Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
SlideShare a Scribd company logo
UNI V E RS 2.0
Sessió 1
Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i
orientacions
Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos
3 d'octubre de 2016
UNI V E RS 2.0
Jordi Vivancos_
Cap de l'Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el
Coneixement, Departament d'Ensenyament, Generalitat de
Catalunya. http://www.xtec.cat/jvivancos
Resum_
Repàs de la normativa vigent en relació als usos de dispositius
mòbils als instituts, la seva aplicabilitat als centres educatius i la
incorporació a les NOFC.
Què c o r re s p o n a l’Àrea TA C
d e l Depa r ta m en t en r el a c ió
a l es T I C ?
«Com aplicar governança davant el creixement progressiu de la complexitat.»
• Manteniment de serveis telemàtics (Agora,
Moodle, Node, etc...)
• Formació tecnologies digitals
• Actualització normativa i elaboració instruccions
per als centres
No us es c en a r i s d e l a vi d a
es c o l a r
• Realitat als centres més enllà de l'edifici Físic. Això proporciona opertura al
món i altres efectes secundaris complexos.
• Moltes realitats externes al Centre d'Ensenyament repercuteixen en ell i
han de ser gestionades.
• Les TIC han vingut per quedar-se i cal adaptar-nos-hi.
• La LEC estableix quina ha de ser la visió i missió en relació a les TIC en els
centres educatius, pels professors/es i pels/les alumnes.
• Pel professorat, la LEC, només contempla les TIC com una eina
metodològica, una competència.
P r o tec c ió d e d a d es: Un
d r et
• Les dades personals són privades i només els/les propietàries poden
decidir cedir-les o no. Cal tenir en compte que les dades
privades esdevenen molt interessants per algunes empreses on-line,
substituint el capital econòmic.
• És un dret fonamental derivat del reconeixement del dret a l'Honor, la
Intimitat Familiar i la Pròpia imatge.
• Instruments de regulació als centres d'ensenyament: NOFC; Pla TAC;
Oferta formativa; Orientacions sobre el desplegament
competencial; Protocols, Actuacions singulars: M-schools.
P r o tec c ió d e d a d es:
L im ita c io n s
• La normativa és molt restrictiva i no s'ajusta a la realitat dels centres.
Burocràcia exagerada.
• No queda clar de què ---o qui--- es protegeix al Menor.
• No queda clara quina ha de ser la relació professorat---alumne fora l'escola.
• Normativa entesa com a Control del/la Menor.
• Desajust entre les Apps utilitzades per Ensenyament i els/les Joves.
• Necessitat d'educar en drets i deures sobre la identitat digital: La privacitat
s'ha de gestionar.
• Es reclama una necessitat de desdramatitzar en la protecció de dades
• La Privacitat és més que la protecció de les dades de lespersones.
• La conjuntura actual porta a molts o alguns centres educatius a fer cas
omís a la normativa.
T en sio n s
Complexitat de la gestió de l'Univers 2.0
VS
Complexitat afegida per la normativa i legislació.
Complir la Normativa
VS
Renunciar a certes oportunitat/ Arriscar-se a possibles conseqüències.
La Protecció (defensar els drets del menor)
VS
Paternalisme (gestió adulta de la complexitat adolescent).
Controlar
VS
Educar
P ro p o s t e s
Les propostes seran posades en comú, reflexionades i debatudes en la darrera sessió del Seminari.
• Reivindicar una normativa que faciliti la tasca educativa i la
convivència del centre, no la faci més complexa, i permeti
optimitzar les oportunitats de l'univers 2.0
• Fer pedagogia sobre gestió, drets i deures de la Privacitat i el
món 2.0 entre els/les Adolescents i Joves
• Repensar les aplicacions 2.0 i protocolitzar---ne la
gestió als centres.
Senyalèctica sobre l’ús dels mòbils
Institut Joaquima Pla i Farreras (Sant Cugat) 2013-
14
@INS_Pla_Marcell
 
Enllaços d’interès
● Enquesta sobre equipament i ús de tecnologies d’informació i comunicació a les llars
al 2014 (Instituto Nacional de Estadística):
http://www.ine.es/jaxiT3/Datos.htm?path=/t25/p450/base_2011/a2014/l0/&file=01005.px&L=0
● Llei 12/2009, del 10 de juliol, d'Educació (LEC):
http://dogc.gencat.cat/ca/pdogc_canals_interns/pdogc_resultats_fitxa/action=fitxa&mode=
single&documentId=480169&language=ca_ES
● Llei orgànica 15/1999, de 13 de desembre, de protecció de dades de caràcter personal
(LOPD):
http://administraciojusticia.gencat.cat/web/.content/documents/arxius/lo15_1999lopdcp.pdf
● Normativa bàsica sobre protecció de dades als Centres Educatius (Generalitat Cat):
http://educacio.gencat.cat/portal/page/portal/EducacioIntranet/Inici/Normativa/NormativaRelac
ionada/
● Documents per a l’organització i la gestió dels Centres (Generalitat Cat):
http://educacio.gencat.cat/documents/IPCNormativa/DOIGC/PEC_Tecnologies_aprenentatge.
