐﻠﻰ ﻟﻔﺘﺮات ﻃﻮﯾﻠﺔ .‬
‫ﺳﺎﺑﻌﺎ : ﻗﺪ ﻻ ﯾﻜﻔﻰ اﻟﻐﺬاء وﺣﺪه ﻛﻤﺼﺪر ﻟﻠﺤﺪﯾﺪ .. ﻣﻤﺎ ﯾﺪﻓﻌﻨﺎ ﻟﺘﻨﺎوﻟﮫ ﻛﻌﻘﺎﻗﯿﺮ وﻓﺎﻋﻼت‬
‫ﻏﺬاﺋﯿﺔ ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ ﺷﺮاب وﺣﺒﻮب أو ﻛﺒﺴﻮﻻت .. وﺧﺎﺻﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻓﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ﻧﻤﻮھﻢ‬
‫اﻷوﻟﻰ ) ﺳﺘﮫ ﺷﮭﻮرإﻟﻰ ﺳﻨﺘﯿﻦ ( واﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﺎﻧﻮن اﻷﻧﯿﻤﯿﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ.‬
‫ﺛﺎﻣﻨﺎ : ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻋﺪم اﻹﻓﺮاط ﻓﻰ ﺗﻨﺎول اﻟﺤﺪﯾﺪ .. ﺑﻞ ﻧﺴﺘﺨﺪﻣﮫ ﻋﻨﺪ وﺟﻮد ﻧﻘﺺ ﻓﻰ ﻣﺴﺘﻮاه‬
‫ﺑﺎﻟﺠﺴﻢ ﻓﻘﻂ.‬
‫ﺗﺎﺳﻌﺎ : ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻋﻼج اﻟﺪﯾﺪان اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﺪ ﺗﺼﯿﺐ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ .. ﻓﻘﺪ ﺗﻜﻮن ﺳﺒﺒﺎ ﻓﻰ‬
‫إﺻﺎﺑﺘﮭﻢ ﺑﺄﻧﯿﻤﯿﺎ ﻧﻘﺺ اﻟﺤﺪﯾﺪ.‬
‫وﺟﺒﺔ اﻹﻓﻄﺎر .. وأھﻤﯿﺘﮭﺎ ﻟﻤﺦ ﻃﻔﻠﻚ!!‬
‫ھﻨﺎك اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻷدﻟﺔ ﺗﻈﮭﺮأھﻤﯿﺔ وﺟﺒﺔ اﻹﻓﻄﺎر ، ﻓﻰ دﻋﻢ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﻘﻠﯿﺔ ، وزﯾﺎدة‬
‫ﻗﺪرة أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﯿﻌﺎب ، واﻷداء اﻟﺪراﺳﻰ وﻛﻀﺎﺑﻂ ﻟﻠﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ واﻟﻤﺰاﺟﯿﺔ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم.‬
‫ﻓﺒﻌﺪ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻄﻌﺎم ﻃﻮال اﻟﻠﯿﻞ ، ﯾﺘﺮاﺟﻊ وﯾﻘﻞ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺎﻟﺪم وﯾﺤﺮم اﻟﻤﺦ ﻣﻦ‬
‫وﻗﻮده.‬
‫وﻟﺬا .. ﯾﻌﺠﺰ اﻟﻤﺦ ﻋﻦ أداء واﺟﺒﮫ ﻛﻤﺎ ﯾﻨﺒﻐﻰ ، إذا ﻟﻢ ﺗﺴﺮع ﺑﺘﻘﺪﯾﻢ ﺣﺼﺔ ﻛﺎﻓﯿﺔ ﻣﻦ‬

18

‫اﻟﺴﻜﺮاﻟﻼزم ﻟﮫ ﻛﻄﺎﻗﺔ.‬
‫وﻟﮭﺬا ﻧﻨﺼﺢ داﺋﻤﺎ ، ﺑﺎﻟﻤﻮاﻇﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﯾﻢ وﺟﺒﺔ إﻓﻄﺎر ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ، ﻏﻨﯿﺔ ))ﺑﺎﻟﺴﻜﺎﻛﺮ(( ﻟﺘﻤﺪ‬
‫ﻣﺨﮫ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد اﻟﻀﺮورى ﻟﮫ .. وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻘﻮى ذاﻛﺮﺗﮫ ، وﯾﺰداد اﺳﺘﯿﻌﺎﺑﮫ ، وﻗﺪرﺗﮫ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ اﻟﺪراﺳﻰ ﻃﻮال اﻟﯿﻮم ، ﻛﻤﺎ ﯾﺘﺤﺴﻦ ﻣﺰاﺟﮫ وﯾﻘﻞ ﺗﻮﺗﺮه وﻗﻠﻘﮫ.‬
‫ﻣﺎأھﻢ اﻹﻃﻌﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﻨﺼﺢ ﺑﮭﺎ وﺟﺒﺔ إﻓﻄﺎر أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ...؟‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ:‬
‫اﻟﺒﻠﯿﻠﺔ. - ﺑﯿﺾ. - ﻋﺴﻞ اﻟﻨﺤﻞ. - ﻋﺴﻞ أﺳﻤﺮ. - اﻟﻤﺮﺑﻰ.‬‫زﺑﺎدى. - ﺟﺒﻨﺔ ﻗﻠﯿﻠﺔ اﻟﺪﺳﻢ. - ﻓﻮل ﻣﺪﻣﺲ. - ﻓﻮاﻛﮫ. - ﺧﺒﺰ .‬‫اﻟﻔﻮل ﻟﻼذﻛﯿﺎء ﻓﻘﻂ.. !!!‬
‫•ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﻔﻮل ﻣﺼﺪرا ﻏﻨﯿﺎ ﺑﺎﻟﺒﺮوﺗﯿﻦ واﻷﺣﻤﺎض اﻻﻣﯿﻨﯿﺔ‬
‫•ﯾﻤﺪ اﻟﻔﻮل اﻟﺠﺴﻢ ﺑﻤﻌﺎدن ﻣﻔﯿﺪة ﻣﺜﻞ : اﻟﻤﻐﻨﺴﯿﻮم واﻟﻔﺴﻔﻮر واﻟﺤﺪﯾﺪ واﻟﺰﻧﻚ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬
‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻷﺣﻤﺎض اﻷﻣﯿﻨﯿﺔ ﻹﻧﺸﺎء اﻟﻨﺎﻗﻼت اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ اﻟﮭﺎﻣﺔ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺦ‬
‫•اﻟﻔﻮل ﻏﻨﻰ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺪ ﻓﯿﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻻﻧﯿﻤﯿﺎ اﻟﺘﻰ ﺗﮭﺪد ﺑﺎﻟﺘﺎﺧﺮ اﻟﺪراﺳﻰ‬
‫•اﻟﻔﻮل ﻏﻨﯿﺎ ﺑﺎﻟﻨﺸﻮﯾﺎت ﺑﻄﯿﺌﺔ اﻻﻣﺘﺼﺎص .. ﻓﮭﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﯾﻤﺪ اﻟﺠﺴﻢ ﺑﺴﻜﺮ اﻟﺠﻠﻜﻮز ﺑﺸﻜﻞ‬
‫ﻣﻌﺘﺪل وﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﺦ‬
‫ﺣﻘﺎﺋﻖ ھﺎﻣﺔ ﻋﻦ اﻟﺬاﻛﺮة واﻟﺬﻛﺎء واﻟﺘﻔﻮق‬
‫•اﻻﻛﺜﺎر ﻣﻦ ﻣﺸﺎھﺪة اﻟﺘﻠﻔﺎز ﻟﻼﻃﻔﺎل ﯾﺆدى اﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﻓﻰ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ وﺗﺎﺧﺮ ﻓﻰ‬
‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫ﻣﻜﻮث اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺔ وﻧﺼﻒ اﻣﺎم اﻟﺘﻠﻔﺎز ﺗﺴﺒﺐ ﺗﺮاﺟﻌﺎ ﻓﻰ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮاءة وﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ اﻟﺨﻄﻰ وﻋﻠﻰ ﻓﻢ ﻣﻮاد اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺮﯾﺎﺿﺎت‬
‫•اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻣﻔﯿﺪة ﺟﺪا ﻟﻤﺦ ﻃﻔﻠﻚ‬
‫‪o‬ﺗﺰﯾﺪ وﺗﺴﺮع ﻣﻦ اﻧﺘﺎج اﻟﻮﺻﻼت واﻟﺨﻼﯾﺎاﻟﻌﺼﺒﯿﺔ‬
‫‪ o‬ﺗﻨﺸﻂ اﻟﺪورة اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ اﻟﻤﻐﺬﯾﺔ ﻟﻠﻤﺦ ﻓﺘﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءة ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺦ‬
‫‪o‬ﺗﻨﺸﻂ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻤﺦ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺬاﻛﺮة‬
‫‪o‬ﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﻛﻤﯿﺔ اﻻﻛﺴﺠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻤﺦ اﻟﺘﻰ ﯾﻌﺸﻘﮫ اﻟﻤﺦ ﻻﻧﺘﺎج اﻟﻮﻗﻮد‬
‫‪o‬ﻣﺸﻰ ﻛﯿﻠﻮ ﻣﺘﺮ ﯾﻮﻣﯿﺎ ﯾﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻘﺪرات اﻻدراﻛﯿﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ 31%‬

19

‫•اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﻘﻠﻖ واﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ﺗﺆﺛﺮ ﺑﺸﻜﻞ او آﺧﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﺪرة اﻟﺬاﻛﺮة ..ﺣﯿﺚ ﯾﺰداد اﻓﺮاز‬
‫اﻟﻜﻮرﺗﯿﺰون اﻟﺬى ﯾﻘﻠﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻟﻠﻤﺦ‬
‫•اﻟﻀﺤﻚ ﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻧﺘﺎج اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ وﯾﻨﺸﻂ اﻟﺪورة اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ وﯾﺤﺴﻦ وﺻﻮل‬
‫اﻻﻛﺴﺠﯿﻦ اﻟﻰ ﻣﺦ ﻃﻔﻠﻚ‬
‫•اﻟﻨﻮم اﻟﻜﺎف ﻟﯿﻼ 6-8 ﺳﺎﻋﺎت “ ھﺎم واﻻ ﻋﺠﺰ اﻟﻤﺦ ﻋﻦ ﺗﺜﺒﯿﺖ اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﺘﻰ اﻛﺘﺴﺒﮭﺎ‬
‫ﺧﻼل اﻟﻨﮭﺎر ..وﯾﻘﺪر اﻟﻌﻠﻤﺎء ان ﻋﺪم اﻟﻨﻮم اﻟﻜﻔﺎﯾﺔ ﯾﺆدى اﻟﻰ ﻓﻘﺪان 5.% ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرف‬
‫اﻟﺘﻰ اﻛﺘﺴﺒﻨﺎھﺎ ﺧﻼل اﻟﯿﻮم‬

More Related Content

4nasaihe

  • 1. ‫‪!!‬‬ ‫ﺧﺒﺎﯾﺎ وأﺳﺮار اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻨﻤﻰ اﻟﺬﻛﺎء وﺗﻘﻮى اﻟﺬاﻛﺮة‬ ‫ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻤﺘﻔﻮق دراﺳﯿﺎ‬ ‫•ذاﻛﺮة ﻗﻮﯾﺔ ، ﻣﻊ إدراك ﺟﯿﺪ ، وﻗﺪرة ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﯿﻌﺎب واﻟﻔﮭﻢ‬ ‫• ﺻﻔﺎء ذھﻦ ، وﻗﺪرة ذھﻨﯿﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ، ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع ﻓﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺬﻛﺎء .‬ ‫وھﻞ ﻟﻠﻐﺬاء دور ﻓﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ ھﺬه اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت ؟‬ ‫اﺳﺘﻄﯿﻊ ان اﻗﻮل – وﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﯿﺪ – ان ھﻨﺎك ﻧﻮﻋﯿﺎت ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء ، واﻟﻤﻜﻤﻼت‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻋﯿﻢ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺨﯿﺔ ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ، وﺗﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﻗﺪراﺗﮭﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﮭﻢ‬ ‫واﻻﺳ ﺘﯿﻌﺎب ، وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮ وﺗﻄﻮر أﻣﺨﺎﺧﮭﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ ..وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺠﻌﻠﮭﻢ ﻓﻰ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﯿﻦ . وﯾﺆﻛﺪ ھﺬا اﻟﻜﻼم ﺳﯿﻞ ﺟﺎرف ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت واﻷﺑﺤﺎث اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‬ ‫ﺑﺪاﯾﺔ : ﻣﺎ ھﻮ ﺗﺮﻛﯿﺐ ﺟﮭﺎز اﻟﺬاﻛﺮة ..؟!‬ ‫اﻟﺠﮭﺎز اﻟﻤﺴﺌﻮل ﻋﻦ اﻟﺬاﻛﺮة اﻟﺠﯿﺪة ﯾﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ :‬ ‫أوﻻ.. ﺣﻮاس ﺳﻠﯿﻤﺔ .. ) اﻟﻌﯿﻦ ، اﻷذن ، اﻷﻧﻒ ، اﻟﻠﺴﺎن ، اﻟﯿﺪ ، .. ( ﻓﻼ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن‬ ‫ﻟﺪﯾﻚ ذاﻛﺮة ﺑﺼﺮﯾﺔ وأﻧﺖ ﻻ ﺗﺮى .. أو ذاﻛﺮة ﺳﻤﻌﯿﺔ وأﻧﺖ ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻋﻠﺔ ﺳﻤﻌﯿﺔ ﻓﻰ أذﻧﻚ ...‬ ‫ﺛﺎﻧﯿﺎ .. ﺷﺒﻜﺔ أﻋﺼﺎب ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺘﻠﺔ .. ﺗﻠﻚ اﻷﻋﺼﺎب اﻟﺘﻰ ﺗﻨﻘﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﻮاس إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺦ .. أو ﺗﻨﻘﻠﮭﺎ ﺑﯿﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﯿﺘﻢ إدراﻛﮭﺎ واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﯿﮭﺎ .. وھﻰ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ .. ﺑﮭﺎ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺰواﺋﺪ واﻟﻮﺻﻼت اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ، اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺪد وﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ ، ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺦ وﻧﺸﺎﻃﮫ.‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ .. ﻧﺎﻗﻼت ﻋﺼﺒﯿﺔ ﺟﯿﺪة - ﻧﻮﻋﺎ وﻛﻤﺎ- .. وھﺬه اﻟﻨﺎﻗﻼت ھﻰ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﺣﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺮاد ﺗﺨﺰﯾﻨﮭﺎ أو ﻧﻘﻠﮭﺎ ﺑﯿﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ رﺳﺎﺋﻞ ﻟﺬا ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫أﺣﯿﺎﻧﺎ )) ﺣﺎﻣﻼت اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ (( .‬ ‫راﺑﻌﺎ .. اﻟﻤﺦ ﺑﻤﺎ ﯾﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ‬ ‫ﻣﻌﻤﺎر اﻟﻤﺦ‬ ‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻌﻤﺎر اﻟﻤﺦ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮﯾﻦ أﺳﺎﺳﯿﯿﻦ :‬ ‫•ﺧﻼﯾﺎ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ "ﺧﻼﯾﺎ ﻋﺼﺒﯿﺔ "‬ ‫•وﺻﻼت ﺑﯿﻦ ھﺬه اﻟﺨﻼﯾﺎ ﺗﻤﻜﻨﮭﺎ ﻣﻦ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺒﻌﻀﮭﺎ.‬ ‫وﻣﻤﺎ ﻻﺷﻚ ﻓﯿﮫ اﻧﮫ ﻛﻠﻤﺎ زاد ﻋﺪد وﺣﺪات اﻟﺒﻨﺎء، ﺗﻮاﻓﺮت ﻣﻘﻮﻣﺎت ﺑﻨﺎء أﺿﺨﻢ. وﻟﻜﻦ‬
