Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
SlideShare a Scribd company logo

Teori Psikologi Komunitas

•
•

Konsep dan teori individu dalam konteks sosial

1 of 23
Dina Haya Sufya, S.Psi, M.Si Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Imam Bonjol Padang Konsep dan Teori Individu dalam Konteks Sosial
Seting Perilaku • Teori ini dikemukakan oleh Roger Barker dan Herbert Wright pada tahun 1947 • Seting perilaku ditandai oleh waktu, tempat dan pola perilaku. • Sebagai contoh seting perilaku pada anak-anak di kelas empat SD terjadi di suatu ruangan kelas pada waktu tertentu sesuai jadwal sekolah dengan pola tingkah laku spesifik yang dibentuk dari tingkah laku guru dan murid-murid yang hadir disana.
Seting Perilaku • Barker mengidentifikasi ada 884 seting perilaku di Midwest pada tahun 1963-1964. • Keseluruhan seting perilaku dikelompokkan menjadi 5 kategori: 1. Usaha (Business), contoh: bank, salon, toko, kantor konsultan, apotik 2. Pendidikan (Education): sekolah, kursus bahasa, permainan basket, sekolah musik 3. Pemerintahan (Government): kelurahan, kantor polisi, kecamatan, pengadilan negeri 4. Agama (Religion): mesjid, gereja, vihara 5. Perkumpulan sosial (Voluntary Association): posyandu, gelanggang remaja, arisan
Seting Perilaku • Teori seting perilaku menyatakan bahwa jika individu berada dalam sebuah seting, ia akan menunjukkan pola perilaku yang sama (sesuai pola alamiahnya) • Misalnya seting perilaku di jalan tol, dimana tiap individu akan berkendara masuk gerbang tol, dengan mengajukan tangan berisi uang ke petugas pintu gerbang tol, untuk ditukar dengan karcis tanda masuk
Seting Perilaku • Seting perilaku mempunyai 2 perangkat aturan: 1. Sirkuit program: Adanya pola perilaku menetap yang mempresentasikan tingkah laku orang-orang di dalam batasan fisik dan batasan waktu tertentu. Contoh: agenda meeting
Sirkuit program Sirkuit program beroperasi melalui mekanisme berikut: a. Sirkuit penangkal penyimpangan: mekanisme aturan yang mengontrol dan membatasi perilaku yang mengancam kelangsungan program-seting dengan cara mengoreksi, memperbaiki, melatih dan menyarankan perbuatan-perbuatan yang sesuai dengan pola perilaku yang berkelangsungan di dalamnya. b. Sirkuit pelenyap gangguan: yaitu mekanisme yang mengontrol perilaku dengan menghilangkan perilaku yang tidak sesuai dengan program-seting
Sirkuit Tujuan 2. Sirkuit tujuan: mekanisme yang menjelaskan adanya tujuan individu, yang tergabung di waktu dan di tempat/lokasi seting, contoh: di suatu toko seorang pelanggan membeli barang pada saat toko itu buka, ada pula orang lain yang tujuannya hanya melihat-lihat sedangkan tujuan beberapa orang pelayan toko adalah untuk melakukan kewajiban mereka
Seting berpenghuni sedikit • Barker dan Gump (1964) mengemukakan bahwa para pelajar pada sekolah kecil merasa lebih bertanggung jawab dan berkemauan menjadi relawan dalam suatu kegiatan. Mereka sering mengutarakan perasaannya terhadap kegiatan meskipun mereka tidak mampu atau gagal melakukannya
Seting berpenghuni sedikit • Sebaliknya pada sekolah besar, tingkat ketidakikutsertaan para pelajarnya tinggi dengan sedikit hasrat mereka untuk berkomitmen pada sekolah dan kegiatan sosial • Barker dan Gump (1964) menemukan bahwa sekolah besar merupakan seting dengan populasi yang optimal • Sedangkan sekolah kecil terdiri dari lebih banyak peran daripada pelaku/murid yang tersedia
Kontribusi dan Kelemahan • Konsep seting perilaku dan teori seting berpenghuni sedikit merupakan dua kontribusi utama dari hasil pemikiran para psikolog komunitas • Kelemahan: -Tidak menggunakan teknik sampling -teori seting perilaku hanya berfokus pada bagaimana seting perilaku dipertahankan dan menciptakan tingkah laku individu. perubahan dan adaptasi terhadap perubahan kurang diperhatikan
