Zadatele_PRCH_2024.pptx
- 1. 1 Výzva – podpora primární prevence rizikového chování a podpora duševního zdraví ve školách a školských zařízeních v roce 2024 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 529/5, Malá Strana, 118 12 Praha 1 • tel.: +420 234 811 111 msmt@msmt.cz • www.msmt.cz
- 2. 2 ALOKOVANÉ PROSTŘEDKY 2 1. 28.846.100 Kč (pro individuální projekty) 2. 7.000.000 Kč (pro krajské projekty)
- 3. 3 1. Individuální projekty (max. 90 %; rozdíl !) 2. Krajské projekty (až 100 %) NEJZAZŠÍ DATUM PODÁNÍ PROJEKTOVÉ ŽÁDOSTI NA MŠMT : 5. 12. 2023 ZÁKLADNÍ ROZDĚLENÍ PROJEKTŮ
- 4. 4 VĚCNÉ ZAMĚŘENÍ VÝZVY (3 témata, shodné s minulým rokem) - Podpora realizace programů všeobecné, selektivní a indikované primární prevence rizikového chování dětí, žáků a studentů + realizace programů v oblasti duševního zdraví pro děti, žáky, studenty (individuální a krajské projekty) - Podpora vzdělávání pedagogických pracovníků, budoucích pedagogů v oblasti primární prevence rizikového chování a v oblasti duševního zdraví (individuální a krajské projekty) - Podpora krizových intervenčních týmů (krajské projekty)
- 5. 5 • 1 ŽÁDOST = 1 TÉMA • 1 žadateli budou podpořeny až 2 žádosti • VZDĚLÁVÁNÍ X PROGRAMY Individuální projekty • 1 žádost = 1, 2 nebo 3 témata • 1 žadateli bude podpořena 1 žádost • • VZDĚLÁVÁNÍ X PROGRAMY X KRIZOVÉ TÝMY Krajské projekty
- 6. 6 Oprávnění žadatelé (individuální projekty; shodné): • Spolek, zřízený podle zákona č. 89/2012 Sb., občanský zákoník, ve zn. Pozdějších předpisů • Ústav, zřízený podle zákona č. 89/2012 Sb. • Nadace nebo nadační fond, zřízený podle zákona č. 89/2012 Sb. • Obecně prospěšná společnost, zřízena podle § 3050 zákona č. 248/1995, o obecně prospěšných společnostech a o změně a doplnění některých zákonů, ve znění účinném do 31.12.2013 • Účelové zařízení registrované církví a náboženskými společnostmi zřízené podle zákona č. 3/2002 Sb., o svobodě náboženského vyznán í a postavení církví a náboženských společností a o změně některých zákonů • Právnická osoba vykonávající činnost školského poradenského zařízení zapsaná ve školském rejstříku (většinou pedagogicko-psychologické poradny) • Příspěvková organizace krajů poskytující komplexní programy primární prevence rizikového chování, nebo poskytující vzdělávání pedagogickým pracovníkům (opět většinou pedagogicko-psychologické poradny) • Vysoká škola
- 7. 7 Oprávnění žadatelé (krajské projekty, shodné): • Kraje, včetně hlavního města Prahy • Příspěvkové organizace kraje se souhlasem kraje (podpis statutárního zástupce) Neoprávnění žadatelé (rozdílné): • Školy zapsané ve školském rejstříku • Příspěvkové organizace MŠMT a jiných ministerstev • Příspěvkové organizace zřizované obcí nebo svazkem obcí • Žadatelé žádající na podporu primární prevence u ÚV v rámci programu „Protidrogová politika“, a to jak v roce 2023, tak v minulosti
- 8. 8 Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti: • Vyplníte identifikaci žadatele, vlastnickou strukturu žadatele + přiložíte požadované přílohy (kdo má již vyplněno z minulých let, zkontroluje aktuálnost zadaných údajů) • Pokud budete podávat více žádostí(některým p. o. mohou být podpořeny až 3), tyto údaje se již do dalších žádostí nezadávají (propíší se do další žádosti) • Kapitola celkový rozpočet projektu – vraťte se k němu na konci (jde o doporučení, můžete vyplňovat samozřejmě posloupně) • Kapitola údaje o projektu: o vybíráte oblast podpory (rizikové chování x duševní zdraví), o poté vybíráte téma podpory (programy x vzdělávání ); krajské projekty navíc krizové intervenční týmy, o Podporované období: 1. 1. – 31. 12. 2024 (bez ohledu, kdy bude vydáno rozhodnutí, přijdou finanční prostředky, jde o náklady uvedeného období), o Anotace – stručně – co, jaké téma, jaká oblast (téma prevence), kolik, pro koho, o Působnost … (podle toho hodnotí příslušný KŠKP)