  • 2. ‫ﺛﺮاء اﻟﻤﻌﻤﺎر ﯾﺘﺤﺪد ﺑﻤﺪى ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﻮﺻﻼت ﺑﯿﻦ اﻟﺨﻼﯾﺎ. وﺗﺘﺤﺪد ﻛﻔﺎءة أداء ھﺬا اﻟﻤﻌﻤﺎر‬ ‫ﺑﺠﻮدة ھﺬه اﻟﻮﺻﻼت .‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ ھﺬا اﻟﻜﻼم اﻧﮫ ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ھﻨﺎك وﻓﺮة ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻼت ذات اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ ﻛﻠﻤﺎ زاد‬ ‫ذﻛﺎء اﻟﻄﻔﻞ وﻗﺪراﺗﮫ اﻟﺬھﻨﯿﺔ .. واﻟﯿﻮم ﺗﺆﻛﺪ اﻻﺑﺤﺎث ان ھﻨﺎك أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻷﻏﺬﯾﺔ ﻟﮭﺎ دور‬ ‫ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻰ زﯾﺎدة ﻋﺪد اﻟﻮﺻﻼت ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺦ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻰ ﺧﻠﻖ أﻧﻮاع ذات ﻛﻔﺎءة ﻋﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺴﻠﯿﻢ ﻓﻰ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﺴﻠﯿﻢ‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻋﺒﺮ ﻋﻨﮭﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﻮن ﻣﻦ ﻣﺌﺎت اﻟﺴﻨﯿﻦ ، وﻣﺎزال ﯾﺮددھﺎوﯾﺆﻣﻦ ﺑﮭﺎ اﻟﻼﺣﻘﻮن .‬ ‫ﻓﺰﯾﺎدة اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻌﻘﻠﻰ ، وأرﺗﻔﺎع ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺬﻛﺎء ، واﻟﺘﻔﻮق اﻟﺪراﺳﻰ ھﻰ اﻧﻌﻜﺎس ﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺟﯿﺪة ﻷﺟﺴﺎم أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ، وﻋﻼﻗﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﺤﺴﻦ ﺗﻐﺬﯾﺘﮭﻢ .‬ ‫وأﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﺟﺰم أﯾﻀﺎ أن ﺗﻔﻮﻗﮭﻢ اﻟﺪراﺳﻰ ، وﻣﺴﺘﻮى ذﻛﺎﺋﮭﻢ ﯾﻌﺘﻤﺪ وﻟﺤﺪ ﻛﺒﯿﺮ- ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﯾﺘﻨﺎوﻟﻮﻧﮫ ﻣﻦ ﻃﻌﺎم ، وﻋﻨﺎﺻﺮ ﻏﺬاﺋﯿﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ.‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﯿﺾ ﻣﻦ ذﻟﻚ ، ﻓﺈن ﺳﻮء اﻟﺘﻐﺬﯾﺔ ، وﻧﻘﺺ ﺗﻨﺎول ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻏﺬاﺋﯿﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﯾﺆدىﺬﻟﻚ إﻟﻰ اﻟﺘﺄﺧﺮ اﻟﺪراﺳﻰ ، وﺿﻌﻒ اﻟﺬاﻛﺮة واﺿﻄﺮاب ﻓﻰ ﻧﺸﺎط اﻟﻤﺦ.‬ ‫واﻵن ﻧﺴﺘﻌﺮض ﻣﻌﺎ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﮭﯿﺊ ﻟﻠﻤﺦ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﺠﯿﺪ وﺗﺴﺎﻋﺪه ﻓﻰ اداء‬ ‫وﻇﯿﻔﺘﮫ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﮫ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺘﺤﻖ ﻻﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﺘﻔﻮق واﻟﻨﺠﺎح اﻟﺒﺎھﺮ‬ ‫اﻟﺪھﻮن اﻟﺬﻛﯿﺔ واﻟﺪھﻮن اﻟﻐﺒﯿﺔ ..!‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻌﺠﺐ .. إذا ﻗﻠﺖ ﻟﻚ : أﻧﮫ ﻟﯿﺲ ھﻨﺎك ﻃﻌﺎم ﻣﺜﻞ اﻟﺪھﻮن ﯾﺆﺛﺮﺑﺎﻹﺟﺎب أو اﻟﺴﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ وﺗﺮﻛﯿﺒﺔ اﻟﻤﺦ !! ﻓﺎﻟﺪھﻮن اﻟﺘﻰ ﻧﺘﻨﺎوﻟﮭﺎ ، ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ أدق ﺗﺮاﻛﯿﺐ اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻤﺨﯿﺔ‬ ‫، وﻋﻠﻰ وﻓﺮة أو ﺷﺢ اﻟﺰواﺋﺪ واﻟﻮﺻﻼت اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻜﻞ أھﻤﯿﺔ ﻗﺼﻮى ﻓﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺬﻛﺎء ، واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ، واﻹدراك ، وﻗﻮة اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ، ودرﺟﺔ اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻟﺪى‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ...‬ ‫ﺑﻞ إن اﻟﺪھﻮن ﺗﻠﻌﺐ دورا ھﺎﻣﺎ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﯿﺔ إﻧﺘﺎج ، وإﻓﺮاز اﻟﻨﺎﻗﻼت اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ) ﺣﺎﻣﻼت‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ( اﻟﺨﻄﯿﺮة .‬ ‫ﻓﮭﻨﺎك دھﻮن ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺻﺪﯾﻘﮫ اﻟﻤﺦ ) دھﻮن ﻧﺎﻓﻌﺔ ( وأﺧﺮى ) دھﻮن ﻋﺪو‬ ‫اﻟﻤﺦ ( دھﻮن ﺿﺎرة .‬ ‫اﻟﺪھﻮن اﻟﻨﺎﻓﻌﺔ واﻟﻤﻨﺸﻄﺔ ﻟﻠﻤﺦ:‬ ‫•دھﻮن أوﻣﯿﺠﺎ 3 : واﻟﺘﻰ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك ، وزﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ ، واﻟﺰﯾﺖ‬
  • 3. ‫اﻟﺤﺎر.‬ ‫•اﻟﺪھﻮن أﺣﺎدﯾﺔ اﻟﻼﺗﺸﺒﻊ : ﻛﺎﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻰ زﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن ، واﻟﻤﻜﺴﺮات .‬ ‫اﻟﺪھﻮن اﻟﻀﺎرة ﺑﺎﻟﻤﺦ وﺑﻨﺸﺎﻃﮫ:‬ ‫•اﻟﺪھﻮن اﻟﺤﯿﻮاﻧﯿﺔ اﻟﻤﺸﺒﻌﺔ : دھﻮن اﻟﺤﯿﻮﻧﺎت ، اﻟﻘﺸﻄﺔ ، اﻟﺰﺑﺪة ، اﻟﺠﺒﻦ واﻷﻟﺒﺎن‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺪﺳﻢ اﻟﺰﯾﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﯿﺔ اﻟﻤﮭﺪرﺟﺔ واﻟﻤﺤﻮﻟﮫ : اﻟﺴﻤﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﻰ.‬ ‫•ﺗﻨﺎول ﻛﻤﯿﺎت زاﺋﺪة ﻣﻦ زﯾﻮت أوﻣﯿﺠﺎ6 ) زﯾﺖ اﻟﺬرة ، ودورا اﻟﺸﻤﺲ ، ... (‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺄوﻣﯿﺠﺎ3.‬ ‫ﻣﺎذاﺗﻔﻌﻞ اﻟﺪھﻮن اﻟﻀﺎرة ﺑﺎﻟﻤﺦ .. وھﻞ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻟﮭﺎ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﺳﻠﺒﻰ ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺎط اﻟﻤﺦ ، وأداء‬ ‫وﻇﯿﻔﺘﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺬﻛﺎء ... ؟‬ ‫ﺗﻨﺎول اﻟﺪھﻮن اﻟﻀﺎرة ﻗﺪ ﯾﺆدى إﻟﻰ:‬ ‫• ﺗﺼﻠﺐ اﻟﺠﺪار اﻟﺨﺎرﺟﻰ ﻟﻠﺨﻠﯿﺔ اﻟﻤﺨﯿﺔ ، ﻣﻤﺎ ﯾﻌﻄﻞ وﻇﯿﻔﺘﮭﺎ ، وﻗﺪ ﯾﻨﺘﮭﻰ ﺑﮭﺎ اﻷﻣﺮ إﻟﻰ‬ ‫أن ﺗﺒﻠﻰ.‬ ‫•إﺻﺎﺑﺔ اﻟﺰواﺋﺪ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ﺑﺎﻟﻀﻤﻮر .. وھﻰ ﻛﻤﺎ ﻋﻠﻤﻨﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﺗﺼﺎﻻت ﺑﯿﻨﺎﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻤﺨﯿﺔ واﻟﻌﺼﺒﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ .‬ ‫•اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ إﻓﺮاز اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﺔ .. ﻓﺘﺘﺄﺛﺮ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻧﻘﻞ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻣﻦ ﺧﻠﯿﺔ‬ ‫ﻷﺧﺮى .‬ ‫ﺑﺤﺚ ھﺎم ..‬ ‫ﻓﻰ اﻷﺑﺤﺎث اﻟﺘﻰ ﺟﺮت ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﯿﻦ ﻣﻦ ﺣﯿﻮاﻧﺎت اﻟﺘﺠﺎرب ، اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ ﺗﻢ‬ ‫إﻃﻌﺎﻣﮭﺎ دھﻮﻧﺎ ﺣﯿﻮاﻧﯿﺔ ﻣﺸﺒﻌﺔ ، واﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺗﻢ إﻃﻌﺎﻣﮭﺎ ﺑﺰﯾﻮت ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﻼﺗﺸﺒﻊ أﻇﮭﺮت‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ:‬ ‫ﺑﻄﺌﺎ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﻠﻢ . - ﻣﺴﺘﻮى أﻗﻞ ﻓﻰ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺬﻛﺎء.‬‫ﺿﻌﻔﺎ ﻓﻰ اﻟﺬاﻛﺮة اﻟﻘﺮﺑﯿﺔ ، واﻟﺒﻌﯿﺪة اﻷﺟﻞ .‬‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ .‬‫زﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ اﻟﻤﺪھﺶ !!‬ ‫ھﻨﺎك أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺰﯾﻮت ﻟﮭﺎ دور ﻋﺠﯿﺐ وﻣﺪھﺶ ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺎﯾﺔ ، واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ ﻗﻮة‬ ‫اﻟﺬاﻛﺮة ، وزﯾﺎدة اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺨﯿﺔ ، واﻟﺘﺤﺼﯿﻞ اﻟﺪراﺳﻰ وﻏﯿﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻵﺛﺎر اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺔ‬ ‫ﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﺦ ..‬ ‫وﻟﻌﻞ أھﻢ ھﺬه اﻟﺰﯾﻮت : زﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ وزﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن واﻟﺰﯾﻮت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻤﻜﺴﺮات ،..‬ ‫دورھﺎم ﻟﺰﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ‬
  • 4. ‫ﯾﻌﺘﺒﺮزﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ أوﻣﯿﺠﺎ3 أﻗﻮى ﻻﻋﺐ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺘﺺ ﺑﻜﯿﻤﯿﺎء اﻟﻤﺦ ..‬ ‫•ﯾﻌﻤﻞ زﯾﺖ أوﻣﯿﺠﺎ 3 ) زﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ ( ﻋﻠﻰ ﻟﯿﻮﻧﺔ ، وﻧﻌﻮﻣﺔ ، وﻣﺮوﻧﺔ اﻟﻐﺸﺎء اﻟﺮﻗﯿﻖ‬ ‫اﻟﻤﻐﻄﻰ ﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ ، وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻐﻄﻰ ﻟﻠﺰواﺋﺪ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ، وﺑﮭﺬا ﺗﺘﻢ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺨﯿﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﮭﻞ وﺳﺮﯾﻊ ﻣﻦ ﺧﻠﯿﺔ ﻷﺧﺮى ، وھﺬه اﻻﺗﺼﺎﻻت ھﻰ ﻣﺼﺪرﻗﻮة اﻟﻤﺦ ..‬ ‫وﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺮﯾﻌﺔ ، دل ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل زﯾﺎدة اﻟﺬﻛﺎء.‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻌﻤﻞ ھﺬا اﻟﺰﯾﺖ ﻋﻠﻰ زﯾﺎدة وﻛﻔﺎءة ﻣﺮور اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻠﯿﺔ ﻷﺧﺮى .‬ ‫•ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺧﻠﻖ ﻣﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻼت واﻟﺰواﺋﺪ ، أو ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻼت اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﺤﺬ‬ ‫ﻗﺪرات اﻟﻤﺦ دون ﻣﺪد ﻛﺎف ﻣﻦ زﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ أوﻣﯿﺠﺎ3‬ ‫•دور آﺧﺮ ﯾﻠﻌﺒﮫ زﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ وھﻮ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻣﺴﺘﻮى وﻋﻤﻞ )) اﻟﺴﯿﺮوﺗﻮﻧﯿﻦ (( ذﻟﻚ اﻟﻨﺎﻗﻞ‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻰ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺨﺼﺎﺋﺼﮫ اﻟﻤﻠﻄﻔﺔ ﻟﻠﻤﺰاج ، واﻟﻤﺎﻧﻌﺔ ﻟﻠﻌﺪواﻧﯿﺔ.‬ ‫•وﻻ ﻧﻨﺴﻰ دورا آﺧﺮ ﻟﺰﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ ﻓﻰ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ ، ﻣﻦ اﻻﻟﺘﮭﺎﺑﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺼﯿﺐ ﺧﻼﯾﺎه ، واﻷوﻋﯿﺔ اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻐﺬﯾﮫ.‬ ‫دوران آﺧﺮان ﻟﺰﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ ..‬ ‫اﻟﺪوراﻷول : ﻟﺰﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ ﻣﮭﻤﺔ ﺧﻄﯿﺮة ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﮭﺔ أﺛﺮ )) اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة (( اﻟﻤﺪﻣﺮة‬ ‫ﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ واﻟﺘﻰ ﺗﺴﺒﺐ ﺷﯿﺨﻮﺧﺔ اﻟﻤﺦ ، وﺿﻌﻒ وﻇﺎﺋﻔﮫ.