KELLY (1970): EMPAT PRINSIP EKOLOGIS
Interdependensi • Prinsip ini menekankan bahwa sistem terdiri dari bagian-bagian yang berhubungan, dan saling mempengaruhi. • Contohnya, sekolah yang unsurnya terdiri dari pelajar, guru, wali, murid, staf administrasi, dll, satu dengan yang lain saling interdependen
Perputaran Sumber Daya (Cycling of Resources) • Suatu sistem dapat dipahami dengan menguji bagaimana sumber-sumber daya dapat digunakan, diciptakan, dijaga dan dirubah bentuknya. • Contoh dalam keluarga, yaitu pada unsur manusia, usia, waktu, keturunan, perhatian, dukungan emosi, uang dan sentuhan-sentuhan lainnya yang disediakan oleh keluarga
Adaptasi • Berhubungan dengan kecocokan atau kesesuaian antara individu dengan lingkungannya • Contoh: pembelajaran penyesuaian diri, mengisyaratkan ketergantungan dengan unsur-unsur yang lain dan berhubungan dengan sumberdaya (seperti pengetahuan, terpaan informasi, dukungan emosi dan materi)
Suksesi (succession) • Menjelaskan bahwa ekologi mengalami perubahan dari waktu ke waktu • Contoh: perubahan dalam hubungan antar pribadi/individu dalam suatu pernikahan. Bentuk pernikaan telah berubah pada masyarakat Barat, proses perubahan ini memiliki pengaruh pada kehidupan individu. perceraian dan hidup bersama sebelum menikah dapat dengan mudah dijumpai. Perubahan2 bentuk pernikahan ini dipengaruhi oleh aspek sosial dan kebudayaan, serta mempengaruhi individu untuk memaknai arti pernikahan itu sendiri
Kontribusi dan Kelemahan Keempat prinsip Kelly berguna untuk menjelaskan dinamika lingkungan sosial. Analisis menggunakan 4 prinsip ekologi dari Kelly berguna untuk menggali informasi, mengenali masalah dan mengantisipasi hal-hal yang kiranya berpengaruh dalam praktik intervensi sosial yang didesain untuk meningkatkan kualitas kehidupan komunitas yang diteliti.
Kontribusi dan Kelemahan Kelemahan dari Kelly, konsep-konsep tersebut tidak berhubungan dengan metode observasi atau pengukuran, sehinga implikasinya tergantung pada analisis ekologi yang khas dari setiap seting
MOOS (1974): DIMENSI-DIMENSI IKLIM SOSIAL
The social climate scales (Skala Iklim Sosial) • Dimensi Hubungan: menekankan pada hubungan timbal balik, keikutsertaan dan kohesi anggotanya • Dimensi Perkembangan Pribadi: menekankan pada otonomi, pertumbuhan, dan perkembangan keahlian individu dalam seting • Dimensi Perubahan dan Pelestarian Sistem: menekankan pada bagaimana persepsi terhadap aturan, dan bagaimana pula perasaan serta harapan mereka terhadap peubahan atau dinamika yang berlangsung di dalam seting. Contoh, anak yang berada pada keluarga yang harmonis akan berkembang dan bersosialisasi dengan lingkungan dan emosinya terkontrol, sedangkan anak yang berada pada keluarga yang kaku dan keras akan mengalami perasaan tidak aman dan kurang memiliki kontrol diri
Kontribusi dan Kelemahan • Konsep social climate digunakan pada penelitian dan aplikasi praktis dari seting yang beragam dan menghasilkan penemuan yang memperkaya pengetahuan dan bahasan baru dalam literatur psikologi • Kelemahannya adalah individu atau kelompok melihat seting sosial dengan pandangan yang berbeda.
SEIDMAN (1988): PERSPEKTIF ATURAN SOSIAL
Perspektif Aturan Sosial • Seidman mendefinisikan aturan sosial sebagai pola-pola tetap dan rutin dari hubungan-hubungan sosial diantara elemen-elemen masyarakat sepanjang waktu. • Memfokuskan pada hubungan antarindividu sebagai elemen masyarakat • Contoh: kasus diskriminasi yang terjadi di Amerika Serikat pada orang kulit putih dan hitam
Kontribusi dan Kelemahan • Membantu melihat bahwa gejala terhadid mengikuti aturan atau pola-pola tetap yang rutin. • Keterbatasan: untuk bisa memahami aturan sosial yang berlaku di dalam suatu lingkungan, kita terlebih dulu harus memahami dan mengenali karakteristik dari lingkungan tersebut.

