Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
SlideShare a Scribd company logo

Eduard Puig - L'estudi acústic com a eina de prevenció

•
•
1 of 10
Download to read offline

1

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 L’estudi acústic com a eina de prevenció Data: 27 d’abril de 2011 Lloc: Sala d’actes de la Secretaria de Medi Ambient i Sostenibilitat Eduard Puig i Solé Oficina per a la Prevenció de la Contaminació Acústica Direcció General de Qualitat Ambiental Departament de Territori i Sostenibilitat DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 L’estudi acústic com a eina de prevenció Que és un estudi acústic ? És un document que ha de fer l’activitat per avaluar la seva compatibilitat amb la capacitat acústica del territori i l’ús del sòl, i també serveix per gestionar situacions de conflicte. ESTUDI ACTIVITAT AJUNTAMENT ACÚSTIC Tècnics municipals ENGINYERIA 2

2

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Problemes • Considerar que l’estudi d’impacte acústic és un document més de cara a obtenir la llicència d’activitat per part de l’Ajuntament. • La poca professionalitat per part d’alguns col·lectius que creuen que un títol et dóna dret a fer tot tipus d’estudis tot i no tenir els coneixements necessaris. • Manca d’especialització dels serveis tècnics municipals, per poder avaluar i interpretar aquests tipus d’estudis. 3 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 1. Anàlisi de la capacitat acústica del territori. 2. Anàlisi acústica de l’escenari de l’activitat. 3. Avaluació de l’impacte acústic. 4. Definició de mesures. Annex 10 de la Llei 16/2002, modificat segons el Decret 176/2009 4

3

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 1.Anàlisi de la capacitat acústica del territori. a/ Descripció de les zones de sensibilitat acústica de l’activitat i el seu entorn. b/ Objectius de qualitat que atorga el mapa de capacitat acústica a l’emplaçament i l’entorn de l’activitat. c/ Valors límit d’immissió aplicables a les activitats d’acord amb el que estableix l’annex 3. Si no hi ha mapa de capacitat acústic aprovat, l’enginyeria no s’ha de pronunciar i cal avaluar el compliment de la normativa respecte les diferents zones/usos possibles. 5 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 2. Anàlisi acústica de l’escenari de l’activitat a/ Descripció del local de l’activitat i detall de les fonts sonores i/o vibratòries b/ Descripció dels usos dels locals adjacents o la seva situació respecte a usos sensibles al soroll, com ara habitatges, escoles i hospitals c/ Estimació justificada del nivell d’emissió d’aquestes fonts a l’interior i a l’exterior de l’activitat i dels nivells d’immissió als possibles receptors. d/ Horari de funcionament de l’activitat. 6

4

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 3. Avaluació de l’impacte acústic a/ Si el nivell d’avaluació és estimat o mesurat als receptors afectats pel desenvolupament de l’activitat és inferior als valors límit d’immissió establerts als annexos, l’impacte acústic és compatible amb el seu entorn. b/ Si el nivell d’avaluació estimat o mesurat en els receptors afectats pel desenvolupament de l’activitat no compleix el que estableixen els annexos, cal aplicar mesures correctores. Aquestes mesures s’han d’incloure i definir en l’estudi d’impacte acústic. 7 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 4. Definició de mesures a/ Aplicar mesures preventives, amb caràcter previ a l’inici de l’activitat i durant el règim de funcionament, com ara: canviar l’emplaçament de les fonts, substituir fonts per altres menys sorolloses, regular el règim d’explotació de l’activitat, definir actuacions de vigilància del règim de funcionament de les fonts o de l’activitat, etc... b/ Aplicar a les fonts emissores correctores mitjançant l’execució de projectes d’aïllament. c/ Aplicar als receptor mesures protectores cm el tractament de paraments, obertures, aïllaments, vidres dobles o altres assimilables. e/ Altres mesures que siguin eficients i susceptibles d’aplicar. 8

