Manajemen Pendidikan Islam

Penelitian ini tujuannya untuk membuktikan besar pengaruh, (1) Self-efficacy Guru Terhadap Mutu Lulusan, (2) Motivasi Kerja Guru Terhadap Mutu Lulusan, dan (3) Secara bersama-sama Self-efficacy dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Mutu Lulusan pada Tsanawiyah Swasta di Kecamatan Kuantan Tengah Kabupaten Kuantan Singingi. Pengambilan sampel menggunakan metode teknik sampling jenuh, sehingga 74 orang guru terjaring. Data diperoleh melalui angket dan hasil ujian siswa, selanjutnya dianalisis dengan menggunakan SPSS. Temuan penelitian menjelaskan bahwa terdapat pengaruh Self-Efficacy terhadap mutu lulusan sebesar 30,8%. Motivasi kerja terhadap mutu lulusan 38,7%. Self-efficacy dan motivasi kerja terhadap mutu lulusan 20,1%. Data temuan memastikan bahwa ada pengaruh bersama antara self-efficacy dan motivasi kerja terhadap mutu lulusan sebesar 20,1%. Temuan membuktikan bahwa tidak bisa dilepaskan antara self-efficacy dan motivasi kerja terhadap mutu lulusan. Dapat dikatakan bahwa semakin baik...

In an organization, the availability of qualified staff is equivalent to the quality of the human resources and their outputs in the organization. This study aimed to analyze the professionalism of staffs in the Faculty of Education and Teacher Training, UIN SUSKA Riau. This study is essential because all system and processes in the faculty have been done by the staffs to achieve the vision and missions of the university. The study used a mixed method to triangulate data, where the qualitative ones explained the quantitative data. There were 43 respondents participated in the study, comprised of 20 (46.50%) males and 23 (53.50%) females. The instruments were validated in a pilot project, where the instruments' reliability was assessed. The results show that the Cronbach's alpha value reached 0.924, which means the instruments were excellent to be used in the study. There was no significant difference between the staffs' professionalism based on their gender (p>0.01). We expected that the study results provide a suggestion for future staff recruitment in the faculty to be based on skills and proficiency, not on gender.

Akreditasi sekolah/madrasah adalah proses penilaian secara komprehensif terhadap kelayakan satuan atau program pendidikan, yang hasilnya diwujudkan dalam bentuk sertifikat pengakuan dan peringkat kelayakan yang dikeluarkan oleh suatu lembaga yang mandiri dan profesional. Manfaat akreditasi bagi madrasah adalah  sebagai Acuan dalam upaya peningkatan mutu sekolah/madrasah dan rencana pengembangan sekolah/madrasah dan sebagai umpan balik dalam usaha pemberdayaan dan pengembangan kinerja warga sekolah/madrasah dalam rangka menerapkan visi, misi, tujuan, sasaran, strategi, dan program sekolah/madrasah. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui pemanfaatan akreditasi dalam peningkatan manajemen madrasah di Kota Pekanbaru (studi kasus di madrasah tsanawiyah swasta Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru). Metode penelitian pengumpulan data dengan melakukan wawancara kepada 4 (empat) kepala madrasah tsanawiyah swasta di Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Hasil penelitian bahwa madrasah telah meman...

Kepemimpinan merupakan inti dari manajemen pendidikan Islam. Pemimpin sebagai penggerak staf yang ada di dalam organisasi membutuhkan kompetensi yang mumpuni. Salah satu kompetensi yang harus dimiliki adalah kompetensi sosial yang dicerminkan dari sifat empati pimpinan terhadap bawahan dalam melaksanakan fungsi kepemimpinannya. Sifat empati seorang pemimpin tercermin pada sifat pimpinan yang: 1). mendengarkan pembicaraan bawahan dengan baik, artinya individu mampu memberi perhatian dan menjadi pendengar yang baik dari segala permasalahan yang di ungkapkan bawahan kepadanya; 2). menerima sudut pandang bawahan, artinya pimpinan mampu memandang permasalahan dari titik pandang bawahan sehingga pemimpin memiliki sifat toleransi dan menerima perbedaan; 3). peka terhadap perasaan bawahan, artinya pimpinan mampu membaca perasaan bawahan dari isyarat verbal dan non verbal seperti nada bicara, ekspresi wajah, gerak-gerik dan bahasa tubuh lainnya. Teori yang mendasari seorang pemimpin dalam me...

Pembelajaran adalah proses interaksi mahasiswa dengan dosen dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Pembelajaran pada program sarjana sebagai implementasi KKNI dalam rangka untuk tercapainya capaian pembelajaran lulusan (CPL). Untuk mencapai CPL pembelajaran dikelola yang tertuang di dalam rencana pembelajaran semester (RPS). Pembelajaran dalam rangka mencapai CPL menggunakan pendekatan yang berpusat pada mahasiswa (student centred learning disingkat SCL). Pendekatan SCL dapat menerapkan pendekatan andragogi, yaitu seni dan ilmu dalam membantu peserta didik (orang dewasa) untuk belajar dengan menerapkan pendekatan dalam konsep belajar, yakni: konsep diri (the self-concept); pengalaman hidup (the role of the learner’s experience) kesiapan belajar (readiness to learn), orientasi belajar (orientation to learning), kebutuhan pengetahuan (the need toknow), motivasi (motivation).

A city through the years is always growing and developing along with the development of a variety of urban activities. One of the triggers of the development is the city residents. The increase in population resulted in increasingly high demand for settlement. Moreover, the surge in population also occurred in Bandung city, where one of the changes in the use of space is visible in Taman Hewan Balubur-Tamansari. This area is growing and changing from being a compact place to a solid kampong with an extensive use of space. The purpose of this research basically was to reveal the configuration and the visibility of the changes that occurred as well as examine what factors that caused the occurrence of a change in the use of space function in Taman Hewan Balubur-Tamansari in Bandung. Research used a descriptive approach. As for data collection, this study used questionnaire and analysis with LoS (Logic of Space) theory.This study addressed the thought (value system) of the community ba...