More Related Content

Teori Psikologi Komunitas

  • 1. Dina Haya Sufya, S.Psi, M.Si Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Imam Bonjol Padang Konsep dan Teori Individu dalam Konteks Sosial
  • 2. Seting Perilaku • Teori ini dikemukakan oleh Roger Barker dan Herbert Wright pada tahun 1947 • Seting perilaku ditandai oleh waktu, tempat dan pola perilaku. • Sebagai contoh seting perilaku pada anak-anak di kelas empat SD terjadi di suatu ruangan kelas pada waktu tertentu sesuai jadwal sekolah dengan pola tingkah laku spesifik yang dibentuk dari tingkah laku guru dan murid-murid yang hadir disana.
  • 3. Seting Perilaku • Barker mengidentifikasi ada 884 seting perilaku di Midwest pada tahun 1963-1964. • Keseluruhan seting perilaku dikelompokkan menjadi 5 kategori: 1. Usaha (Business), contoh: bank, salon, toko, kantor konsultan, apotik 2. Pendidikan (Education): sekolah, kursus bahasa, permainan basket, sekolah musik 3. Pemerintahan (Government): kelurahan, kantor polisi, kecamatan, pengadilan negeri 4. Agama (Religion): mesjid, gereja, vihara 5. Perkumpulan sosial (Voluntary Association): posyandu, gelanggang remaja, arisan
  • 4. Seting Perilaku • Teori seting perilaku menyatakan bahwa jika individu berada dalam sebuah seting, ia akan menunjukkan pola perilaku yang sama (sesuai pola alamiahnya) • Misalnya seting perilaku di jalan tol, dimana tiap individu akan berkendara masuk gerbang tol, dengan mengajukan tangan berisi uang ke petugas pintu gerbang tol, untuk ditukar dengan karcis tanda masuk
  • 5. Seting Perilaku • Seting perilaku mempunyai 2 perangkat aturan: 1. Sirkuit program: Adanya pola perilaku menetap yang mempresentasikan tingkah laku orang-orang di dalam batasan fisik dan batasan waktu tertentu. Contoh: agenda meeting
  • 6. Sirkuit program Sirkuit program beroperasi melalui mekanisme berikut: a. Sirkuit penangkal penyimpangan: mekanisme aturan yang mengontrol dan membatasi perilaku yang mengancam kelangsungan program-seting dengan cara mengoreksi, memperbaiki, melatih dan menyarankan perbuatan-perbuatan yang sesuai dengan pola perilaku yang berkelangsungan di dalamnya. b. Sirkuit pelenyap gangguan: yaitu mekanisme yang mengontrol perilaku dengan menghilangkan perilaku yang tidak sesuai dengan program-seting
  • 7. Sirkuit Tujuan 2. Sirkuit tujuan: mekanisme yang menjelaskan adanya tujuan individu, yang tergabung di waktu dan di tempat/lokasi seting, contoh: di suatu toko seorang pelanggan membeli barang pada saat toko itu buka, ada pula orang lain yang tujuannya hanya melihat-lihat sedangkan tujuan beberapa orang pelayan toko adalah untuk melakukan kewajiban mereka
  • 8. Seting berpenghuni sedikit • Barker dan Gump (1964) mengemukakan bahwa para pelajar pada sekolah kecil merasa lebih bertanggung jawab dan berkemauan menjadi relawan dalam suatu kegiatan. Mereka sering mengutarakan perasaannya terhadap kegiatan meskipun mereka tidak mampu atau gagal melakukannya
  • 9. Seting berpenghuni sedikit • Sebaliknya pada sekolah besar, tingkat ketidakikutsertaan para pelajarnya tinggi dengan sedikit hasrat mereka untuk berkomitmen pada sekolah dan kegiatan sosial • Barker dan Gump (1964) menemukan bahwa sekolah besar merupakan seting dengan populasi yang optimal • Sedangkan sekolah kecil terdiri dari lebih banyak peran daripada pelaku/murid yang tersedia
  • 10. Kontribusi dan Kelemahan • Konsep seting perilaku dan teori seting berpenghuni sedikit merupakan dua kontribusi utama dari hasil pemikiran para psikolog komunitas • Kelemahan: -Tidak menggunakan teknik sampling -teori seting perilaku hanya berfokus pada bagaimana seting perilaku dipertahankan dan menciptakan tingkah laku individu. perubahan dan adaptasi terhadap perubahan kurang diperhatikan
  • 11. KELLY (1970): EMPAT PRINSIP EKOLOGIS