5

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 4.1. Projecte d’aïllament a/ Activitats amb contigüitat amb el receptor a.1. El Projecte d’aïllament acústic ha de constar del disseny dels elements proposats am bla descripció dels materials utilitzats i dels detalls constructius del muntatge. a.2. En el cas de que hi hagi instal·lacions de climatització, el projecte d’aïllament ha d’especificar les característiques detallades de les mesures correctores necessàries. a.3. El projecte ha d’incloure la justificació que, amb les mesures previstes, el funcionament de l’activitat no superarà els valors límit d’immissió 9 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 4.1. Projecte d’aïllament a/ Activitats amb contigüitat amb el receptor Cal incloure plànols i croquis, amb els detalls constructius i amb les característiques acústiques/atenuadores dels materials, així com els càlculs realitzats. Cal treballar sempre que sigui possible amb valors mesurats de TL. 10

6

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 4.1. Projecte d’aïllament a/ Activitats sense contigüitat amb el receptor b.1. El Projecte d’aïllament acústic ha de constar del disseny dels elements proposats amb la descripció dels materials utilitzats i dels detalls constructius del muntatge. b.2. En el cas de que hi hagi instal·lacions de climatització, el projecte d’aïllament ha d’especificar les característiques detallades de les mesures correctores necessàries. b.3. Si la instal·lació comporta fonts emissores situades a gran altura, el projecte ha de tenir en compte que la propagació del soroll es pot manifestar a llarga distància. b.4. El projecte ha d’incloure la justificació que, amb les mesures previstes, el funcionament de l’activitat no superarà els valors límit d’immissió 11 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 4.1. Projecte d’aïllament a/ Activitats sense contigüitat amb el receptor Cal utilitzar eines de simulació que tinguin en compte la propagació del soroll: distància, absorció atmosfèrica, força i direcció del vent, ... 12

7

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Exemple estudi d’impacte acústic d’un bar musical (any 2010) 13 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Exemple estudi d’impacte acústic d’un bar musical (any 2010) Nivell d’aïllament façana nord i sud= 69 (paret pedra) + 28 (llana roca) + 43 (envà) 14

8

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Exemple estudi d’impacte acústic d’un bar musical (any 2010) Nivell emissió = 90 dB(A) Nivell d’immissió = 0 dB(A) ? Nivell d’aïllament = 69 + 28 + 43 dB(A) 15 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Exemple estudi d’impacte acústic d’un bar musical (any 2010) Mesuraments posteriors fets “in situ”, a l’habitatge adjacent, i la música a 90 dB(A), es varen mesurar els valors següents: Nivell estimat = 0 dB(A) Nivell mesurat = 27 dB(A) 16

9

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 L’estudi acústic com a eina de prevenció Punts clau, per a què l’estudi d’impacte acústic, compleixi amb el seu propòsit. ESTUDI ACTIVITAT AJUNTAMENT ACÚSTIC Tècnics municipals !! ENGINYERIA !! Cal demanar un certificat a l’empresa projectista/instal·ladora INSTAL·LADORA !! que no se superen els límits i de l’efectivitat dels elements projectats/instal·lats. 17 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Conclusions • El professionals que fan estudis d’impacte acústic, ho facin amb rigurositat, i que no serveixi per cobrir l’expedient. • Els serveis tècnics tinguin la suficient formació per valorar aquestes estudis d’impacte acústic, i que s'establís un diàleg amb el responsable de l’estudi. • Que es poguessin demanar responsabilitats, per estudis mal fets, i amb dades o càlculs incorrectes, i que a posteriori han portat un queixa per sorolls. • Que es generi algun tipus de mecanisme per tal de que hi hagi un seguiment del projectista durant la instal·lació de mesures correctores. 18

10

Oficina per a la Prevenció de la Contaminació Acústica Direcció General de Qualitat Ambiental Departament de Territori i Sostenibilitat www.gencat.cat/mediamb Eduard Puig i Solé, epuigs@gencat.cat