pdf
Enllaços d’interès (II)
 Pla de tecnologies per l’aprenentatge i el coneixement (Generalitat Cat):
http://xtec.gencat.cat/ca/centres/projeducatiu/platac/
 Formularis de protecció de Dades (Generalitat Cat):
http://educacio.gencat.cat/portal/page/portal/EducacioIntranet/Inici/ElDepartament/ProteccioD
adesPersonalsEducacio
 Recomanacions pels Centres Educatius de Protecció de dades (Generalitat Cat):
http://educacio.gencat.cat/portal/page/portal/EducacioIntranet/Inici/ElDepartament/Protecc
ioDadesPersonalsEducacio/ProteccioDadesCentres
 Models d’Autorització Protecció de Dades
http://educacio.gencat.cat/documents/FormularisModels/ProteccioDades/A251.pdf
http://educacio.gencat.cat/documents/FormularisModels/ProteccioDades/A254.pdf
http://educacio.gencat.cat/documents/FormularisModels/ProteccioDades/A253.pdf
http://educacio.gencat.cat/documents/FormularisModels/ProteccioDades/A252.pdf
Enllaços d’interès (III)
 Protocols d’actuació Millora Convivència (Generalitat Cat):
http://xtec.gencat.cat/ca/centres/projeducatiu/convivencia/recursos/resconflictes/
● Internet Segura i usos Responsables TICs (Generalitat Cat):
http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/tecinformacio/internet_segura/
● Document “Les Tecnologies Mòbils Als Centres Educatius” (Generalitat Cat):
http://consellescolarcat.gencat.cat/ca/detall/noticia/publicacio_mobils
● M-schools (Generalitat Cat):
http://xtec.gencat.cat/ca/projectes/mschools/
● Presentació Jordi Vivancos:
http://www.sobrepantalles.net/2016/10/sessio-1-univers20-privacitat-i-normatives-digita
● Tota la informació del Seminari Univers 2.0 i altres sobre TICs a Granollers. (Servei
Salut Pública de l’Ajuntament de Granollers)
http://www.sobrepantalles.net/

More Related Content

normatives20

  • 1. UNI V E RS 2.0 Sessió 1 Privacitat i tecnologies digitals: Normativa i orientacions Resum executiu de la sessió de Jordi Vivancos 3 d'octubre de 2016
  • 2. UNI V E RS 2.0 Jordi Vivancos_ Cap de l'Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement, Departament d'Ensenyament, Generalitat de Catalunya. http://www.xtec.cat/jvivancos Resum_ Repàs de la normativa vigent en relació als usos de dispositius mòbils als instituts, la seva aplicabilitat als centres educatius i la incorporació a les NOFC.
  • 3. Què c o r re s p o n a l’Àrea TA C d e l Depa r ta m en t en r el a c ió a l es T I C ? «Com aplicar governança davant el creixement progressiu de la complexitat.» • Manteniment de serveis telemàtics (Agora, Moodle, Node, etc...) • Formació tecnologies digitals • Actualització normativa i elaboració instruccions per als centres
  • 4. No us es c en a r i s d e l a vi d a es c o l a r • Realitat als centres més enllà de l'edifici Físic. Això proporciona opertura al món i altres efectes secundaris complexos. • Moltes realitats externes al Centre d'Ensenyament repercuteixen en ell i han de ser gestionades. • Les TIC han vingut per quedar-se i cal adaptar-nos-hi. • La LEC estableix quina ha de ser la visió i missió en relació a les TIC en els centres educatius, pels professors/es i pels/les alumnes. • Pel professorat, la LEC, només contempla les TIC com una eina metodològica, una competència.
  • 5. P r o tec c ió d e d a d es: Un d r et • Les dades personals són privades i només els/les propietàries poden decidir cedir-les o no. Cal tenir en compte que les dades privades esdevenen molt interessants per algunes empreses on-line, substituint el capital econòmic. • És un dret fonamental derivat del reconeixement del dret a l'Honor, la Intimitat Familiar i la Pròpia imatge. • Instruments de regulació als centres d'ensenyament: NOFC; Pla TAC; Oferta formativa; Orientacions sobre el desplegament competencial; Protocols, Actuacions singulars: M-schools.