‬ ‫أﺳﻤﺎك ﻣﺪھﺸﺔﻟﻤﺦ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ..‬ ‫وﯾﺆﻛﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن اﻷﻟﻤﺎن ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻘﯿﺎدة س. ﻛﺎﻟﻤﯿﯿﻦ : أن‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺘﻨﺎوﻟﻮن اﻷﺳﻤﺎك ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮﺗﺰداد ﻋﻨﺪھﻢ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻌﺮﻓﯿﺔ ،‬ ‫واﻟﺘﺤﺼﯿﻞ اﻟﻌﻠﻤﻰ ، ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﻦ ھﻢ ﻗﻠﯿﻠﻮ ﺗﻨﺎول اﻷﺳﻤﺎك.‬ ‫وأھﻢ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺘﻰ ﯾﻨﺼﺢ ﺑﮭﺎ ھﻰ:‬ ‫اﻟﺴﺮدﯾﻦ – اﻟﺴﻠﻤﻮن – اﻟﻤﺎﻛﺮﯾﻞ – اﻟﺮﻧﺠﺔ – اﻟﺘﻮﻧﺔ اﻟﺒﯿﻀﺎء.‬‫زﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن ﺻﺪﯾﻖ اﻟﻤﺦ ..‬ ‫زﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن ﻣﻦ اﻟﺪھﻮن آﺣﺎدﯾﺔ اﻟﻼﺗﺸﺒﻊ ..وﯾﻨﺼﺢ ﺑﺘﻨﺎوﻟﮫ ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﻘﻠﯿﺔ‬ ‫ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ.‬ ‫ﯾﺴﺎﻋﺪ زﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن ﻓﻰ ﺣﻔﻆ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﺘﺮﻛﯿﺒﻰ ﻷﻏﺸﯿﺔ اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻤﺨﯿﺴﺔ واﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ،‬‫ﻣﻊ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻌﺮﻓﯿﺔ ﻟﻠﻤﺦ ، وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻰ اﻟﻌﻤﺮ .‬ ‫زﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ اﻟﺘﺼﺪى ﻟﻠﺸﻮارد اﻟﺤﺮة اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻣﯿﺮ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ‬‫وﺧﻼﯾﺎ اﻟﺠﺴﻢ اﻷﺧﺮى .‬ ‫ زﯾﺖ اﻟﺰﯾﺘﻮن ﯾﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻟﯿﺴﺘﺮول اﻟﻀﺎر ، وﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ اﻟﺪھﻮن اﻟﻨﺎﻓﻌﺔ‬‫ﻟﻠﺠﺴﻢ واﻟﻤﺦ.‬
  • 5. ‫اﻟﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات .. وﻗﻮد اﻟﻤﺦ‬ ‫ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﺨﻠﯿﺔ اﻟﻤﺦ أو اﻟﺨﻠﯿﺔ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ أن ﺗﺤﯿﺎ ، دون ﺳﻜﺮاﻟﺪم )) اﻟﺠﻠﻮﻛﻮز ((‬‫وﯾﻤﻮت اﻟ ﻤﺦ اذا ﺗﺎﺧﺮ اﻣﺪاده ﺑﺎﻟﺠﻠﻜﻮز ﻟﻤﺪة 3 دﻗﺎﺋﻖ !! ﻟﺬا ﯾﻌﺘﺒﺮھﺬا اﻟﺴﻜﺮ ، ﻣﺎدة‬ ‫ﺣﯿﻮﯾﺔ ﻻ ﻏﻨﻰ ﻟﻠﻤﺦ ﻋﻨﮭﺎ .. ﻓﮭﻮ ﻣﺼﺪراﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﻮﻗﻮد اﻟﻮﺣﯿﺪ ﻟﻠﻤﺦ .‬ ‫واﻟﻤﺦ ﺑﻤﻔﺮدة ﯾﺴﺘﮭﻠﻚ ﻣﻦ 2. – 3.% ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻜﻠﯿﺔ.‬‫وﻣﺎدام أن ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮﻃﺒﯿﻌﻰ ﺑﺎﻟﺠﺴﻢ ، ﻓﺈن اﻟﻤﺦ ﺳﻮف ﯾﺆدى وﻇﯿﻔﺘﮫ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ‬‫وﺟﮫ .. ﯾﻘﻮى اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ، وﯾﻨﺸﻂ اﻟﺬاﻛﺮة ، وﺗﺰداد اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﯿﻌﺎب ، وﯾﻘﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮ‬ ‫واﻟﻘﻠﻖ.‬ ‫أﻣﺎ إذا ﻧﻘﺺ اﻟﺴﻜﺮ ﻋﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻰ ، ﻓﺈن اﻟﻤﺦ ﺳﻮف ﯾﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ أزﻣﺔ ﻃﺎﻗﺔ ، ﯾﻨﺘﺞ ﻋﻨﮭﺎ‬‫اﺿﻄﺮاب ﻓﻰ اﻟﺬاﻛﺮة واﻟﻤﺰاج .. وﯾﻘﻞ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ، وﯾﺰداد اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﻘﻠﻖ ، وﯾﻘﻞ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ .‬ ‫وﻧﻔﺲ اﻷﻣﺮإذا زاد ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮ ﻋﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻰ ، أو ﻛﺎن ھﻨﺎك إﻓﺮاط ﻓﻰ ﺗﻨﺎول ))‬‫اﻟﺴﻜﺎﻛﺮ ﺳﺮﯾﻌﺔ اﻻﻣﺘﺼﺎص (( .. ﻓﻌﻤﻞ اﻟﻤﺦ ﺳﻮف ﯾﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﺿﻄﺮاب وﻇﯿﻔﻰ وﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﻤﻠﮫ.‬ ‫وﻟﺬا – ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﺘﺪل ﻣﻦ ﺳﻜﺮ اﻟﺪم )) اﻟﺠﻠﻮﻛﻮز (( .‬ ‫ھﺬا اﻟﺴﻜﺮ ﯾﻌﺸﻘﮫ اﻟﻤﺦ.. وذاك ﯾﺴﻤﻢ اﻟﻤﺦ!!‬ ‫ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﻠﻮﻛﻮز ﺑﺎﻟﺪم ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻧﺘﻨﺎوﻟﮫ ﻣﻦ ﻃﻌﺎم وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺴﻜﺮﯾﺎت واﻟﻨﺸﻮﯾﺎت .‬ ‫ﻓﮭﻨﺎك اﺧﺘﻼﻓﺎ ﺷﺎﺳﻌﺎ ﻓﻰ ﻣﻌﺪﻻت اﻣﺘﺼﺎص اﻟﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ، وﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﺴﻜﺮﺑﺎﻟﺪم .‬ ‫•اﻟﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات اﻟﺘﻰ ﺗﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮىﺎﻟﺴﻜﺮ ﺑﺎﻟﺪم ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮﯾﻊ ))ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﻌﻤﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮ((.‬ ‫•واﻟﺘﻰ ﺗﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮﺑﺒﻂء وﺗﺪرﯾﺠﯿﺎ ))ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻣﻌﻤﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮ))‬ ‫وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻓﺈن ﺗﻨﺎول اﻷﻃﻌﻤﺔ ذات ﻣﻌﻤﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮ اﻟﻤﻨﺨﻔﺾ ، ﺗﺨﻠﻖ ﻣﻨﺎﺧﺎ أﻛﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺦ ، وأداء وﻇﯿﻔﺘﮫ.‬ ‫أﻣﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ ﺗﺮﻓﻊ اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮﯾﻊ وﻣﻔﺎﺟﻰء ))ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﻌﻤﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮ((ﻓﻘﺪ ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫اﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻓﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺦ ، وأداء وﻇﯿﻔﺘﮫ.‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات ))ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮ))‬ ‫أھﻢ ھﺬه اﻷﻃﻌﻤﺔ‬ ‫ﺳﻜﺮاﻟﺪم اﻟﻤﻜﺮر . - اﻟﺨﺒﺰ اﻷﺑﯿﺾ اﻟﻤﻨﺨﻮل .‬‫اﻟﺤﻠﻮﯾﺎت واﻟﺠﺎﺗﻮھﺎت واﻟﺠﯿﻠﻰ. - اﻷرز اﻷﺑﯿﺾ.‬‫اﻟﻤﺮﺑﻰ . - اﻟﺒﻠﺢ اﻟﻤﺠﻔﻒ.‬‫-اﻟﺒﺴﻜﻮﯾﺖ )اﻟﻤﺼﻨﻮع ﻣﻦ دﻗﯿﻖ أﺑﯿﺾ(. - اﻷﯾﺲ ﻛﺮﯾﻢ.‬
  • 6. ‫اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت واﻟﻌﺼﺎءر ﺑﺎﻟﺴﻜﺮ اﻟﻤﻜﺮر. - ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﺒﻄﺎﻃﺲ اﻟﻤﺴﻠﻮﻗﺔ.‬‫وﻣﺎ أﻧﻮاع اﻟﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات ذات ﻣﻌﻤﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮاﻟﻤﻨﺨﻔﺾ ؟‬ ‫اﻟﺒﻘﻮﻟﯿﺎت واﻟﺤﺒﻮب . - اﻟﺨﻀﺮاوات واﻟﻔﻮاﻛﮫ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم.‬‫اﻷرز اﻷﺳﻤﺮ . - اﻟﻠﺒﻦ ﻣﻨﺰوع اﻟﺪﺳﻢ . - اﻟﺨﺒﺰ اﻷﺳﻤﺮ ..‬‫•ﻣﺎذاﺗﻔﻌﻞ اﻟﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات ﺳﺮﯾﻌﺔ اﻻﻣﺘﺼﺎص ))ذات ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺴﻜﺮاﻟﻤﺮﺗﻔﻊ (( ﺑﻤﺦ ﻃﻔﻠﻚ‬ ‫؟ وﻛﯿﻒ ﺗﺆﺛﺮﻋﻠﻰ ﻧﺸﺎﻃﺔ اﻟﻌﻘﻠﻰ ؟‬ ‫أوﻻ : ﻣﻊ اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﺴﺮﯾﻊ ﻟﻤﺴﺘﻮىﺎﻟﺴﻜﺮ، ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺒﻌﺾ اﻷﻣﺮاض‬ ‫، ﻣﺜﻞ : - ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮ. - اﻟﺴﻤﻨﺔ.‬ ‫زﯾﺎدة ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻟﮭﺮﻣﻮن اﻹﻧﺴﻮﻟﯿﻦ ) ﻣﺎﻗﺒﻞ داء اﻟﺴﻜﺮ ( .‬‫ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺑﺎﻟﺸﺮاﯾﯿﻦ ، واﻟﻘﻠﺐ .‬‫وھﺬه اﻷﻣﺮاض ﺟﻤﯿﻌﮭﺎ ﻟﮭﺎ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﺳﻠﺒﻰ ﻋﻠﻰ ذاﻛﺮة أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺗﺤﺼﯿﻠﮭﻢ اﻟﺪراﺳﻰ..‬‫ﺛﺎﻟﺜﺎ : أﻇﮭﺮت ﺑﻌﺾ اﻟﺪراﺳﺎت ﺗﺪھﻮرا ﺑﻤﻌﺪﻻت اﻟﺬﻛﺎء ﻟﺪى اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺴﺮﻓﻮن ﻓﻰ‬‫ﺗﻨﺎول اﻟﺴﻜﺮﯾﺎت .. ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﯿﻘﮭﻢ درﺟﺎت دراﺳﯿﺔ أﻗﻞ ، وﺗﻌﺮﺿﮭﻢ ﻟﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻤﺰاﺟﯿﺔ.‬ ‫راﺑﻌﺎ : ﻣﻊ زﯾﺎدة ﺗﻨﺎول اﻟﺴﻜﺮﯾﺎت ﺳﺮﯾﻌﺔ اﻻﻣﺘﺼﺎص ، ﯾﺮﺗﻔﻊ اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺎﻟﺪم وﻓﻰ ﻧﻔﺲ‬‫اﻟﻮﻗﺖ ﯾﺰداد إﻓﺮاز اﻹﻧﺴﻮﻟﯿﻦ .. وﻣﻊ اﻟﺘﻜﺮار ﺗﻈﮭﺮ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻺﻧﺴﻮﻟﯿﻦ ، ﻓﻼ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ‬ ‫ﺗﺄدﯾﺔ دورة ﻓﻰ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺎﻟﺪم .. وﻣﻊ ارﺗﻔﺎع اﻟﺴﻜﺮوا؟ﻹﻧﺴﻮﻟﯿﻦ ﺑﺎﻟﺪم ﯾﺤﺪث‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت وﻧﺘﺎﺋﺞ وﺧﯿﻤﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ ﻋﺎﻣﺔ واﻟﻤﺦ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت .. واﻟﻤﻌﺎدن ﻟﺘﻨﺸﯿﻂ ﻣﺦ ﻃﻔﻠﻚ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﯿﮫ أن ﻟﻠﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت دورا ﻓﻌﺎﻻ ﻓﻰ دﻋﻢ وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺦ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ.. ورﻓﻊ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫ذﻛﺎﺋﮭﻢ ، وزﯾﺎدة ﻗﺪرﺗﮭﻢ اﻻﺳﺘﯿﻌﺎﺑﯿﺔ ، وﻛﺬﻟﻚ ﻗﻮة ذاﻛﺮﺗﮭﻢ.‬ ‫وﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت ﺿﻤﺎﻧﺘﻔﻮق اﻷداء اﻟﺬھﻨﻰ ، وﺳﺮﻋﺔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ، ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻮﻻدة وﺣﺘﻰ ﺷﯿﺨﻮﺧﺘﮭﻢ ..‬ ‫اﻟﺜﯿﺎﻣﯿﻦ ))ب1(( ﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﺦ:‬ ‫دورة ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ..‬ ‫ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ھﺎم ﻻﺳﺘﺨﻼص اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻟﻌﻀﻠﻰ واﻟﺬھﻨﻰ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ.‬‫ﯾﻨﺸﻂ اﻟﺪورة اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ واﻟﻤﺦ .‬‫ﯾﺤﺴﻦ ﻣﻦ أداء اﻟﻤﺦ ﻟﻮﻇﺎﺋﻔﮫ اﻟﻤﻌﺮﻓﯿﺔ .‬‫ﯾﺤﺴﻨﺄﯾﻀﺎ اﻟﻨﺸﺎط اﻹدراﻛﻰ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ .‬‫-ﻟﮫ ﺗﺄﺛﯿﺮ إﺟﺎﺑﻰ ﻟﺰﯾﺎدةاﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻢ.‬