More Related Content

Eduard Puig - L'estudi acústic com a eina de prevenció

  • 1. DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 L’estudi acústic com a eina de prevenció Data: 27 d’abril de 2011 Lloc: Sala d’actes de la Secretaria de Medi Ambient i Sostenibilitat Eduard Puig i Solé Oficina per a la Prevenció de la Contaminació Acústica Direcció General de Qualitat Ambiental Departament de Territori i Sostenibilitat DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 L’estudi acústic com a eina de prevenció Que és un estudi acústic ? És un document que ha de fer l’activitat per avaluar la seva compatibilitat amb la capacitat acústica del territori i l’ús del sòl, i també serveix per gestionar situacions de conflicte. ESTUDI ACTIVITAT AJUNTAMENT ACÚSTIC Tècnics municipals ENGINYERIA 2
  • 2. DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Problemes • Considerar que l’estudi d’impacte acústic és un document més de cara a obtenir la llicència d’activitat per part de l’Ajuntament. • La poca professionalitat per part d’alguns col·lectius que creuen que un títol et dóna dret a fer tot tipus d’estudis tot i no tenir els coneixements necessaris. • Manca d’especialització dels serveis tècnics municipals, per poder avaluar i interpretar aquests tipus d’estudis. 3 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 1. Anàlisi de la capacitat acústica del territori. 2. Anàlisi acústica de l’escenari de l’activitat. 3. Avaluació de l’impacte acústic. 4. Definició de mesures. Annex 10 de la Llei 16/2002, modificat segons el Decret 176/2009 4
  • 3. DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 1.Anàlisi de la capacitat acústica del territori. a/ Descripció de les zones de sensibilitat acústica de l’activitat i el seu entorn. b/ Objectius de qualitat que atorga el mapa de capacitat acústica a l’emplaçament i l’entorn de l’activitat. c/ Valors límit d’immissió aplicables a les activitats d’acord amb el que estableix l’annex 3. Si no hi ha mapa de capacitat acústic aprovat, l’enginyeria no s’ha de pronunciar i cal avaluar el compliment de la normativa respecte les diferents zones/usos possibles. 5 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 2. Anàlisi acústica de l’escenari de l’activitat a/ Descripció del local de l’activitat i detall de les fonts sonores i/o vibratòries b/ Descripció dels usos dels locals adjacents o la seva situació respecte a usos sensibles al soroll, com ara habitatges, escoles i hospitals c/ Estimació justificada del nivell d’emissió d’aquestes fonts a l’interior i a l’exterior de l’activitat i dels nivells d’immissió als possibles receptors. d/ Horari de funcionament de l’activitat. 6
  • 4. DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 3. Avaluació de l’impacte acústic a/ Si el nivell d’avaluació és estimat o mesurat als receptors afectats pel desenvolupament de l’activitat és inferior als valors límit d’immissió establerts als annexos, l’impacte acústic és compatible amb el seu entorn. b/ Si el nivell d’avaluació estimat o mesurat en els receptors afectats pel desenvolupament de l’activitat no compleix el que estableixen els annexos, cal aplicar mesures correctores. Aquestes mesures s’han d’incloure i definir en l’estudi d’impacte acústic. 7 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 4. Definició de mesures a/ Aplicar mesures preventives, amb caràcter previ a l’inici de l’activitat i durant el règim de funcionament, com ara: canviar l’emplaçament de les fonts, substituir fonts per altres menys sorolloses, regular el règim d’explotació de l’activitat, definir actuacions de vigilància del règim de funcionament de les fonts o de l’activitat, etc... b/ Aplicar a les fonts emissores correctores mitjançant l’execució de projectes d’aïllament. c/ Aplicar als receptor mesures protectores cm el tractament de paraments, obertures, aïllaments, vidres dobles o altres assimilables. e/ Altres mesures que siguin eficients i susceptibles d’aplicar. 8
