Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
SlideShare a Scribd company logo
La identitat digital en el
projecte IntegraTIC
La Setmana de la Identitat Digital (SET-ID)
Enric Gil Garcia
Comissió TIC
Col·legi Sant Andreu (Badalona)
www.standreu.org
El projecte IntegraTIC
• Projecte global de centre
• Integra els agents de la comunitat
educativa
• Tendència a la fusió entre
tecnologia i pedagogia
• Millora dels processos del Centre:
ensenyament- aprenentatge,
tècnics, organitzatius i de gestió
Font: https://pixabay.com/en/learn-media-internet-medium-977544/
Implicacions
• Canvi de paradigma educatiu
• Metodologies actives
• Construcció del coneixement
• Docent com a guia de
l’aprenentatge
• Centrat en l’alumne/a
Alumnes practicant amb Kahoot (Col·legi Sant Andreu)
Dispositius a l’aula
• Fase 1: Projecte Educat 1x1 amb netbooks
• Fase 2: Projecte iPads (des de 2014-2015)
• Cursos superiors: BYOD (dispositiu propi)
https://www.pexels.com/photo/app-business-connection-device-221185/
https://www.pexels.com/photo/macbook-pro-908284/
https://goo.gl/images/h9fjPp
Treball sobre actituds i valors
• Necessitat de reflexió sobre les
actituds i els valors de la societat
de la informació
• Poder transformador de la
tecnologia
• Ètica digital
https://pixabay.com/en/business-idea-style-concept-goals-1869266/
Setmana de la Identitat Digital
• Projecte digital educatiu de centre
• Adreçat a l’alumnat, el professorat i
les famílies
• Febrer (setmana del Dia de la
Internet Segura)
• Reflexió sobre l’ús de la xarxa,
reptes i perills
• Objectiu: conscienciació
Imatge generada a http://www.keepcalmandcarryon.com
Temes de la SET-ID
2016: Les normes de l’etiqueta i l’actitud a la xarxa
2017: La propietat intel·lectual: l’ús i gestió de recursos a la xarxa
2018: Què és veritat a la xarxa? La contrastació de la informació a Internet
Dia de la Internet Segura 2018
Xerrades inicials
2016: La identitat digital (Josep Cañas)
2017: La família en digital (Jordi Jubany)
2018: El meu fill o filla fa un ús segur dels dispositius mòbils? (Artur
Matamoros, Mossos d’Esquadra)
Xerrades inicials de les tres edicions de la SET-ID
Activitats i productes finals
• 4t EP: gestió del correu electrònic (intercanvi de correus electrònics entre
l’alumnat)
• 5è i 6è EP: creació d’un decàleg amb els aspectes bàsics sobre la recerca
d’informació a la xarxa
• 1r i 2n d’ESO: pòster amb les condicions d’una bona cerca a Internet
• 3r i 4t d’ESO: infografia amb tres notícies que hagin estat falsejades i
comparar la versió falsa amb la certa
• 1r BAT: infografia sobre la propietat intel·lectual i la necessitat de no
incórrer en plagi
• 2n BAT: pòster per reflexionar sobre què cal tenir present per evitar la
difusió de notícies falses
Productes finals compartits
Productes finals de 2n BAT (1 i 2) i 4t d’ESO (3)
Reflexió final
• Són conscients els/les alumnes de la importància de l’ètica a la xarxa?
• Caldria incorporar continguts d’ètica digital en els currículums?
• Quin ha de ser el paper de les famílies en tot aquest procés?
Productes finals de 2n d’ESO
La identitat digital en el
projecte IntegraTIC
La Setmana de la Identitat Digital (SET-ID)
Enric Gil Garcia
Comissió TIC
Col·legi Sant Andreu (Badalona)
Twitter: @enricgil

More Related Content

La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Digital

  • 1. La identitat digital en el projecte IntegraTIC La Setmana de la Identitat Digital (SET-ID) Enric Gil Garcia Comissió TIC Col·legi Sant Andreu (Badalona) www.standreu.org
  • 2. El projecte IntegraTIC • Projecte global de centre • Integra els agents de la comunitat educativa • Tendència a la fusió entre tecnologia i pedagogia • Millora dels processos del Centre: ensenyament- aprenentatge, tècnics, organitzatius i de gestió Font: https://pixabay.com/en/learn-media-internet-medium-977544/
  • 3. Implicacions • Canvi de paradigma educatiu • Metodologies actives • Construcció del coneixement • Docent com a guia de l’aprenentatge • Centrat en l’alumne/a Alumnes practicant amb Kahoot (Col·legi Sant Andreu)
  • 4. Dispositius a l’aula • Fase 1: Projecte Educat 1x1 amb netbooks • Fase 2: Projecte iPads (des de 2014-2015) • Cursos superiors: BYOD (dispositiu propi) https://www.pexels.com/photo/app-business-connection-device-221185/ https://www.pexels.com/photo/macbook-pro-908284/ https://goo.gl/images/h9fjPp
  • 5. Treball sobre actituds i valors • Necessitat de reflexió sobre les actituds i els valors de la societat de la informació • Poder transformador de la tecnologia • Ètica digital https://pixabay.com/en/business-idea-style-concept-goals-1869266/
  • 6. Setmana de la Identitat Digital • Projecte digital educatiu de centre • Adreçat a l’alumnat, el professorat i les famílies • Febrer (setmana del Dia de la Internet Segura) • Reflexió sobre l’ús de la xarxa, reptes i perills • Objectiu: conscienciació Imatge generada a http://www.keepcalmandcarryon.com
  • 7. Temes de la SET-ID 2016: Les normes de l’etiqueta i l’actitud a la xarxa 2017: La propietat intel·lectual: l’ús i gestió de recursos a la xarxa 2018: Què és veritat a la xarxa? La contrastació de la informació a Internet Dia de la Internet Segura 2018
  • 8. Xerrades inicials 2016: La identitat digital (Josep Cañas) 2017: La família en digital (Jordi Jubany) 2018: El meu fill o filla fa un ús segur dels dispositius mòbils? (Artur Matamoros, Mossos d’Esquadra) Xerrades inicials de les tres edicions de la SET-ID
  • 9. Activitats i productes finals • 4t EP: gestió del correu electrònic (intercanvi de correus electrònics entre l’alumnat) • 5è i 6è EP: creació d’un decàleg amb els aspectes bàsics sobre la recerca d’informació a la xarxa • 1r i 2n d’ESO: pòster amb les condicions d’una bona cerca a Internet • 3r i 4t d’ESO: infografia amb tres notícies que hagin estat falsejades i comparar la versió falsa amb la certa • 1r BAT: infografia sobre la propietat intel·lectual i la necessitat de no incórrer en plagi • 2n BAT: pòster per reflexionar sobre què cal tenir present per evitar la difusió de notícies falses
  • 10. Productes finals compartits Productes finals de 2n BAT (1 i 2) i 4t d’ESO (3)
  • 11. Reflexió final • Són conscients els/les alumnes de la importància de l’ètica a la xarxa? • Caldria incorporar continguts d’ètica digital en els currículums? • Quin ha de ser el paper de les famílies en tot aquest procés? Productes finals de 2n d’ESO
  • 12. La identitat digital en el projecte IntegraTIC La Setmana de la Identitat Digital (SET-ID) Enric Gil Garcia Comissió TIC Col·legi Sant Andreu (Badalona) Twitter: @enricgil