  • 7. ‫وأﯾﻦ ﻧﺠﺪ ھﻨﺎ اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ..؟‬ ‫ﯾﻮﺟﺪ ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ﻓﻰ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ، ﻏﯿﺮاﻟﻤﻨﺨﻮﻟﺔ .. اﻟﺒﻘﻮل ، اﻟﻤﻜﺴﺮات ، اﻟﺴﻤﻚ ،‬ ‫اﻟﻜﺒﺪ ، اﻟﺨﻤﯿﺮة ، ﺑﯿﺎض اﻟﺒﯿﺾ.‬ ‫ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب2 ))اﻟﺮﯾﺒﻮﻓﻼﻓﯿﻦ: ))‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻟﻮﺣﻆ أن ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻤﻦ ﻟﺪﯾﮭﻢ ﻧﻘﺺ ﻓﻰ ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ، ﯾﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﺑﻂء ﻓﻰ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺬھﻨﯿﺔ.‬ ‫اﻟﻨﺼﯿﺤﺔ ﺑﺎﻻھﺘﻤﺎم ﺑﺘﻨﺎول ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ، ﻟﺰﯾﺎدة اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺬھﻨﯿﺔ ، واﻟﺘﺤﺼﯿﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ.‬ ‫وﯾﻮﺟﺪ ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ﻓﻰ اﻟﻠﺒﻦ ، واﻟﺠﺒﻦ ، واﻟﺴﻤﻚ ، واﻟﻠﺤﻮم ، واﻟﺪواﺟﻦ واﻟﺤﺒﻮب‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ، واﻟﺒﻘﻮل ، واﻟﺴﺒﺎﻧﺦ ، واﻟﻜﺮﻧﺐ ، واﻟﻌﺴﻞ ، ...‬ ‫اﻟﻨﯿﺎﺳﯿﻦ .. ﻟﺪﻋﻢ ذاﻛﺮة أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‬ ‫اﻟﻨﯿﺎﺳﯿﻦ .. أو ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب3 .. وﯾﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﮫ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ اﻟﺬاﻛﺮة اﻟﻘﻮﯾﺔ أو ﺣﺎﻣﺾ‬ ‫اﻟﻨﯿﻜﻮﺗﯿﻨﯿﻚ.‬ ‫ﻟﮭﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ دورﻓﻌﺎل ﺗﺠﺎه اﻟﻤﺦ .. ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻌﺮوف أﻧﮫ أﺣﺪ اﻟﻤﻨﺸﻄﺎت ، واﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﮭﺎﻣﺔ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻟﻌﻤﻞ ﻛﻞ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺠﺴﺸﻢ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻤﺦ.‬ ‫وﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﯿﺎﺳﯿﻦ اﯾﻀﺎ ﻋﻨﺼﺮا ھﺎﻣﺎ ، ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ ، وﺗﻨﺸﯿﻂ اﻟﺪورة اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮫ دورة‬ ‫اﻟﻤﺦ ، وﻟﮫ دور ﻣﻠﺤﻮظ ﻓﻰ ﺗﻘﻮﯾﺔ اﻟﺬاﻛﺮة.‬ ‫أﯾﻦ ﯾﻮﺟﺪ ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ؟‬ ‫أھﻢ اﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﻨﯿﺎﺳﯿﻦ : ﻛﺒﺪ اﻟﺒﻘﺮ – اﻟﺨﻤﯿﺮة – اﻟﺒﺮوﻛﻮﻟﻰ – اﻟﺠﺰر –‬ ‫اﻟﺠﺒﻦ – اﻟﺒﻠﺢ – اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﺴﻤﻚ – اﻟﻠﺒﻦ – اﻟﻔﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻰ – اﻟﺒﻄﺎﻃﺲ – اﻟﻄﻤﺎﻃﻢ –‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ – . ﻛﻤﺎ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﻰ ﻣﺸﺮوب اﻟﻌﺮﻗﺴﻮس واﻟﺘﻔﺎح .‬ ‫ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب5 ) ﺣﻤﺾ اﻟﺒﺎﻧﺘﻮﺛﯿﻨﯿﻚ: )‬ ‫أﺣﺪ أﻓﺮاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ))ب اﻟﻤﺮﻛﺐ(( – وﻟﮫ دور ﻓﻰ ﻋﻤﻠﯿﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﻤﻮاد اﻟﻜﯿﻤﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ ﻟﻠﺸﺤﻨﺎت ، أو اﻟﻨﺒﻀﺎت اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ) اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ( ، وﻟﺬا ﻓﮭﻮ ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت ، وﻧﻘﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﯿﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ واﻷﻋﺼﺎب وﺧﻼﯾﺎ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ.‬ ‫ھﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دوره ﻛﻤﻨﺸﻂ ، وﻣﻘﻮ ﻋﺎم ﻟﻠﺠﺴﻢ.‬ ‫وأھﻢ ﻣﺼﺎدره : ﻟﺤﻢ اﻟﺒﻘﺮ – اﻟﺨﻤﯿﺮة – اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﻜﺒﺪ – اﻟﺨﻀﺮاوات اﻟﻄﺎزﺟﺔ –‬ ‫اﻟﺒﻘﻮل – اﻟﻤﻜﺴﺮات – اﻟﻘﻤﺢ – واﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ.‬ ‫ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب6 ﻟﺘﻨﺸﯿﻂ ذاﻛﺮة أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ:‬ ‫ﯾﻠﻌﺐ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب6 دورا ھﺎﻣﺎ ﻓﻰ أداء اﻟﻤﺦ ، وﻓﻰ ﻋﻤﻞ اﻷﻋﺼﺎب.‬
  • 8. ‫ﻓﮭﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ﻧﺤﺘﺎﺟﮫ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﻌﺾ ))اﻟﻨﻮاﻓﻞ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ(( اﻟﮭﺎﻣﺔ ، ﻣﺜﻞ اﻟﺴﯿﺮوﺗﻮﻧﯿﻦ ،‬ ‫اﻟﺪوﺑﺎﻣﯿﻦ ، واﻟﻨﻮرإﺑﻨﻔﺮﯾﻦ ،..‬ ‫•وﺗﻈﮭﺮ دراﺳﺔ ﺣﺪﯾﺜﺔ أن ﻧﻘﺺ ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ﻗﺪ ﯾﺆدى إﻟﻰ:‬ ‫•ﺗﺮاﺟﻊ ﻓﻰ أداء اﻟﻤﺦ . * ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﻠﻢ.‬ ‫•ﺿﻌﻒ ﻗﻰ اﻟﺬاﻛﺮة واﻟﺘﺮﻛﯿﺰ. * ﺗﻮﻗﻒ ﻓﻰ اﻟﻨﻤﻮ ﻋﻨﺪ اﻷﻃﻔﺎل.‬ ‫•إﻋﯿﺎء ، وﺿﻌﻒ ﻋﺎم . * ﻗﻠﻖ – اﻛﺘﺌﺎب ، وﺗﺸﻮش ﺑﺎﻟﺬھﻦ.‬ ‫أھﻢ ﻣﺼﺎدر ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب6:‬ ‫اﻟﺨﻤﯿﺮة – اﻟﺠﺰر – اﻟﺪﺟﺎج – اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﺴﻤﻚ – اﻟﻠﺤﻢ – اﻟﺒﺴﻠﺔ – اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ – اﻟﻤﻮز –‬ ‫اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ.‬ ‫ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب21 ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻀﻌﻒ اﻟﺬاﻛﺮة:‬ ‫دورة ﻓﻰ اﻟﺠﺴﻢ:‬ ‫•ﻣﻨﻊ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻨﻮع ﻣﻌﯿﻦ ﻣﻦ اﻷﻧﯿﻤﯿﺎ.‬ ‫•اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﻊ ﺣﻤﺾ اﻟﻔﻮﻟﯿﻚ ﻓﻰ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺪم اﻟﺤﻤﺮاء .‬ ‫•ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻼ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺤﺪﯾﺪ.‬ ‫•ھﺎم ﻓﻰ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺜﯿﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻰ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮھﯿﺪرات واﻟﺪھﻮن .. وﻣﻦ ﺛﻢ إﻧﺘﺎج اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟﻌﻀﻠﻰ واﻟﺬھﻨﻰ .‬ ‫•ﯾﻤﻨﻊ ﺗﻠﻒ اﻷﻋﺼﺎب .. وﯾﻨﺸﻂ اﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻄﻮر اﻟﻄﺒﯿﻌﻰ.‬ ‫•ﯾﺴﺎھﻢ ﻓﻰ إﻧﺘﺎج اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﻰ اﻟﮭﺎم ))اﻷﺳﺘﯿﻞ ﻛﻮﻟﯿﻦ(( اﻟﺬى ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﺗﻘﻮﯾﺔ‬ ‫وﺗﻨﺸﯿﻂ اﻟﺬاﻛﺮة واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ.‬ ‫أھﻢ ﻣﺼﺎدر اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ : - اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﻜﺒﺪ – اﻟﻜﻼوى – اﻟﺴﻤﻚ – اﻟﻤﺎﻛﺮﯾﻞ – اﻟﻠﺒﻦ‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﮫ – اﻟﺨﻤﯿﺮة-‬ ‫وﯾﻔﻀﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﻤﻼت اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ ) اﻟﻌﻘﺎﻗﯿﺮ ( ﻓﮭﻰ أﻓﻀﻞ اﻣﺘﺼﺎﺻﺎ‬ ‫ﺣﺎﻣﺾ اﻟﻔﻮﻟﯿﻚ اﻟﺨﻄﯿﺮ ﻟﻘﻮة اﻟﺬاﻛﺮة..!!‬ ‫وھﻨﺎك اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺬاﻛﺮة ، واﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ ﺗﺮﺟﻊ "إﻟﻰ ھﺬا اﻟﻨﻘﺺ‬ ‫ﻣﺜﻞ:‬ ‫•اﻻﻛﺘﺌﺎب واﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻤﺰاج.‬ ‫•ﻧﻘﺺ إﻣﺪاد اﻟﻤﺦ ﺑﺤﺎﺟﺘﮫ ﻣﻦ اﻷﻛﺴﺠﯿﻦ واﻟﺪم .‬ ‫•ﺗﺪﻧﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺬھﻨﯿﺔ . * ﺿﻌﻒ اﻟﺬاﻛﺮة.‬ ‫وأھﻢ اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﻐﻨﯿﺔ ﺑﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ))ﺣﺎﻣﺾ اﻟﻔﻮﻟﯿﻚ((ھﻰ:‬ ‫ﻟﺤﻢ اﻟﺒﻘﺮ – اﻟﺨﻤﯿﺮة – اﻷرز اﺳﻤﺮ – اﻟﺠﺒﻦ – اﻟﺪﺟﺎج – اﻟﺒﻠﺢ – اﻟﺨﻀﺮاوات اﻟﻮرﻗﯿﺔ‬‫– ﻟﺤﻢ اﻟﻀﺄن – اﻟﺒﻘﻮل واﻟﻌﺪس – اﻟﻜﺒﺪ – اﻟﻠﺒﻦ – اﻟﺒﺴﻠﺔ – اﻟﻤﺎﻧﺠﻮ – ﺳﻤﻚ اﻟﺴﻠﻤﻮن‬ ‫واﻟﺘﻮﻧﺔ – اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ – اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل.‬
  • 9. ‫اﻟﻜﻮﻟﯿﻦ اﻟﺤﯿﻮى ﻟﺬاﻛﺮة أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ:‬ ‫ﯾﺪﺧﻞ اﻟﻜﻮﻟﯿﻦ ﻓﻰ ﺑﻨﺎء ))اﻷﺳﺘﯿﻞ ﻛﻮﻟﯿﻦ(( ، ذﻟﻚ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﻰ اﻟﮭﺎم واﻟﻀﺮورى ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺬاﻛﺮة ، وﺗﻨﺸﯿﻄﮭﺎ.‬ ‫وﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻧﺘﻘﺎل اﻻﺷﺎرات ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺨﻠﯿﺔ إﻟﻰ ﻧﻮاﺗﮭﺎ .. ﺑﻤﺎ ﯾﺠﻌﻞ ﻟﮫ أﺛﺮا ھﺎﺋﻼ‬ ‫ﻓﻰ أداء اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺨﻠﻮﯾﺔ.‬ ‫ﯾﻌﺘﺒﺮ ﺻﻔﺎر اﻟﺒﯿﺾ أﻏﻨﻰ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﯿﻦ..‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻮﺟﺪ أﯾﻀﺎ ﻓﻰ اﻟﻔﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻰ ، اﻟﻘﻤﺢ ، اﻟﻜﺒﺪ ، اﻟﻠﺤﻮم ، اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻠﺒﻦ ،اﻟﺠﺒﻦ ،‬ ‫اﻟﺨﻀﺮاوات ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻘﻨﺒﯿﻂ واﻟﻜﺮﻧﺐ.‬ ‫وﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﻨﺎول اﻟﻜﻮﻟﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﻤﻼت اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﯿﺪﻟﯿﺎت.‬ ‫ﻟﺘﻨﺸﯿﻂ ﻣﺦ ﻃﻔﻠﻚ .. ﻋﻠﯿﻚ ﺑﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ )))ﺳﻰ:))‬ ‫اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت أﻇﮭﺮت أن ﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ))ﺳﻰ(( دورا ھﺎﻣﺎ ﻓﻰ ﺗﻨﺸﯿﻄﺎﻷداء اﻟﺬھﻨﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻋﻤﺎر .. ﻛﻤﺎ ﯾﺤﻤﻰ اﻟﻤﺦ ﻣﻦ أﻣﺮاض اﻟﺘﺪھﻮر اﻟﺘﻰ ﺗﺼﯿﺒﺔأﺣﯿﺎﻧﺎ.‬ ‫وﯾﺘﻔﻮق ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ))ﺳﻰ((ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت ، ﻓﻰ ﻗﺪرﺗﮫ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺸﯿﻂ اﻟﻤﺦ.