私が大学生の時に、読書の仕方を変える1冊の本に出会いました。それは、呉 智英の「読書家の新技術｣です。この本の中では、読書をするにあたって１．何を読むか（良書、目的本の探索方法）、２．どう読むか（読書速度、原点の読み方）、３．本を吸収する（本の内容を咀嚼し自分のものにする）、など効率的な読み方が紹介されていました。 私が最も影響を受けたのが、「本を吸収する」方法でした。今でこそ、書評をブログに書いてアウトプットすることによって吸収作業を行っていますが、以前は「読書カード｣を作ってそれに記録をとることによって内容の咀嚼をしていました。 読書カード 読書カードとは、つまりは本1冊につての“まとめのメモ書き”です。著者いわく「そのカード1枚で、本の全体像、覚えておきたい事がわかる」もので、「原則1冊1枚で凝縮技術の練習をする」ためのものです。当時は、書籍に関するデータをカードにまとめるという習慣
パソコン、携帯電話、携帯ゲーム機…と、子供たちが向き合うメディアが多様化した現在、彼らの読書はどうなっているのか。専門家らは読書量や読解力の低下、その背景にある物語性の低い児童書の傾向など、多くの課題を指摘する。（草下健夫） ◆さらに二極化 「本をどんどん読む子が『面白かった』と話し、周りの子に本のことが口コミで広がることがある。一方で、読まない子、漫画や電車の本ばかりで壁を作ってしまう子もいる」 東京都狛江市で７月に開催された「子どもの本全国研究集会」（日本子どもの本研究会主催）。パネルディスカッションで、千葉県市川市立小学校の学校司書、太田和順子さんは子供たちの読書における二極化を指摘した。家庭環境が崩壊し、読書どころではない子も増えているという。 埼玉県三芳町立図書館副館長の代田（しろた）知子さんも「子供が確実に本を読まなくなっている。活字の詰まった本は読もうとせず、『表紙で選ぶ』『
１ :05/02/22(火) 18:52:58 マジレスすると、文章は追っていける。 普通くらいのスピードで。だがそれらを 本当の意味で読めていない。ふと次の 展開が始まると、てんてこまいになる。 10 無名草子さん :05/02/22(火) 19:35:33 あせらずゆっくり内容を把握しながら読んで見ましょう 12 無名草子さん :05/02/22(火) 19:42:18 無理すんな。 人間の脳には個人差があって、 人によって出来る事と出来ない事がある。 自分の得意な事をやりゃいい。 15 無名草子さん :05/02/22(火) 19:49:40 腹式呼吸しながら嫁。 マジお勧め。 20 無名草子さん :05/02/22(火) 20:54:59 22 １ :05/02/22(火) 21:33:11 マンガ派だからマンガなら読めます。 デスノートとかも軽
HOME > エンタメ > 漫画 > 高校生が好きな小説家は『リアルおにごっこ』の山田悠介！ 進学塾の栄光ゼミナールが進学予定の高校生(男子500名、女子500名)、計1000名に『高校生の読書と受験』というテーマで意識調査を実施した。 その結果、最も好きな作家は『リアルおにごっこ』の山田悠介(8.8%)で、次いで東野圭吾(7.4%)、夏目漱石(4.6%)、乙一(4.3%)、あさのあつこ(4%)となった模様。 また、高校生の平均読書量は月1.5冊で、1週間に2冊以上と答えた割合が8.3%。1週間に1冊位が10.1%。逆にほとんど読まない/全く読まないと答えたのは24.1%だったとのこと。男女別では男子1.3冊、女子1.7冊。国語が非常に得意な学生は2.7冊だったようだ。 進学塾の調査だけあって国語を得意とする学生の読書冊数や他にもブログへの感想、批評の書き込みの割合が多い旨の注釈もあるので
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