  • 12. Interdependensi • Prinsip ini menekankan bahwa sistem terdiri dari bagian-bagian yang berhubungan, dan saling mempengaruhi. • Contohnya, sekolah yang unsurnya terdiri dari pelajar, guru, wali, murid, staf administrasi, dll, satu dengan yang lain saling interdependen
  • 13. Perputaran Sumber Daya (Cycling of Resources) • Suatu sistem dapat dipahami dengan menguji bagaimana sumber-sumber daya dapat digunakan, diciptakan, dijaga dan dirubah bentuknya. • Contoh dalam keluarga, yaitu pada unsur manusia, usia, waktu, keturunan, perhatian, dukungan emosi, uang dan sentuhan-sentuhan lainnya yang disediakan oleh keluarga
  • 14. Adaptasi • Berhubungan dengan kecocokan atau kesesuaian antara individu dengan lingkungannya • Contoh: pembelajaran penyesuaian diri, mengisyaratkan ketergantungan dengan unsur-unsur yang lain dan berhubungan dengan sumberdaya (seperti pengetahuan, terpaan informasi, dukungan emosi dan materi)
  • 15. Suksesi (succession) • Menjelaskan bahwa ekologi mengalami perubahan dari waktu ke waktu • Contoh: perubahan dalam hubungan antar pribadi/individu dalam suatu pernikahan. Bentuk pernikaan telah berubah pada masyarakat Barat, proses perubahan ini memiliki pengaruh pada kehidupan individu. perceraian dan hidup bersama sebelum menikah dapat dengan mudah dijumpai. Perubahan2 bentuk pernikahan ini dipengaruhi oleh aspek sosial dan kebudayaan, serta mempengaruhi individu untuk memaknai arti pernikahan itu sendiri
  • 16. Kontribusi dan Kelemahan Keempat prinsip Kelly berguna untuk menjelaskan dinamika lingkungan sosial. Analisis menggunakan 4 prinsip ekologi dari Kelly berguna untuk menggali informasi, mengenali masalah dan mengantisipasi hal-hal yang kiranya berpengaruh dalam praktik intervensi sosial yang didesain untuk meningkatkan kualitas kehidupan komunitas yang diteliti.
  • 17. Kontribusi dan Kelemahan Kelemahan dari Kelly, konsep-konsep tersebut tidak berhubungan dengan metode observasi atau pengukuran, sehinga implikasinya tergantung pada analisis ekologi yang khas dari setiap seting
  • 19. The social climate scales (Skala Iklim Sosial) • Dimensi Hubungan: menekankan pada hubungan timbal balik, keikutsertaan dan kohesi anggotanya • Dimensi Perkembangan Pribadi: menekankan pada otonomi, pertumbuhan, dan perkembangan keahlian individu dalam seting • Dimensi Perubahan dan Pelestarian Sistem: menekankan pada bagaimana persepsi terhadap aturan, dan bagaimana pula perasaan serta harapan mereka terhadap peubahan atau dinamika yang berlangsung di dalam seting. Contoh, anak yang berada pada keluarga yang harmonis akan berkembang dan bersosialisasi dengan lingkungan dan emosinya terkontrol, sedangkan anak yang berada pada keluarga yang kaku dan keras akan mengalami perasaan tidak aman dan kurang memiliki kontrol diri
  • 20. Kontribusi dan Kelemahan • Konsep social climate digunakan pada penelitian dan aplikasi praktis dari seting yang beragam dan menghasilkan penemuan yang memperkaya pengetahuan dan bahasan baru dalam literatur psikologi • Kelemahannya adalah individu atau kelompok melihat seting sosial dengan pandangan yang berbeda.
  • 22. Perspektif Aturan Sosial • Seidman mendefinisikan aturan sosial sebagai pola-pola tetap dan rutin dari hubungan-hubungan sosial diantara elemen-elemen masyarakat sepanjang waktu. • Memfokuskan pada hubungan antarindividu sebagai elemen masyarakat • Contoh: kasus diskriminasi yang terjadi di Amerika Serikat pada orang kulit putih dan hitam
  • 23. Kontribusi dan Kelemahan • Membantu melihat bahwa gejala terhadid mengikuti aturan atau pola-pola tetap yang rutin. • Keterbatasan: untuk bisa memahami aturan sosial yang berlaku di dalam suatu lingkungan, kita terlebih dulu harus memahami dan mengenali karakteristik dari lingkungan tersebut.