‬ ‫ﻓﻔﻰ دراﺳﺔ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻃﻔﺎل وﺟﺪ أن اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻤﺴﺘﻮﯾﺎت أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ‬ ‫))ﺳﻰ(( ، ﻗﺪ ﺳﺠﻠﻮا أﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺑﺎﺧﺘﺒﺎرات ﻣﻌﺪل اﻟﺬﻛﺎء ﻏﯿﺮ اﻟﺸﻔﮭﻰ وﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫اﯾﻀﺎ أن ﻟﮭﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ، ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ إﻧﻌﺎش ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ))اﻟﺠﻠﻮﺗﺎﺛﯿﻮن(( ﺑﺎﻟﺪم ، وھﻮ‬ ‫ﻣﻀﺎد ﻗﻮى ﻟﻠﺘﺄﻛﺴﺪ ، وﻟﮫ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺬﻛﺎء.‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ))ﺳﻰ:))‬ ‫•اﻟﻔﻮاﻛﮫ : ﺟﻮاﻓﺔ / اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل / اﻟﯿﻮﺳﻔﻰ / اﻟﺠﺮﯾﺐ ﻓﺮوت / اﻟﻠﯿﻤﻮن / .‬ ‫•اﻟﺨﻀﺮاوات : ﻣﻘﺪوﻧﺲ / ﻓﻠﻔﻞ أﺧﻀﺮ / اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ / ﻛﺮﻧﺐ / ﺑﺎﻣﯿﺔ / ﻃﻤﺎﻃﻢ،‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ : * اﻟﺒﻘﻮﻟﯿﺎت ) اﻟﺒﺴﻠﺔ / ﻓﺎﺻﻮﻟﯿﺎ ( . * اﻟﻜﺒﺪ.‬ ‫ﻣﻌﺎدن ھﺎﻣﺔ ﻓﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺦ ﻃﻔﻠﻚ!!‬ ‫اﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم اﻟﺮاﺋﻊ ..‬ ‫ﯾﻨﺸﻂ ﻣﻤﺮات ﺗﻮﺻﯿﻞ اﻹﺷﺎرات واﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺧﻼل اﻟﺨﻼﯾﺎ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ .‬ ‫وﻟﺬا ﻧﻼﺣﻆ أن ﻧﻘﺺ اﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم ﯾﺆدى إﻟﻰ ﺗﺪھﻮر اﻟﻘﺪرات اﻹدراﻛﯿﺔ ﻟﻠﻄﻼب ، وﻗﺪ‬ ‫ﯾﻌﺮﺿﮭﻢ ﻟﻼﻛﺘﺌﺎب واﻟﺘﮭﯿﺞ اﻟﻨﻔﺴﻰ واﻟﻌﺼﺒﻰ .‬ ‫وﺑﻮﺟﮫ ﻋﺎم ، ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم ﻋﻨﺼﺮا ھﺎﻣﺎ ﻟﻨﻤﻮ وﺗﻄﻮر أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ .. وﯾﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﺠﺴﻤﻌﺎﻣﺔ ، واﻟﻤﺦ ﺧﺎﺻﺔ .‬ ‫ﻣﺼﺎدر اﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم .. اﻟﻠﺒﻦ وﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن.‬ ‫ﺳﻤﻚ اﻟﺴﺎﻟﻤﻮن ) ﺑﺎﻟﻌﻈﻢ ( واﻟﺴﺮدﯾﻦ واﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ .‬‫-اﻟﺨﻀﺮاوات اﻟﻮرﻗﯿﺔ. – اﻟﻌﺴﻞ اﻷﺳﻮد. – اﻟﺨﻤﯿﺮة - اﻟﺒﯿﺾ.‬
  • 10. ‫اﻟﻔﻮﺳﻔﻮر .. ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻟﻌﻘﻠﻰ ﻟﻄﻔﻠﻚ:‬ ‫ ﯾﺆدى إﻟﻰ ﺗﻨﺸﯿﻂ اﻟﺪورة اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ ووﺻﻮل اﻟﺪم ﺑﻘﺪر ﻛﺎف إﻟﻰ اﻟﻤﺦ ، ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﯾﻔﯿﺪ ﻓﻰ‬‫ﺗﻔﺎدى ﺣﺎﻟﺔ ﺿﻌﻒ اﻟﺬﻛﺎء ﻟﺪى اﻷﻃﻔﺎل ، وﯾﻘﻮى ذاﻛﺮﺗﮭﻢ.‬ ‫وأھﻢ اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﻐﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﻔﻮﺳﻔﻮر ھﻰ:‬‫اﻟﺴﻤﻚ - اﻷﻟﺒﺎن – اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﻔﻮاﻛﮫ اﻟﻤﺠﻔﻔﺔ – اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت اﻟﻐﺎزﯾﺔ – اﻟﻠﺤﻮم –‬‫اﻟﺪواﺟﻦ – اﻟﺜﻮم – اﻟﻤﻜﺴﺮات واﻟﺒﻘﻮل – اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ .‬ ‫• ﯾﺴﺎﻋﺪ اﻟﻔﻮﺳﻔﻮر اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت ، وﺗﺤﻮل اﻟﻐﺬاء إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫ﺿﺮورﯾﺔ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﺠﺴﻢ واﻟﻤﺦ.‬ ‫اﻟﻤﻨﺠﻨﯿﺰ .. ﻟﺴﻼﻣﺔ اﻷﻋﺼﺎب وزﯾﺎدة اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ!‬ ‫ﻣﻌﺪن ﯾﻠﻌﺐ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ دور ﻓﻰ ﺻﺤﺔ اﻟﺠﺴﻢ .. وﻧﺸﺎط اﻟﻌﻘﻞ .. وﻗﻮة اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ واﻟﺬاﻛﺮة .‬ ‫أوﻻ : ﯾﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻷﻋﺼﺎب .. اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺷﺒﻜﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﯿﻦ ﺧﻼﯾﺎ‬ ‫اﻟﻤﺦ وﺑﯿﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺠﺴﻢ .. أى ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺤﻔﻆ واﻟﺘﺮﻛﯿﺰ .‬ ‫ﺛﺎﻧﯿﺎ : ﺿﺮورى ﻟﻌﻼج اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤﺼﺎﺑﯿﻦ ﺑﺤﺎﻻت أﻧﯿﻤﯿﺎ ﻧﻘﺺ اﻟﺤﺪﯾﺪ .. واﻟﺬﯾﻦ‬ ‫ﯾﺸﻜﻮن ﻣﻦ ﻗﻠﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ، وﻧﻘﺺ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ اﻟﺪراﺳﻰ.‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ : ﯾﻌﻤﻞ اﻟﻤﻨﺠﻨﯿﺰ ﺟﻨﺒﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب اﻟﻤﺮﻛﺐ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ واﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ.‬ ‫راﺑﻌﺎ : ﻧﻘﺺ اﻟﻤﻨﺠﻨﯿﺰ ﺑﺴﺒﺐ ﺿﻌﻔﺎ ﺑﺎﻟﺬاﻛﺮة .‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﺎ : ﻣﻌﺪن ﺿﺮورى ﻓﻰ اﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط.‬ ‫أھﻢ اﻟﻤﺼﺎدر:‬ ‫اﻟﻤﻜﺴﺮات – اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ – أﻋﺸﺎب اﻟﺒﺤﺮ – ﺻﻔﺎر اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﺒﺴﻠﺔ اﻟﻤﺠﻔﻔﺔ –‬‫اﻷﻧﺎﻧﺎس – اﻟﺨﻀﺮاوات اﻟﻮرﻗﯿﺔ – اﻟﻤﻘﺪوﻧﺲ واﻟﻨﻌﻨﺎع – اﻟﺸﺎى .‬ ‫اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﯿﻮم .. ﻟﺰﯾﺎدة اﻟﻘﺪرات اﻟﺬھﻨﯿﺔ .‬ ‫ﻣﻌﺪن ﻣﮭﻢ ﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺠﮭﺎز اﻟﻌﺼﺒﻰ .. واﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ ﻓﻰ ﺧﻼل اﻟﺠﺴﻢ وﯾﻠﻌﺐ دورا‬ ‫ھﺎﻣﺎ ﻓﻰ اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻨﺒﻀﺎت اﻟﻜﮭﺮوﻛﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ ﻓﻰ اﻟﺠﺴﻢ .. وﻻﺳﯿﻤﺎ ﺧﻼل اﻷﻋﺼﺎب واﻟﻤﺦ .‬ ‫وﻟﺬا ﻧﺠﺪ أن ﻧﻘﺺ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﯿﻮم ﯾﺆدى إﻟﻰ ﺗﺪھﻮر اﻟﻘﺪرات اﻟﺬھﻨﯿﺔ ﻣﻊ ﺿﻌﻒ اﻻﻧﻌﻜﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ، وإﻛﺘﺌﺎب .‬ ‫أھﻢ ﻣﺼﺎدرة : - ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن – اﻟﺴﻤﻚ – اﻟﻔﺎﻛﮭﺔ – اﻟﺒﻘﻮل – اﻟﻠﺤﻮم – اﻟﺪواﺟﻦ –‬ ‫اﻟﺨﻀﺮاوات – اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ.‬ ‫وﯾﻮﺟﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻓﻰ اﻟﻤﺸﻤﺲ واﻟﻤﻮز واﻟﻜﻤﺜﺮى واﻟﺒﻠﺢ ، واﻟﻌﺴﻞ اﻷﺳﻮد ،‬‫وﺧﻤﯿﺮة اﻟﺒﯿﺮة واﻷرز اﻷﺳﻤﺮ واﻟﺘﯿﻦ واﻟﻔﻮاﻛﮫ اﻟﻤﺠﻔﻔﺔ واﻟﺒﻄﺎﻃﺲ واﻟﺜﻮم واﻟﺒﺼﻞ‬ ‫واﻟﻤﻜﺴﺮات .‬
  • 11. ‫اﻟﯿﻮد ..‬ ‫ﯾﺤﺘﺎج اﻟﺠﺴﻢ إﻟﻰ ﻛﻤﯿﺎت ﺿﺌﯿﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﯿﻮد .. وھﻮ ﻣﻌﺪن ﻣﮭﻢ ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻟﺠﺴﻤﻰ واﻟﺬھﻨﻰ‬ ‫ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ.‬ ‫وﻟﻘﺪ ﻟﻮﺣﻆ أن ﻧﻘﺺ اﻟﯿﻮد ﻓﻰ اﻷﻃﻔﺎل ﯾﺴﺒﺐ اﻟﺘﺨﻠﻒ اﻟﻌﻘﻠﻰ .‬ ‫وﻟﻘﺪ أﺷﺎرت ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻏﺬﯾﺔ واﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﮭﯿﺌﺔ اﻷﻣﻤﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ إھﻤﯿﺔ ﻋﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﯿﻮد ، ﺣﯿﺚ ﯾﺆدى ﻧﻘﺼﮫ ﻓﻰ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ إﻟﻰ ﻋﺪم اﻛﺘﻤﺎل ﻧﻤﻮ اﻟﻤﺦ ، وﺗﺄﺧﺮ اﻟﻨﻀﺞ اﻟﺬھﻨﻰ‬ ‫.. وﻟﺬا ﻧﺼﺤﺖ ﺑﻀﻢ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﯿﻮد إﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻐﺬﯾﺎت وﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺬﻛﺎء.‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ وأﺳﻤﺎك اﻟﻤﯿﺎه اﻟﻤﺎﻟﺤﺔ واﻟﺜﻮم واﻟﺴﺒﺎﻧﺦ ﻣﻦ اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﻐﻨﯿﺔ‬‫ﺑﻌﻨﺼﺮ اﻟﯿﻮد.‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺰﻧﻚ .. ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻀﻌﻒ ذاﻛﺮة أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ .‬ ‫وﻟﻘﺪ ﻟﻮﺣﻆ أن ﻧﻘﺺ اﻟﺰﻧﻚ ﻗﺪ ﯾﺆدى إﻟﻰ اﻹﻋﯿﺎء . وﺿﻌﻒ اﻟﻨﻤﻮ ﻣﻊ ﺿﻌﻒ اﻟﺬاﻛﺮة .‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻼﺣﻆ أﯾﻀﺎ أن ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ، وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ، ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﯾﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﻧﻘﺺ ﻓﻰ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺰﻧﻚ.‬ ‫وﻓﻰ ﺟﺎﻣﻊ ﺷﯿﻜﺎﻏﻮ ﻓﻰ أﻣﺮﯾﻜﺎ ، ﺗﺮى اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أن ﻟﻤﻌﺪن اﻟﺰﻧﻚ ﺗﺄﺛﯿﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻛﺎء وﻗﻮة‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ واﻟﺘﺤﺼﯿﻞ .. ﻓﮭﻮ ﻋﻨﺼﺮ ﯾﺪﺧﻞ ﻓﻰ ﺗﻜﻮﯾﻦ وﺗﻨﺸﯿﻂ ﻣﺎ ﯾﻘﺮب ﻣﻦ 5.1 إﻧﺰﯾﻢ‬ ‫ﺣﯿﻮى.‬ ‫أھﻢ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻐﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﺰﻧﻚ ..‬ ‫ﺻﻔﺎر اﻟﺒﯿﺾ – اﻟﺴﻤﻚ – اﻟﺨﻤﯿﺮة – اﻟﻠﺤﻮم – اﻟﻜﺒﺪ – اﻟﺒﻘﻮل – اﻟﺪواﺟﻦ – اﻟﺴﻠﻤﻮن –‬ ‫اﻟﺴﺮدﯾﻦ – اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ – اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ .‬ ‫أﻏﺬﯾﺔ ﻣﺪھﺸﺔ ﻟﻤﺦ ﻟﻼﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺨﻤﯿﺮة اﻟﺒﯿﺮة‪Brewers Yeast‬‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻏﺬﯾﺔ ذات اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ .. وھﻰ ﻏﻨﯿﺔ ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ ﻏﺬاﺋﯿﺔ أﺳﺎﺳﯿﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت ))ب اﻟﻤﺮﻛﺐ(( ، اﻟﮭﺎﻣﺔ ﻟﻸﻋﺼﺎب ، واﻟﺘﻰ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﯿﺰ واﻟﻨﺸﺎط اﻟﺬھﻨﻰ‬ ‫ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ..‬ ‫ﺑﮭﺎ ﻣﺎ ﯾﻘﺮب ﻣﻦ 61 ﺣﻤﻀﺎ أﻣﯿﻨﺎ .. ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻣﻨﺸﻂ ﻟﻠﻤﺦ ، واﻟﺒﻌﺾ ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﺗﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﺎﻟﻤﺦ.‬ ‫وھﻨﺎك ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺣﻤﺎض اﻷﻣﯿﻨﯿﺔ ﻣﺎ ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ .‬ ‫وﺑﮭﺎ 41 ﻣﻌﺪﻧﺎ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ ھﺎﻣﺎ ﻟﻠﺼﺤﺔ اﻟﺠﺴﻤﯿﺔ واﻟﺬھﻨﯿﺔ ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ .. وﻻ ﻧﻨﺲ اﺣﺘﻮاءھﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫)) اﻟﻜﺮوﻣﯿﻮم (( اﻟﺬى ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺎﻟﺪم ، وﯾﻮﻓﺮ ﺑﯿﺌﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺦ ھﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻏﻨﺎھﺎ ﺑﻌﻨﺼﺮ اﻟﻔﻮﺳﻔﻮر اﻟﻤﻨﺸﻂ ﻟﻠﻤﺦ ..‬