  • 5. DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 4.1. Projecte d’aïllament a/ Activitats amb contigüitat amb el receptor a.1. El Projecte d’aïllament acústic ha de constar del disseny dels elements proposats am bla descripció dels materials utilitzats i dels detalls constructius del muntatge. a.2. En el cas de que hi hagi instal·lacions de climatització, el projecte d’aïllament ha d’especificar les característiques detallades de les mesures correctores necessàries. a.3. El projecte ha d’incloure la justificació que, amb les mesures previstes, el funcionament de l’activitat no superarà els valors límit d’immissió 9 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 4.1. Projecte d’aïllament a/ Activitats amb contigüitat amb el receptor Cal incloure plànols i croquis, amb els detalls constructius i amb les característiques acústiques/atenuadores dels materials, així com els càlculs realitzats. Cal treballar sempre que sigui possible amb valors mesurats de TL. 10
  • 6. DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 4.1. Projecte d’aïllament a/ Activitats sense contigüitat amb el receptor b.1. El Projecte d’aïllament acústic ha de constar del disseny dels elements proposats amb la descripció dels materials utilitzats i dels detalls constructius del muntatge. b.2. En el cas de que hi hagi instal·lacions de climatització, el projecte d’aïllament ha d’especificar les característiques detallades de les mesures correctores necessàries. b.3. Si la instal·lació comporta fonts emissores situades a gran altura, el projecte ha de tenir en compte que la propagació del soroll es pot manifestar a llarga distància. b.4. El projecte ha d’incloure la justificació que, amb les mesures previstes, el funcionament de l’activitat no superarà els valors límit d’immissió 11 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Contingut de l’estudi d’impacte acústic 4.1. Projecte d’aïllament a/ Activitats sense contigüitat amb el receptor Cal utilitzar eines de simulació que tinguin en compte la propagació del soroll: distància, absorció atmosfèrica, força i direcció del vent, ... 12
  • 7. DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Exemple estudi d’impacte acústic d’un bar musical (any 2010) 13 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Exemple estudi d’impacte acústic d’un bar musical (any 2010) Nivell d’aïllament façana nord i sud= 69 (paret pedra) + 28 (llana roca) + 43 (envà) 14
  • 8. DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Exemple estudi d’impacte acústic d’un bar musical (any 2010) Nivell emissió = 90 dB(A) Nivell d’immissió = 0 dB(A) ? Nivell d’aïllament = 69 + 28 + 43 dB(A) 15 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Exemple estudi d’impacte acústic d’un bar musical (any 2010) Mesuraments posteriors fets “in situ”, a l’habitatge adjacent, i la música a 90 dB(A), es varen mesurar els valors següents: Nivell estimat = 0 dB(A) Nivell mesurat = 27 dB(A) 16
  • 9. DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 L’estudi acústic com a eina de prevenció Punts clau, per a què l’estudi d’impacte acústic, compleixi amb el seu propòsit. ESTUDI ACTIVITAT AJUNTAMENT ACÚSTIC Tècnics municipals !! ENGINYERIA !! Cal demanar un certificat a l’empresa projectista/instal·ladora INSTAL·LADORA !! que no se superen els límits i de l’efectivitat dels elements projectats/instal·lats. 17 DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 Conclusions • El professionals que fan estudis d’impacte acústic, ho facin amb rigurositat, i que no serveixi per cobrir l’expedient. • Els serveis tècnics tinguin la suficient formació per valorar aquestes estudis d’impacte acústic, i que s'establís un diàleg amb el responsable de l’estudi. • Que es poguessin demanar responsabilitats, per estudis mal fets, i amb dades o càlculs incorrectes, i que a posteriori han portat un queixa per sorolls. • Que es generi algun tipus de mecanisme per tal de que hi hagi un seguiment del projectista durant la instal·lació de mesures correctores. 18
  • 10. Oficina per a la Prevenció de la Contaminació Acústica Direcció General de Qualitat Ambiental Departament de Territori i Sostenibilitat www.gencat.cat/mediamb Eduard Puig i Solé, epuigs@gencat.cat