  • 6. P r o tec c ió d e d a d es: L im ita c io n s • La normativa és molt restrictiva i no s'ajusta a la realitat dels centres. Burocràcia exagerada. • No queda clar de què ---o qui--- es protegeix al Menor. • No queda clara quina ha de ser la relació professorat---alumne fora l'escola. • Normativa entesa com a Control del/la Menor. • Desajust entre les Apps utilitzades per Ensenyament i els/les Joves. • Necessitat d'educar en drets i deures sobre la identitat digital: La privacitat s'ha de gestionar. • Es reclama una necessitat de desdramatitzar en la protecció de dades • La Privacitat és més que la protecció de les dades de lespersones. • La conjuntura actual porta a molts o alguns centres educatius a fer cas omís a la normativa.
  • 7. T en sio n s Complexitat de la gestió de l'Univers 2.0 VS Complexitat afegida per la normativa i legislació. Complir la Normativa VS Renunciar a certes oportunitat/ Arriscar-se a possibles conseqüències. La Protecció (defensar els drets del menor) VS Paternalisme (gestió adulta de la complexitat adolescent). Controlar VS Educar
  • 8. P ro p o s t e s Les propostes seran posades en comú, reflexionades i debatudes en la darrera sessió del Seminari. • Reivindicar una normativa que faciliti la tasca educativa i la convivència del centre, no la faci més complexa, i permeti optimitzar les oportunitats de l'univers 2.0 • Fer pedagogia sobre gestió, drets i deures de la Privacitat i el món 2.0 entre els/les Adolescents i Joves • Repensar les aplicacions 2.0 i protocolitzar---ne la gestió als centres.
  • 9. Senyalèctica sobre l’ús dels mòbils Institut Joaquima Pla i Farreras (Sant Cugat) 2013- 14
  • 11. Enllaços d’interès ● Enquesta sobre equipament i ús de tecnologies d’informació i comunicació a les llars al 2014 (Instituto Nacional de Estadística): http://www.ine.es/jaxiT3/Datos.htm?path=/t25/p450/base_2011/a2014/l0/&file=01005.px&L=0 ● Llei 12/2009, del 10 de juliol, d'Educació (LEC): http://dogc.gencat.cat/ca/pdogc_canals_interns/pdogc_resultats_fitxa/action=fitxa&mode= single&documentId=480169&language=ca_ES ● Llei orgànica 15/1999, de 13 de desembre, de protecció de dades de caràcter personal (LOPD): http://administraciojusticia.gencat.cat/web/.content/documents/arxius/lo15_1999lopdcp.pdf ● Normativa bàsica sobre protecció de dades als Centres Educatius (Generalitat Cat): http://educacio.gencat.cat/portal/page/portal/EducacioIntranet/Inici/Normativa/NormativaRelac ionada/ ● Documents per a l’organització i la gestió dels Centres (Generalitat Cat): http://educacio.gencat.cat/documents/IPCNormativa/DOIGC/PEC_Tecnologies_aprenentatge. pdf
  • 12. Enllaços d’interès (II)  Pla de tecnologies per l’aprenentatge i el coneixement (Generalitat Cat): http://xtec.gencat.cat/ca/centres/projeducatiu/platac/  Formularis de protecció de Dades (Generalitat Cat): http://educacio.gencat.cat/portal/page/portal/EducacioIntranet/Inici/ElDepartament/ProteccioD adesPersonalsEducacio  Recomanacions pels Centres Educatius de Protecció de dades (Generalitat Cat): http://educacio.gencat.cat/portal/page/portal/EducacioIntranet/Inici/ElDepartament/Protecc ioDadesPersonalsEducacio/ProteccioDadesCentres  Models d’Autorització Protecció de Dades http://educacio.gencat.cat/documents/FormularisModels/ProteccioDades/A251.pdf http://educacio.gencat.cat/documents/FormularisModels/ProteccioDades/A254.pdf http://educacio.gencat.cat/documents/FormularisModels/ProteccioDades/A253.pdf http://educacio.gencat.cat/documents/FormularisModels/ProteccioDades/A252.pdf
  • 13. Enllaços d’interès (III)  Protocols d’actuació Millora Convivència (Generalitat Cat): http://xtec.gencat.cat/ca/centres/projeducatiu/convivencia/recursos/resconflictes/ ● Internet Segura i usos Responsables TICs (Generalitat Cat): http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/tecinformacio/internet_segura/ ● Document “Les Tecnologies Mòbils Als Centres Educatius” (Generalitat Cat): http://consellescolarcat.gencat.cat/ca/detall/noticia/publicacio_mobils ● M-schools (Generalitat Cat): http://xtec.gencat.cat/ca/projectes/mschools/ ● Presentació Jordi Vivancos: http://www.sobrepantalles.net/2016/10/sessio-1-univers20-privacitat-i-normatives-digita ● Tota la informació del Seminari Univers 2.0 i altres sobre TICs a Granollers. (Servei Salut Pública de l’Ajuntament de Granollers) http://www.sobrepantalles.net/