  • 12. ‫ﻋﺴﻞ اﻟﻨﺤﻞ. .‬ ‫ﻓﻘﺪ أﺷﺎر ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﯿﻦ ﻓﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ))ﻓﯿﺮﺟﯿﻨﯿﺎ(( أن ذاﻛﺮة اﻹﻧﺴﺎن ﺗﺘﺤﺴﻦ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮظ ﺑﺘﻨﺎول ﻋﺴﻞ اﻟﻨﺤﻞ .‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺷﺎرت دراﺳﺔ ﺣﺪﯾﺜﺔ أﺧﺮى أن ذاﻛﺮة اﻟﻄﻼب ﺗﺤﺴﻨﺖ ﻛﺜﯿﺮا ، وازداد ﻣﻌﺪل اﻻﻧﺘﺒﺎه‬ ‫اﻟﺬھﻨﻰ ﻋﻨﺪھﻢ ﻋﻘﺐ ﺗﻨﺎوﻟﮭﻢ ﻋﺼﯿﺮ اﻟﻠﯿﻤﻮن ﺑﻌﺴﻞ اﻟﻨﺤﻞ .‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﺣﺘﻮاء ﻋﺴﻞ اﻟﻨﺤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮﺳﻔﻮر ﯾﺠﻌﻠﮫ ﻏﺬاء ﺿﺮورﯾﺎ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﺦ.‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﯾﺤﺘﻮى ﻋﺴﻞ اﻟﻨﺤﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب ، واﻟﺤﺪﯾﺪ ، واﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم ، وﻛﻠﮭﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻏﺬاﺋﯿﺔ ھﺎﻣﺔ ﻟﺴﻼﻣﺔ اﻷﻋﺼﺎب .. وﻟﺰﯾﺎدة اﻟﻘﺪرة اﻟﺘﺤﺼﯿﻠﯿﺔ ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ.‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك ..‬ ‫إذا ﺳﺄﻟﺘﻨﻰ ﻋﻦ أﻓﻀﻞ اﻷﻏﺬﯾﺔ ﻟﻠﻤﺦ ..؟ ﻟﻘﻠﺖ ﻟﻚ .. وﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﯿﺪ – اﻷﺳﻤﺎك.‬ ‫ﻓﺎﻷﺳﻤﺎك ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻏﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﺪھﻮن اﻟﻨﺎﻓﻌﺔ ﻟﻠﻤﺦ وﺧﺎﺻﺔ أو ﻣﯿﺠﺎ3 ، ﺗﻠﻚ اﻟﺪھﻮن اﻟﺘﻰ‬‫ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﺦ ﻓﻰ أداء وﻇﯿﻔﺘﮫ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ .. ﻓﺘﺴﺎﻋﺪ أﺑﻨﺎءﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ اﻷﺳﺮع ،‬ ‫واﻟﺘﺮﻛﯿﺰ اﻷﻋﻤﻖ.‬ ‫وإﻧﻨﻰ أﺧﺺ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك : اﻟﺴﺮدﯾﻦ واﻟﺴﺎﻟﻤﻮن ، واﻟﺮﻧﺠﺔ واﻟﺘﻮﻧﺔ واﻟﻤﺎﻛﺮﯾﻞ ، ..‬‫اﻻﺳﻤﺎك ﺗﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ ﻣﻀﺎد ﻟﻸﻛﺴﺪة ﻧﺎﻓﻊ ﻟﻠﻤﺦ ﻛﺎﻟﺴﯿﻠﯿﻨﯿﻮم ، وذﻟﻚ ﺑﺎﻓﻀﺎﻓﺔ ﻟﻤﺤﺘﻮاه‬‫ﻣﻦ دھﻮن أوﻣﯿﺠﺎ3.‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻀﺎد ﻗﻮى ﻟﻼﻛﺘﺌﺎب .. وﯾﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﻌﺪاء ، واﻟﻀﻐﻂ اﻟﻌﺼﺒﻰ.‬‫وﻣﻦ ﻓﻮاﺋﺪ اﻷﺳﻤﺎك اﻷﺧﺮى أﻧﮭﺎ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺸﯿﺨﻮﺧﺔ‬‫أو اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪھﻮر ﻓﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻌﺮﻓﯿﺔ.‬ ‫وﻛﻤﺎ ﺗﺆﻛﺪ اﻷﺑﺤﺎث أن ﺗﻨﺎول اﻷﻣﮭﺎت اﻟﺤﻮاﻣﻞ اﻷﺳﻤﺎك ﻓﺘﺮة اﻟﺤﻤﻞ ﯾﺘﯿﺢ ﻟﮭﻦ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬‫ﻓﻰ إﻧﺠﺎب أﻃﻔﺎل أﻛﺜﺮ ﻧﻀﺠﺎ ، وﺑﺄﻣﺠﺎخ أﻛﺜﺮ ﺗﻄﻮرا وﻛﺬﻟﻚ اﻷﻣﺮ أﺛﻨﺎء اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ.‬ ‫وﻻ ﻧﻨﺴﻰ ﻏﻨﻰ اﻷﺳﻤﺎك ﺑﺎﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم واﻟﻔﻮﺳﻔﻮر ، اﻟﻀﺮورﯾﻦ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﺦ وزﯾﺎدة‬‫اﻟﻘﺪرات اﻹدراﻛﯿﺔ ﻟﻠﻄﻼب ، وﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻰ إﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﺠﺴﻢ ﻋﺎﻣﺔ ،‬ ‫واﻟﻤﺦ ﺧﺎﺻﺔ.‬ ‫اﻟﺒﯿﺾ : ھﺬا اﻟﻐﺬاء ﯾﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎت ﺟﻠﯿﻠﺔ ﻟﻤﺦ ﻃﻔﻠﻚ!!‬ ‫ﺑﺪاﯾﺔ .. ﺻﻔﺎر اﻟﺒﯿﺾ ھﻮ أﻏﻨﻰ اﻟﻤﺼﺎدر ﺑﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ )) اﻟﻜﻮﻟﯿﻦ(( ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأن ذﻛﺮﻧﺎ.‬‫وﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف أن اﻟﻜﻮﻟﯿﻦ ﯾﺪﺧﻞ ﻓﻰ ﺗﺮﻛﯿﺐ ))اﻷﺳﺘﯿﻞ ﻛﻮﻟﯿﻦ(( ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﻰ‬‫ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻧﺸﻄﺔ ، واﻟﮭﺎم ﻟﺬاﻛﺮة أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ، وﻟﺤﻤﻞ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ واﻹﺷﺎرات ﺑﯿﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ ،‬ ‫واﻷﻋﺼﺎب ، وﺧﻼﯾﺎ اﻟﺠﺴﻢ.‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﺤﻮى اﻟﺒﯿﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺴﻔﻮر واﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم واﻟﺤﺪﯾﺪ .. وھﻰ ﻣﻌﺎدن ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬‫ﻟﮭﺎ دور إﯾﺠﺎﺑﻰ وﻓﻌﺎل ﻓﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺦ .. وﺗﻨﺸﯿﻄﮫ.‬
  • 13. ‫وﯾﺤﻮى اﻟﺒﯿﺾ أﯾﻀﺎ أﻛﺜﺮ أﻧﻮاع اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ : أ ، ب ، د ، ھـ ، وھﻰ‬‫ﺿﺮورﯾﺔ أﯾﻀﺎ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻟﺤﯿﻮى ﻷﺟﺴﺎم أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ، ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻤﺦ .‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﮭﻢ أن ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺒﯿﺾ ﯾﺤﻮى ))ﺣﻤﺾ اﻟﻔﻮﻟﯿﻚ(( ذﻟﻚ اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ اﻟﻤﺸﮭﻮر‬‫ﺑﺪوره ﻓﻰ ﻧﺸﺎط اﻟﻤﺦ ، واﻟﺤﻤﺎﯾﺔ ﻣﻦ اﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ واﻟﻨﺴﯿﺎن واﻻﻛﺘﺌﺎب ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ‬ ‫وأن ذﻛﺮﻧﺎ.‬ ‫ﻓﻠﻨﺒﺪأ ﻣﺒﻜﺮا .. ﻓﻰ إﻋﺪاد أﻃﻔﺎل أذﻛﯿﺎء‬ ‫ﻻﺗﺪھﺶ وﻻ ﺗﺘﻌﺠﺐ ، إذا ﻗﻠﺖ ﻟﻚ : إن ﻣﺎ ﺗﺄﻛﻠﮫ اﻷم وھﻰ ﺣﺎﻣﻞ ، ﯾﺤﺪد وﻟﺪرﺟﺔ ﻛﺒﯿﺮة –‬ ‫ذﻛﺎء ﻃﻔﻠﮭﺎ ﻓﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ.‬ ‫ﯾﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﯿﺎم ﻛﻮﻧﺮﺑﻤﺮﻛﺰ أورﯾﺠﻮن ﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﺔ:‬ ‫((ﺗﺘﻄﻮر ﻋﻘﻮل اﻟﺠﯿﻞ اﻟﻘﺎدم داﺧﻞ اﻷرﺣﺎم .. وﻻﯾﻤﻜﻦ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﻣﺦ ﻃﺒﯿﻌﻰ ﻟﻠﺠﻨﯿﻦ ، دون‬ ‫ﻣﺪد ﻛﺎف ﻟﻸم ﻣﻦ اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻟﻠﻤﺦ ..))‬ ‫إذن ، ﻣﺎ اﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﻨﺒﻐﻰ ﻟﻸﻣﮭﺎت اﻟﺤﻮاﻣﻞ ﺗﻨﺎوﻟﮭﺎ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺦ أﻓﻀﻞ ﻟﻮﻟﯿﺪھﺎ ..؟‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ ھﺬه اﻷﻃﻌﻤﺔ ﺗﺄﺗﻰ دھﻮن أوﻣﯿﺠﺎ3 .. واﻟﺘﻰ ﯾﻮﺻﻰ ﺑﮭﺎ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬‫واﻟﺒﺎﺣﺜﯿﻦ.‬ ‫ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻤﺦ ﺟﻨﯿﻦ أو ﻃﻔﻞ رﺿﯿﻊ أن ﯾﺼﻞ ﻣﺪاه ، أو أن ﯾﻜﻮن ذﻛﯿﺎ دون إﻣﺪاده ﺑﯿﻠﻚ‬‫اﻟﺪھﻮن.‬ ‫وﻓﻰ اﻟﻮاﻗﻊ دون دھﻮن أوﻣﯿﺠﺎ3 ، ﻗﺪ ﺗﻌﺠﺰ أﻣﺨﺎخ اﻟﺼﻐﺎر ﻋﻦ اﻟﻨﻤﻮ ﻛﻤﺎ ﯾﻨﺒﻐﻰ .‬‫وﻛﻠﻨﺎ ﯾﻌﻠﻢ ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن زﯾﺖ اﻟﺴﻤﻚ واﻷﺳﻤﺎك ﻏﻨﯿﺔ ﺑﮭﺬه اﻟﺪھﻮن.‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺮاﺋﻌﺔ ﻟﻠﺤﻮاﻣﻞ ..‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﺔ ھﺎﻣﺔ ﯾﻨﺒﻐﻰ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻌﻠﻤﮭﺎ ))أن ﻣﻦ ﯾﺘﻨﺎوﻟﻮن اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻦ اﻟﺤﻮاﻣﻞ ، ﯾﻠﺪن أﻃﻔﺎﻻ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻧﻀﺠﺎ ، وﺑﺄﻣﺨﺎخ أﻛﺜﺮ ﺗﻄﻮرا))‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﺠﯿﻦ ﻣﺒﻜﺮا..‬ ‫رﺿﺎﻋﺔ ﻃﺒﯿﻌﯿﺔ ﺗﺴﺎوى أﻃﻔﺎﻻ أذﻛﻰ ..!!‬ ‫ﺳﺒﺤﺎن اﷲ ! اﻟﺘﺮ ﻛﯿﺒﺔ اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﺤﺘﻮﯾﮭﺎ ﻟﺒﻦ اﻟﺜﺪى ، ﺗﻌﺪ ﻣﺜﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻷوﺟﮫ ﻟﻠﻨﻤﻮ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﻰ ﻟﻤﺦ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺮﺿﻊ.‬ ‫ووﺟﺪ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ أن اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺘﻨﺎوﻟﻮن ﺛﺪى أﻣﮭﺎﺗﮭﻢ ، أﻛﺜﺮ ﺗﻄﻮرا وذﻛﺎء ﻣﻦ أﻗﺮاﻧﮭﻢ‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ ﻟﻢ ﯾﺘﻨﺎوﻟﻮا ﻟﺒﻦ اﻟﺜﺪى ، وﺗﻨﺎوﻟﻮا اﻷﻟﺒﺎن اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ.‬ ‫ﻣﺪة اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ ﻣﮭﻤﺔ ..‬ ‫أﻇﮭﺮت دراﺳﺔ ، ﺷﻤﻠﺖ أﻟﻒ ﻃﻔﻞ ، ﺗﺘﺮاوح أﻋﻤﺎرھﻢ ﺑﯿﻦ 8 – 81 ﺳﻨﺔ أﻧﮫ ﻟﯿﺴﺖ ﻓﻘﻂ‬ ‫اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ، ﺑﻞ وﻣﺪﺗﮭﺎ أﯾﻀﺎ ، ﻗﺪ زادت ﻓﻰ ﻗﺪرات اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻔﻜﺮﯾﺔ ، وﺣﺴﻨﺖ‬ ‫أداءھﻢ اﻷﻛﺎدﯾﻤﻰ.‬ ‫أﺷﺮار ﺗﮭﺪد ﻣﺦ ﻃﻔﻠﻚ!!‬
  • 14. ‫.1اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة .. وﺻﺪأ ﻣﺦ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ‬ ‫اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ھﻰ ﺟﺰﯾﺌﺎت ﺗﺘﻜﻮن ﻓﻰ ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ أو ﻧﺘﯿﺠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮض ﻟﻺﺷﻌﺎﻋﺎت ، واﻟﺘﻠﻮث اﻟﺒﯿﺌﻰ ، أو اﻹﻓﺮاط ﻓﻰ اﻟﺘﺪﺧﯿﻦ..‬ ‫وﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﺒﯿﺌﻰ واﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺮﺋﯿﺴﺔ ﻓﻰ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺠﺰﯾﺌﺎت أو اﻟﺸﻮارد‬ ‫اﻟﺤﺮة ﻓﻰ ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن.‬ ‫وﻟﻘﺪ أﺛﺒﺘﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺪراﺳﺎت أن اﻹﺳﺮاف ﻓﻰ ﺗﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم ، وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﺪھﻮن‬ ‫اﻟﻤﺸﺒﻌﺔ ، واﻟﺒﺮوﺗﯿﻨﺎت اﻟﺤﯿﻮاﻧﯿﺔ ، ﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻮﻟﯿﺪ اﻟﺠﺰﯾﺌﺎت اﻟﺤﺮة أو اﻟﺸﺎرد ﻓﻰ‬ ‫ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن.‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ أﺿﺮارھﺎ .. ﻓﮭﺬه اﻟﺠﺰﯾﺌﺎت اﻟﺤﺮة اﻟﻄﻠﯿﻘﺔ ، ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺠﺴﻢ وأﻧﺴﺠﺘﮫ‬ ‫وﺗﺆﻛﺴﺪھﺎ ، ﻓﺘﺴﺒﺐ ﺗﻠﻔﺎ وﺗﺂﻛﻼ ﻟﻠﺨﻼﯾﺎ ﻣﻤﺎ ﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺪھﻮر ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﺴﻢ وإﺻﺎﺑﺘﮫ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺮاض واﻟﺸﯿﺨﻮﺧﺔ.‬ ‫وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺦ اﻟﮭﺪف رﻗﻢ 1 ﻟﮭﺬه اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ، ﻟﻐﻨﺎه ﺑﺎﻟﺪھﻮن ) 6.% ﻣﻦ اﻟﻤﺦ‬ ‫دھﻮن ( .. واﻟﺪھﻮن ھﻰ أﻧﺴﺐ ﺗﺮﺑﺔ ﺗﻨﺘﺸﺮ وﺗﻌﻤﻞ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة.‬ ‫اﻟﻤﺦ ))اﻟﺰﻧﺦ: ))!