- 9. 9 Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti: • Kapitola popis projektu (je součástí žádosti): o Supervize (supervizor se supervizním výcvikem), semináře pro lektory, o Cílová skupina (věk, charakteristika), o Popis aktivit –certifikace (programy), uvádějte odkazy, … důležité pro hodnocení, o Personální zajištění (pozice, praxe, vzdělání …) – důležité pro hodnocení, o Výstupy (např. metodiky, brožury, ověřený program, vzdělávání , počet realizovaných programů, počet realizovaných seminářů pro pedagogické pracovníky …,
- 10. 10 Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti: • Kapitola popis projektu (je součástí žádosti, pokračování předchozího sleidu): o Harmonogram (př. prosinec – podání žádosti, leden – únor – koordinace se školami, vypsání VZMR na semináře pro metodiky prevence, únor – objednávka semináře, březen – sepsání DPP ….. Až leden 2024 vypořádání se SR, vyúčtování, závěrečná zpráva) o Evaluace – popište (jde „jen“ o sběr dat?, nebo i vyvozování závěrů?), indikátory – návaznost na kvantitativní část (podařilo se vše podle žádosti – rozhodnutí?), jak je to v porovnání s minulými roky, v rámci škol – lokalit … , co se mění, je to trend, nebo jen výkyv …
- 11. 11 Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti: • V žádosti je požadováno více údajů, které jsou rozděleny na 2 témata: prevenci rizikového chování (programy, vzdělávání) a na oblast duševního zdraví – týká se počtu plánovaných hodin v rámci dotčených oblastí s cílovou skupinou, tak i finančního vyčíslení
- 12. 12 Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti: • Žádost obsahuje rozšířenou kvantitativní část: o počet hodin všeobecné prevence, selektivní, oblast duševního zdraví (poté toto budete uvádět ve Vyúčtování a porovnávat se skutečností), zároveň je to důležité pro hodnotitele – věnujte proto tomuto zvýšenou pozornost o počet podpořených tříd/skupin o počet podpořených pedagogů o počet podpořených rodičů
- 13. 13 Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti: • Žádost obsahuje rozšířenou kvantitativní část (pokračování): o počet hodin vzdělávání v oblasti prevence rizikového chování / duševního zdraví o počet hodin programy v oblasti prevence rizikového chování / duševního zdraví o počet hodin přímé práce s cílovou skupinou o počet hodin poskytnuté supervize o KONTROLNÍ SOUČET POČTU HODIN (NOVĚ!) o CELKOVÉ VÝDAJE PROJEKTU (NOVĚ!) – co uvádíte v rozpočtové části o Vypočte se celková náročnost 1 hodiny strávené ve třídě
- 14. 14 Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti: • Zásada hospodárnosti, účelnosti a efektivity • Nesmí se jednat o jednorázové aktivity • Pracovníci – lektoři musí splňovat alespoň minimální úroveň vzdělání, která je ve Výzvě stanovena pro konkrétní typy programů (to je nutné popsat v žádosti – personální zajištění projektu, má návaznost na hodnocení)
- 15. 15 Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti: • Kapitola rozpočet (opět je součástí žádosti, nepřikládá se příloha) – zde upozorňuji pouze na 2 položky, a sice v rámci ONIV – „ostatní materiálové náklady“ + „jiné ostatní služby“ – pod rozpočtem naleznete malou tabulku, kam rozepište, z čeho se částka skládá, vyčíslete a popište (důležité pro hodnotitele, pokud částku nerozklíčují, mohou ji krátit či zcela zamítnout podporu) • Na konci žádosti doplňte kolik z celkové požadované částky bude použito na oblast prevence rizikového chování, a kolik na oblast duševního zdraví (bez ohledu na téma u krajských projektů; individuální projekty žádají na každé téma zvlášť)
- 16. 16 Kontakty: Obsahové záležitosti: jana.kubecova@msmt.cz Ekonomické záležitosti: petr.chytil@msmt.cz Technické záležitosti: jan.ico@npi.cz
- 17. 17 Děkuji za pozornost. Jana Kubecová, jana.kubecova@msmt.cz; 234 812 104