2. «Премудрый пискарь», 1883 год Ни у кого из предшествующих Щедрину писателей картины нашего быта не рисовались с красками более мрачными. Никто не карал наших собственных язв с большей беспощадностью. Н.Г. Чернышевский
4. Необходимые термины САРКАЗМ – едкая язвительная насмешка, с откровенно обличительным, сатирическим смыслом. Сарказм – разновидность иронии. ИРОНИЯ – отрицательная оценка предмета или явления через его осмеяние. Комический эффект достигается тем, что истинный смысл события замаскирован. ГРОТЕСК – изображение действительности в преувеличенном, уродливо-комическом виде, переплетение реального и фантастического. ГИПЕРБОЛА – намеренное преувеличение.
5. Найдите в тексте Как жили родители пескаря? Что завещал ему отец перед смертью? Как решил жить премудрый пескарь? Как автор описывает пескаря-сына ? Как описывает автор его жилище ? Какова была жизненная позиция пескаря? Как называют человека с такой жизненной позицией?
6. Был он пискарь просвещенный, умеренно-либеральный, и очень твердо понимал, что жизнь прожить – не то, что мутовку облизать.
8. «обыватель» Постоянный житель какой-то местности (устаревшее) Человек, лишенный общественного кругозора, с косными, мещанскими взглядами. «…всякому понятно, что Щедрин говорит не о рыбе. Пескарь – трусливый обыватель, дрожащий за собственную шкуру. Он человек, но и пескарь, в эту форму облек его писатель … образ запуганного обывателя и пескаря совмещает рыбьи и человеческие свойства… » ( художник А.Каневский )
9. Какова композиция произведения? Какие традиционные сказочные мотивы использует автор? Что позволяет нам говорить о смешении фантастики и реальности в произведении? Найдите в тексте примеры использования гротеска, гиперболы. Для чего, как вы думаете, автор использует эзопов язык?
10. Как вы понимаете заглавие произведения? Какой прием использует автор в заглавии? Какие риторические вопросы задает себе пескарь перед смертью? Зачем они введены в текст произведения? Какова же идея произведения?