‬ ‫ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ، ﺗﺤﺪث ﻋﻤﻠﯿﺔ أﻛﺴﺪة ﻟﺪھﻮن أﻏﺸﯿﺔ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ .. ﻣﻤﺎ ﯾﺴﺒﺐ‬ ‫ﺻﺪأھﺎ .. أو ﺑﺘﻐﺒﯿﺮ آﺧﺮ ))ﺗﺰﻧﺨﮭﺎ(( أى ﺗﺼﺒﺢ دھﻮن اﻟﻤﺦ ))زﻧﺨﺔ(( .. وھﺬا اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ‬ ‫ﻧﺴﻤﻌﮫ أﺣﯿﺎﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻊ ﺷﺨﺺ ﻣﺤﺪود اﻟﺬﻛﺎء ﻓﺈﻧﮭﻢ ﯾﻄﻠﻘﻮن ﻋﻠﯿﮫ‬ ‫))أﺑﻮﻣﺦ زﻧﺦ((.‬ ‫وﺑﻔﻌﻞ ھﺬه اﻷﻛﺴﺪة ﻟﻠﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ، ﺗﺘﺄﺛﺮ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺦ .. وﯾﻘﻞ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﻘﻠﯿﺔ .‬ ‫اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة وأوﻋﯿﺔ اﻟﻤﺦ اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ ..‬ ‫ﻟﻠﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ ﺷﺪﯾﺪة ﻋﻠﻰ اﻷوﻋﯿﺔ اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ ﺑﺎﻟﺠﺴﻢ ﻋﺎﻣﺔ واﻟﻤﺦ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﺘﺆدى إﻟﻰ ﺗﺼﻠﺒﮭﺎ ، وإﻧﺴﺪادھﺎ أﺣﯿﺎﻧﺎ ، ﻓﯿﻘﻞ اﻟﺪم واﻷﻛﺴﺠﯿﻦ واﻟﺠﻠﻮﻛﻮز اﻟﻮاﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻤﺦ .. ﻓﺘﻘﻞ ﻛﻔﺎءة اﻟﻤﺦ ، ﺑﻞ ﻗﺪ ﯾﺼﯿﺒﮫ اﻟﺘﻠﻒ.‬ ‫ﻣﻀﺎدات اﻷﻛﺴﺪة ﻟﻠﺘﺼﺪى ﻟﻠﺸﻮارد اﻟﺤﺮة:‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻀﻞ اﷲ وﻧﻌﻤﺘﮫ ﻋﻠﯿﻨﺎ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺘﺮﻛﻨﺎ ﻓﺮﯾﺴﺔ ﺳﮭﻠﺔ ﻟﻠﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ﻟﺘﺒﻌﺚ ﺑﺄﺟﺴﺎدﻧﺎ‬ ‫وأﻣﺨﺎﺧﻨﺎ.‬ ‫ﻓﻠﻘﺪ ﺳﺨﺮ اﷲ ﻟﻨﺎ ﺟﮭﺎزا دﻓﺎﻋﯿﺎ ﻟﻠﺘﺼﺪى ﻟﻠﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ، وﻣﺎ ﺗﻔﻌﻠﮫ ﻣﻦ ﻛﻮارث ، وﺗﻠﻒ‬ ‫ﺑﺨﻼﯾﺎ وأﻧﺴﺠﺔ اﻟﺠﺴﻢ.‬ ‫ھﺬا اﻟﺠﮭﺎز اﻟﺪﻓﺎﻋﻰ ﯾﻌﺮف ))ﺑﻤﻀﺎدات اﻷﻛﺴﺪة((.‬ ‫ﻗﺎھﺮ اﻟﺸﻮارد اﻟﺤﺮة ﻣﻦ أﯾﻦ ..؟‬ ‫ﻃﻌﺎﻣﻨﺎ ﯾﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ ﺟﯿﺶ ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ ﻣﻀﺎدات اﻷﻛﺴﺪة .. ﻓﺎﻟﻔﺎﻛﮭﺔ واﻟﺨﻀﺮاوات ﻣﺜﻼ‬
  • 15. ‫ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﻤﻀﺎدات اﻷﻛﺴﺪة ، وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﻨﯿﺎت اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻠﺘﺄﻛﺴﺪ.‬ ‫وﻣﻤﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﯿﮫ أن ﻟﻠﻔﻮاﻛﮫ واﻟﺨﻀﺮاوات ﻧﺸﺎﻃﺎ ﻣﻀﺎدا ﻟﻠﺘﺄﻛﺴﺪ ، ﯾﻜﺒﺢ اﻟﺘﻠﻒ اﻟﺬى‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﮫ اﻟﺸﻮارد ، وﺧﺎﺻﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺦ ووﻇﺎﺋﻔﮫ.‬ ‫وﻓﻰ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﯿﺮة اﻛﺘﺸﻒ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻓﻰ اﻟﻔﻮاﻛﮫ واﻟﺨﻀﺮاوات ﻣﻮاد ﻣﻀﺎدة ﻟﻸﻛﺴﺪة ،‬ ‫:‬ ‫اﻟﺒﯿﺘﺎ ﻛﺎروﺗﯿﻦ ، واﻷﻟﻔﺎﻛﺎروﺗﯿﻦ ، واﻟﻠﯿﻜﻮﺑﯿﻦ ، واﻟﻠﯿﻮﺗﯿﻦ ، واﻟﺬﯾﺰاﻧﺜﯿﻦ ، وﻋﺎﺋﻠﺔ ھﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ آﻻف ﻣﻀﺎد ﻟﻠﺘﺄﻛﺴﺪ ﺗﻌﺰف ﺑﺎﻟﻔﻼﻓﻮﯾﺪات ‪ Flavonoids‬ﺗﻘﺒﻊ ﻣﺮﻛﺰة داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻔﻮاﻛﮫ واﻟﺨﻀﺮاوات داﻛﻨﺔ اﻷﻟﻮان ، وﺗﻌﺪ ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ أﻧﺸﻄﺘﮭﺎ اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻸﻛﺴﺪة.‬ ‫وﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﺨﻀﺮاوات واﻟﻔﻮاﻛﮫ اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻸﻛﺴﺪة..‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ / اﻟﺜﻮم / اﻟﻤﻠﻮﺧﯿﺔ / اﻟﺨﺒﯿﺰة / اﻟﺮﺟﻠﺔ / اﻟﻠﻔﺖ / اﻟﻔﺮاوﻟﺔ / اﻟﺘﻮت ..‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻔﻮاﻛﮫ اﻟﻤﺠﻔﻔﮫ ، ﻣﺜﻞ اﻟﺰﺑﯿﺐ واﻟﻘﺮاﺻﯿﺎ..‬ ‫.2ﺳﻤﻨﺔ ﻃﻔﻠﻚ .. وﻋﻼﻗﺘﮭﺎ ﺑﺘﺄﺧﺮه اﻟﺪراﺳﻰ!!‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﻒ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ 3.%ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﯾﻌﺎﻧﻮن زﯾﺎدة ﻓﻰ اﻟﻮزن وﺳﻤﻨﺔ ﺑﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‬ ‫وھﻨﺎك اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺒﺒﮭﺎ اﻟﺴﻤﻨﮫ ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻧﺤﺐ أن ﻧﺮﻛﺰ ﻋﻠﯿﮫ ھﻨﺎ ھﻮ أﺛﺮ اﻟﺴﻤﻨﺔ اﻟﺴﯿﻰء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫وﺗﺤﺼﯿﻠﮭﻢ اﻟﻌﻠﻤﻰ ..‬ ‫ﯾﺬﻛﺮ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻨﻔﺲ ، أن اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺴﻤﯿﻦ ﻛﺜﯿﺮا ﻣﺎ ﯾﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﻻﻧﺰواء واﻻﻧﻄﻮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﮫ ، ﻷن زﻣﻼءه ﯾﻌﺎﯾﺮوﻧﮫ ﺑﺰﯾﺎدة وزﻧﮫ ، وﯾﻄﻠﻘﻮن ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ أﻟﻘﺎب اﻟﺴﺨﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻰ ﻧﻔﺴﮫ.‬ ‫واﻟﻄﻔﻞ اﻟﺴﻤﯿﻦ ﻋﺎدة ﻣﺎ ﯾﺸﻌﺮ أﻧﮫ ﻏﯿﺮ ﻣﺮﻏﻮب ﻓﯿﮫ .. وﻛﺜﯿﺮا ﻣﺎ ﯾﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﻼﻣﺒﺎﻻة‬ ‫وﯾﻤﯿﻞ إﻟﻰ اﻟﮭﺪوء واﻟﺴﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻰ.‬ ‫ﻛﻤﺎ ﯾﻌﺎﻧﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺴﻤﺎن ﻣﻦ ﺣﺴﺎﺳﯿﺔ ﻣﻔﺮﻃﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﯾﻦ‬ ‫، وﯾﺘﺄﺛﺮون ﺑﺄى ﻛﻠﻤﺔ أو ﻣﻮﻗﻒ ﯾﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﮫ .‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺴﻤﺎن ، ﻻﯾﻤﯿﻠﻮن إﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ واﻟﻤﺬاﻛﺮة رﻏﻢ أﻧﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﯿﺴﺖ‬ ‫ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻣﻨﮭﻢ ﯾﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻤﺴﺘﻮى ذﻛﺎء ﻋﺎل.‬ ‫واﻟﻄﻔﻞ اﻟﺴﻤﯿﻦ ﻛﺜﯿﺮا ﻣﺎ ﯾﻜﻮن ﺳﺎھﯿﺎ ، ﻗﻠﯿﻞ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻓﻰ ﻓﺼﻠﮭﺎ اﻟﺪراﺳﻰ ، وﯾﺠﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺣﻔﻆ دروﺳﮫ.‬ ‫ﻛﯿﻒ ﻧﺤﻤﻰ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﻤﻨﺔ وزﯾﺎدة اﻟﻮزن وﻣﻦ داء ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻹﻧﺴﻮﻟﯿﻦ ..؟‬ ‫•ﺑﺪاﯾﺔ ﯾﻨﺒﻐﻰ ﻋﻠﯿﻨﺎ وﻗﺎﯾﺔ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻨﺔ وھﻢ داﺧﻞ أرﺣﺎم أﻣﮭﺎﺗﮭﻢ ، ﻓﺰﯾﺎدة اﻟﺨﻼﯾﺎ‬ ‫اﻟﺪھﻨﯿﺔ ﻓﻰ ﺟﺴﻢ اﻟﻄﻔﻞ ، ﺗﺒﺪأ ﻣﻊ اﻟﺸﮭﻮر اﻷﺧﯿﺮة ﻟﻠﺤﻤﻞ ، وﻟﺬا ﻋﻠﻰ اﻷﻣﮭﺎت اﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫زﯾﺎدة أوزاﻧﮭﻦ ﻓﻰ ﺷﮭﻮر اﻟﺤﻤﻞ ، ﻓﯿﻘﻠﻠﻦ ﺑﻘﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﻣﻦ اﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﺪﺳﻤﺔ ، واﻟﺴﻜﺎﻛﺮ‬ ‫، واﻟﺤﻠﻮﯾﺎت .. وﯾﻜﺜﺮن ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻰ.‬
  • 16. ‫•ﻋﻨﺪ ﻣﻮﻟﺪ اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﺒﺪء ﻓﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﻗﺎﯾﺘﮫ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻨﺔ ، وﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺪھﻮن ﻓﻰ ﺟﺴﻤﮫ‬ ‫.. وﺧﯿﺮ ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻠﮫ اﻷم ﻓﻰ ھﺬا اﻟﻤﻀﻤﺎر ھﻮ أن ﺗﺮﺿﻊ ﻃﻔﻠﮭﺎ ﻣﻦ ﺛﺪﯾﮭﺎ.‬ ‫•ﻓﺎﻷﺑﺤﺎث ﺗﺆﻛﺪ أن اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺬى ﯾﺮﺿﻊ ﻣﻦ ﺛﺪى أﻣﮫ، أﻗﻞ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﻤﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺬى ﯾﺮﺿﻊ ﻣﻦ اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ.‬ ‫•وﻋﻠﻰ اﻷﻣﮭﺎت اﻟﺘﻤﮭﻞ ﻓﻰ ﻓﻄﺎم اﻟﻄﻔﻞ ، وﻣﻦ اﻟﻤﻔﯿﺪ إﻣﺪاده ﺑﺎﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﺼﻠﺒﺔ ﻣﻊ اﻟﺜﺪى‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﺸﮭﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ أو اﻟﺮاﺑﻊ وﻟﯿﺲ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ..‬ ‫•ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻃﻌﺎم أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻛﻤﺎ وﻧﻮﻋﺎ .. ﻓﻨﺤﺮس ﻣﻦ إﻣﺪادھﻢ ﺑﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﻃﻌﻤﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮات:‬ ‫اﻟﺤﻠﻮى – اﻟﺠﺎﺗﻮھﺎت – اﻟﺴﻜﺎرﯾﺎت – اﻟﻤﻘﻠﯿﺎت – اﻟﻤﺤﻤﺮات – اﻟﻘﺸﺪة – اﻟﺰﺑﺪة –‬‫اﻷﻟﺒﺎن ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺪﺳﻢ – اﻟﻠﺤﻮم اﻟﺪﺳﻤﺔ – اﻟﺒﻄﺎﻃﺲ اﻟﻤﻘﻠﯿﺔ – اﻟﺒﺴﻜﻮﯾﺖ واﻟﻜﺮاﺗﯿﮫ.‬ ‫وﻧﺴﺘﺒﺪل ھﺬه اﻷﻃﻌﻤﺔ ﺑﺎﻷﻧﻮاع ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ أو ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ اﻟﺴﻌﺮات:‬ ‫اﻟﻔﻮاﻛﮫ – اﻟﺨﻀﺮاوات – اﻟﺴﻠﻄﺎت – اﻟﺒﻘﻮﻟﯿﺎت – ﻋﺼﯿﺮ اﻟﻔﻮاﻛﮫ اﻟﻄﺎزﺟﮫ ﻗﻠﯿﻠﺔ اﻟﺴﻜﺮ‬‫– اﻟﻤﺸﻮﯾﺎت – اﻟﻤﺴﻠﻮق – اﻷﺳﻤﺎك – اﻟﻠﺤﻮم ﻗﻠﯿﻠﺔ اﻟﺪﺳﻢ – اﻷﻟﺒﺎن ﻗﻠﯿﻠﺔ اﻟﺪﺳﻢ –‬ ‫اﻟﻄﯿﻮر ﺧﺎﻟﯿﺔ اﻟﺪﺳﻢ – اﻟﺒﻄﺎﻃﺲ اﻟﻤﺴﻠﻮﻗﺔ.‬ ‫•وﺳﯿﻠﺔ أﺧﺮى ﻣﮭﻤﺔ ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ ﺳﻤﻨﮫ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ .. وھﻰ ﺗﺸﺠﯿﻌﮭﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﻨﺸﺎط،‬ ‫وﻣﺰاوﻟﺔ أى ﻧﺸﺎط رﯾﺎﺿﻰ، ﻛﺎﻟﻌﺪو ، ورﻛﻮب اﻟﺪرﺟﺎت ، واﻟﻜﺎراﺗﯿﮫ ، ﻣﻊ ﺗﻘﻠﯿﻞ ﻋﺪد‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت ﺟﻠﻮﺳﮭﻢ أﻣﺎم اﻟﺘﻠﻔﺎز واﻷﺗﺎرى واﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ.‬ ‫.3ﻗﻠﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ وﺿﻌﻒ ذاﻛﺮة ﻃﻔﻠﻚ .. ﻓﺘﺶ ﻋﻦ اﻷﻧﯿﻤﯿﺎ !!‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ‪ W H O‬أن ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﺘﺄﺧﺮﯾﻦ دراﺳﯿﺎ ،‬ ‫واﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﺿﻌﻒ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ اﻟﺪراﺳﻰ وﻗﻠﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻌﻘﻠﻰ ، إﻧﻤﺎ ﯾﺮﺟﻊ ذﻟﻚ‬ ‫ﻹﺻﺎﺑﺘﮭﻢ ﺑﺎﻷﻧﯿﻤﯿﺎ وﺧﺎﺻﺔ أﻧﯿﻤﯿﺎ ﻧﻘﺺ اﻟﺤﺪﯾﺪ ..‬ ‫ﻣﺎ أھﻢ أﺳﺒﺎب اﻷﻧﯿﻤﯿﺎ .. ؟‬ ‫ھﻨﺎك أﺳﺒﺎب ﻋﺪﯾﺪة ﻟﻸﻧﯿﻤﯿﺎ ، وﻟﻜﻨﻨﻰ أﺧﺺ ھﻨﺎ ﺳﺒﺒﺎ ھﺎﻣﺎ وھﻮ : ﻧﻘﺺ أﺣﺪ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻤﮭﻤﺔ ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺪم اﻟﺤﻤﺮاء واﻟﮭﯿﻤﻮﺟﻠﻮﺑﯿﻦ ، ﻣﺜﻞ:‬ ‫*اﻟﺤﺪﯾﺪ * ﺣﻤﺾ اﻟﻔﻮﻟﯿﻚ‬ ‫*ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب21 * ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺮوﺗﯿﻨﺎت‬ ‫*ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ )ﺳﻰ( * ﺑﻌﺾ اﻟﮭﺮﻣﻮﻧﺎت‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ اﻷﻧﯿﻤﯿﺎ ﻋﺎدة ﯾﺸﻜﻮن ﻣﻦ:‬ ‫اﻹﻋﯿﺎء – اﻟﻜﺴﻞ – اﻟﺨﻤﻮل – اﻹﺟﮭﺎد ﻷﻗﻞ ﻣﺠﮭﻮد‬‫ﺿﻌﻒ ﻋﺎم – دوار ودوﺧﺔ – ﺿﻌﻒ ذاﻛﺮة وﻧﺴﯿﺎن‬‫ﻗﻠﺔ ﺗﻮﻛﯿﺰ – ﺷﺮود ذھﻦ – ﺻﺪاع – وﻏﯿﺮھﺎ‬‫وﻛﻠﮭﺎ ﺷﻜﺎوى وﺑﻼﺷﻚ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺼﯿﻞ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ اﻟﺪراﺳﻰ .. وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﻔﻮﻗﮭﻢ.‬
