Третий вебинар из серии вебинаров ICAgile Agile Team Facilitation, которая состоит из 7 вебинаров о фасилитации Agile команд. Будем рассматривать техники и инструменты, которые повышают уровень сотрудничества в команде. Поговорим про особенности их применения, случаи, когда они работают, а когда нет.
1 of 19
More Related Content
Фасилитируем встречи, повышающие уровень сотрудничества в команде
2. www.luxoft.com
Знакомимся
Светлана Мухина
ICAgile ICP, ICP-ATF, ICP-BVA, ICP- ACC, PSM I, CSPO, Professional Coach, Certified NLP
Practitioner
Agile and Professional Coach at Luxoft Agile Practice
Опыт работы: 14+ лет в IT, Agile коуч, руководитель проектов,
компьютерный лингвист, технический писатель, бизнес-аналитик
Интересы: управление проектами, процессные трансформации,
коучинг, психология
Хобби: верховая езда, музыка, покер, плаванье, путешествия
https://www.linkedin.com/in/svetlanamukhina
https://www.facebook.com/Svetlana.Mukhina8
4. www.luxoft.com
Purpose and Objectives
What is the primary purpose of
this meeting?
What are the desired
objectives?
What decisions, if any, will be
made at this meeting?
How much can the group
realistically expect to
accomplish?
How will you know it’s been
successful?
Participants and Roles
Who are the group members?
What are the backgrounds of the
individuals and organizations?
What are the interpersonal
dynamics?
Who will serve as the meeting
leader?
Is the facilitator neutral and
perceived as such?
What decision making authority
does the group have?
Will there be other people
helping?
Will the appropriate people be
present to finalize decisions?
Logistics
Where will the meeting be held?
Who is the contact person for
logistical arrangements?
Is this the most appropriate
location?
What kind of space, furniture,
lighting
What are the starting and ending
times? Are there breaks?
Have arrangements been made
for food and beverages?
Is any additional equipment
needed?
Уточняем ожидаемый результат
11. www.luxoft.com
Обращаем внимание на всю группу The Diagnosis-Intervention Cycle
Describe
behavior and test
for different views
Share interference
and test for
different views
Help group to
decide whether and
how to change
behavior and test
for different views
Observe Behavior
Infer Meaning
Decide whether,
how and why to
intervene
DiagnosisSteps
InterventionSteps
13. www.luxoft.com
Подвести итоги и выполнить обязательства
ЧТО КТО КОГДА
КАК
ПРОВЕРИТЬ
Назначить следующую встречу на тему внедрения автотестирования на
проекте
Миша
До Окт
05
Приглашение в
календаре
Провести исследование наиболее популярных фреймворков, сделать
презентацию по ним
Аня До Окт 9
Презентация
проведена
Узнать какие тренинги по автотестированию есть в компании Оля До Окт 9
Список
тренингов
разослан
Обсудить опыт внедрения автотестирования на других проектах внутри
компании
Миша
До Окт
13
Назначен
“круглый стол”
Идентифицировать наиболее критичные модули приложения, для покрытия
их автотестами в первую очередь
Саша
и
Иван
До Окт
15
Предоставлена
документация
Сделать презентацию спонсорам проекта, в которой будет показан наш
подход и поэтапный план внедрения автотестирования
Миша
До Окт
20
Презентация
проведена
16. www.luxoft.com
Agile События
Тренинги: Сертификационный тренинг ICAgile Agile Teams Facilitation
Регистрация (не для Luxoft): http://www.luxoft-training.ru/kurs/icagile_icp_agile_team_facilitation_icagile_icp-atf.html
Регистрация (для Luxoft):
https://luxoft.csod.com/samldefault.aspx?returnurl=%252fDeepLink%252fProcessRedirect.aspx%253fmodule%253d887
События: Конференции в Харькове “Доклад: Сопротивление изменениям. Как помочь команде
пережить процессную трансформацию.” http://wow-it.org и http://www.baconf.dev-pro.net
Вебинары: Сопротивление изменениям. Как помочь команде пережить процессную трансформацию.
https://attendee.gotowebinar.com/register/7645413800043887617?anouncementduringwebinar
More about the cycle http://rogerschwarzassociates.poweredbyeden.com/files/106/8403.pdf
The Diagnosis-Intervention Cycle
The group effectiveness model, the core values, and the ground rules for effective
groups are all tools for diagnosing behavior in groups. But you still need a way to
implement these tools. Specifically, you need to know when to intervene, what kind
of intervention to make, how to say it, when to say it, and to whom. To help put these
tools into practice, the Skilled Facilitator approach uses the diagnosis–intervention
cycle, a six-step process:
1. Observe behavior.
2. Infer meaning.
3. Decide whether, how, and why to intervene.
4. Describe behavior, and test for different views.
5. Share your interference, and test for different views.
6. Help the group decide whether to change its behavior, and test for different
views.
The cycle is a structured and simple way to think about what is happening in
the group and then to intervene consistent with the core values. It serves to guide
the facilitator (and group members) into effective action.
https://books.google.com.ua/books?id=9eHf_QoGY1MC&pg=PA69&lpg=PA69&dq=The+Diagnosis-Intervention+Cycle&source=bl&ots=xDPShSVLF2&sig=61r1wsD5f1qRsdKuL9yBW4o-fy4&hl=ru&sa=X&ei=EJ-aVIHeDaHOygPooYGYCA&ved=0CCYQ6AEwAQ#v=onepage&q=The%20Diagnosis-Intervention%20Cycle&f=false