  • 17. ‫ﻛﯿﻒ ﻧﺤﻤﻰ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻷﻧﯿﻤﯿﺎ، وﺧﺎﺻﺔ أﻧﯿﻤﯿﺎ ﻧﻘﺺ اﻟﺤﺪﯾﺪ ؟‬ ‫أوﻻ : ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻓﺤﺼﮭﻢ ﺟﯿﺪا ، واﻟﺘﻔﺘﯿﺶ ﻋﻦ اﻟﺴﺒﺐ ، وﻋﻼﺟﮫ ﻋﻠﻰ أﯾﺪى ﻣﺘﺨﺼﺼﯿﻦ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻼج اﻷﻧﯿﻤﯿﺎ .‬ ‫ﺛﺎﻧﯿﺎ : ﯾﻨﺒﻐﻰ إﻣﺪاد أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﺑﻘﺪر ﻛﺎف ﻣﻦ اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﻐﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺪ .. وﺧﺎﺻﺔ ذات اﻟﻤﺼﺪر‬ ‫اﻟﺤﯿﻮاﻧﻰ .. ﻓﺎﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﺤﯿﻮاﻧﻰ ﺳﮭﻞ وﺳﺮﯾﻊ اﻻﻣﺘﺼﺎص ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﻮﺟﻮد‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺒﺎﺗﺎت.‬ ‫•اﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﺤﯿﻮاﻧﻰ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﻰ : اﻟﻜﺒﺪ واﻟﻜﻼوى واﻟﻘﻠﻮب واﻟﻠﺤﻮم وﺻﻔﺎر اﻟﺒﯿﺾ.‬ ‫•اﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﻨﺒﺎﺗﻰ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﻰ : اﻟﺨﺒﯿﺰة واﻟﻤﻠﻮﺧﯿﺔ ، اﻟﺠﺮﺟﯿﺮ ، ورق اﻟﻌﻨﺐ ، اﻟﻔﺎﺻﻮﻟﯿﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻓﺔ ، اﻟﻤﻘﺪوﻧﺲ ، اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ ، اﻟﻔﺠﻞ ، اﻟﻔﻮل.‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ : ﯾﻔﻀﻞ ﺗﻨﺎول اﻷﻏﺬﯾﺔ اﻟﻐﻨﯿﺔ ﺑﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ )ﺳﻰ( ﻣﻊ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﻐﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺪ ، وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﯾﺪ ﻧﺒﺎﺗﻰ اﻟﻤﺼﺪر .. ﺣﺘﻰ ﯾﺴﺎﻋﺪ ھﺬا اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ﻓﻰ اﻣﺘﺼﺎص اﻟﺤﺪﯾﺪ ﺑﺸﻜﻠﺠﯿﺪ.‬ ‫راﺑﻌﺎ : ﻋﺼﯿﺮ اﻟﻔﺮاوﻟﺔ واﻟﻄﻤﺎﻃﻢ واﻟﻜﺮﻓﺲ واﻟﺘﻔﺎح واﻟﺒﻨﺠﺮ .. ﻣﻦ اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ اﻟﻐﻨﯿﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺪ .. ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ إﺿﺎﻓﺘﮭﺎ ﻟﻄﻌﺎم أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ:‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﺎ : ﻣﻦ اﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﻤﻔﯿﺪة ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ، واﻟﺘﻰ ﺗﻤﺪھﻢ ﺑﻘﺪر ﺟﯿﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﺪﯾﺪ ھﻰ اﻟﻤﻜﺴﺮات‬ ‫واﻟﻔﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻰ واﻟﻠﺐ ، ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻓﻮاﺋﺪھﺎ اﻷﺧﺮى ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺦ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ .. وﻟﺬا‬ ‫ﯾﻨﺼﺢ ﺑﺘﻘﺪﯾﻤﮭﺎ ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ.‬ ‫ﺳﺎدﺳﺎ : ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻋﺪم اﻹﻓﺮاط ﻓﻰ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺸﺎى ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ .. ﻓﮭﻮ ﯾﺤﺘﻮىﻌﻠﻰ ﻣﺎدة ) اﻟﺘﺎﻧﯿﻦ (‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻮق اﻣﺘﺼﺎص اﻟﺤﺪﯾﺪ .. وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺸﺎى اﻟﻤﻐﻠﻰ ﻟﻔﺘﺮات ﻃﻮﯾﻠﺔ .‬ ‫ﺳﺎﺑﻌﺎ : ﻗﺪ ﻻ ﯾﻜﻔﻰ اﻟﻐﺬاء وﺣﺪه ﻛﻤﺼﺪر ﻟﻠﺤﺪﯾﺪ .. ﻣﻤﺎ ﯾﺪﻓﻌﻨﺎ ﻟﺘﻨﺎوﻟﮫ ﻛﻌﻘﺎﻗﯿﺮ وﻓﺎﻋﻼت‬ ‫ﻏﺬاﺋﯿﺔ ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ ﺷﺮاب وﺣﺒﻮب أو ﻛﺒﺴﻮﻻت .. وﺧﺎﺻﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻓﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ﻧﻤﻮھﻢ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ) ﺳﺘﮫ ﺷﮭﻮرإﻟﻰ ﺳﻨﺘﯿﻦ ( واﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﺎﻧﻮن اﻷﻧﯿﻤﯿﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ.‬ ‫ﺛﺎﻣﻨﺎ : ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻋﺪم اﻹﻓﺮاط ﻓﻰ ﺗﻨﺎول اﻟﺤﺪﯾﺪ .. ﺑﻞ ﻧﺴﺘﺨﺪﻣﮫ ﻋﻨﺪ وﺟﻮد ﻧﻘﺺ ﻓﻰ ﻣﺴﺘﻮاه‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺴﻢ ﻓﻘﻂ.‬ ‫ﺗﺎﺳﻌﺎ : ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻋﻼج اﻟﺪﯾﺪان اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﺪ ﺗﺼﯿﺐ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ .. ﻓﻘﺪ ﺗﻜﻮن ﺳﺒﺒﺎ ﻓﻰ‬ ‫إﺻﺎﺑﺘﮭﻢ ﺑﺄﻧﯿﻤﯿﺎ ﻧﻘﺺ اﻟﺤﺪﯾﺪ.‬ ‫وﺟﺒﺔ اﻹﻓﻄﺎر .. وأھﻤﯿﺘﮭﺎ ﻟﻤﺦ ﻃﻔﻠﻚ!!‬ ‫ھﻨﺎك اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻷدﻟﺔ ﺗﻈﮭﺮأھﻤﯿﺔ وﺟﺒﺔ اﻹﻓﻄﺎر ، ﻓﻰ دﻋﻢ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﻘﻠﯿﺔ ، وزﯾﺎدة‬ ‫ﻗﺪرة أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﯿﻌﺎب ، واﻷداء اﻟﺪراﺳﻰ وﻛﻀﺎﺑﻂ ﻟﻠﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ واﻟﻤﺰاﺟﯿﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم.‬ ‫ﻓﺒﻌﺪ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻄﻌﺎم ﻃﻮال اﻟﻠﯿﻞ ، ﯾﺘﺮاﺟﻊ وﯾﻘﻞ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺎﻟﺪم وﯾﺤﺮم اﻟﻤﺦ ﻣﻦ‬ ‫وﻗﻮده.‬ ‫وﻟﺬا .. ﯾﻌﺠﺰ اﻟﻤﺦ ﻋﻦ أداء واﺟﺒﮫ ﻛﻤﺎ ﯾﻨﺒﻐﻰ ، إذا ﻟﻢ ﺗﺴﺮع ﺑﺘﻘﺪﯾﻢ ﺣﺼﺔ ﻛﺎﻓﯿﺔ ﻣﻦ‬
  • 18. ‫اﻟﺴﻜﺮاﻟﻼزم ﻟﮫ ﻛﻄﺎﻗﺔ.‬ ‫وﻟﮭﺬا ﻧﻨﺼﺢ داﺋﻤﺎ ، ﺑﺎﻟﻤﻮاﻇﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﯾﻢ وﺟﺒﺔ إﻓﻄﺎر ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ، ﻏﻨﯿﺔ ))ﺑﺎﻟﺴﻜﺎﻛﺮ(( ﻟﺘﻤﺪ‬ ‫ﻣﺨﮫ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد اﻟﻀﺮورى ﻟﮫ .. وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻘﻮى ذاﻛﺮﺗﮫ ، وﯾﺰداد اﺳﺘﯿﻌﺎﺑﮫ ، وﻗﺪرﺗﮫ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ اﻟﺪراﺳﻰ ﻃﻮال اﻟﯿﻮم ، ﻛﻤﺎ ﯾﺘﺤﺴﻦ ﻣﺰاﺟﮫ وﯾﻘﻞ ﺗﻮﺗﺮه وﻗﻠﻘﮫ.‬ ‫ﻣﺎأھﻢ اﻹﻃﻌﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﻨﺼﺢ ﺑﮭﺎ وﺟﺒﺔ إﻓﻄﺎر أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ...؟‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ:‬ ‫اﻟﺒﻠﯿﻠﺔ. - ﺑﯿﺾ. - ﻋﺴﻞ اﻟﻨﺤﻞ. - ﻋﺴﻞ أﺳﻤﺮ. - اﻟﻤﺮﺑﻰ.‬‫زﺑﺎدى. - ﺟﺒﻨﺔ ﻗﻠﯿﻠﺔ اﻟﺪﺳﻢ. - ﻓﻮل ﻣﺪﻣﺲ. - ﻓﻮاﻛﮫ. - ﺧﺒﺰ .‬‫اﻟﻔﻮل ﻟﻼذﻛﯿﺎء ﻓﻘﻂ.. !!!‬ ‫•ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﻔﻮل ﻣﺼﺪرا ﻏﻨﯿﺎ ﺑﺎﻟﺒﺮوﺗﯿﻦ واﻷﺣﻤﺎض اﻻﻣﯿﻨﯿﺔ‬ ‫•ﯾﻤﺪ اﻟﻔﻮل اﻟﺠﺴﻢ ﺑﻤﻌﺎدن ﻣﻔﯿﺪة ﻣﺜﻞ : اﻟﻤﻐﻨﺴﯿﻮم واﻟﻔﺴﻔﻮر واﻟﺤﺪﯾﺪ واﻟﺰﻧﻚ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻷﺣﻤﺎض اﻷﻣﯿﻨﯿﺔ ﻹﻧﺸﺎء اﻟﻨﺎﻗﻼت اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ اﻟﮭﺎﻣﺔ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺦ‬ ‫•اﻟﻔﻮل ﻏﻨﻰ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺪ ﻓﯿﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻻﻧﯿﻤﯿﺎ اﻟﺘﻰ ﺗﮭﺪد ﺑﺎﻟﺘﺎﺧﺮ اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫•اﻟﻔﻮل ﻏﻨﯿﺎ ﺑﺎﻟﻨﺸﻮﯾﺎت ﺑﻄﯿﺌﺔ اﻻﻣﺘﺼﺎص .. ﻓﮭﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﯾﻤﺪ اﻟﺠﺴﻢ ﺑﺴﻜﺮ اﻟﺠﻠﻜﻮز ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻌﺘﺪل وﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﺦ‬ ‫ﺣﻘﺎﺋﻖ ھﺎﻣﺔ ﻋﻦ اﻟﺬاﻛﺮة واﻟﺬﻛﺎء واﻟﺘﻔﻮق‬ ‫•اﻻﻛﺜﺎر ﻣﻦ ﻣﺸﺎھﺪة اﻟﺘﻠﻔﺎز ﻟﻼﻃﻔﺎل ﯾﺆدى اﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﻓﻰ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ وﺗﺎﺧﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬ ‫ﻣﻜﻮث اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺔ وﻧﺼﻒ اﻣﺎم اﻟﺘﻠﻔﺎز ﺗﺴﺒﺐ ﺗﺮاﺟﻌﺎ ﻓﻰ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮاءة وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ اﻟﺨﻄﻰ وﻋﻠﻰ ﻓﻢ ﻣﻮاد اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺮﯾﺎﺿﺎت‬ ‫•اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻣﻔﯿﺪة ﺟﺪا ﻟﻤﺦ ﻃﻔﻠﻚ‬ ‫‪o‬ﺗﺰﯾﺪ وﺗﺴﺮع ﻣﻦ اﻧﺘﺎج اﻟﻮﺻﻼت واﻟﺨﻼﯾﺎاﻟﻌﺼﺒﯿﺔ‬ ‫‪ o‬ﺗﻨﺸﻂ اﻟﺪورة اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ اﻟﻤﻐﺬﯾﺔ ﻟﻠﻤﺦ ﻓﺘﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءة ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺦ‬ ‫‪o‬ﺗﻨﺸﻂ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻤﺦ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺬاﻛﺮة‬ ‫‪o‬ﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﻛﻤﯿﺔ اﻻﻛﺴﺠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻤﺦ اﻟﺘﻰ ﯾﻌﺸﻘﮫ اﻟﻤﺦ ﻻﻧﺘﺎج اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫‪o‬ﻣﺸﻰ ﻛﯿﻠﻮ ﻣﺘﺮ ﯾﻮﻣﯿﺎ ﯾﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻘﺪرات اﻻدراﻛﯿﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ 31%‬
  • 19. ‫•اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﻘﻠﻖ واﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ﺗﺆﺛﺮ ﺑﺸﻜﻞ او آﺧﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﺪرة اﻟﺬاﻛﺮة ..ﺣﯿﺚ ﯾﺰداد اﻓﺮاز‬ ‫اﻟﻜﻮرﺗﯿﺰون اﻟﺬى ﯾﻘﻠﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻟﻠﻤﺦ‬ ‫•اﻟﻀﺤﻚ ﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻧﺘﺎج اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ وﯾﻨﺸﻂ اﻟﺪورة اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ وﯾﺤﺴﻦ وﺻﻮل‬ ‫اﻻﻛﺴﺠﯿﻦ اﻟﻰ ﻣﺦ ﻃﻔﻠﻚ‬ ‫•اﻟﻨﻮم اﻟﻜﺎف ﻟﯿﻼ 6-8 ﺳﺎﻋﺎت “ ھﺎم واﻻ ﻋﺠﺰ اﻟﻤﺦ ﻋﻦ ﺗﺜﺒﯿﺖ اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﺘﻰ اﻛﺘﺴﺒﮭﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻨﮭﺎر ..وﯾﻘﺪر اﻟﻌﻠﻤﺎء ان ﻋﺪم اﻟﻨﻮم اﻟﻜﻔﺎﯾﺔ ﯾﺆدى اﻟﻰ ﻓﻘﺪان 5.% ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرف‬ ‫اﻟﺘﻰ اﻛﺘﺴﺒﻨﺎھﺎ ﺧﻼل اﻟﯿﻮم‬